小学生观察日记

2021-04-16 [第二单元]观察日记X则

  时间过得真快,一天又将结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候抽出时间写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编收集整理的小学生观察日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生观察日记 篇1

  今天,老师给我们布置了一项非常有趣的作业。老师让我们种大蒜并每天写观察日记。

  我一回到家就开始种蒜。先用一个小碗,里面装满水,我在找三颗没有剥过小蒜外衣的蒜,现在我把他放进水的怀抱里,可是小蒜娃娃跟喝了酒一样把他拉起来倒下把它再拉起来他又倒下。我再 给小牙娃娃穿上一套洁白纯净的水被子。这就是我种的蒜。

  第二天早上,我看小蒜怎么还没有一点变化。心里想我的小蒜苗你快一点长大,都已经一天的时间过去了你怎么一点变化也没有呢?

  第三天中午,我惊奇的发现每颗小蒜苗原来都有一个芽,可现在旁边又长出一个小牙,这颗小蒜苗似乎很害羞,才露出半个脑袋。其中有一颗长出了许许多多的根。就像洁白无暇的牙齿。这就是刚 长出来的小蒜苗的根。

  第四天中午,我又发现其他一颗也长出根来。上面的芽变得非常饱满。两颗蒜苗像亲兄弟一样紧挨着。

  第五天晚上,我仔细看两颗小蒜苗的根又长长了许多,向四面散开。

  第六天晚上,我惊奇的发现刚长出来的小蒜苗的芽又长了许多。我的小蒜苗原来最底下才长几根细小的根直,可现在不但又在底下长了许多新根,还在底下长根的上面长了许多根直植。把蒜长根的 地方封的严严实实不留一点空隙。

  第七天下午,我发现小蒜苗的芽越长越像一个个小勺子!他的根长,长了许多像八十岁老爷爷的胡子一样的根。

  这就是我种的小蒜苗。

小学生观察日记 篇2

  今天,廖老师在语文课上拿出一个生鸡蛋,我百思不得其解:廖老师又在耍什么花招?仔细地瞅了瞅,这个鸡蛋小巧玲珑,十分可爱。

  只见廖老师拿出一个玻璃杯,小心翼翼地把鸡蛋放了进去,再倒入醋,直到醋把鸡蛋大部份淹没了。哦!是做实验。以前我在书上看到了这个实验,只是看到一半就没看了。这时,老师发言了,原来老师让我们观察一下这个鸡蛋的变化,并写好观察日记。

  今天,是观察鸡蛋的第二天。我望着杯中的鸡蛋。“哇!”我一声惊叫,“鸡蛋怎么变黑了,难道是醋的功劳?我好奇地摸摸它的外壳,昨天还是硬硬的外壳,今天竟变软了。一股浓浓的醋味直飘进我的鼻孔。究竟是什么呢?巩怕只有《十万个为什么》才知道了。

  这是记录鸡蛋变化的第三天,我远望鸡蛋,鸡蛋黄竟然冒出了一点。我走进了一看,蛋壳已没有了,露出了白中带黄了内膜,成了彻彻底底的“裸蛋”。蛋壳哪儿去了呢?问了一下周围的同学,同学说鸡蛋被醋溶解了。我开始还不信。后来廖老师说:“醋是酸性物质,具有腐蚀性。鸡蛋的主要成份是碳酸钙,醋酸能溶解碳酸钙……”我恍然大悟,原来是这样。怪不得当我们吃鱼时,鱼刺我们的喉咙时,大人们总要我们喝醋呢!这真是神奇的醋呀!再望望杯中的裸蛋,无奈地躺在醋中,蛋黄得意穿地过内膜,在醋中“荡漾”呢!

