一天的时间即将结束了，相信你有很多感悟吧，是时候抽出时间写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编帮大家整理的观察日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察日记 篇1
我拿了一颗神奇的胖大海仔细观看：胖大海像一颗枣那么大小，咖啡色的，身上长满了条纹，像八十岁的老太太脸上的皱纹一样，皱巴巴的特别难看。
我端来一杯热气腾腾的水，然后把胖大海放在水里，奇迹出现了：胖大海立刻冒出气泡，这些气泡越聚越多，像一件衣裳包住了胖大海。不一会儿，他粗糙的表皮变光滑了，肚子也挺起来了，又过了一会儿，胖大海敞开肚皮像一个变形金刚开始变形。只见它左一拳，右一脚完全挣脱出来，露出了像海绵一样的果肉，慢慢地，它的身体越来越大，刚开始只有乒乓球的大小，后来就像一朵完全绽放的木耳一样涨了半个杯子。杯子里的水也变成淡褐色的，散发出一股淡淡的清香。我好奇的抿了一口，有点像茶的味道。
妈妈告诉我，胖大海虽然其貌不扬，却具有清热、止咳、化痰等功效。多么神奇的胖大海！以后我要经常喝胖大海。
观察日记 篇2
20xx年7月8日星期一雨天
上作文课时，老师一手拿着白醋，手拿着瓶子和鸡蛋，优雅地走进教室，他偏着脑袋对大家说：“这节课我们来做一个非常神奇的实验。”
“太好了!”同学们个个欣喜若狂，手舞足蹈。
只见老师拿起那光溜溜的椭圆的鸡蛋，小心翼翼地放入瓶子，后再把白醋“哗啦哗啦”的倒入瓶子中。顿时，教室里出现了一股怪怪的气味。
这时，怪事发生了。鸡蛋原来正安安静静的在瓶底呼呼大睡，顿时，它的“脚”轻飘飘的，竟然浮起来了，而且，它全身也起了“鸡皮疙瘩”——小气泡。我想：它肯定是冷的起了鸡皮疙瘩。
“鸡蛋怎么会浮起来?”“小气泡是怎么出现的?”……大家议论纷纷，我脑袋里也打一个大大的问号。
正当我们疑惑不解的时候，老师向我们揭穿了谜底。原来，蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋主要是醋酸，二者一起会发生化学反应。
观察日记 篇3
3月15日 星期日晴
我家养了一缸金鱼。他们有的是红色，有的是金色，还有的是黑色。
红色的金鱼有的尾巴分开了，像一把剪刀，有的尾巴合拢了，像一把扇子。
金色的鱼中有一条大鱼很漂亮，流动时金光闪闪，可惜他受伤了，让人很心痛。有两条小鱼很灵活，上上下下，来来去去，欢快地游动，好像在做游戏。
还有两条黑色的鱼，他们很奇特。他们的腹部有很多吸盘，能吸在玻璃上行走，也能用它来吸住伙伴们的粪便，他们是勤劳的清洁工。
每天看着他们欢快地游动，我很开心。
观察日记 篇4
这个星期一，我找了一只大蜗牛，我想给他准备个舒适的家。我按老师说的先准备一个漂亮的盒子。再准备一些食物，然后再准备泥土、树叶、树枝等，最后把蜗牛放进去。
这只蜗牛睡觉时圆圆的，胖胖的，头上有一双长长的触角，像天线一样，一碰就缩进去了。他醒来时喜欢爬来爬去，还会爬到盒子的旁边，再往上爬，像登山一样，慢慢的往上爬，可别小看这只蜗牛了。我只要走开一下，再回来，他已经爬到盒子外面了。这让我想到了龟兔赛跑的故事，下次我真要找两只蜗牛来赛跑。
我真喜欢这只又可爱又活泼的大蜗牛。
观察日记 篇5
今天早晨我在小区中散步，一阵清香扑鼻而来。
我不知不觉地随着香味走到了小区里的一户人家门口，映入眼帘的是一盆盆各种各样的鲜花。这些花五颜六色，竞相开放着。其中让人印象最深刻的要数几盆菊花了。它们有的弯着腰，像疲倦的老伯伯;有的身子挺得笔直，像站岗的士兵;有的摇摇摆摆，像甩着辫子的小姑娘;还有的围在一起，好像在相互交谈着什么。菊花的旁边还有一棵桂花树，我站在桂花树下，望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的馨香。一阵微风吹过来，那桂花轻轻摇晃，好像在向我点头示好呢!
忽然，我的注意力被一朵非常特别的小花吸引了。瞧，它的花蕊是黄色的，下面托着一片心形的红叶子，红叶子的下方还藏着几片卵形的绿叶子，再下方就是一根细细的绿茎。远远望去，一片片绿叶衬托着一团上黄下红的.猩红色火焰，就像一根点燃的红烛。我好奇它到底是何方神圣，拿出手机一查，原来它的名字叫花烛，又称红掌花。这名字真是取得恰当啊!
