在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的观察跳蚤作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察跳蚤作文1
“卖书啦，卖书啊 ……”同学们的叫卖声一阵阵地在耳边回荡着。咦，这是怎么回事呀？哦，原来这是我们学校举行的跳蚤书市。
我紧紧握住手中的十元钱，跟在吴佳的身后。哎呀，这里的人真多呀，都快把我挤扁了。我们似游鱼在石头缝里穿梭着。
来到一个摊位前，摊子上的书五花八门。这时，一本《查理九世》的书印入我的眼帘。呀，这可是我最爱的的书了。我连忙问：“这本书多少元钱呀？“
“五元。“摊主兴奋地回答。这本书这么轻，这么破，竟然要五元。不行，太贵了。
“三元干不干？”
“不行，这本书买来可是很贵的`耶。“唉，她不同意，我也没办法。
我继续向前面的摊位行进。我来到妹妹的摊位，拿了一本《吹牛大王历险记》。发现有两本，手上的这本又破又旧，何不买摊位上的，又新又亮。
“这本几元？”
“三元。“摊主倒也爽快。
这么便宜，买了。我毫不犹豫地从口袋里掏出三元钱，放在摊主的手心里，拿着书心满意足地向前走。
我又挤进了水泄不通的人群堆里。哎呀，我得小心点才行，要不然书会挤掉的。我紧紧地抱着书本，又来到一个摊位前面，准备开始抽奖。
“抽奖，几元一次？”
“一元五次。”
“诺，一元。”我顺手给了她一元。我抽到了一个小兔子，收获还算不少的，带着战利品，乐悠悠地回到了教室里。
随着同学们的吆喝声渐弱，跳蚤书市结束了。
观察跳蚤作文2
星期一下午，学校又举行了一年一度的跳蚤市场，我觉得这次活动是非常热闹的。
在操场上的每个班级，每个小朋友们都像买了自己曾经喜欢的东西一样快乐。本来我很想当售货员，当我去问售货员朱欣宜的时候，朱欣宜说：“不行。”朱欣宜的话让我伤心死了，我难过地走到我美丽妈妈怀里，妈妈安慰我，说：“别难过了，我们可以当顾客买东西啊，要不都当售货员没有顾客也不行，你也可以找你的好朋友张珍萍玩啊。”听到这里，我就停止了哭，这次妈妈帮了我一个大忙，以前我经常哭，总是哭几十分钟才会停下不哭，妈妈这次一两分钟就让我不哭，真厉害。我正想去找张珍萍，张珍萍在我的耳朵旁大叫，我一回头就叫她停下来，我可想吃雪糕，听别人说，有一个班级把冰箱给带来了，我真想知道冰箱是怎样弄进学校的？我看是推进学校的。
我和张珍萍到处看，看到有些同学在卖书，有的在卖好玩的玩具，个个班级都围满了人，叫卖声，还价声，我饿了，买了两个星球杯来吃。我们回到班级的`时候，东西快要卖完了，我紧紧的抱着妈妈，妈妈其实没有空，但她是抽空来和我一起度过这样美好的活动！
这次的活动真热闹！
观察跳蚤作文3
就在这个星期五下午，我们李老师带领我们举行了一场有意思的活动——“跳蚤市场”，为此，我特意准备了三本书、“吃鸡”三件套、沙漏笔筒……要拿去卖。
下午到了学校，教师说第二节下课的时候就开始我们的活动，顿时我们班人声鼎沸。大概是因为知道了什么时间开始，我觉得这个下午前两节课特别难熬。终于到了开始交易的时候了，老师先命令我们把后面的桌子往前推，合在一起，并找一两个人为搭挡。
我在我的桌子上放上了我要卖的东西，这时刘沛锞问我：“这个沙漏怎么卖？”我说“5元”。她想了想说：“好，我买了”。她递给我5元钱，就买走了。我高兴极了，这是我的第一桶金呀！
这时，老师也加入了“战场”。他走过来说：“这本《小故事大道理》多少钱？”我说：“5元”。老师说：“太贵了吧，3元”。我说”3元，我不卖“。老师说：“那你可别后悔，到时候你得哭着求我买”。
我又上别人的.店铺看了看，基本上都是卖玩具卡的。我看见袁紫硕的店铺上有一本《植物大战僵尸》，我有些动心，就去问他：“这本多少钱？”“5元”，他回答。我不回应他就走了，心想：5元，太贵了吧。
时间过得好快呀，还没逛够市场呢，就听老师说：“好，大家都停下，今天的跳蚤市场就举行到这里，现在放学吧”。随即，放学铃声也响了起来。
我在路队上数了一下钱，总的是26元。我实在太开心了。
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