一天将要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的小学生观察日记9篇，欢迎大家分享。
小学生观察日记 篇1
这几天，我正想：听说人们都说绿豆芽是长出来的。因为我知道“耳听为虚，眼见为实”。因此，我要亲自验证一下这个假说，看看是不是真
于是，我抓来了一把绿豆，放到盆子底下，又把一些水倒进盆子里。我抓来一颗绿豆，仔细观察，它绿绿的，又圆又扁，让人感觉很光滑，抓不住似的。半天过去了，我跑过了，绿豆吸足了水分，变得鼓鼓得，大大的。又感觉很热似的，丛胚芽反面有点开了。
又过了半天，我再次跑过去，看见绿豆感觉不够凉，就又脱了很多件衣服，也长出小芽儿了。
到了第2天早上，绿豆把衣服脱完了，我想：绿豆怎么会这么热呢?绿豆又和别的“朋友”挤在了一起了，骄傲的向别的“小伙子”展现自己的身姿。绿豆的壳都已经脱下来了，颜色又白又绿，形状长条形，弯弯曲曲的，长短有1厘米多。小芽儿越长越大，越长越大，叶子绿绿的，小小的，一阵风吹过，叶子像美丽的少女，随风飘动。整体上像一个小小的食人花，有一个新的生命在颤动，壳也变红了，有2、7厘米长了!
茎越来越长，越来越粗，叶芽越来越小了，有5、6厘米长。把两个绿豆芽组装起来，变成一个爱心。看到这一幕，我想：这真是一个天大的喜报，我终于种出绿豆芽了。
我继续种绿豆芽，它已经全身白色，叶子嫩绿了，可以用来饱餐一顿了。
最后，我把绿豆芽栽成了一盆盆栽，放在阳台上，让它永远生长在我家，为我家增添许多生机勃勃。
原来人们的话是真的呀!我辛辛苦苦种的绿豆终于变成好吃的绿豆芽啊!
小学生观察日记 篇2
我家有一盆植物，他没有牡丹那么高贵，没竹子那么碧绿，没众花那么艳丽，它只是一盆不起眼的仙人球，但是我却认为它十分神奇。
小时候，我每天观察仙人球有没有长大。可过了几个星期，我再也耐心不下去了，因为仙人球根本没有长大的意思。我认为它是死的。
一天，我无意中惊奇地发现仙人球长大了。我仔细观察，原来它背后有水，从那以后，我以为是水使它长大了，我就每天给它浇水。
我每天给它浇水，可仙人球并不理解我的那颗急切地渴望它长大的心，它如一位顽皮的小孩，跟我对着干。一天，我发怒了，将浇水的洒水壶狠狠地摔在地上，洒水壶被我摔得稀烂。妈妈闻讯赶到，看见地上的洒水壶，并没有生气，心里却有了疑惑。妈妈走到我的身边，摸摸我的头，边说：“怎么了？”我解释道：“我每天给仙人球浇水，但它并不长大。”妈妈说：“仙人球它很神奇的，它不需要水，只要阳光就可以长大，而且十分耐热。假如它需要水，怕阳光，那沙漠还有仙人球吗？”我笑了，我为我的'天真笑了。从那以后，我再也没有为仙人球浇水了。
一天，我闲着无聊去看我那很久没有浇水的仙人球，哇！仙人球竟然非但没死，反而长出了一个“小宝宝”。我十分高兴，立即用手去摸仙人球。啊！好痛，我被刺扎了，我坐在地上哭起来。妈妈闻声跑来，心急地说：“怎么了？”我边哭边说：“手好痛！”妈妈似乎明白了，拿来一小盆水，放了一些盐，将我的手放进去。过了一会儿，妈妈问我：“还痛么？为什么手痛？”我答道：“我的手摸了仙人球。”我问妈妈：“为什么仙人球有刺，如一个刺猬一样？”妈妈回答：“这也是仙人球的一个神奇。”从那以后，我再也不敢碰仙人球了，心底里也更加佩服仙人球了。
仙人球如此的神奇，它不畏酷热、会自我保护。它生命力为什么如此旺盛呢？我左思考、右思考，越思考越糊涂，只是个沉默的奇迹。
小学生观察日记 篇3
几株月季在喷泉旁边开了。从远处望去，只见一丛绿叶当中有几点红，那便是月季花。月季的花有许多层，一圈包着一圈，花瓣数不胜数。有些月季花已经开了，而有些还是花苞，躲在浓浓的绿色的叶子丛中，好像不想被人看到似的。
一株茶花长在“太空漫步”旁。茶花的花是粉色的，在绿叶丛中是那么显眼。茶花跟月季花一样，也有许多花瓣，可是茶花比月季花漂亮，开的花也比月季多。有时是一枝独秀，有时是几朵围在一起，非常好看，茶花长得很高，比我还高一些。
忽然一个灰色的身影从树上闪过，我定睛一看，原来是一只小松鼠。这只小松鼠全身都是灰色的，手里捧着一个坚果，正在努力地用牙齿把坚果壳咬掉。松鼠全身毛茸茸的，特别是尾巴。它吃掉了坚果，一下子从树枝上爬走了，不见了踪影。
小学生观察日记 篇4
7月11日 星期日 晴
作文老师留了一项作业,让我们回家泡绿豆，说要先把绿豆泡到晚上，让绿豆喝饱水，然后用湿抹布盖上。
中午一回家，我就抓了一把绿豆放在碗里。绿豆又圆又小，上面有一个白色小点，我估计那是豆芽生长的地方，然后我把水倒进碗里，晚上，豆子泡涨了，我把水倒了，盖上湿布。
7月12日 星期一 晴
早上，我迫不及待地区看绿豆。有的绿豆裂开了缝，想咧嘴笑的小娃娃，缝里的小芽讨人喜欢。有的芽有1厘米长了，豆皮都撬开了，像小娃娃顶着帽子真好看！
晚上，我发现豆子们脱掉了一层的豆皮，来了一个“金蝉脱壳”露出了又白又胖的豆瓣，没有了豆皮的束缚，豆芽长得更快了，有的把小芽举在头顶，有的长出了棕色的根......真是千姿百态。
小学生观察日记 篇5
20xx年X月X日 晴天
