在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的动物观察日记的作文3篇，希望对大家有所帮助。
动物观察日记的作文 篇1
周星期五的晚上，我们兴致勃勃地来到了小荷 的教室，惊喜地发现：海豚老师买了两个可爱的小动物乌龟和锦鲤。其中，我最喜欢的就是那只慢斯条理的小乌龟啦！
这只小乌龟主要呈军绿色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望着前方，好像看见了食物，它的绿色的头两边还有个橘黄色的圆点，就像一丛绿草衬着两朵鲜艳的花。最有趣的便是它那坚硬而漂亮的壳了，就像一顶安全帽，也像一座高耸小山，它的壳上还有许多花纹，把它反过来壳整体呈黄色，上面还有像甲骨文一样漂亮的花纹，真可爱！
它扑在水中，不时还在往上爬，它那种想出来的劲，比谁都有劲，两只后脚站在盒子底部，两只手扶住墙，我敲了一下盒子，它就立马把头缩进壳里。
这就是一只可爱而有趣的小乌龟。
小荷老师一句话点评：对小乌龟的描写形神兼备，你笔下的小乌龟真可爱！
动物观察日记的作文 篇2
我家的乌龟可有趣了!
它静静地趴在水池中，我蹑手蹑脚地走过去，但是乌龟非常灵敏，迅速将头和四肢缩进它那坚硬的壳里，它是那么懂得保护自己。
乌龟的眼睛黑溜溜的，始终盯着水面，似乎在等待着美味佳肴的到来!
我悄悄地拿起了一块肉扔进水中，乌龟听到了声音，便转头看去。它兴奋地爬过去，忽然停了下来，看了看周围，好像在搜查有没有其它乌龟要来和它争这块肉。突然之间，乌龟扑了过去，咬住那块肉。不多一会儿，这块网便消失得无影无踪了。
还有一次，我试图放进去一条小虾，看看乌龟会不会把小虾捉住。可是无论这乌龟怎么奔跑，也捉不到小虾。突然，乌龟灵机一动，连忙掉转方向，等着小虾自己送上门来。可小虾没有料到乌龟会来这一招，没有做好准备。结果被逼到了角落。我看了心里想：小虾小虾快逃啊!乌龟见了，心里暗暗高兴，以为会捉住小虾。可是小虾就在危急关头想出了好办法，只见它迅速往乌龟嘴边的缝隙里钻了过去。乌龟没看清楚，便不管三七二十一扑了过去，结果扑了个空。慢慢地乌龟失去了自信，但放弃了捉小虾的念头。
我爱我家的乌龟!
动物观察日记的作文 篇3
今天，老师让我们去仔细地观察蚂蚁，我很兴奋，一放学，就大步流星地飞奔到家门口的花池边，仔细地观察起了蚂蚁。
蚂蚁的头呈三角形，头上有两个细细的触角，触角的中端有大约90度的弯曲，它的触角用途可大了， 它不但可以与同类相互接触传送信息，还可以辨别方向，不会迷路找不到家。在它倒三角头的'尖上有一对锋利的鄂，可以咬碎食物和拖着受伤的同类或者食物。它有一个细长的躯干，下面有四条像爬山虎的细丝的腿，瘦瘦的身躯后面拖着一个又肥又胖的大肚子。
我看着看着，突然想观察一下蚂蚁是如何拖动物体的，便呼呼的爬上楼，回家拿了一块甜面包跑下来，撕了一块放到了蚁洞旁边。一开始没有一只蚂蚁来拖，我有点泄气了，刚想上楼，突然看见一只蚂蚁从蚁洞里爬了出来，小心翼翼地用触角点了一下面包，试着拖了一下，见没能拖动，便转身回到了洞里，一会就领来了一群蚂蚁。它们有的把甜面包咬碎了一点一点地往回拖，有的在用力的拉着，它们都是用后腿撑着地，用大颚咬住甜面包，前腿使劲往洞口拖，就这样，它们齐心合力一步一步往回拖，过了一会儿，蚂蚁们终于把那么大一块甜面包拖回了洞里。
通过这次观察，我感受到了：蚂蚁真是一个团结、友爱、勤劳的群体啊!有关资料证实，一个小小的蚂蚁，竟然能拖动超过他体重50多倍的物体，真的很了不起，不愧是“动物王国的大力士”!
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