时间过得真快，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的小学生观察日记9篇，希望对大家有所帮助。
小学生观察日记 篇1
今天我在小区下面玩，看见一块饼，饼上面爬满了蚂蚁，我想：蚂蚁这么小，应该连块饼都很难搬吧！结果，我猜错了。你们可别小看蚂蚁，蚂蚁虽然小，可蚂蚁很团结。
我看见蚂蚁慢慢地把饼往洞里拖，我想：蚂蚁为什么这么团结呢？我问了爸爸妈妈可他们也不知道，我查了电脑，原来，蚂蚁为了生存，遗产下来的特定功能，如果不团结就会被欺负，所以蚂蚁这么团结。
小学生观察日记 篇2
三年前，那盆放在我屋子里的小吊兰第一次来到我们家。那时候它还是个小不点儿呢！初来乍到，它还很陌生，还没有参观完我们家，就被妈妈放进了我的小屋的一角。
它和我最喜欢的洋娃娃生活在一起，就这样它们俩成了好伙伴。我很喜欢这个可爱的小家伙，每天给它浇水、施肥。它一点一点地在成长。当它长得很长很长的时候，妈妈就用挂钩把它挂在墙上， 很是漂亮。
它是我们家的清洁工。它每天都把我小屋墙上的灰“吃”的一干二净，就连它身边的洋娃娃身上也没有一点儿灰。它可是我们家的大功臣呢！
有一天，我进到我的小屋里，就随手把门关上了，可太使劲了，把门上的吊兰给夹断了。吊兰哭了，哭得非常伤心。它害怕它以后再也不能生长。我也非常难过，很是后悔。于是我就去问妈妈：那 根被夹断的吊兰还会不会再长了？幸好妈妈说了我最希望听到的答案—能！妈妈说：“吊兰的生命力是很强的，虽然它的枝叶断了，但它还是会生长的。”虽然它还能生长，但我还是觉得很对不起它。 毕竟这吊兰是我给弄断的。所以要轻轻地关门。
经过我一段时间的精心呵护，这个小家伙，哦不！应该叫大家伙了，它已经能围半个屋子了！我真是越看越高兴。希望这盆吊兰能在我们家一直生存下去！
小学生观察日记 篇3
一柄绿色的“荷花”舒展开来，风儿吹过，它纹丝不动，结实地驻扎在松软的土地上。
它其实并不是荷花，而是一棵芦荟。
芦荟的样子并不好看。它的茎又粗又壮，伸展出一片又一片肥硕的叶子状的枝干，翠*滴，向两边舒展，好似猪八戒的耳朵。枝干上一排整齐的弯钩，这就是芦荟的叶子，它浅碧色，晶莹剔透，在阳光的照映下，反射五彩缤纷的光芒，好看极了。
初春时，芦荟的茎上冒出一个个小小的芽，暗淡无光，没有想象中的美丽。临近夏天时，芽已渐渐变大，饱满，成为一个花苞，在风中微微摇曳，开了一条细缝，颜色鲜艳起来。盛夏，花苞缓缓绽开，吐着一片又一片娇艳的花瓣，色彩越来越绮丽：红得似火，粉得似霞，黄的似金，白的似雪……
芦荟的叶子摸上去软软的，用力一捏还会挤出许多汁水来，这汁水可有很多用途呢：能帮伤口消炎杀菌；还能作成美味、可口的饮料供人们使用……听爸爸说：“芦荟的汁还能美容呢！”我便试着把芦荟的汁水涂在手上、脸上，这汁黏糊糊的，凉滋滋的，涂着舒服极了。
芦荟仍在我家阳台上生长。它没有牡丹之华贵，没有槐花树之魁梧，又不如月季之清香，但我还是喜欢它，喜欢它坚强不屈的性格，喜欢它索取很少，付出很多的精神，喜欢它四季常青的样子。我喜欢它……
小学生观察日记 篇4
冬爷爷走远了，春姑娘的脚步越来越近了。大自然展现出了他的勃勃生机，也恢复了他的面貌，一切都是那么的美，那么的生机盎然。
一阵春风吹过，满山遍野的小草挣脱了严寒的束缚，穿上了碧绿的新装，显得精神抖擞;柳枝像秀发一样随风飘荡;柳芽咬碎了冬天的包裹，探出了嫩绿的脑袋，可爱极了;一朵朵鲜花绽开了可爱的笑脸，红的、紫的、黄的、绿的，姹紫嫣红。一朵朵藏在青枝绿叶中掩口而笑;小河里的冰在春风的爱抚下，融化了。两岸的小草把清澈的河水映绿，碧绿的河水潺潺流淌，哗啦啦的淌着，宛如荡起绿色的春潮。渗透着甜美的韵律。
春天象征着美好的未来，象征着新鲜的事物。大自然的春天是一节优美的旋律，把大自然装点得像一个小孩子，充满了活力，充满了朝气。
小学生观察日记 篇5
有人喜欢秋天的硕果，有人喜爱秋天的晴空，而我喜欢秋天，特别喜欢秋天的菊花，我要把它画出来。
秋天，天高云淡，凉风习习。秋雨温柔无比，连绵不断，一下就能下三四天!在秋雨的陪伴下，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。来的同时不小心把颜料盒打翻了。菊花被染成了各种颜色。红的 似火，黄的赛金，白的胜雪……紫焉红点点缀这美丽的天空!一阵阵秋风吹过，美丽的菊花还在对我频频点头呢!
