观察日记

2021-03-29 [第二单元]观察日记X则

  一天终于结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候写好总结,写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编帮大家整理的观察日记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

观察日记 篇1

  第一天:我们找来一个大蒜,一瓣瓣地分开,种在盆子里面。

  第二天:大蒜没有多大变化。

  第三天:我看见一棵大蒜发芽了,像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地,一个新的生命又诞生了!

  第四天:又有了两个小脑袋瓜钻出了地面,最先长出的那棵小芽已经有1。5厘米了。看着那三棵健壮的蒜芽儿,我高兴极了,他们好像都成了好朋友。今天,我还给他们三个小兄弟浇了一次水。

  第五天:昨天浇了一次水,原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友,三兄弟加上三兄弟,现在有六兄弟了。

  第六天:小芽儿们奋力向上钻,终于全部都钻出了地面,有一些已经穿上了绿色的外套,可漂亮了。

  第七天:最先长出来的那株蒜苗足足有7。5厘米了!他的名字可非常帅得哟,叫老大。

  第八天:真糟糕,原来位居第二位的飞快追上来了!第一名的老大垂头丧气,无奈的把第一名的位置让给了飞快,它们都穿上了绿色的外套。

  第九天:赛跑比赛还在继续,这个骄傲的飞快又被老大赶上了!那株最细小的蒜苗名字叫小弟。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫分瓣小鬼头的蒜苗了,因为它的蒜叶向四处散开。

  第十天:我给老大、小弟、飞快、分瓣小鬼头这几个兄弟拍了一张合影,留作纪念。我还观察到,它们是从泥土表面4至5厘米的地方开始分叉,长出一片片绿油油的叶子,叶子是细细长长扁扁的,中间有一条折痕。

  大蒜已经长得很高了。我又发现了一个有趣的现象,大蒜只会长高不会长粗,这是为什么呢?

  爸爸给我烧了一盘放有我自己种的大蒜的鱼,这味道可鲜了。

观察日记 篇2

  20xx年 xx月 xx日 晴

  今天,我盆栽的凤仙花发芽了!

  凤仙花的芽,很像两个小姑娘,在山林中快乐地成长。她们好像在说:“谢谢小主人,把我带到了这么温暖的地方。”

  遗憾的是,我种了十七粒种子,却只有两株发了芽。难道那十五粒种子在捉迷藏吗?他们一定玩得很高兴吧!我真想这样问问他们。

  我盆栽的凤仙花发芽了,我希望她们快快长大!

  与此同时,杯栽的四株凤仙花,全部发芽了。只不过他们长得很像牙签一样瘦。其中有三株张开了子叶。(哦,盆栽的也有一株张开了子叶。)

  杯栽的芽,很长,子叶很小,茎是白色的,长得东倒西歪。盆栽的芽,很短,子叶很大,茎是红色的,长得笔直笔直,像一位哨兵。

  为什么杯栽的和盆栽的芽会这样不同呢?因为杯栽的凤仙花水量充足,但阳光照射不够;盆栽的凤仙花阳光照射充足,但浇水太多。可见,适量浇水、阳光照射,对凤仙花的生长才是最好的。

观察日记 篇3

  第一次沏茶4月24日 星期二 晴有一次,我要和刘仪伟叔叔去电视台做一个关于茶的节目,妈妈让我仔细观察沏茶的过程,那是我第一次沏茶也是一次有趣的经历。我先拿出一小撮茶叶,哇!这些茶叶真好玩呀!有的黑里透绿,有的黑中带黄,还有的墨绿墨绿的。这些茶宝宝形状大小不一,快看,这片像小鱼,那片像小虾,这一片又像小蝌蚪,真有意思呀!我把茶叶放进一个玻璃杯,倒入开水,这些茶叶犹如孙悟空大闹天宫般“唰”的一下拥到杯口,你挤我,我挤你,互不相让。过了好一会儿,这些茶叶终于平静下来,它们有的漂在杯口,有的浮在中间打转转,还有的像潜水艇一样沉到水底呢。突然,一阵香气扑鼻而来,我忍不住撅起小嘴抿了一口,好香呀!我双手端着送给妈妈,妈妈还夸我长大了呢!这真是一次有趣的沏茶呀!

