时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的观察日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察日记 篇1
我们家有一盆君子兰，已经种了十多年了。听爸爸妈妈说，君子兰只在我出生那年开过花，后来就再也没开过了。
去年，爸爸买回来一个新盆，里面装上了营养泥，给君子兰换了一个新家。君子兰住进新家后，叶子长得碧绿碧绿的，又大又宽，像小兔子的耳朵。爸爸交给我一个任务，让我定期给君子兰浇水。
有一天，我去给君子兰浇水，发现叶子中抽出了一个嫩绿地小芽，我好奇地问妈妈：“这是什么啊？”妈妈惊喜地说：“啊！这是君子兰地茎，可能君子兰要开花了”。我听了很高兴，每天放学回家都去看君子兰开花了没。可是，君子兰除了茎长高了，其它却一点变化也没有。一连两个星期它都没什么动静。我有点失望了，心想：妈妈是不是看错了？不过，我还是坚持定期给君子兰浇水，松土。
有一天，放学回家，我发现君子兰地茎上长着许多嫩嫩地小花苞。我欣喜若狂，赶紧拉着妈妈地手过来看。妈妈说：“君子兰要开花了，你可要多关心它啊！”
又过了一个星期，小花苞长成了椭圆形的黄绿色的大花苞，我数了数一共有十九个，真多啊！
过了没几天，花就开了！花朵像一个个小喇叭，一半红，一半黄，有的亭亭玉立，有的含苞待放，有的羞羞答答。似乎宣告着春来的消息，特别惹人喜欢！
看来，做任何事都要有耐心，也要有恒心啊！
观察日记 篇2
今天，科学课老师让我们做一个实验――浮硬币。第一次，我从高处松手，硬币像石子落水一样，“咚”的一声便直线沉了下去。第二次我把硬币贴近水面，硬币在水中像羽毛一样缓缓摇摆到了碗底。怎么回事呀？我思考着，可能是硬币上沾的水加重最硬币的重量。所以我把硬币和手擦干净。再把硬币轻轻地、平平的放到水面上，硬币在水面停了一秒，我心里想这次成功了，正准备高兴的时候，硬币又一次沉了下去。最后一次，我想了一个办法，用一张餐巾纸托着硬币，它像一个小婴儿躺在床上，我慢慢地把纸放在水面，餐巾纸湿了，硬币终于浮起来了，我高兴地又蹦又跳，实验成功了！
老师评语：实验步骤清楚，观察仔细，有不少发现，并用生动的语言描写出来。语句通顺，能用简洁的话把意思表达清楚。
家长评语：能够用简洁地语言，生动地将整个实验过程描述清楚，为了将实验做成功，能够在失败中不断总结经验，善于思考研究，想了好多办法，终将实验做成功，这种锲而不舍的精神值得学习和发扬。
观察日记 篇3
为了观察金鱼，我买来了3条金鱼，有一条眼睛圆鼓鼓的，身子白白胖胖的，满身白灰色，好象一个小胖子;另一条上身是橘橙条，下腹却是白色，另一条鱼是全身火红色，如果不仔细看，还真以为它是一团鲜红的血，还有一条金鱼身穿一条五颜六色的衣裳，看上去象是一朵小花，
金鱼是靠脑袋下的四片东西来游水。游时，金鱼还会不停地摇摆着那条尾巴，而且我发现金鱼喜欢隐藏在黑暗处。
当它饿了，我放一把金鱼食，它们就会抢过来，全不顾往日的绅士风度;可它不饿时，你硬给它喂食，它会吃了又吐出去，硬生生地把你气个半死，而且鱼它不管它在干什么，眼睛始终都是鼓得大大的。
怪事
这几天金鱼总是浮上水面来吐气，使我感到不解，为什么金鱼老是要浮起来透气呢?你们知道吗?这可真是个谜团呀。
中午，我来看金鱼的时候发现了那条身穿五颜六色的金鱼死了，我伤心的哭了。
绝食
第二天，我发现我给鱼喂食，他们不会向往日一样抢着吃，甚至对食物是视而不见。
中午，鱼始终都对食物没有胃口，这让我感到莫名其妙。昨天还好好的，今天怎么这么忧虑，还绝起食来了。
我起了想设：是不是因为它们发觉少了一个好友?可是，昨天它们都还很自在呢。我又想，它们是不是因为昨天以为那条小金鱼是出去玩，所以不担心，可都这么久了，它们怎么还没吧鱼放回来啊?!
哎，这再怎么猜测也猜不出来，谁能懂鱼语来帮忙问一下为什么变得这么令人担心，但这世上又有谁懂金鱼的语言呢!
疑团
这几天金，我给鱼换水，发现每当换水时，它们都会变得很凶，好像怕会跟那条小金鱼一样被我给玩。
观察日记 篇4
今天上午第三节校本课，校长带我们二班和一班到吕厝马路路口观察交通情况。
一路上，微风习习。同学们仔细地观察着，决不放过每一个小细节。 突然，人行到的红灯亮了，一排排车辆“冲”了过来!!!我吓得急忙捂住了眼睛。天哪!我真地不敢相信。如果一辆汽车开得太快，刹不住车怎么办?就算刹住了，至少司机也受伤的。闯红灯的一大群人也会受伤呀!
