一天的时间眼看就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要认真地为此写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的观察日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察日记 篇1
蚯蚓，是我们人类的好朋友。然而，只要我们仔细观察，就会发现，这小小的蚯蚓也有它神奇的地方。
一场大雨过后，我下楼去倒垃圾，漫不经心地向草地里瞥了一眼。这一瞥不要紧，我却发现草丛中有许多蚯蚓在爬来爬去，好像在散步似的。我走上前去看了看，可是那些蚯蚓一点也没有钻回去的意思。怎么会这样呢？蚯蚓怎么会无缘无故的钻出来呢？莫非是这片草地的原因？于是，我到另外几块草地上看了一下，可是无一例外。不是泥土的问题，那是为什么呢？这其中一定有缘故！我带着这个问题请教了爸爸。爸爸告诉我，原来蚯蚓钻出泥土有两个原因：一是怕闷。当大量的水渗到泥土中，泥土中的空气就会被排挤出去，空气不足，蚯蚓在地下闷得慌，就会钻出泥土；二是怕水浸泡。尽管蚯蚓喜欢潮湿环境，甚至不少陆生蚯蚓能在完全被水浸没的环境中较长久地生存。但它们从不选择和栖息于被水淹没的土壤中。当大量的水渗到泥土中时，蚯蚓就会马上逃走。就是因为这两个原因，一下起大雨，蚯蚓就会钻出地面。
为了进一步说明这一切，爸爸还和我做了一个小实验：
准备材料：四只纸杯、四条蚯蚓、一瓶水、泥土。
实验过程：
爸爸首先将四条蚯蚓放入纸杯，又在纸杯上分别标上1、2、3、4、然后在纸杯中装满泥土，并往1号、2号杯中分别加入足够的水作文。我的两只眼睛紧紧地盯着1号、2号纸杯。果然，不一会儿，1号2号纸杯中的蚯蚓就钻出来了。
通过这个实验，使我看到了大自然的神奇。
其实，像蚯蚓现象一样，在我们的生活当中存在的许多不可思议的现象都蕴含着一定的科学道理。这让我认识到，只有从小学好各门科学知识，懂得科学道理，充分运用所学到的科学知识，解释生活中存在的各种现象和揭开其中的秘密，才能不断地认识周围的世界，才能够运用科学知识为我们人类服务。
观察日记 篇2
暑假里，我和爸爸妈妈去戈壁滩游玩。哇，万里黄沙！一点生机都没有！我心里十分惋惜。当汽车拐进一个小沙丘后面时，奇迹出现了：小沙丘顶上有一片仙人球！足足有二三十棵！
我十分纳闷：在这一望无际的沙漠里，怎么会有仙人球呢？
司机停下了车，带我们去那个小沙丘看看。
那仙人球，矮矮的，胖胖的，像个披着绿袍的大胖子，十分有趣。瞧，它头顶上还戴着一朵小黄花呢！把我逗得捧腹大笑，差点一头栽倒下去。
我赶忙用手撑住地。“啊！”我的手碰到了仙人球，被扎得疼极了。
为什么仙人球会把人弄疼呢？我十分好奇。低头一看，哦，原来是小刺儿的杰作。
为什么仙人球会长小刺？我疑惑不解。司机用半生不熟的汉语说：“原来仙人球也是有叶子的。后来，它生活的地方变成了沙漠。沙漠里的水源极度缺乏，没有充足的水分供应。但沙漠里的阳光很充足，水分又容易蒸发掉，为了生存，仙人球就把叶子变成了尖尖的小刺。”
我不禁钦佩起仙人球来。它在环境恶劣、飞沙走石的沙漠中坚强生长，最终成为了沙漠中寥寥无几的幸存者，是沙漠中的绿色天使。
观察日记 篇3
昨天晚上，妈妈给我买了4条小金鱼。
我们睡的时候，我偷偷的来到小金鱼旁边。看见小金鱼睁着眼睛。我问妈妈：“小金鱼是不是病了？”妈妈说：“小金鱼他没有病，小金鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。”我说：“小金鱼原来没生病。”
我发现小金鱼睡觉是睁着眼睛的。
观察日记 篇4
今天，张老师给我们上了一节数学课，名字叫“观察物体”。于是，张老师在每张桌子前都放了一只可爱的熊猫。张老师让我们观察熊猫的前、后、左、右。我坐在熊猫的前面，我就跟老师说：“老师，老师，我坐在熊猫的`前面。”接着，老师叫我们围着熊猫转一圈。现在，我看到了熊猫的后面。老师拿出一个茶壶，让我们左手插腰，当壶柄，右手举起，当壶嘴。
还给我们看盲人摸象的故事。一个人摸到大象的耳朵，说：“原来大象的耳朵是一把大扇子啊！”第二个人摸到大象的腿，说：“大象的腿像一根长柱子。”第三个人摸到了大象的尾巴，说：“大象的尾巴原来就是一根长长的绳子。”第四个人摸到了大象的头，说：“大象的头像一个圆圆的球。”第五个人摸到大象的身体，说：“大象的身体像堵墙。”数学课上的“观察物体”，太有趣了！
观察日记 篇5
今天的中午作业很少，我20分钟就写完了。写好后，看了看四周，没瞧见妈妈。我仔细一听，听到厨房里传出锅碗瓢盆的合奏声。乐了，我早就想看看妈妈是如何烧菜?正好，去窥视一下
我蹑手蹑脚地走到厨房门前，两眼目不转睛得盯着妈妈的一举一动。只见她将锅碗瓢盆重新洗了一遍，用干抹布擦干，放到灶台上。“晚了一步!”我自言自语说。妈妈把油倒进锅，锅里顿时炸开了，妈妈不慌不忙，把大火改成小火。油快熟之际，将主菜之一——鱼饼放入锅中，接着，用铲子把鱼饼分成好几块。过了四五分钟，妈妈将其余的菜一股脑倒进去，铲子铲了几下，盖上锅盖。又去忙下一道菜的原料了过了一会儿，妈妈拿起锅盖倒了一些水进去，重新盖上锅盖。过了五分钟，那香味飘满了整间屋子，我被香味牵着鼻子来到桌子旁，等着美味上桌。
我爱吃妈妈烧的菜，也看了妈妈烧菜的样子。
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