小学观察日记

2021-09-29 [第二单元]观察日记X则

小学观察日记 篇1

  9月15日 星期日 多云

  吃过晚饭,我拿着放大镜去小院观察动物。我发现有许多蚂蚁。对,今天就观察蚂蚁!

  我捉来一只大青虫,对着齐头并进,排列如龙的蚁队,将肥肥胖胖的大青虫放在地上。

  大青虫不知灾难来临,几只蚂蚁扑上去。大青虫甩掉了这几只蚂蚁。可它们不甘示弱,翻过身来继续咬大青虫。奇怪,怎么这时有蚂蚁偷偷地回去了?

  一会儿,这些看懦弱的蚂蚁又多了许多,它们浩浩荡荡地奔跑过来。看,蚂蚁拖动了大青虫!可一会儿肥胖的大青虫又压住了蚂蚁。蚂蚁和青虫的大战进行得十分激烈。

  随着时间的推移,战争逐渐升温。大青虫愤怒了,它用胖胖油亮亮的身体压蚂蚁,又有许多蚂蚁“千里迢迢”地“涌”来增援。蚂蚁如魔术师地增多了许多倍,他们有的吸大青虫的体液,有的还不时地跟大青虫“互动”——用锋利的牙齿夹它,有的在前方清道带领蚂蚁拖着大青虫回家。

  我看得津津有味,似乎听到了蚂蚁一路上的欢歌笑语,领悟到蚂蚁回穴准备共享劳动成果的快乐。

  人工降雨了!——有个男孩把半瓶矿泉水往地上倒,还高呼着“人工降雨了咯!”蚂蚁们逼迫绕道而行。可是那个小男孩又把蚂蚁回家的路口堵住。幸运的 是:水没有洒到蚂蚁身上。那小男孩有了灵感,把水浇在了蚂蚁身上。我用手挡住蚂蚁,以免被水冲到下水道。蚂蚁爬到我手上,用嘴亲我的手,好像在感谢我救了 它的命。然后又立刻爬上了放水的小男孩身上。小男孩吓得面如土色,立刻跑得无影无踪。

  我们人要像这样团结。遇到困难要一起遮风挡雨,同舟共济,只有这样才能更好的生活。

小学观察日记 篇2

  九月五日 天气:晴

  这天,科学老师给我们每个人发了一些绿豆种子,叫我们回家把绿豆种子分成两组,每一组各放三颗种子,并研究一个与绿豆种子发芽有关的问题。我研究的问题是:绿豆种子发芽是不是与水有关。于是,我在一组种子中多放一些水,这组叫实验组;在另一组种子中少放一些水,叫对照组。我把他们放在阳台上,等待着他们的芽儿“破壳而出”。

  九月十日 天气:晴

  时光过得真快,一转眼,五天过去了。当我再次去看绿豆芽时,它已经发芽了,茎和根都长了出来,我用尺量了量,实验组的绿豆苗差不多有六厘米了,而对照组则刚刚冒出个小芽儿,我留意翼翼的用餐巾纸把实验组的绿豆芽的根包裹起来,并滴了几滴水,持续湿润,放入一个器皿里。

  九月十五日 天气:阴转晴

  这天,我的两组绿豆芽斗长高了,对照组有六七厘米,而实验组有十几厘米了。咦?我怎样觉得实验组的绿豆芽的茎上少了什么东西,原先是带给营养的“子叶”掉了,它是负责为种子发芽带给营养的,当植物长到必须程度时,它的任务就完成了,会自我掉下来。再来看看小苗的上方,已经长出了两片小叶子,那里面的花纹是那样精致,这自然是大自然的杰作。

  这个实验使我明白了一个道理:植物的生长和发芽需要1适量的水2适宜的温度3充足的空气。三样条件缺一不可。(徐唯

小学观察日记 篇3

  这个学期,科学老师布置我们种凤仙花。

  我先把一个矿泉水瓶剪成两半,又找了些泥土装进去,再用一次性调羹挖了两个小洞,在一个洞里放进凤仙花种子,在另一个洞里放进小葱的种子。在这种植的几个月里,我每隔几天就给它们浇一次水,仔细观察它们的变化。尽管我精心地呵护着它们,可是日子一天天过去了,种子一点发芽的迹象都没有。我不免有些失望,心情沉入了谷底。于是,接下来的日子,我便不再去搭理它们了。

  今天早上,我坐在窗台上看书,忽然发现瓶子里似乎有动静。我揉揉眼睛,定睛一看——没错!瓶子里有一点绿色!我赶紧把它拿近一看,原来是其中的一颗种子发芽了!它细细的茎钻出泥土,弯成了一个小小的“n”字,是那么柔弱,那么清新!我的心一下子被欣喜填满了,不禁高兴地大叫:“爸爸妈妈,快来看呀!种子发芽了!”

  虽然我不知道这是葱还是凤仙花的苗,但我会更加细心地照顾它,看它一点点成长!

小学观察日记 篇4

  动物世界里有一群小动物,每天都会不停地忙碌工作,大家都夸它是勤劳使者,它就是活泼可爱的小蜜蜂。

  小蜜蜂的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针,要是小蜜蜂发猛了,扎你一下,你就会疼得哇哇大哭!

  每到春暖花开的.季节,你常常会看到几只小蜜蜂,飞来飞去,来回转悠,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫,高兴地唱歌,没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢,但花蜜早已经准备好了。冬天到了,北风呼呼地吹着,我们出去一看,却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道,原来小蜜蜂会过冬啊!

