篇一:一堂有趣的观察课
我特别喜欢上李老师的课,因为李老师每次上课都会给我们带来惊喜,让我们感觉很有趣。今天,李老师又会给我们带来什么有意思的事呢?
丁零零……上课铃响了,只见李老师用烧杯小心翼翼地端着一杯黑乎乎的液体走进了教室,大家的眼球一下子被吸引过去了。李老师对大家说:“同学们,老师给大家带来了一杯‘特级美国饮料’,全世界只有这一杯,谁想尝一尝?”我们都积极地举起了手,沙为烨还着急地站了起来。“因为时间有限,所以我们只能从每个小组选一位同学上来品尝。”我们的心情顿时失落起来。李老师顿了一顿,然后郑重其事地说道:“因为这种饮料味道特殊,所以必须用手指蘸、用舌头舔才能尝出真正的味道来,用筷子是不行的。”我看大家都把眼睛瞪得大大的,那表情充分说明谁的心里都想去尝一尝这种“特级美国饮料”的味道。“我还要特别说明的是,老师会给大家亲自示范怎样品尝这种饮料。所以,请大家仔细观察李老师的一举一动。这就是——”李老师转身在黑板上写下了“跟李老师学观察”七个大字。
李老师找好人后,先让他们去把手洗干净,那八位同学激动而又认真地洗净手,然后在一边看李老师给他们做示范。只见李老师把手指伸进烧杯,飞快地蘸了一下“饮料”,又把手指伸到嘴边舔了一下,脸上露出了满意的神情,还伸出大拇指夸耀:“味道真不错!”轮到那八位同学了。他们也都学着李老师的样子,伸手指,舔手指,可他们的感受却大不一样:“这么咸!”“哇,好酸哪!都酸掉大牙了。”“还有香油味呢!”我们在下面哈哈大笑,笑得肚子都疼了。可笑完之后,一个疑问产生了:他们品尝到的味道怎么和李老师的不一样呢?
李老师笑呵呵地给我们作了解释:“我蘸的是食指,可舔的却是中指。可是他们观察不仔细,没发现李老师的这个小动作,所以蘸的和品尝的是同一个手指,尝完后当然又咸又酸了。不过,你们别委屈,我可是把最好的酱油、醋、香油调和在一起的。”
这节课真有趣,李老师让我们在游戏中学到了一个知识:无论干什么都要用心去做,仔细观察,认真思考,才能得到正确的结论。
我们都非常喜欢这样的语文观察课。
篇二:校园——观察课
我们的校园,存在着很多生物,这天,老师带着我们来到操场,开始了一段有趣的观察课。
首先,映入眼帘的是阳光走廊的葫芦,一个个绿绿的,随风轻轻摇晃着。这里阳光充足,气温稍高,但是它们一个个的都打起精神来。
接着,我们又看见了蚂蚁,一个个身披黑色铠甲,悠闲自在地生活在阳光走廊的树丛里。
然后,我们看见了牵牛花,忽然发现,牵牛花结种子了!一粒粒黑色的月牙形种子,小巧,又觉得很可爱。
校园的阳光走廊里,有很多爬山虎。绿绿的,叶片带着小细齿,犹如绿色的屏障一般垂下。这里阳光充足,爬山虎长得十分茂盛。秋天市丰收的季节,爬山虎也结出了蓝色的小果实。
阳光走廊,有那么多动物,自然少不了蜗牛的存在。一只只蜗牛探出头,在墙壁上缓缓地爬着。
操场的狗尾巴草,也有独特的风采。棕绿色的,毛茸茸的,随风舞动。
我们在操场上微笑着,绿色的爬山虎,为我们当了天然的背景。最后,一张合照,“咔嚓”,结束了这次的生物课。
- 相关推荐
【以观察课为题的作文】相关文章:
以“观察”为题的作文01-29
观察为题的作文08-05
以观察为题的作文12-21
以观察为题的作文01-21
以观察蜗牛为题的作文01-31
以有趣的观察为题的作文09-08
以我的观察为题的作文01-30
以观察蜘蛛为题的作文01-28
以学会观察为题的作文01-28