观察日记 篇4

  上周从王浙权同学那要来的蚕宝宝,像小蚂蚁一样。经过我的细心养育,已经渐渐长大,现在有铅笔芯那么粗了。

  它们小的时候,我总是看不清它们是怎么吃桑叶的,只有它们吃过爬走后才发现桑叶上薄薄的一层没有了。后来长大一点点,能观察到原来它们吃桑叶是从上往下啃,就是抬头到低头这个动作反复过程中慢慢喂饱自己。

  到今天为止,我的蚕宝宝蜕过两次皮了,从原先的黑色变成了灰色。

  记得第一次蜕皮的时候,它们都一动不动的,我以为它们要死了,心里好焦急。后来妈妈告诉我,可能因为要蜕皮了才不吃不动的。果然,第二天起床,发现桑叶上有黑黑的小点点,真的是它们蜕下的皮哦!妈妈说,蜕了皮以后,蚕宝宝就长大一点。

  今天回家后,我赶忙去看我的蚕宝宝,发现它们又一动不动了,桑叶也只吃了一点点,我心里想是不是又到蜕皮的'时间了,就静静的观察它们,发现有一条蚕宝宝侧身躺着,我帮它躺好后,它就扭动身体,而且边扭边往前爬。慢慢的,我发现它身体两边的皮渐渐鼓起来了,然后一点点往后扒,到尾部的时候,那张蜕下的皮怎么都掉不下来。我又紧张又焦急,真的想帮他一把,把它扯下来。可妈妈让我别去动它,说它自已会努力的。这个时候,蚕宝宝从来都只蠕动,不摆动的尾巴开始左右甩动,经过自已的努力后,那张皮终于掉下来了。我为他捏了一把汗,真为它高兴!再去看它时,只见它趴在桑叶上,头仰得老高老高的,又不动了,估计是刚才累得筋疲力尽了,现在在好好的休息吧!这时我突然发现桑叶上有一颗黑亮黑亮的东西,妈妈说是它的嘴巴。真的,蜕过皮后的嘴巴比其它蚕宝宝都要大,而且是灰色的!妈妈说,如果嘴巴只有黑黑的一丁点的时候,就是它们要蜕皮的时候了。

  今天我心里特别高兴,因为我看到蚕宝宝第二次蜕皮的过程了。

观察日记 篇5

  X月X日 星期X 晴

  五天来一直有下雨,让人心情也如天气一般阴阴沉沉,到了今天,终于看见太阳了!真是令人高兴啊!

  在辽阔无垠的天空中,灿烂的阳光代替了令人讨厌的乌云和让人心烦的雨水,射入了广州了每一个角落,光明代替了阴暗,让人高兴万分,纷纷出来活动,在往常,基本上没有什么人在早上出来活动,即使有也不超过二十个,但今天六点五十分出来跑步时,居然看间三十多人陆续从家里出来活动,到了七点整时,仅我看见出来活动的人就超过了六十人,在这个月的16日以来,13天了,我还是第一次间这么多人出来活动,而我也感觉非常好,在13天中除了19日之外,就一直都没有好感觉,总觉得浑身不自在。现在浑身轻松、干爽,那感觉别提有多畅快了!

  今天的日光,可真让我舒服至极啊!

观察日记 篇6

  今天,魏老师带来一只小动物,那就是——兔子。

  现在,这只兔子比上次我们见时胖了许多,都快长成一个皮球了;眼睛红红的,像两颗红宝石一样;耳朵长长的,像两片大叶子一样;尾巴短短的,像一个小绒球一样;它的前腿短后腿长,走起路来蹦蹦跳跳的。

  当魏老师把茄子和胡萝卜放在笼子上面的时候,小兔子把前腿靠在笼子上,后腿把肥大的身体支撑起来,一用劲儿,就吃到胡萝卜了。过了一会儿,它啃了好几口萝卜后就趴了下来。不过,它还在不停地咂嘴巴,好像在说:“真好吃!真好吃!胡萝卜,真得太美味了!”

  后来,老师让同学们摸一摸小兔子。我摸了一下,哇!毛好软哦。但是还没摸第二下,就被旁边的同学挤开了……

  当同学们用手抚摸小兔子的时候,我发现小兔子的耳朵会慢慢地垂下来,还很害羞呢!还听老师说,兔子的汗腺都在耳朵上,所以兔子的耳朵比较热。原来,兔子是靠耳朵来排汗的啊!

  小兔子好可爱,我也好想养一只啊!