校长跟我们讲过一件出车祸的事情：一辆黑色小轿车，司机没有注意观察方向，结果不小心撞到BRT天桥的一根柱子，当时车里面有四人，两人死亡，一人受重伤!这是多么危险的事啊!难道世人还没有警醒吗?难道我们要让祖国的一朵朵花朵枯萎吗?如果大家都能遵守交通规则，从此就再没有可怕的交通事故了!
世人啊!快醒醒吧!别再沉浸在恶梦中吧!别让哭泣声，狰狞声布满世界吧!别再让鲜血流淌了!别在让冤魂飘荡了!真希望我们每个人能自觉的遵守交通规则，那我们的世界将会变得更美丽和谐!
观察日记 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
天上午，吃完早饭过了一会儿。我叫妈妈说：”妈妈咱们去种花吧。“妈妈说：”我没耐心。“我失望的叫：”奶奶，奶奶，我们去种花吧。“奶奶高兴地说：”行。“
我拿着种子爬上了梯子，奶奶也跟着慢慢悠悠的跟上来了。
奶奶还拿了一个盆子和几种菜种子，我帮奶奶接过。我看见放上有一个大盆子说：”奶奶，要不然我们在这种吧。“”不能，要是下雨，雨水太多，就会把花淹死。“
我和奶奶下了房，因为有很多花种，我都不知道先种那个，还有不知道把什么花种在什么盆子里。我思考片刻后，终于做出了决定。
我把小辣椒种在一个小盆子里，奶奶在一旁看着我说：”先把土弄湿，别把种子埋在土里，你撒完以后，往上面撒点沙，这样种子好出来。“
今天这堂课，上的真开心。
观察日记 篇6
今天，张老师给我们上了一节数学课，名字叫“观察物体”。于是，张老师在每张桌子前都放了一只可爱的熊猫。张老师让我们观察熊猫的前、后、左、右。我坐在熊猫的前面，我就跟老师说：“老师，老师，我坐在熊猫的前面。”接着，老师叫我们围着熊猫转一圈。现在，我看到了熊猫的后面。老师拿出一个茶壶，让我们左手插腰，当壶柄，右手举起，当壶嘴。
还给我们看盲人摸象的故事。一个人摸到大象的耳朵，说：“原来大象的耳朵是一把大扇子啊！”第二个人摸到大象的腿，说：“大象的`腿像一根长柱子。”第三个人摸到了大象的尾巴，说：“大象的尾巴原来就是一根长长的绳子。”第四个人摸到了大象的头，说：“大象的头像一个圆圆的球。”第五个人摸到大象的身体，说：“大象的身体像堵墙。”数学课上的“观察物体”，太有趣了！
观察日记 篇7
今天第节科学课，老师告诉了我，蚕宝宝的身体结构。叮铃铃，伤课了，我拿好本子来到实验室，我拿出了心爱的蚕宝宝。它的身体一节一节的，几呼每节都有一个小孔，前端的皮皱皱的。因为这只蚕傻呼呼的，而且“头”大得像潘。所以我叫大头呆。经过一翻学习，我知道了；蚕宝宝有5对腹足，一个尾角，还揭开了一个天大的秘密，小黑其实是新品种。蚕宝宝呀1蚕宝宝呀，蚕宝宝，你赶快长大吧，结出美丽茧，产出可爱的卵吧！
观察日记 篇8
9月23日 星期六 阴
今天晚上，我们为了观察红豆的生长过程，就抓来一把红豆泡在水里。这些红豆身穿褐红色的“外套”，十分神气。仔细看来，红豆个个都有一个小小的月牙形“刀疤”。这些“刀疤”的形状大小几乎一模一样。那这些“刀疤”是什么呢？它又有什么作用呢？我那小小的心灵中出现了一个又一个问号。
9月25日 星期一 阴
我放学回家，一进门就闻到一股腥味儿。莫非妈妈买了鱼？我顺着气味一路来到阳台，才发现是泡豆子的水已经发臭了，但豆子却膨胀变大了许多，有了小拇指指头那么大了。令我吃惊不已的是：红豆那原本褐红的“外套”已经变成一件淡红色的“衬衫”，泡豆子的水竟然也带着淡红色。我被这一切弄得目瞪口呆，过了好一会儿才回过神来，兴奋地帮它换了水。
9月30日 星期六 阴
今天，我发现前几天长出来的小嫩芽原来是红豆的根。这些根并不是纯白的，而是乳白色带着淡淡的、不引人注意的紫色和绿色。仔细看，根的底部还长着不可计数的须根，摸上去硬硬的、痒痒的。最使我兴奋的还是：根的顶部竟不可思议地长出了两片嫩黄的小叶。小叶子两旁的豆瓣成了它形影不离的“保镖”，时时刻刻保护着它。
【【热门】观察日记模板合集八篇】相关文章：