小学生观察日记 篇3

  外婆家种了很多凤仙花,我很好奇,于是我也播种了一盆凤仙花。

  凤仙花刚长出来的叶子是嫩绿的,每天给它浇水,在阳光下,幼苗长地非常快。有一天,我惊奇地发现,凤仙花的叶子脱落了,新长出来叶子带有锯齿边形,尖尖的,叶子越长越大,渐渐的,叶子长出了十几对。那些叶子绿得非常舒服,叶尖高高的翘起来,好像很高傲。一阵风拂过,一片片叶子一齐低下了头,好像被风吹歪了。

  以前,听妈妈就,凤仙花长大后会像树一样茎上会长出一些像枝状的根,根长出来以后,也会像茎一样,长出叶子,开花。我注意了,这些根果然长出了叶子,叶子也是绿的,跟茎上长出的叶子一样。

  凤仙花的花苞长在根上,原先,花苞像一个个绿色的“小豆豆”,过了几天,它转变成了粉红色的花。花越长越大,最后,开出了艳丽的花,那花朵好像小姑娘的笑脸。

  凤仙花要是1-2天不浇水,它就会枯萎,后来连花瓣也没了。如果给它浇水,没过几天,它就结出种子,不要瞧不起那些种子,如果你不早点把种子采下来,凤仙花的种子自己就不知道跳哪儿了。

小学生观察日记 篇4

  9月29日

  今天晚上,母亲炒了一盘绿豆芽。吃着那香喷喷的豆芽,我好奇地问母亲:“这绿豆芽是怎么种出来的?”母亲告诉我,这绿豆芽不是种出来的,而是发出来的,这让我感到十分奇怪,加上秋季作业里老师还让我们些绿豆芽生长日记,于是我便让母亲教我发豆芽。

  9月30日

  今天,母亲买来了许多绿豆,只见绿豆穿着一件浅绿色的外衣,中间有一道裂缝,那是绿豆的种脐,剥开外衣,露出了两片嫩黄色的子叶。母亲告诉我:选种时,要选颗粒饱满、没有蛀虫的种子,我选了几粒较好的绿豆,把它们浸泡在水里。

  10月1日

  我早上起来的第一件事,就是去观察绿豆,这时,盆里的绿豆已经变肿变胀了,我把绿豆拿去给母亲看,母亲说,现在可以发绿豆了,我高兴地跳了起来。我找来了一个易拉罐,又找来了一些泥土,把绿豆种到土里。母亲还叮嘱我每天要给绿豆浇两次水,这样就能满足豆芽生长时所需的水分。

  10月5日

  今天早上,我看见绿豆的绿外套破裂了露出了嫩嫩的,乳白色的嫩芽,我兴奋极了,马上把这个消息告诉了母亲。

  10月5日

  早上,那些绿豆都长出了许多能白色的乳芽。茎顶着两片合在一起的子叶,就像是绿绿的蜻蜓停在茎上,挺可爱的。我在给它浇水时发现,高的豆芽已经有5、6厘米,比较粗壮;短的却只有2、3厘米,比较细小,为什么豆芽的高矮会有这么大的差距呢?我把这个问题告诉了父亲,他说,那是因为我们种豆芽的经验不够所造成的。

  10月6日

  中午,头等大事,就是去看豆芽的长势,我发现豆芽的生长速度更快了,昨天还是只有半个罐子高,今天已经长到罐子外面去了,塞满了整个易拉罐。这让我有些意外,母亲说,豆芽长得差不多了,我高兴极了,又郑重其事地给豆芽浇了一次水。

  我希望豆芽越长越大,知道开花结果。

  这几天的.劳动让我知道了,只要细心照顾,就能让都豆芽长得如此粗壮,这让我感到十分开心。

小学生观察日记 篇5

  1.10月1日 星期一 天气 今天,老师叫我们写一篇观察日记,写泡黄豆。我回到家,就把一些黄豆拿出来,把坏掉的和不饱满的黄豆挑出来,然后再把经过挑选的黄豆放到杯子里,装上水,这样就做好啦。我的黄豆明天是什么样子的呢?我不禁这样想。

  2.10月2日 星期二 天气阴 今天,我昨天放在杯子里的黄豆跟今天的黄豆与众不同,昨天还是圆滚滚的,今天就变成了大力士,个个都是椭圆形的,我搞不懂这是怎么回事,我在网上查了以后才知道,原来主要是因为细胞形态的问题。黄豆细胞在脱水状态下,近似圆形,但是吸水之后,向各方向的膨胀并不均匀,在径向上明显更长。并且由于细胞排列的原因,于是就成了椭圆形了。

