时间过得真快，一天又将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不妨坐下来好好写写日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的观察日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察日记 篇1
20xx年11月14日 星期日 天气：晴
奶奶家住平房，才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家，但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了。
奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。
燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的，从不同的方向飞走又飞回来，带着小虫子之类的喂它们的宝宝。好辛苦，但是是本能呀。也许过不了多久，他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
很可惜，我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致。
之前曾经想，到处都是水泥森林，燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢？
看到小燕子的一家，真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”，怕他们不小心掉下来。
观察日记 篇2
老师先拿出来一个玻璃杯，又拿出一小袋茶叶，把它放进玻璃杯里。我观察茶叶的色、形、气，发现茶叶的颜色是墨绿，它的形状是长条形的，它有一种清香的味道，好闻极了!老师再把一杯热开水慢慢的倒进玻璃杯里。
哇!水倒进去的时候，原来一动不动的茶叶居然变成上、中、下三层。上层就像海面上的浮萍，中间像淘气的小鱼儿，一会上去，一会儿下来，下层又像海底的沙子。此时，水变黄了。过了一会儿，又发现水又深了，茶叶也变了，由以前的长条变的膨胀起来了。我尝了尝，茶叶先散发着浓浓得香味，没多久，就变成苦的味道了。 爸爸说：“喝茶对身体好。”
观察日记 篇3
今天老师给我们布置了一个特殊的作业——观察日记。我们观察的生物就是栀子花！
开始观察了，映入我眼前的是一盆盆载的栀子花，它那洁白无瑕的花瓣香味顿时扑鼻而来，碧绿的叶子在阳光下闪闪发光。栀子花有的躲在一起像是在说悄悄话；有的欣然怒放，像是阳光女汉子；有的择还是阳光花骨朵儿，像是个害羞的小姑娘；还有的面对面，好像在比谁谁更美。让我看的如痴如醉，就像李白说:“相看两不厌。”这句诗的意思。
从远处看，栀子花就像一颗浩瀚无边宇宙中的渺小星星，但是从近处看，就消失了天边美丽无比的女神。从上面看就是一朵含苞欲放的栀子花，像白色纱裙，像洁白的手帕，前后左右的形状各不相同，像士兵，像女孩像……千姿百态，让人看得应接不暇。
叶子也吸引了我。栀子花的叶子真绿啊！绿的像无暇的翡翠；栀子花的叶子真美啊！完全不能和栀子花分出胜负，形成了一株完美的植物。
“横看城岭侧峰，远近高低各不同。”观察事物，原来要多个地方观察。这次的观察让我懂得了很多，但愿自己在以后观察任何事物时也能像这次一样的仔细。
观察日记 篇4
我看到邻居家有盆芦荟，中间那株大，旁边有许多棵小芦荟。他送了我株小芦荟，开始了我的种植之旅。
过了半个多月，芦荟在我的精心呵护下，越长越好，越长越丰润。从远看，芦荟已经长出了五、六片叶子，又肥又厚，像海星一样。每一片叶子就是海星的一角。在太阳的照耀下，一盆芦荟显得更加翠绿，晶莹剔透，多可爱的小生命呀！
近看，芦荟叶子成座状，一簇簇的生长，叶肉厚，披针形，而短宽，边缘有尖锐的锯齿。一不小心就被那硬刺扎到，还有些疼。但是它的刺不像仙人掌刺那样让人不敢靠近，轻轻触碰他的.叶，很光滑，细腻。
芦荟快速成长着，两边居然长出来两株小的，昔日的小芦荟也长成母体了。我把它们从阳台搬进了房间，放在窗台上。米黄的地板，洁白的墙，粉红的窗帘，点缀着两株绿色的芦荟，美极了。
听说芦荟有很多用处，可以做成芦荟酸奶，还可以炒菜用，还可以做成芦荟面膜等等。而且芦荟的生命力很顽强，几天不浇水也不会死，只是叶子会发黄只要补充的点水，第二天便会恢复翠绿。
我想：做人也应该向芦荟那样，充满活力且对别人有好处，而不应该做外表好看却对别人没有帮助的人。
观察日记 篇5
寒冷的冬天，许多植物都已经进入休眠状态，但是，不畏严寒的梅花却在这时开放。
梅花的花瓣有五片，有粉色的，有红色的，还有白色的。梅花有一个特点，总是要等到花谢了再长叶子，可不像一般的花，长了叶子才开花。梅花的香味沁人心脾，让很多人在花下流连忘返，许多诗人还为它们写了不少诗，比如：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
观察日记 篇6
今天，是9月10日，国际教师节，看，那不是刘菊吗?她拿着两束菊花蹦蹦跳跳地跑到了老师的窗前……
她背着红色的书包，扎着鲜艳的红领巾，咧着嘴，甜蜜地笑着，一双水灵灵的眼睛滴溜溜地转，她确定覃老师还没有来，悄悄地把身子探进窗子里，她看见了桌面上的老花镜，仿佛看见了覃老师带着老花镜在办公室里备课的情景;仿佛看见了覃老师那深邃、严厉的眼睛;仿佛看见了覃老师那年老虚弱的身子辛勤工作的样子。她把那两束菊花满怀敬意地插进了老师的笔筒里，她望着老师笔筒里的那两束菊花，想起覃老师耐心的给我们讲解：“文章中的破折号是表示递进的意思，递进是指……”这时这束金黄的菊花仿佛闪出了一道耀眼的光芒。刘菊又想到了，有一次，她患了严重的胃溃疡，在覃老师的课堂上吐得一塌糊涂，覃老师看见了，无声无息地走出了教室，同学们当时还觉得纳闷，老师怎么能置刘菊不理呢?不久之后，覃老师从外面走了进来，手上拿着垃圾铲，垃圾铲里面还装着一堆沙子。哦，原来覃老师去拿沙子把刘菊吐出来的东西埋了，同学们在心里想，覃老师真好!!!刘菊回家后听妈妈讲，覃老师出去后，不仅给刘菊拿了沙子，还给刘菊的妈妈打了电话，让她妈妈尽快带刘菊去医院检查。霎时间，那束蓝色的菊花就像覃老师那高尚的品德一样使人温暖。
那朵朵菊花代表着刘菊对老师的崇高敬意，那朵朵菊花代表着刘菊对老师衷心的祝福，那朵朵菊花还代表着刘菊对老师由衷的感谢：“感谢老师授予我知识，教会我做人!”
