观察日记作文

2021-04-08 [第二单元]观察日记X则

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的观察日记作文8篇,欢迎大家分享。

观察日记作文 篇1

  我有五只白白胖胖的小蚕,今天早上我翻开盖子一看,原来小蚕们正在睡觉呢?只有一只蚕在微微的动。

  刚刚从卵壳里破壳而出的小蚕,身体小小的,颜色黑黑的,和现在的“大白”蚕比,可是相差好多的,我们就一起来看看蚁蚕“小黑”,变成“大白”的经历吧!

  第一天蚁蚕从卵里破壳而出的时候,全身都是黑色的,可是过了一个晚上,蚕的身体有了一点点小小的变化,头部有一小截变成白色的了,所以我给它取了新的名字叫“黑白”过了一些日子,我养的蚕渐渐长大了起来,变成了正宗的大白蚕了!

  我会让我的大白蚕继续强大起来的。

观察日记作文 篇2

  一天,我从草丛里捡回一盆草,只见细柔的枝干上长着几片掌形的小叶子。叶片虽小,但每片都展开了,显得生机勃勃,使我感受到了一种生命的力量。最有意思的是,只要你对着它用力吹口气,它的叶子马上合拢了,像个害羞的小姑娘;不一会儿,它又会舒展开又小又绿的叶子,显得精神抖擞。原来是一盆含羞草!我非常高兴。

  有一天,妈妈要带我到外婆家去玩几天,我担心含羞草会枯萎,很着急,可是有没有别的办法,只好在临走时给它浇了许多水。两星期后回家,让我大吃一惊的是,它竟然没有枯萎,仍然那么苍翠。这顽强的小家伙使我不由得对它又增添了几份喜欢。

  含羞草,你虽然没有玫瑰的娇艳,没有牡丹的富贵,也没有菊花的千姿百态,但是我却喜欢你。

观察日记作文 篇3

  3月3日 星期四 陰

  今天早晨,妈妈买回来了些绿色的小豆芽。我兴冲冲的跑了过去,好奇的看着,“这到底是怎么变成的?”妈妈似乎看透了我的心思说道:“我们也能制作豆芽!”接着,妈妈从橱柜里拿出了制作豆芽的原料----绿豆,并告诉了我制作方法和要领。

  我按照妈妈的方法抓了把绿豆,那颗颗小小的绿豆翠绿翠绿的,晶莹剔透,像个个绿宝石。它们有大有小,有的全绿有的半黄半绿,有的半棕半绿千奇百怪,形态各异。不过它们都有个特点,就是很硬,像个个穿着绿色铠甲的小勇士。

  我将绿豆放进塑料瓶中,“叮咙咣噹”它们用身子为我演奏着美妙的音乐,我向瓶中加了半杯水,绿豆们在水中尽情的放松自己的身体,静静地享受着舒适的水浴。让豆子在水中浸泡12小时以上,浸豆子工作大功告成。

  晚上,我去“慰问”那些“豆宝宝”们,它们看到我的到来个个开心的咧开了嘴朝我笑。

观察日记作文 篇4

  有一天,我在奶奶家楼下的小公园里跟好朋友一起玩“穿越火线”的游戏,可是玩着玩着,我的朋友陆续被父母给叫走了。有的说作业还没做完、有的说有事情去了,下次有机会再玩吧、还有的则说要课外的补习班或者辅导班。反正各种各样的理由使他们一个个都暂时离开了我。然后,我坐在位于公园正中心的凉亭里,感觉非常的无聊。心想:这么好的时间可不能浪费了,可是我应该干些什么呢?

  我想啊想啊,终于想到了:最近我们的科学老师乐老师好像要我们捉一条蚯蚓,把它带到学校里去做研究。然后,我二话不说,立刻去公园内外开始寻找,我先把公园翻了个底朝天了,连一个蚯蚓都没有找到。看到这样的情况,我并没有因此灰心,以我最快的速度跑到公园的外面开展了最仔细的寻找。可是往哪里去找呢?然后我突然回想起了乐老师上课讲过的内容:蚯蚓一般生活在阴暗、潮湿的土壤环境中。然后我立刻寻找与蚯蚓生活环境相吻合的土壤。可是,我已经仔仔细细的把公园的、旁边的土壤观察一遍了,还是没有发现与蚯蚓生活的环境条件吻合的土壤。之后,我就有点灰心丧气了。这时我突然想起:在公园附近,好像有一个小花坛,我可以去那里找找,看看有没有符合条件的土壤。我立刻赶到那个美丽的小花坛,那里无论是春、夏、秋、冬都是那么美丽,不过我可没有时间观看那里的风光,我是来找土壤,找蚯蚓来的。果然不出我的所料,我只找了一小会功夫,就找到了那块我梦寐以求的、符合条件的土壤。不过现在还不是高兴的时候,然后我将手伸入松软的泥土里,便开始挖掘起来,挖到有一点点深的地方的时候,我发现了一条蚯蚓。红红的环带,细长的身体,实在是太漂亮了!我小心地把它抓在手里,那条蚯蚓在我的手里拼命地挣扎。我轻轻地对它说:“小蚯蚓,你不要怕,我一定会好好的照顾你的,不会让你受伤的”。

  我觉得完成这次寻找蚯蚓的工作,虽然花了我不少的力气、精神,可是还是有收获的,我还是非常非常的高兴。因为,如果我们付出了汗水,就一定会有成果,而且我也挺好奇的,因为如果捉来的这条蚯蚓是雌性的话,她就会生出一条迷你的小蚯蚓,如果这样一直循环下去的话,我的小蚯蚓就会越来越多了!不过太多了也不行,我一定会放生几条的。否则我们该住在哪里呢?你说是不是呢?这次工作我还有一个收获,那就是增强了我的耐心,因为这次行动花了我很多时间,不过收获不是也很大很大吗?嘿嘿!