此时，我再低下头看看这美丽的花烛，不禁感叹：它虽然没有玫瑰那样娇艳美丽，又不像菊花那样清丽朴素，更不像桂花那样香甜腻人，但精致而热情，美丽而不娇柔，有着自己的独特的气质，叫我怎能不爱它?
观察日记 篇6
前几天，妈妈给我买了一只小蜗牛。
我的小蜗牛背着一个棕黑色的壳，壳一圈一圈地绕在一起。蜗牛的壳像树的年轮。我的蜗牛年近四岁。对于只能活六岁的它来说，已经是中年。它长着一对长长的触须，触须上还长着一对乌黑的小眼睛。它的身体又软又黏，可以随便弯曲，就像橡皮泥一样。它喜欢阴暗潮湿的地方，所以我把它放在了厕所间里。它喜欢吃新鲜的菜叶子。有时会边吃边拉！它喜欢在夜间活动。白天它都缩在它的小屋子里酣然大睡。
我的小蜗牛特别喜欢倒立。它常常爬到上面，像蝙蝠一样头朝下倒立着。因为怕它倒着睡时血液不通，我会用手把它摆平。有时因为它扒得太紧，我怎么拉也拉不下来。
我喜欢我的小蜗牛。它很丑，但丑得可爱，它给我带来了快乐。我喜欢它，它是我的朋友。
观察日记 篇7
中午吃完饭休息看书的时候，看到几位小朋友坐立不安，甚至离开了自己的座位在打打闹闹，我当时非常生气，就走过去严厉地对他们说：“你们怎么回事，又要讲话吵吵闹闹了!”在等所有的小朋友吃完午饭散步的时候，又是他们几个不好好走，讲讲话，你推我搡的样子，看了真的让人生气。在教学活动中，我请孩子们画画，就听到有人叽叽喳喳的说话，一看又是他们几个，王俊毅还骄傲的对我说：xxx是不会画画的，画得好难看啊……这使我感到很纳闷：为什么捣蛋的总是他们呢?
想来想去我还是觉得自己做的不好，我总是批评那些所谓的爱捣蛋的孩子，使他们受到心理暗示，认为自己什么都做不好，永远也改不了，所以也就不会想到去改变自己的行为。我想如果我不是一味地批评、指责他们，而是信任他们，告诉他们怎样做是不对的，那么孩子们的表现就会有很大的改观。如果从他们的身上找到他们所特有的闪光点，比如做操很漂亮，睡觉很乖等等，让他们知道原来自己也有值得老师鼓励的地方。
一个孩子表现的好坏有时在某种程度上取决于教师对他的评价，教师的定位能决定孩子的表现，更能改变孩子的表现，所以我们尽量不要给孩子消极的心理暗示让他朝积极、健康的方向发展。
观察日记 篇8
20xx年9月28日星期六多云
老师让我们写观察日记。我回家就挑了四粒丰满的红豆泡在水里。刚跑进去的红豆，身上穿着一条枣红的裙子，上面还有“蕾丝花边”。我兴奋地等待它的变化。
几天后，我一大早起来看红豆。发现红豆“破”了一个洞，难道是被虫子咬了？我伤心极了，正要将它们倒了。妈妈说：“笨丫头，这是红豆要发芽了。”我仔细一看，红豆颜色变淡了。而且胀得比原来打了两倍！我马上转哀为喜，又加了不少水。
又过了一天，红豆长出芽了，白嫩嫩的，真可爱。有的豆芽像小针，有的豆芽像白娃娃，有的豆芽像一个小逗号……
三天后，豆芽长长了，红豆也长了根，迫不及待地脱下了红衣服。我一倒水，一张张空豆皮浮了上来。我非常快活。
仅仅几天，红豆就变成了一根根白色的豆芽。正像罗丹说的：“生活中不缺少美，只缺少发现美得眼睛。”
观察日记 篇9
20xx年2月14日
今天是种下白菜花的第一天，把白菜花种在了一个盛满水的碟子里。
20xx年2月15日
今天是种白菜花的第二天，白菜花张开了叶片，周围萌发出了新芽。
20xx年2月16日
白菜花长出花苞来了，新芽也开始生长起来。叶片又开始分散了。
20xx年2月17日
白菜花中间又多了几个花苞，叶片分散的像一朵花。其它好像没什么变化。
20xx年2月18日
周围的小芽长出了嫩叶，花苞也多了许多，中间还长出了几片新叶子。
20xx年2月19日
今天花苞长出来了。周围多了几片新叶子，芽也越长越大了。
20xx年2月20日
白菜花又多长了许多花苞，越来越高了，叶子也在不断萌发。
20xx年2月21日
白菜花长出茎来了，欣欣向荣，长了很长的茎。
20xx年2月22日
白菜花的茎又长高了许多。大约有5、6厘米长。
20xx年2月23日
茎涨到大约10厘米了，似乎要开花了。
20xx年2月24日
今天，白菜花终于开了几朵花。长出了一些小分支。
20xx年2月25日
今天，又多开了七八朵花，分支也长长了。
20xx年2月26日
今天，分支上长出了花苞，最上面的花也开到十几朵了。
20xx年2月27日
今天，分支的花也开了，越长越高了。
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