观察日记 篇7
眼看已经是十月份了，回忆刚入园的这些小家伙们。一个个哭着，闹着要爸爸妈妈、爷爷奶奶。现在每天都很高兴的来幼儿园，突然发现每次带班时，孩子们总喜欢和我聊天、拽拽我的衣服、摸摸我的手。“老师，我上个礼拜和爸爸妈妈一起去公园玩了。”“老师我家里有玩的遥控汽车”。
今天，在玩自主性游戏的时候。牛牛跑来拉着我的手说：“老师，你和我一起玩，好吗?”我很高兴的答应了他的邀请。钓鱼岛的点点，看到了也跑来，老师：“你也陪我玩好么?”抢着牵我的手，于是我牵着他们的手问：“老师只有一个耶!怎么办?”点点说：“那我们一起玩好吗?”我摸了摸他们的头，“你们先去玩，等会老师来你们那做客好么?”他们高兴的点点头。
由此，我感受了孩子们多么希望老师关注自己，但作为新教师，在组织各种活动中，难免会忽视某个细节，因此，孩子们的某些愿望不能满足。小班的宝贝们是多么天真可爱。有时候只是老师轻轻的抱抱，摸摸他们的头、亲亲他小脸,他们都能感受到老师喜欢自己的感情。
所以我想：自己今后不要总是以高高在上的老师的身份教育孩子，而是要根据幼儿的心理、情绪，满足孩子的需求，让孩子从心里爱老师、爱幼儿园，让他们更快乐成长。
观察日记 篇8
今天，妈妈带我去市场买了一大堆草莓，一个个红中透白，漂亮极了！
这些草莓可真新鲜呀！一个个跟乒乓球一般大小，上面宽下面窄，像神话中王母娘娘拜寿的仙桃。倒过来看，又像过春节时妈妈买的小灯笼。草莓的头顶上有几片绿色的叶子，还长着很多黑色的小点点，就像长着雀斑的小姑娘，可是又比长雀斑的小姑娘要漂亮，可爱。
吃一口草莓，果肉在我的嘴里慢慢融化，甜津津，凉丝丝的，好吃极了！
妈妈说：草莓含有维生素A，多吃草莓可以美白。我要多吃草莓，让我的身体更健康，更漂亮！
观察日记 篇9
10月10日星期四晴
今天我来看望我的小树了，它的叶子的边缘开始变黄了，天凉了，树叶都穿上了黄色的棉袄，有些树枝已经变枯了，好像一双双可怕的手，我摘下一片叶子，拿在手中，发现叶子中有几根细丝，犹如一条条小小的蛇。
10月11日星期五阴
今天我的小树又变黄了一点，树叶中间也有一点点黄色了，而最上面的叶子没有变黄，还是最绿的那一片。一阵风吹过，那些叶子左右摇摆，只有最上面的那片叶子在风中一点也没动，好像最上面的那片叶子对下面的那面的那些叶子说：“我才是最强壮的那一片叶子。”
细细的枝干支撑着一颗大大的“脑袋”已经有几片掉在了大树下面的座椅上。
大树下面，长了几根又细又长的杂草，顽强地生长在地里，在树下我和它的朋友一起玩。
10月12日星期六阴
今天我的小树叶落了很多，中间部分已经黄了，而最上面那片叶子已经落了下去，真神奇呀。那片叶子可能再也不觉得自己是最强的了吧。
观察日记 篇10
8月2日 星期三 晴
今年夏天刚刚来临的时候，我把干辣椒里面的种子撒在阳台上的花盆里，在以后的日子里，我每天都在观察这些小种子的变化。 过了几天，突然发现棕色的泥土里冒出了许多绿色的小星星，我兴奋极了。小星星越长越大，马上就变成了小苗。从此，我每天早晨起床后第一件事就是跑到阳台去探望它们。一天，我又发现，小苗竟然长出了几个小小的花苞，花苞是白色的，还有一些花瓣的纹路呢。没过几天，它们就陆续开放了，虽然颜色没有别的花那么鲜艳，但它们是那么的洁白，纯朴。花很快就谢了，不过代替它的是可爱的小辣椒，辣椒刚长出来的时候是嫩绿的，它变红可需要几周甚至一个月的时间。成熟的辣椒就像一个个红红的小灯笼，漂亮极了。等辣椒在树上挂得久了，变干了，就可以把里面的种子拿出来，再撒到泥土里，就这样循环往复，几个月后又可以结出更多的辣椒了。 妈妈把长大的辣椒都摘下来当佐料炒了菜，虽然我不敢品尝辣椒的味道，但从爸爸妈妈满意的表情上来看，这些辣椒很有味儿，原来我的劳动既可以给自己也可以给家人带来快乐。
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