我家阳台上有一种植物它叫爬墙虎。记得种它的时候，我给它买了一个天鹅形状的花盆，把它种在心想它一定会长得很漂亮的。之后的几天，我一直都在浇水，期盼着它能快点长出来。一个星期过去了，我去看了看我的爬墙虎，它已经发芽了，那芽绿绿的，摸起来揉揉的，像棉花一样舒服。又过了几天，当我再去看它的时候，它已经长出了叶子，那叶子翠绿翠绿的，圆圆的，薄薄的，还散发着一股淡淡的清香。
慢慢地，它长大了，但跟我想象中的并不一样，我以为它会像爬山虎一样是藤状的，但现在我才知道，原来它是树状的。它的茎是树杆的颜色，长长的、细细的，摸起来还很粗糙。
你别以为只有动物和人类会睡觉，植物其实也会睡觉的，我家的爬墙虎就会睡觉。在晚上七点钟左右，所有叶子就会合拢慢慢地睡着了。合起来像贝壳一样会闭得很紧，无论你怎么张都张不开它。在早上六点左右，叶子就会慢慢醒来，张开时就像蝴蝶的翅膀，又回到空中飞舞。
有一次，我把一株爬墙虎种在纸杯里，我在纸杯里装满了水，过了几天它被淹死了。我又把它重新放回泥土里，它居然又活过来了，真像神仙一样死而复生。看来它生命力真是太旺盛了！
小学生观察日记 篇6
3月25日星期六晴
这天是我最快乐的一天，我和妈妈种了许多豆子。有绿豆，红豆，大黑豆向日葵......
种豆子的过程是这样的：先去草地里挖了许多土，然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞，在瓶子里装上一半的土，埋进豆子，最后浇上水。
年4月2日星期天晴
绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的形状：他的头是两个豆芽辨，好想蛇的嘴巴，从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。
年4月4日星期二晴
碗豆菜的颜色是绿绿的，好像是一个个滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手欢迎，还像一只只蝴蝶在舞蹈。
小学生观察日记 篇7
7月29日 阴转雨
哇，好大的雨呀！
下午两点，我正在写作业。突然，本来灰暗的天空变亮了，这是神马情况？我暗想。这时，“哗啦—”一声把我吓了一跳！窗外霎时间下起了倾盆大雨，暴雨夹杂着隆隆的雷声，而天空却越来越亮，真神奇呀！
好大的雨！下的哗哗（huá huá）的。我从五楼窗口向外望去，只见一棵泡桐树被雨浇得叶子漫天飞舞，“呼呼”的风把梧桐树的树枝刮得东摇西摆。天哪，太可怕了！那树的枝干都被刮断了，不论是粗的还是细的，都随着狂风和暴雨还有炸雷从树上掉了下来。在树上安家的小鸟连忙逃命，它们在风的怒吼下悲哀地叫着，逆着风艰难地飞走了……
“啪！”雨打在窗户上，发出响亮的声音。“哗！”雨泼到窗户上，把玻璃洗得干干净净。妈妈高兴地说：“哈哈，窗玻璃不用擦了！”真是“洗具”呀（喜剧）！
雨越来越大，雨滴有豆子那么大，似乎还有冰雹也随雨点一起坠落。我打开窗户，想近距离观察一下雨点，可是风把雨向我这儿一吹，“呼啦”一声，我成了落汤鸡。呜呜呜！又杯具了。可我的性格是不言放弃，我索性破罐子破摔，不顾风吹雨打，继续打开窗子看雨。那雨丝密密的，透着亮，晶莹得很。用手接雨滴感受一下，雨凉凉的，还有些冰，舒服。再听听雨声，哗哗的，伴着隆隆雷声，蛮有节奏感的。
真喜欢这雨天，喜欢看雨，喜欢听雨，喜欢摸雨！
小学生观察日记 篇8
我听说鸡蛋可以浮起来，我试了试，怎么样了呢?又遇上什么问题呢?就让我们去看看吧!
我把鸡蛋放入水中，看见鸡蛋没有浮起来。我又加了一勺盐，一勺、二勺、三勺……都没有动一下。这时鸡蛋动了一下，浮起来了一点点，我又加了一勺盐、二勺、三勺、四勺、五勺，鸡蛋又沉下去了，我失望了，突然，我想，是不是鸡蛋的体积太大了，我得换个东西试试。于是我拿来一个很小很小的金钱橘，把它放进盐水里，浮起来了。我又把它放在清水里，也浮了起来。而且一按它它就像弹簧一样跳起来。妈妈说这是浮力的原因。
科学能让我们长很多的知识，只要我们多动手，多动脑，才能能明白自然界的奥妙。
小学生观察日记 篇9
我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间.我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末.它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里.
今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食.它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑.有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息.它们游动时尾巴在98~180度之间摆动.很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样.
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