蚂蚁观察日记

2021-04-06 [第二单元]观察日记X则

  一天终于结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编整理的蚂蚁观察日记6篇,欢迎阅读与收藏。

蚂蚁观察日记 篇1

  我到妈妈上班的地方去玩,看到很多很多蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!

  蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。

  我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,所以,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。

  这是,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们有东西吃了!”

  它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。

  我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。

  我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。

  观察蚂蚁真有趣关于蚂蚁的400字观察日记二

  今天早上,我看见蚂蚁。我就把我的食物放了一点在地上,看见几只蚂蚁走了,我想:蚂蚁怎么不吃了?我就跟着蚂蚁,走了一会儿,蚂蚁回到洞穴里,过了一会儿,我看见很多蚂蚁成群结队的出来,见前面有一只蚂蚁带路,到了,见蚂蚁们用它的钳子夹食,一块一块的夹到洞穴里。我知道了团结就是力量就大。

  好久没下大雨了,天气晴朗,气候暴燥。

  今天我又来观察蚂蚁。今天蚂蚁很怪,它们把食物运送到另外的洞穴里。我上网查了资料。哦!原来是蚂蚁在搬家,蚂蚁搬家就要下雨。

  蚂蚁成群结队的从洞穴里出来,见一只只蚂蚁嘴里叼着一颗颗白色的小东西,爬到另外的洞穴去,过了一会儿蚂蚁又出来。它们进进出出、忙忙碌碌,运送食物,蚂蚁们团结一致的运送东西。一只大蚂蚁嘴里叼着一颗较大的食物,爬到另外的一个洞穴里去,过了好久都没出来,蚂蚁越来越少,见最后一只较大的蚂蚁嘴里叼着一颗较大的土粒把洞口封住关于蚂蚁的400字观察日记三

  一天放学后,我迅速的写完作业。我拿了半块饼干,跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物。

  我在树下看见来了一只蚂蚁。我仔细观察,蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这里;它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。蚂蚁真是太渺小了。

  我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了几圈,又跑回去了。我把饼干又拿到了别的地方。又出来了一群蚂蚁看见了饼干。又去把饼干搬到了洞口。它们搬不动,就咬成小块搬进了洞里。

  我发现蚂蚁非常团结,做事有不放弃的精神。

蚂蚁观察日记 篇2

  星期五 晴

  星期五的时候,张老师带我们去学校的沙坑旁边观察蚂蚁的生活习性。张老师让我们准备了糖、米饭、喷水壶、苹果,然后,老师还给了我们一把放大镜。每四人小组是一队,总共分成十二个队,于是我带领我们队的队员去找蚂蚁,满怀期待。

  我先看到一只红蚂蚁,这只果然是我想象的那种红蚂蚁。别看红蚂蚁体型小,但是,红蚂蚁是蚂蚁里最厉害的,也是最强壮的。它有着粗糙的手臂和敏捷的身材。我突然发现那有几只红蚂蚁正在黑蚂蚁的家掠夺食物,并抢走黑蚂蚁的儿女们做仆人。我立即被吸引住了,赶紧蹲在地上,用放大镜仔细观察。我发现红蚂蚁每次走的时候,都会留下自己的记号,方便自己或其他兄弟姐妹回家。我跟着蚂蚁一起往前走,中途我会时不时的抓一点点米饭或糖撒向红蚂蚁。黑蚂蚁的家和红蚂蚁的家中间就隔着一个潮湿的沙坑,对于我们来说是一个小沙坑,但对于红蚂蚁来说,可能就是一个陨石坠落的地方。再说,红蚂蚁还背着黑蚂蚁的儿女,对红蚂蚁来说这是一个超级难解决的事情,我心里想着:"这么难的事情,红蚂蚁肯定过不去。"让我不可思议的是,红蚂蚁手拉着手一起滑了下去,它们滑到了沙坑的中间,然后顺着沙坡上去,这让我大开眼界。 看着如此团结一心的蚂蚁们,我忍不住把所有吃的都给它们吃。于是,我把糖放在红蚂蚁的左边,把米 饭 放 在红蚂蚁的右边,把苹果放在红蚂蚁的后边,看看它们会选择什么食物。大部分红蚂蚁围着糖转来转去,好像在开庆祝大会。一些红蚂蚁爬到苹果上大嚼特嚼,像是准备造苹果房子,还有一些蚂蚁爬到米饭上舒舒服服地睡大觉。这让我很疑惑,红蚂蚁最喜欢吃什么呢?我想了想,通过食物旁红蚂蚁的数量,可以知道答案。现在,糖周围的红蚂蚁最多,是不是意味着它们最喜欢吃糖呢?如果我把苹果切成小小块,结果又会怎样呢?时间不多啦,下次再换些食物进行试验。 最后,我用喷水壶轻轻地把水喷向红蚂蚁,对它们来说,就像下雨啦,我发现红蚂蚁带着它们得到的食物和黑蚂蚁的儿女们迅速地撤到干燥的`可以躲雨的地方。这说明蚂蚁怕水呢!

