四年级观察日记

2021-04-13 [第二单元]观察日记X则

  有趣的一天又要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。那么日记有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的四年级观察日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级观察日记 篇1

  2月28日 多云 8℃—22℃

  天气一天天变得暖和起来,这周的科学作业是种植凤仙花。今天是周日,一早我和爸爸来到江边,找了一些适合凤仙花生长地泥土,并把昨天经过挑选、浸泡地的三颗饱满、完好无损的种子推入温暖的花盆,静静等待。

  3月06日 多云 11℃—23℃

  晚饭过后,我和以往一样又来到凤仙花旁,我惊喜地发现,凤仙花正骄傲地把两个小小头伸过来让我看。哇,真是太棒了,我的凤仙花发芽了,我的心里别提有多开了。

  3月08日 中到大雨 8℃—11℃

  有一天没有来见我的凤仙花了,好想它呀!我悄悄走进它,它居然长出了一对叶子!我心想:“这就是徐老师说的子叶吧!”子叶还是这么小,还不能完全看清楚它的形状。只是发现凤仙花地茎是有点红色的,我和妈妈打赌,说我将来的凤仙花一定是红色的,

  3月15日 晴 11℃—20℃

  一早醒来,我睡眼朦胧地来到凤仙花旁,我差点儿尖叫,子叶地上尖端居然长出了一对很小地真叶,真叶地叶子周围长出一圈了与子叶不同地细小锯齿。

  3月28日 晴 15℃—23℃

  凤仙花在我细心地照料下,已经越来越高,将近有十几厘米了。最早长出来地那对子叶已经枯黄了,不过又出了几对真叶,我相信,在我们一家人地照料下,凤仙花一定会变得越来越茁壮。

四年级观察日记 篇2

  四年级观察日记1

  今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。

  我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。

  乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

  小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。

  小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。

  小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后,草丛中,大树底下,你会发现许许多多的小蘑菇。

  小区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。

  通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!

  四年级观察日记2

  我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

  几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

  又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

  大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

  又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

  通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

  四年级观察日记3

  我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。

  文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。

  文竹的枝干是嫩绿的,下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节,越往上就越嫩,到了叶尖儿的时候,就一点绿都差不多看不见了,只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开,叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢?

  无论严寒,还是酷暑。无论刮风,还是下雨,文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔。文竹—向是我们做人的好榜样。刮风,只会把文竹刮得更加柔美;下雨,只会把文竹冲得更加美丽。无论遭遇到什么,都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。

  四年级观察日记4

  今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?

  开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

  第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

  现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。

四年级观察日记 篇3

  在今天早上,我漫不经心的走进阳台,意外的发现小豆芽长大啦!

  是啊,这盆豆芽陪伴了我一周。他可没少折磨我。一周的付出,终于出了眉目。

  老师留了泡豆芽的作业。我按照书上的做法,一步步的给小豆芽“创造新的环境”。首先,我把一个纸杯拿了过来,放上了水;然后,再把手纸放进杯里,好让豆芽能更好的吸收水分;接着,再把小豆子放进去;最后,把它们放到阳台上,期待它们能快快长大!

  第二天,我走到阳台,意外的发现水少了许多,豆子们脱下了绿色的外套露出白胖胖的身子,就像要爆炸了一样。我小心翼翼的放回去,脸上露出了会心的微笑,开 开心心的上学去了!等到放学回来,我还仍然沉浸在早上的喜悦之中。我疾步走向阳台,看到水干了,感觉豆子们都快渴死了,我就立刻变得措手不及!一会去弄 水,一会儿有清理豆子,七手八脚的。不过总算是“援救成功”了。

  每天,当我离开它又回来的时候,就想起了“阔别已久”的小豆子。我带着好奇的心情,飞奔到小豆子们面前,发现它们已经生根了!长出了萌芽。我十分开心,既蹦又跳地走进了卧室。

  星期五,我相信正在力求发芽的小豆子们应该十分努力的向上钻吧,有的可能还长出了绿叶!明天就可以给同学们展示我的`“劳动成果”了。我美滋滋的想着明天将 要发生的情景。可是,当我看到它们时,令我十分惊讶。它们一个个“弯腰驼背”,小脸蜡黄。我急忙向同学请教,他说应该定期换水,换纸巾,这样它们才能茁壮 成长。我仔细看护,生怕出错。

  小豆子变成了小豆芽了!我成功了!这也让我明白了一个道理:做任何事都没有想象的那么简单。必须努力去做,认真对待每一件事,才会得到丰收的果实。今天晚 上,我就要翻炒我的小豆子们。没错,再好的菜也没有这道豆芽菜香,因为这是我亲手种的,辛辛苦苦换来的!

