三年级观察日记

2021-04-07 [第二单元]观察日记X则

  时间过得真快,一天又将结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编整理的三年级观察日记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级观察日记 篇1

  第一则:观察鸡下蛋

  10月25日 星期一 晴

  张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

  我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀“噗楞”飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。

  一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好,生怕谁抢走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起来。

  我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!

  第二则:贪吃尽职的小猫咪

  8月9日 星期四 阴

  我家养了一只可爱的小猫咪,它身穿一件黑白相间的毛衣,脸上嵌着一对金色小灯泡,晚上还发出一闪一闪的光芒,嘴角边还站着两个守护神。

  小猫咪可贪吃了。记得有一天,妈妈买了一条鱼回家,它一看见鱼,就手舞脚蹈地跳起来,围着妈妈团团转。妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了,小猫咪趁机跃身跳上了桌子,用爪子拨开冰箱门,津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时,发现鱼不见了,只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了,真是让我和妈妈哭笑不得……

  但是,做为猫,小猫咪还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次,我去苹果箱子里取苹果,突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠,把我吓得直打哆嗦,这时该小猫咪出场了,先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠,发出一阵阵“嘶嘶”的声音,把老鼠吓得魂飞魄散,然后,又故意把老鼠放掉,没等老鼠歪歪斜斜走几步时,小猫咪又跃身将它拦在面前,就这样几个回合之后,老鼠已经毫无反抗之力,完全吓得个半死,最后,成了小猫咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……这就是我家的小猫咪,一只既贪吃,又尽职的小猫咪。

  第三则:观察马铃薯在水中是沉还是浮

  10月26日 星期二 雨

  今天,老师给我们上了一堂生动有趣的实验课,题目就是《马铃薯在水中是沉还是浮》。老师先给我们做了个实验,把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉,哪个会浮。同学们纷纷猜小的会浮,大的是沉的。结果老师做好后,发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况,一是都沉,另一是都浮。同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。

  老师把漕里的水分别让我们取一些,然后放在铁片上给酒精灯烧,结果发现一个水漕里的水烧了后,铁片上有一层白色的东西,而另一个上没有。老师还让我们,把这白色的东西用手沾一点放在舌头上,结果大家都叫了起来,“哦,是咸的”“老师,这是盐”。老师对我们的回答,表示赞同,并且还表扬了我们。

  通过这个实验,我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个,老师接下来让我们,自己动手做。在做的过程中,我们又发现,盐不能太少,只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的重量,结果又发现盐水重了许多,而且盐份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,马铃薯能够浮起来。

  第四则:观察水蜗牛

  10月18日 星期一 晴

  太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地走向山下,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。

  到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家,在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是,我就把它捞了上来,原来是只小蜗牛。我想:蜗牛是生活在潮湿的土壤里的,怎么会在水里生活呢?大舅姥爷好象看透了我的心思,就对我说:“因为它是水蜗牛,所以能生活在水里。”接着又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧,慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话,我对水蜗牛更感兴趣了。

  我仔细观察,水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角,还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”,“房子。

三年级观察日记 篇2

  观察乌龟

  今天的语文课,是同学们最爱上的观察课,观察乌龟。

  这只乌龟足足有大人的手掌那么大,它的家在圆形的玻璃缸里,里面放了浅浅的水,乌龟在里面自由自在地玩耍。乌龟背部的壳是坚硬的,并有格形纹路,肚子下面是黄色格型的壳。壳里伸出一个尖脑袋,尖脑袋上有一双黑珍珠般的小眼睛,小的不易被人察觉的鼻子,向上翘着。屁股后面有一条短短的,锥形的小尾巴。四肢有趣地伸出体外,扁扁的脚掌向外撇着,五个脚趾上长着尖尖的指甲。它的头、尾和四肢特别敏感,遇到危险的时候,它就会把头、尾、和四肢缩进厚厚的壳里,像一块坚硬的石头。这是它生存的技能。

  乌龟是杂食动物,既吃菜也吃肉,但是,它最爱吃的还是小泥鳅。它会把脖子一身一身的将泥鳅吞进肚子里,慢慢消化。乌龟很喜欢玩伴,没有玩伴,它会变得越来越不活泼。乌龟还是两栖动物,如果能在它的家里盖一座“二层楼”那就更好了。

  龟兔赛跑中,乌龟坚持不懈的精神,是值得我们学习的。

三年级观察日记 篇3

  雾是天上神仙吹下的一口气,它可以遮掩住我们的视线。

  今天早上,我们从宿舍下来,一层极厚,极宽的雾让我们不知所措,只好一步一步慢慢地向前移着走,仿佛背着一个大背包累的走不动似的。也许,有些匆匆要走的人,不注意,就和另一个人撞个满怀,因此,可能引起波动,有时,在远方的一棵棵树,只能隐隐约约的看见一个个的黑点。就连离我们只有七八米的的操场,在浓重的大雾弥漫下也显得模模糊糊。

  当我们排好队向餐厅走的时候,这多么像硝烟弥漫的战场,我们的队多像李云龙带出的“独立团”那样有秩序的去埋伏敌人呢?