这就是我的《菊花园》，先找你喜欢秋天的菊花来吗?
小学生观察日记 篇6
一天，一个乌云密布的下午。我和小伙伴一起回家，突然一只蚂蚁从我面前爬过，我又看见了小蚂蚁爬到树下面，觉得很奇怪，我和小伙伴一起去看了看，看到蚂蚁在搬家，我知道快要下雨啦。就 赶快和小伙伴一起回家到了家天空已经黑啦，看到窗外下着雨，幸好我们赶得快，要不然就被雨淋湿啦。
小学生观察日记 篇7
在老师家里，我做完作业，走到阳台上玩，忽然看见一棵奇异的草，狭长的叶子，尖端长着一条长长的卷须，卷着吊着一个“瓶子”，那个“瓶子”红绿色相间，奇怪的是“瓶子”还长着一个掀开的“盖子”，我觉得十分奇怪。我跑去问老师，说：“这是什么东西？”“这是猪笼草。”老师回答。我一听这么好听的`名字非常高兴。我觉得那瓶子还是很奇怪，我看见那个“瓶子”上小下大，我想：“瓶子”里面一定有什么东西吧。我向“瓶子”里看，里面有一些“水”，我问老师：“老师，里面怎么有“水”呢？”“这些不是水，而是猪笼草的液体。”我听了，还是有点不相信。
回到家里，我上网搜索它，居然跟老师说的一摸一样。
今天，我的收获真不少，学到了不少的生物知识。
小学生观察日记 篇8
20xx年4月18日 晴
今天，我们的老师叫我们观察种子，我选的是绿豆。妈妈买了绿豆之后我就迫不及待地跑回去观察绿豆。绿豆的外形是椭圆形的，他的颜色是浅绿色的，摸起来十分的光滑，又非常的硬，侧面还有一条白白的短线，我抓起一把绿豆，把它们丢进了水杯里。
20xx年4月19日 睛
玻璃杯里除了有绿豆，我还放了一些黄豆子。今天一早，我立刻来到杯子旁边，我观察它们的时候，我惊奇地发现绿豆哥在水的滋润下醒了！多么可爱呀！尖尖的、弯弯的、白白的小芽抽出来了。它们有长的、有短的、短的大约有2毫米，长的大约有3毫米，绿豆长得真是太快了！
20xx年4月22日 阴
我的绿豆哥哥发芽了，但是黄豆弟弟却没动静。妈妈说黄豆放坏了不会发芽的。一开始我还不信，结果姐姐说：“你的黄豆是不能长芽的，因为这是去年的豆子，根本不合适。而且没泡之前就发臭了。”听了姐姐的说，我立刻把黄豆丢了，再看绿豆明显比之前软了好多，原本倒进去的清水已经变成了浅绿色。
20xx年4月23日多云
今天一回家，我就立刻坐在了杯子旁边认真地观察光了这么久的绿豆，我发现所有的绿豆居然把绿衣服全部脱掉了，细短的根变得长长的，而且还有一些弯曲呢！而且小芽现在已经长大在了许多了，绿豆们加油，一定要好好成长！
小学生观察日记 篇9
9月17日星期一晴
今天中午，我把王老师发给我的一小勺黄豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看黄豆，发现黄豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。黄豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
9月18日星期二晴
今天，豆子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放黄豆在上面，再在黄豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
9月20日星期四阴
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的黄豆折断，正准备把黄豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把黄豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗黄豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
9月21日星期五晴
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小黄豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，黄豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了黄豆的生长过程。在观察黄豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
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