  3.10月3日 星期三 天气雨今天,我泡的黄豆终于终于要发芽了。大部分黄豆已经中间裂开了一条小缝,个别的已经打开了一点,仔细观察的话,能发现一条嫩白色的小芽在黄豆里藏着,就像几个小朋友在玩捉迷,可爱极了。我给黄豆换了水,期待着黄豆发芽。

小学生观察日记 篇6

  只要你留心观察,科学无处不在哦。

  我最喜欢吃的水果是苹果。有一次,妈妈把一个削好皮的苹果放在饭桌上让我吃。因为我忙着写作业就把这事忘了。等到想起来时,发现苹果削去皮的地方明显变了色——褐色。我不知道如何是好,急忙问妈妈。妈妈笑着说:“我先把褐色的地方削掉,至于为什么变成褐色,你还是自己查《十万个为什么》更好。”

  我迫不及待地冲进我的房间,迅速拿起《十万个为什么》。喔!原来是这样的:苹果里面有一种叫氧化酶的物质,它接触到空气后会马上变成褐色。另外,小刀在削苹果时,刀上的铁会与苹果肉里一种叫鞣酸铁的物质,加重了褐色。

  《十万个为什么》还告诉我,苹果里含有丰富的维生素c,削皮后维生素c就流失了,以后我要尽量连皮一起吃。

  我们的日常生活中,存在很多科学知识。只要我们细心观察,多多思考,就能不断学习到新的科学知识。

小学生观察日记 篇7

  我听同学说:“我的绿豆发芽了。”我想:我的绿豆有没有发芽呢!我到家先去观察观察。

  一到家,我直奔绿豆盆前。我脸上刚还在的笑容,不知什么时候变成了一张哭脸。我想:别人的芽都发了,为什么就我的一颗芽也没有,我再看看,那白线逐渐变成黑色。种子慢慢变大,那个凸起 的小包慢慢的不见,颜色变成青绿色,像一粒粒刚剥出来的玉米粒,绿豆在水中隐隐约约,像一只只小蚂蚁,可爱得很。

小学生观察日记 篇8

  我的家里养了一株摇篮草。

  摇篮草中心的叶子是嫰白色的,外面的叶子是半绿半黄的,后来,摇篮草的叶子逐渐长大,就伸出一根茎来,然后,茎的角尖上就长出五六片叶子,然后,茎上的叶子慢慢有长出一根茎,但是,长地太长,叶子就枯地越快,我外婆就用剪刀剪掉多余茎,每天我都要喂它一碗淘米水,这样就有维生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地响,就好像闹钟一样,慢慢的它变老了就不响了,就好像我们人一样。

  摇篮草最高可以长到十厘米,最宽可以长到一指宽,它的茎有五厘米长,它的新叶有两厘米长。摇篮草大多可以活十年,少数可以活九年。

  摇篮草最让我感兴趣的是它茎叶上的叶子,和为什么它的茎是垂下来的?有一天,我上网去察了一下,看见茎的里面的养分不够,所以它的茎立不起来了。

  这就是摇篮草。

小学生观察日记 篇9

  我家养了一只聪明可爱的小猫咪。

  小猫咪可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的。一双眼睛圆溜溜的。晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石。它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为"阴阳耳"。

  小猫咪可聪明了。我每次放学回来,它都会围着我"喵喵"地叫,好像在说:"欢迎你回来,我的小主人。"有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫。我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃。

  我家的小猫咪还是捉老鼠的高手呢!记得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房间里有"吱吱"的响声。小猫咪竖起耳朵仔细听,当它辨清方向后,立刻像离弦的箭一样冲过来。狡猾的老鼠见情况不妙,想找个洞钻进去。就在老鼠犹豫的时候,小猫咪迅速扑了上去。就这样,老鼠成了小猫咪的美味佳肴。

  小猫咪是我家的开心果,我们越来越喜欢它了。

小学生观察日记 篇10

  今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。

  在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能够看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能够看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!

  我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而好像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。

  我们要保护动物,不能够伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

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