  我的脑海里浮想联翩起来,我们生活在这弥漫大雾中仿佛孙悟空在天上腾云驾雾要去吃饭吗?不知会不会迷路。再看,我们像不像茫茫大海里的一条小鱼呢?再瞧,前方的的建筑不就是一个个的珊瑚。

  云雾慢慢地流动,过一会,弥漫的大雾渐渐变成一层层的轻纱,远方的建筑都可以看见了,近处的操场也能分出界线了,茫茫的雾气和操场,大树构成了一幅神奇莫测的大自然的水彩画。

三年级观察日记 篇4

  7月17日星期日雨

  今天,我刷牙的时候,猛然间发现了一只小小的`,慢慢吞吞正在爬行的蜗牛。

  我把它拿到我房间里细细观察,它的背上驮着又大又圆的‘房子’。房子上印着左旋的花纹。蜗牛没有活蹦乱跳的脚,只能靠着身体的蠕动慢慢地往前爬。它有两对直直的触角,前面一对触角长呈深黑色的,后一对短呈浅褐色,我不小心碰到了它的一只触角,那只角竟然像个羞答答的小女孩一样害羞得缩了回去,“真是个胆小鬼。”我心正想着,它的角又伸了出来,我灵机一动,为何不试试其它的角呢?我闪电般地摸了它所有角,然后迅速抽回来。只见它的角有规律的按我摸的顺序缩进去又伸出来。哈哈!真好玩!

三年级观察日记 篇5

  10月1日晴

  我想种一些豆芽。于是,就拿了一些绿豆,放在矿泉水瓶盖子里,盛了一点点水,再在上面盖了一层湿纸巾,就开始期待着它们发芽。第二天,我打开湿纸巾一看,呀!豆儿好像水喝得饱饱的,有可能在睡大觉呢!那颜色也从深绿色变成了淡绿色。我就对它们说:“豆儿,可别光顾着吃哦!要快快长大!”

  10月2日雨

  今天,我又打开湿纸巾一看,豆的中间裂开了些。妈妈说:“这个里面以后会抽出叶芽儿来,叶芽儿以后就在这两瓣豆的中间。”我挺好奇,就从里面拿了一颗,从中间掰开,里面果然藏着一颗小小的芽儿。

  10月3日雨

  今天,我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打开纸巾一看,我激动极了!原来,这些小豆豆的两瓣豆的中间,抽出了一根芽儿,这芽儿一直伸到豆豆的头上。它们的绿衣服——豆的皮也脱了一半儿。我仔细瞧瞧,里面只有一颗豆儿没发芽了。有的芽儿在豆的头顶上盘起来,像小猪的尾巴;有的芽儿直直的,好像一根根长矛;有的芽儿很短很短,好像小鸡的嘴巴……真有趣呀!

  10月4日晴

  今天下午四点半,我又跑向我心爱的小豆豆。你瞧!这颗芽儿长得多高!而且直直的,我用尺子一量,有一厘米呢!我给这颗芽儿上画了一个红点,算是表扬;再给一颗最短的芽儿画上一个蓝点,算是鼓励。这颗豆芽以后如果努力些,一定能赶上其他豆芽的。

  10月5日晴

  今天,我看了看我的小豆豆,发现豆的变化很少。不过,我发现,很多豆豆的芽儿长长了,你们看!那一根根举着的长矛,有可能要去打仗了!

  10月6日晴

  今天,我又怀着激动的心情去看我的豆芽儿。这些豆芽儿又长长了,最长的有1。5厘米,连最短的也长成8毫米了。我问妈妈:“为什么我们平时吃的豆芽都那么长呢?”妈妈说:“那是因为他们不是直接就这样泡的,是经过加温、加营养泡的。”我终于解开了心中的疑团。

  10月7日晴

  今天,我又去看豆芽,发现有很多颗芽被虫子吃得只剩一丁点儿了。不过,有一颗芽儿没有被吃掉,仍然在坚强地生长着。看着看着,我仿佛听到了它们每天“唰唰”向上生长的声音。

  观察日记三年级6

  我今天观察了我自己的房间,我的房间虽然不大,家具却很齐全,有我喜欢的上下床,自己挑选的衣柜和书桌。上下床上铺了我喜爱的哈姆乐园床单,下层一侧还有格子摆放我的玩具和平时爱看的图书,晚上躺到床上顺手可以翻几页,上层摆放着很多玩具,我经常顺着爬梯去上层玩,那里是我的乐园。

