一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候静下心来好好写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的优秀四年级观察日记4篇，欢迎大家分享。
优秀四年级观察日记 篇1
今天，我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。
吊兰那翠绿的叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己正在仙境之中。
吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株，再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢？
我赶紧去问我的爸爸。我的爸爸说：“吊兰再生能力可说是NO·1！”
“为什么吊兰的再生能力强呢？”我总爱盘根问底。
“吊兰适应能力强，对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来，就可以繁殖了。”
“哦。”
发现就是这样，只要仔细观察，攻克一个个难题，最终会得到回报。
优秀四年级观察日记 篇2
星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。
不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我一下子发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还一下子发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的`手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说一下子发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要去观察昆虫。
优秀四年级观察日记 篇3
在妈妈养的花里面，我最喜欢的就是一种名叫死不了的花，因为它不但有着非常顽强的生命力，而且它的茎叶花都很美丽。现在咱们就从死不了的茎开始研究吧！
死不了的茎是淡紫色的，形状犹如一条“过山车隧道”弯弯曲曲的，虽然那条“隧道”有着一个接一个的大弯道，但是它依然坚实挺拔。它的顽强也正因为这坚实挺拔的茎，只要有点土，就可以活下来。
有了坚实挺拔的茎，咱们再来看看它特别的叶子吧。叶子的颜色是青绿色的，两头尖尖，中间鼓鼓，还有些透明；侧面看去像我们每次剪指甲时被剪下来的那一部分；竖着看，肉嘟嘟的，又好像一只“小青虫”。稍微离的远点看死不了的茎，就好像爬满了许许多多肉嘟嘟的小青虫，可爱极了。
接下来就是死不了那美丽的花儿了，这也是我最喜欢的一部分。死不了的花有好多种颜色，如：红、粉、橙、黄、白；花瓣还有单层和双层的。在小花含苞待放的时候，头上尖尖的就像一颗小枣核；小花完全开放的时候，会有7,8片左右花瓣紧紧地拥抱在一起，显得小花的颜色更加艳丽。当满盆的小花都怒放地时候，远远看去，五颜六色，漂亮极了。
这就是我喜爱的死不了，以后我还会让妈妈多种点这种花。
优秀四年级观察日记 篇4
我的妈妈在家里插了一株美丽的紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起美丽的紫竹花来了。
美丽的紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
美丽的紫竹花长得还很快。记得三个月前，美丽的紫竹花刚六点三厘米，我为了测量美丽的紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，美丽的紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，美丽的紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
美丽的紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！
竹子开花，节节高。我的妈妈说种上美丽的紫竹花希望我的学习也能像这美丽的紫竹花一样节节升高。
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