观察日记作文 篇5

  9月27日星期六晴

  今天,妈妈买来一袋小白菜种子。我找来一个盆子,把土放在盆里,把种子均匀的撒在土上面,再盖上一层薄薄的土,然后喷洒了一些水,最后把盆子放在了我家阳台上,就盼望着我的小白菜能快快发芽。

  9月30日星期二晴

  早上我一起来,就直奔阳台,我把盆子小心翼翼地端在手上。咦,怎么土上隆起了几个小包,好奇心驱使着我拨开了其中的一个。呀!我发现菜籽长出了一条又细又长的、白色的茎,顶端的小黑点已经破裂了,我兴奋极了!一蹦三尺高,高兴的跑到客厅,把这个好消息告诉了妈妈,妈妈说:“只要你付出了努力,就一定能成功。”

  10月7日星期二晴

  每天给它无微不至的看护,浇水。慢慢地,慢慢地,小白菜长出了软软的、小小的、嫩嫩的叶子。个子矮矮的,像一个刚刚出生的小宝宝,在这和煦的阳光下安静的睡觉。

  10月14日星期二晴

  我的小白菜叶子逐渐长大了,个子逐渐长高了,在微风中轻轻起舞,我仔细量了量,差不多有三厘米高了,我惊讶极了!真希望它能快快长大。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。”种菜还真不容易啊!我们要珍惜粮食。

观察日记作文 篇6

  上课了,只见老师从袋子里拿出两个鸡蛋放在桌子上。顿时,这两个鸡蛋就像两颗带着问号的.小炸弹在教室里炸开了。有的同学问:“老师,这两个鸡蛋有什么神奇的?跟我们平时吃的鸡蛋不一样吗?”有的同学问:“老师,您拿这两个鸡蛋干什么啊?”还有的同学问:“老师,难道这两个鸡蛋里有什么秘密吗?”老师并没有回答这些问题,只是微笑着对我们说:“同学们,你们猜猜这两个鸡蛋会旋转吗?”我不假思索地说:“会转!”李文煜同学想了想也说会转,而宋文浩同学大声地说:“不会转!”就这样,大家有说会转,也有说不会转。

  这时,老师用洪亮的声音对我们说:“同学们,让我们来做个实验。”接着,老师拿起一个鸡蛋在桌上一转。啊,鸡蛋转得又快又直,简直像陀螺。就在这时,老师又拿起来一个鸡蛋。这个鸡蛋刚转了一圈就倒下了。这是为什么呢?我心里充满了疑问,同学们你看看我,我看看你,都默不作声,教室里静悄悄的。老师慢条斯理地说:“刚才会转的鸡蛋是熟鸡蛋,熟鸡蛋的蛋黄和蛋清都是固体的,所以转得又快又稳;不会转的鸡蛋是生鸡蛋,因为生鸡蛋的蛋黄是半固体的,蛋清是液体的,所以……”

  这个实验真有趣啊!我想:在以后的生活中,只要我们留心观察、勤于思考,就会有所发现、有所创造。

观察日记作文 篇7

  一天早晨,我闲着没事做,就出去观察天上的云。在外面看云真是件妙不可言的事。可以一边听着小鸟的歌声,一边观察着变化的白云。

  蔚蓝的天空中飘着几朵云彩,有的像“七仔”在数数,有的像小朋友在教室打扫卫生,还有的的像蹦蹦跳跳的小白兔在采蘑菇,真可爱呀!晕的变化可快了,那微风轻轻一吹,“七仔”渐渐变成了一条威猛的大龙,我都梦想着自己能骑着这条大龙在云中漫步。

观察日记作文 篇8

  xx月8日 星期一 晴 我家里有一大盆可爱的多肉植物,我爱叫它——小多肉。它的颜色是浅绿色的,它的头发是酒红色的。土地里有许多细细的小绿芽,肉肉的好可爱,怀着期待,希望明天能长出更多的嫩芽。

  xx月9日 星期二 晴 有许多小芽倒了,怎么回事?哦,原来,我么把它种得太靠边了,小芽被挤倒了。卖花姐姐说这是正常现象。我放心了。

  xx月10日 星期三 晴 小芽长高了!快长出小叶子了!可是,我却只注意在一片掉下的小叶子上。它好可怜!

  xx月11日 星期四 晴 啊!有一棵小苗死了!它的根离开了土!从浅绿色变成了土黄,我爸看见了一定很伤心!对不起,小芽……对不起。

  xx月xx日星期五 晴 哇!小苗长得真快!最矮的也有2。5厘米,最高的都已经长到8。5厘米了。我知道它春夏长得慢,秋冬长得快,理由很简单,它怕热嘛!

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