  我的衣柜也分两层,上层是摆放整齐的衣物和被单,下层是几个抽屉,里面有我的奖状和美术作品,它们都分类整齐摆放。我的书柜和书桌是一体的,平时在书桌上写作业,看书,玩电脑,书柜上放了许多书,有我们定的各种杂志和课外书。噢,对了,我的房间墙壁是蓝色的,墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。

  我总会把我的房间收拾的干干净净,因为我爱我的房间。

三年级观察日记 篇6

  泡豆子

  9月23日周三晴心情好

  昨天我按照老师的要求,泡了十几颗黄豆。一颗颗饱满的黄豆,静静地躺在清水中,我真好奇它们今早能变成什么样子。

  今天早上,它们一个个变得又白又胖起来。有的生长得比较快,已经挣破了它的外衣。我把它们放到潮湿、阴暗处,准备晚上回来继续观察。

  晚上回到家我迫不及待地跑过去,看看它们怎么样了。我欣喜地发现,有那么多嫩嫩的小芽钻了出来,生命的力量可真神奇啊!

  泡的豆子发芽了

  9月24日周四阴心情好

  今天,我一早起床,就跑去观察豆子。

  豆子已经比昨天大许多了。昨天它们才有我的小拇指那么大,今天就胜过我的小拇指啦!我高兴地手舞足蹈,希望我放学后能变得更大。

  放学回家,我飞奔到厨房,掀开湿润的纱布,它们比早上的时候又大了一圈。身上陈旧的外皮,正在逐渐脱落。在那层乌黄的外皮衬托下,里面的豆瓣显得更加嫩白。一颗颗稚嫩的胚芽正在努力地生长,有的像弯弯的镰刀,有的像尖尖的犄角,更有趣的是有的胚芽和豆瓣连接在一起,形成一个半圆,像一架彩虹桥。

  我期待着它们明天的样子!

  豆子长大了

  9月25日周五阴心情好

  今天早上,我又像往常一样跑去看豆子。

  豆子的芽差不多有三厘米长,就像我的小拇指那么长。有的芽直直的,像个士兵一样;有的像绵羊的角一圈一圈的,特别有趣!

  放学回家,我突然发现了一件奇怪的事情:黄豆的身体居然变成了一半淡绿色一半淡黄色;长出地嫩芽也有一部分变成了淡紫色。我带着疑问去问了问妈妈,妈妈说:“你肯定是上次观察完没有把它放到阴凉处,而是放到了阳光下,所以豆芽就会变成这个样子。”我恍然大悟。

  经过几天地观察过程,我见证了豆芽的生长全过程。看着它们由一个个圆圆的小精灵变成这些跳跃的音符,心里充满了劳动的快乐!

  通过这次观察活动,我知道了泡豆子的小技巧:水不能多,保持湿润就好;如果想让它们保持原色和白色的嫩芽,就不能放到太阳能照到地地方;要用湿纱布覆盖,让它们能够自由呼吸。

  经过这几天的实践,我真的认识到想做成一件事必须要有足够的耐心和恒心!

三年级观察日记 篇7

  9月7日星期六晴

  秋天在哪里?秋天在丰收的田野里,在成熟的果园里,在美丽的枫林里,快乐的秋娃娃来了。

  早晨,凉风习习,我和小伙伴们一起去山林里找秋天。我们沿着弯弯曲曲的小路,来到山林。秋娃娃把山林打扮得绚丽多彩,美丽极了。银杏树脱下了绿衬衫,换上了黄大褂,银杏树的叶子像一把把迷你小扇子;火红火红的枫叶像妈妈的手掌,映红了整片山林;只有松树爷爷还穿着绿衬衫,笔直地挺立在那儿,像一个威武的战士。

  一阵秋风吹过,有的银杏叶在空中翩翩起舞,有的落在地上,铺成了一道金色的地毯。小朋友们三五成群地来到山林里玩耍,他们时而把树叶捡起来,撒在空中;时而在树叶上踩出一阵阵美妙的“歌声”。

  穿过山林,来到果园,果园里硕果累累。红红的苹果像小姑娘的脸蛋,圆圆的柿子像一个个小灯笼,紫盈盈的葡萄像一串串珍珠,石榴也笑破了肚皮,露出了红宝石一样的石榴籽,好像在告诉人们:我已经成熟了,快点把我摘下来吧!

  秋天真美呀,我喜欢秋天!

三年级观察日记 篇8

  小白鼠

  它长着一对可爱的小耳朵,像两个小馄炖贴在脑袋上。有时它在睡觉,你轻轻吹一口气,它会马上抬起头来望着你,好象在说:“我在睡觉,有什么事一会再说。 OK !”然后抱着头又睡了。睡觉时还不忘把棕色的身子卷成一个小毛球。

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