观察日记 篇7

  我们为什么需要雪人?在冬天,在冰天雪地里,我们为什么要用雪制造一个重复的我们自己?当我这样想的时候,一个孩子在街道的一角神情专注地堆着他的雪人。这个孩子正使用着最简单的工具:一把锹和一只铁桶,他在街道上不停地堆积,堆积。对于这个孩子而言,制造一个雪人也许是一件非常容易的事,因为他熟悉一个完整的雪人的造型:一个简单的头部和一个臃肿的身子,外加胡萝卜的鼻子,仅此而已。因为雪人的头经由了铁桶这个模具,所以这个孩子的雪人看上去像一个雪做的机器人。然而,我知道,就像天空中飘落下来的没有两片完全相同的雪花那样,街道上也没有两个完全一样的雪人。我记住了这个冬天里城市街道上那些各式各样的雪人的眼睛和鼻子,它们全由不同的材料做成,每个雪人都是有个性的,因为堆雪人的我们各不相同,各有各自的生活,各自的经历。

  当一个孩子在一个堆好的雪人面前转身离去,雪人立刻获得了其自身。雪人成为一个冬天里的守望者,在旷野,在无人的午夜结着冰的街道,在某人的庭院,雪人替我们守望冬季的肃杀和空寂。雪人和冬季的性格相匹配。而那些可怜的稻草人还站立在麦田里,歪斜着它们的身子。在收割后的田野里,稻草人成为一种多余的景物,无人关心。每个稻草人都是由稻草捆扎而成,有头有脚有身子,那是因为我们需要它逼真地像我们———人。稻草人冒充我们驱赶那些前来偷食的麻雀。当那些装满谷物的马车走远,稻草人还站在田地里,任由狂风刮破它们的身子。稻草人的命运经常被我们用做某种心酸的比喻。而雪人呢?甚至当冬季尚未完全走远,所有的雪人就将消失,雪人从无到无,就像雪人融化后雪水的那种干净。

  我们知道,在下雪的时候,世界会陡然地陷入一种寂静,隔着窗玻璃我们看着外面雪花飞舞,世界鸦雀无声。因此,雪花的纯洁也正因为雪花的无声。雨声喧哗的夜晚,一些异响就有可能被遮蔽,而我们常常感到内心有一种不安和焦虑。雨声掩盖了那些发生在雨夜里的激烈的吵闹和躁动。下雪之夜,围着炭火的时候,也正是我们怀旧和沉思默想的时刻。在冬天,当第一片雪花从天空中飘落,我们呈现出雪人那样的宁静。雪人是我们,我们是雪人,我们守望着冬季的洁白和安宁。

  而很少有人在城市的街道上用雪堆成别的什么东西。我们最了解的是我们自己,我们最不了解的也是我们自己。这两句话都是对的。因此,在寒风凛冽的街头,在空旷的庭院里,我们热衷于堆积雪人。我们在冬季堆积一个雪人难道是为了找到一个自己的对应物?除了照镜子,我们还可以用堆雪人这种方式找到我们自己的影子。雪人这种短时间的塑像不可能比石像更长久,雪人融化后,在我们内心只能留下一个影子,一个怀念,一种冬天的情绪,在炎炎夏日里也可以回忆起。雪人的形象给人一种恬适,它根本不同于那座沙漠中古埃及的人面狮身像,雪人不是一个为了让我们猜的谜。雪人如此简单容易,复杂的是我们自己。

  我们曾经被斯芬克斯拦住,他叫我们猜一个谜语:什么动物早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路。凶残的斯芬克斯最终被猜出这个谜语的人所杀死。这个古老而原始的谜语的残酷正在于它揭示了人的悲剧性,即人的一生不可避免地要经历三个时段,而最终都将步入可怜的“用三条腿走路”的晚年。而作为一个雪人它没有晚年,它不需要拐杖,它也根本不走动,它站立在风雪中守望。那融雪时分的彻骨寒冷是否类似于我们痛苦的晚年?