  我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现,在一片花丛里,便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看,哇,一个大家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家,原来它们都藏在花丛里。

  小蜜蜂,你千辛万苦的就为花儿传播花粉,为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习!

小学观察日记 篇5

  xx年xx月xx日 星期x

  我校有一丛柳树,它们挺拔的身躯,高高的额头仿佛刻满了智慧,看!前面打头的树,像是一位德高望重 的老人,像在为小树做守卫。

  春天,柳树发出一个个小脑袋,露出一点儿嫩芽,你看它们多高兴,它们高兴的说:“春天来了。”柳树上的小鸟唧唧喳喳地说着话,仿佛在说他们看到的好风景。

  夏天,柳树宛如一位婀娜的少女,把它扎满绿叶的发丝垂落下来像一把绿伞为同学们遮阳,偶尔,还会扭动它纤细的腰枝为人们送去清凉的风。

  秋天,柳树叶子落下来,如果你从树下走过,叶子偶尔也会掉在你的头上,亲吻着你的肩,飘落在大地上,像为大地铺了一层薄薄的地毯。为校园添了温暖的感觉,让可爱的校园变成了一幅美丽的画面。

  冬天,为大树披了一层雪白的大衣,落在地上叶子好似为洁白的雪埋藏在地下,为来生作出奉献。

  啊!柳树,你高高的身躯,让我觉得很骄傲。

  我爱校园的柳树,更爱迷人的校园。

小学观察日记 篇6

  今天爸爸从公园带回来一只蜻蜓。听爸爸说这只蜻蜓不知道什么原因死在了公园的湖面上。爸爸问我:“蜻蜓像不像直升飞机?”我想了一会儿说:“像!为什么蜻蜓像直升飞机?”爸爸说这可能是科学家根据蜻蜓飞行的原理制造的直升飞机。科学家真了不起,能根据动物制造先进的交通工具。我长大以后要当一名科学家,发明好多有用的东西。

  我仔细地观察了蜻蜓,它的身上长了一对透明的翅膀,它的头上长了两个鼓鼓的眼睛、圆圆的身子,身子后面有一条细细的尾巴,它有六只脚,前面的两只脚短,后面两只脚长,每只脚上都长了两排几乎看不到的小刺,它的头和身子都是绿色,它的尾巴是黄色的还有几条黑道道。

  这个小昆虫真神奇呀!爸爸让我和姐姐把蜻蜓做成标本,好好保存起来。但是我想这只蜻蜓死的太可惜了,我想我们人类要好好保护蜻蜓,要不然蜻蜓会灭绝的。

  通过观察蜻蜓这件事,我想告诉大家,一定要保护有益的昆虫。

小学观察日记 篇7

  XX年10月31日 星期三 天气 晴

  十月十二日,我去一家商场内的培训机构上课。下课后,我习惯性的逛了逛,我逛了很久,买了一小盆含羞草,还给它取了一个好听的名字叫“异域含羞”。

  当我种下后,过了几天,“异域含羞”终于从地下探出头来。那两只嫩绿的大眼睛直勾勾地盯着我手里的肥料,它那不发达的茎弯弯的,好像在向我鞠躬,十分可爱。

  又过了几天,它长出的叶子就更多了。我数了数一共有六片。再看看茎,茎粗壮了许多,个头也高了不少。但是它还没有完全成熟,所以它还要加把劲哦!

  又过了一星期,“异域含羞”已经完全成熟了。跟深深地扎在土里,好像拔出它像登天一样难。茎变得很结实,根给它输送的营养都快不够了。叶子变大了许多,我一靠近它,它就马上合上,真像个害羞的小姑娘。

  观察植物可真有趣!

小学观察日记 篇8

  今天,那个印记先由淡红变成深红,慢慢地,变为咖啡色,就像肉色的皮肤上抹了一层泥土。

  到了下午,这块“泥土”开始起泡。先是在烫伤部位中央出现一个“水球”,但是很小,由细胞液组成,接着,它越来越大,变成了一个长条型的大“水球”。经上网查资料,我知道了这个“球”必须得刺破。于是,我照办了。刺破了的“大水球”变成了一张皱巴巴的皮平躺在我的右手上。

小学观察日记 篇9

  在猕猴桃园里,一个个长得像小猴子头的东西,就是猕猴桃啦!

  摘下一个仔细观察,就会发现猕猴桃上面有一层薄薄的毛,摸上去痒痒的,挂在树上像一个土豆。拨开它的“外套”可以看见它晶莹剔透,碧绿碧绿的肉肉,咬几口可以看它,淡黄色的芯;甜甜的乳汁,从嘴巴,食道,流进了肚子。好像五脏六腑都放松了许多,人也放松了许多!

  猕猴桃好吃又可口,现在是猕猴桃成熟的时候,快去尝尝吧!

小学观察日记 篇10

  国庆节,妈妈从商店买给我买来一把小花伞,可把我乐坏了。

  回到家了撑开伞,我仔细的观察小花伞,它的图案是那么漂亮,撑开像一朵小蘑菇,反面印着大红花和小仙女,人在伞下面,全身印的通红,像化了妆是的。里面的伞骨是不锈钢的,亮晶晶的,摸着很光滑,伞柄朝上像个“f”朝下像个“t”也像挂钩。

  晴天可以挡太阳,雨天可以挡雨水。我真喜欢这把小花伞。

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