四年级观察日记 篇4

  在我的房间里有几盆郁郁葱葱的绿萝,它们是去年我们搬家时妈妈在花卉市场买的。

  一盆盆绿萝长得很茂盛,绿萝的叶子是一顺儿朝外长的,刚长出来的叶子卷曲在一起,像害羞的小姑娘,慢慢舒展开来后就成心形了。完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖,用手一摸,非常光滑。绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉,正反两面颜色不同正面比反面颜色略深,这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。他的板条不是笔直生长,而是弯弯曲曲的,像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。透过花盆还可以看到纵横交错的叶茎,粗粗的支撑着每一片叶子。绿萝的进展,有许多呼吸的小气孔。

  绿萝的生命力很顽强,只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里,和或者土里,一个星期后它就能长出新的根和叶子来,成为一株新的绿萝。绿萝,既可以养在土里也可以养在水里,哪怕不需要任何的肥料,它也可以茁壮的成长。

  绿萝不仅很美,它的用处也很多,他可以放在家里美化环境,也可以净化空气,把它放在电脑附近还能防辐射,保护我的眼睛,真是三全其美呀。每当我看到绿萝都让我感到生机勃勃,心旷神怡。

  今天的天气真奇怪。一起床,我就看见天阴沉沉的。回校时,乌云黑沉沉地压下来,我以为现在是晚上呢!

  回到学校大门口时,天更黑了。我想:要下雨了。我马上跑上楼梯冲到教室里。难道太阳宝宝去找乌云姐姐玩,乌云姐姐把太阳宝宝围住,天妈妈找不到太阳宝宝,想哭了?我想。

  快上课时,天妈妈真的哭了。一开始还是大雨,接着下起了倾盆大雨。天电闪雷鸣,雷声像大鼓一样响。雨过后,可能天妈妈还未找到自己的孩子,又哭了。这次的雨跟上次一样大,风把树枝吹得乱摆,哗,哗,哗,天黑得像木偶戏里的黑幕。雨越下越大。

  渐渐地,渐渐地,雨小了,天也亮起来。雨停了,太阳重新出现在我们眼前。太阳宝宝听到了妈妈的哭声,从乌云堆里跑了出来。天妈妈看见了自己的孩子,自然就不哭了。我们到走廊上去玩,清新的空气迎面扑来。

四年级观察日记 篇5

  星期天,爸爸从水果店买回了一串香蕉。爸爸把香蕉放到了桌子上,并叫我过来吃。我来到了桌子前,看见香蕉的颜色金黄金黄的,还散发着淡淡的清香,我摸了摸香蕉,感觉有点硬硬的,我剥了一根,尝了尝,香蕉的味道并不太甜,还有一点涩涩的味道。我问爸爸:“爸爸,为什么香蕉的味道不甜啊?”爸爸说:“因为香蕉还没有熟透,等到香蕉熟透的时候,就会变得很甜的。”我说:“爸爸,我想要观察香蕉,能不能留下几根香蕉不吃啊?”爸爸说:“既然你这么喜欢观察,那就留几根吧!”

  星期一,我放学回来,看见香蕉的颜色更黄了,我闻了闻,很香,我摸了摸,香蕉也更软了,我剥了一根,尝了尝,香蕉的味道更甜了。

  星期二,我放学回来,看见香蕉皮的上面长了许多黑色的小点儿,好像许多黑蚂蚁在上面爬,我闻了闻香蕉,香蕉比昨天更香了,我剥了一根香蕉,尝了尝,啊!味道也比昨天甜了。看来爸爸的没有错。爸爸对我说:“香蕉现在已经熟透了,是最好吃的时候,再不吃,香蕉就会变质的。”

  星期三,我放学回来,看见香蕉皮上有的地方出现了大块大块的黑斑,我闻了闻,真臭啊!爸爸对我说:“这香蕉已经变质了,不能吃了。”我把香蕉扔到了垃圾桶里,走过来对问爸爸:“爸爸,这香蕉为什么会变质呢?”爸爸不紧不慢地说:”因为香蕉被氧化了。”我恍然大悟。

  虽然浪费了几根香蕉,可是让我明白了一个道理,这个道理就是:“我们身边处处有科学,只要我们留心观察,就会有所发现。”

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