  当世界变成银白色,为什么总是有一群黑鸟出现?黑鸟之黑和雪地的洁白形成强烈的反差和对比。但我认为黑鸟其实无时不在我们身边,但只有当这个世界完全变成雪白,我们才能明显地看见黑鸟在觅食,在跳跃,正如烛火在白天无法显现其光亮那样。我们往往认为黑色的事物是深邃的,隐蔽的,不祥的,是白色世界的反面。当一群黑鸟在雪地上静静地梳理羽毛,我们却获得了冬天的心境。冷静而反叛的斯蒂文斯在他的诗中说:“人须有冬天的心境,才能看霜,看雪裹满了松树的枝桠。”我们活在季节的交替和变化之中,因此我们只有随季节变化而改变,才能感受每个季节的美。黑鸟使我们获得了冬天的宁静心境,使我们能沉下心来看雪,看冰凌悬挂在屋檐下面。是冬天雪地上的黑鸟促使我们拥有了雪人的气质。

  面对雪人,我们不能肯定:我们和雪人哪个更真实?外面下着雪,透过窗子看外面的世界,仿佛是一场电影。雪花给我们带来了错觉。而两个人在卧室里激烈地争吵着,拼命地摔着鸭绒枕头,那些雪花般的羽绒在房间里飘舞———这是我昨天看的一部电影里出现的一个慢镜头,它在我的脑子里不断地重演。我有时一个人走在寂静的街道上,仿佛走在某个人的小说里面,那种恍惚的感觉使我非常迷恋。世界乃是由瞬间组成,可不可以这样说,我是由一个又一个瞬间的雪人组成的呢?在某个时间里,一个我诞生了,而在另一个时间里,这个我融化、消失了。不断诞生,不断融化,不断消失,我获得虚幻而真实的体验。而雪地上的每一个雪人都是由雪花组成的,从乌有到乌有这应该是雪人的一种真实,从两手空空地来到两手空空地去,这是我们的真实。

观察日记 篇8

  吃过晚饭,妈妈叫我和妹妹剥蒜瓣。啊!人泡蒜苗了,我非常高兴。不一会儿,蒜瓣剥好了。妈妈把那白胖胖的大蒜瓣挑出来做种了,我和妹妹在旁边当参谋,妈妈选中了谁剥的那瓣蒜,谁的心里就美滋滋的。

  选完种子,妈妈找来了一个空盘子,在里面铺上一层白白的棉花把蒜瓣都摆在上面,说:“铺上棉花,蒜苗的根就会扎进去,不容易倒。”

  然后她又往盘子里浇上水。我想:蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水而不用土,它们能长出蒜苗来吗?

  刚过去一天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴,用手一摸软乎乎的。再看它们的根部已经长出了一些短短的须根,还没扎到棉花床里,我担心它们倒了,就把它们一个个往棉花里塞。妈妈看见了说:“ 瓜,别塞了!这样会把它们弄死的.”

  我忙问:“那怎么办?它们容易倒。”

  妈妈笑了笑说:“过几天,根长长了,就不会倒。”听了妈妈的话我就放心了。

  这时,我提出昨天的问题,妈妈说:“蒜瓣本身就存有养料,只要温度适当加上水分、空气、阳光,没有土照样生长。”噢,原来是这样,我心中的谜才解开。

  转眼间,两天过去了。蒜苗都长到了一厘米高,像根钢丝似的扎进了棉花里。我一边看,一边想,妈妈说得真对。

  在这些蒜苗中有一棵长得又长又壮,好像是“穆铁柱。”我给了它一个红点,算是表扬和鼓励。另一标长的最矮,我给了它一个蓝点,希望它努力赶上。

  放学回家,蒜苗的头上都裂开了一道缝,我以为它们生病了呢?急忙去问妈妈,妈妈说:“这是分片,这是小片叶子要从大叶子的中心钻出来!”这真是一声虚惊。

  蒜苗长得真快。我每天都好像听到它们“唰唰”向上长的声音,那白玉般的茎,翠绿的叶子簇拥在一起,好像一片齐刷刷 的小竹林。那长长的根织在一起,就是用手也拉不开它们了。

  妈妈说:“该把棉花去掉了。因为棉花缠住了根,又挡住根接受阳光,时间长了会干枯的。”说着就小心把棉花去掉了。

  蒜苗已经的半尺多高了。这盘蒜苗,中间长得高,四周长得低,形态很好看。

  到了晚上,妈妈拿着盘蒜苗走来。我问:“您要干什么?”

  她说:“该剪蒜苗了,再不剪就老了。”

  我一听,惋惜的说:“唉,好不容易长这么大,剪掉了多可惜呀!”

  妈妈笑着说:“没关系,剪了还会长的。”我听了很高兴。

  吃晚饭的时候,妈妈把蒜苗放在苗里,香喷喷的面条格外新鲜。

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