  通过这次的观察,让我更深刻地了解了红蚂蚁的生活习性,我觉得很有趣。我希望自己将来也能成为法布尔那样的昆虫学家。

蚂蚁观察日记 篇3

  说起蚂蚁,大家一定不陌生吧!蚂蚁是昆虫界里最富有团结力量的昆虫,可有人会说它们弱小,什么事儿都干不了,其实它们是强大的、坚强的。那么蚂蚁有什么本领呢?让我们一起去瞧瞧吧。

  蚂蚁它是一个身穿黑甲的战士,小小的身体好像是三个小小的黑色小圆球拼在一起的;头上有两个长长的触角,圆圆的脑袋上长着一双黑珍珠似的小复眼,还有一张大夹子似的嘴巴,从胸部又伸出六条又细又长的腿,每一条腿上又分为四个小节,非常可爱。

  那一天我正津津有味地吃着面包,一不小心有一小块儿掉到了地上,引来了三四只蚂蚁。这时我自言自语的说:“切,就他们,想抬起面包再等到120xx年以后吧!”我在心底里轻蔑的想到,但又无法控制住那份好奇心,继续观看了起来。

  只见那些蚂蚁一会儿左转转,一会右瞧瞧,好像正在研究怎么将美味佳肴搬回家。过了一会儿,只见一只蚂蚁循着自己来时的足迹向蚁群爬过去。我跟着这只蚂蚁快速地向蚁穴跑去,看见了这只蚂蚁冲进了蚁穴里,差不多又过了好几分钟,一只大蚂蚁出来了,后面还跟着一只只小蚂蚁,我想它们应该就是蚂蚁军队了!只见它们浩浩荡荡的飞奔了过去,不一会儿面包就像长了腿似的向蚁穴跑去。啊!我惊讶地张大了嘴巴,我不敢相信自己的眼睛,也很后悔自己当初轻易做出的判断。

  可我就是不明白蚂蚁是怎么找到回家的路的呢?我百思不得其解,所以我向电脑发出了请教,上面说蚂蚁会分泌一种香气,它们靠这种香味的引导来找到回家的路。这时,我心底里的疑惑都得到了解决,我顿时恍然大悟,忍不住说道:“人心齐,泰山移啊!”

  世事洞明皆学问,生活中处处都存在着许多有趣的现象,只要你认真观察,也一定可以得到许多收获和体会。

蚂蚁观察日记 篇4

  听说蚂蚁很团结很齐心,今天我总算见识到了。

  为了观察蚂蚁,我在家门口用食物引来了几只蚂蚁。你看,这只蚂蚁全身黑色,头又大又圆,屁股很大,比头整整大了两倍呢!

  为了看看蚂蚁是怎样团结齐心的,我捉了一只苍蝇,把它放在蚂蚁们的面前。只见一只蚂蚁爬过去,用嘴巴碰了碰,又动了动触角。然后,它去拉苍蝇,可是怎么也拉不动。它丢下苍蝇走了。

  不一会儿,这只蚂蚁又从洞里出来了,后面跟着一群蚂蚁,浩浩荡荡地向那只苍蝇直奔过去。蚂蚁们围住苍蝇,有的抬头,有的抬身体,有的抬翅膀......居然把苍蝇抬起来了,慢慢地把苍蝇抬进来洞里。

  原来,蚂蚁真的很团结齐心,我们要向蚂蚁学习。

蚂蚁观察日记 篇5

  今天,我在学校观察小蚂蚁。

  我在音乐室旁边的墙角下看见一群小蚂蚁正忙碌地走来走去。我发现其中一只小小的小蚂蚁头上有一个白色的、细小的东西,我再认认真真地看,发现那细小的东西是一块美味的蛋糕。我奇怪地想,小蚂蚁是怎么找到这块美味的蛋糕呢?为了寻找答案,我决定跟着小蚂蚁,跟呀跟呀,果然找到了那块蛋糕。我觉得小蚂蚁真聪明啊!因为它能找到那么美味的蛋糕。我在看小蚂蚁搬东西的时候,突然,我看到一只小蚂蚁比其它小蚂蚁还要大,我想那应该是小蚂蚁王吧!我还看见一只小蚂蚁在小蚂蚁王的前面,动动自己的触角,好像在跳舞。小蚂蚁王连忙挥挥手,好像在指挥小蚂蚁赶快搬粮食。我看见小蚂蚁有的在搬米,有的在搬面包,还有的在搬蛋糕。突然,小蚂蚁王又动动触角,好像在说:“大家辛苦了,现在我们休息一下吧!”它们休息完后,有一只小蚂蚁就动来动去,好像在唱歌。其它小蚂蚁也动动触角,好像在鼓掌。

  今天,我终于看到了小蚂蚁王,看到了小蚂蚁怎样去找食物。我觉得,小蚂蚁是一种勤劳的小动物!

蚂蚁观察日记 篇6

  外婆家楼下有一个蚂蚁洞,里面住着许多蚂蚁,就像一个“蚂蚁部落”。我每次去外婆家玩时,一有机会我就会把它们仔细地观察一番。

  这些蚂蚁的个头有大有小、有老有幼。可它们有一个共同点,总喜欢把触角摆动个不停,似乎在招呼伙伴,似乎在做操,可爱极了。蚂蚁的嘴巴尖尖的,上面有许多细小的齿,以便撕下食物。它的胸部特别窄小,上面长着三对足,而它的腹部却非常大,几乎占了蚂蚁身体的二分之一,与它那窄小的胸部恰巧成了鲜明的对比。

  蚂蚁是不是像童话中一样具有超强的团结精神、合作搬运物呢?我拿一小块蛋糕放在离蚂蚁洞穴不远处静候观察着,希望解开这个谜。没想到这招可真灵,这不,一只小蚂蚁闻迅而来,它围着蛋糕转了一圈,再用触角碰碰蛋糕。当它确定是安全的美中餐时,迅速原路返回“招兵买马”。一路上只要碰到有自己的同伴,便和它们碰有碰触角传递信息。不一会儿,蚂蚁到达军出发了,它们缓缓地向目的地进军。它们到了目的到分工明确、有条不紊,有的爬上蛋糕最顶端,有的在运输“战利品”,还有的挥动触角指挥,个个忙得不亦乐乎!别看它们个头小,它们可不比任何动物差。团结就是力量,这不,蛋糕很快被“肢解”完毕,今天它们可以享受一番咯。

  蚂蚁虽小,但是它那团结一致的精神,难道不值得我们学习?

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