在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的留心观察事物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
留心观察事物作文1
夸父，一个大家熟悉的神话人物，对夸父追日，大家也有不同的感慨。有人说，夸父是一个志向宏大，勇于追求的人，也有人说，夸父是个自不量力的人。其实对任何一件事物不同的人也会给出不同的评价，而各类说法也有它不同的道理。
你说夸父志向宏大，勇于追求难道不对吗？对，夸父热爱光明勇于追求太阳，留住太阳的脚步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表现吗？或许也有人许多人想留住太阳，想与太阳赛跑，可他们之中又有谁有夸父的勇于追求，他们不过是想想罢了，而从不去实践。
那既然说夸父志向宏大，勇于追求是对的，那说他自不量力就错了吗？夸父逐日，为什么而逐日呢？为的就是光阴，而太阳落山代表的不仅是旧的一天过去了，同时也代表新的.一天即将来临。那么夸父又何苦让时间停止在这一天，让光明永远停止在这一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可见，夸父的行为是多么不值得。
生活中，其实也有许多这样的例子，比如说，我们犯了错都很懊悔，因为他给我们带来了损失。可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。俗话说：吃一堑，长一智。犯了一个错误，当你下次再遇到类似事件时，就会想到上次的事，犯错的机会也下降了。
所有的东西都有他的两面性，在有积极一面的同时，也会有随之而来的消极的一面。
留心观察事物作文2
抬头一看，窗外的暴雨依然“哗啦”—— “哗啦”地下个不停，像是有人捅破了天。期末考试失败的阴影涌上心头，近乎无限的作业压得我喘不过气来，一想起妈妈留的任务还没完成，一阵压抑感不禁袭来。
不知不觉中，已经过去了几个小时，作业才写了零星一点。转身走向书架，想从中找一本书，目光却落在书旁的照片上。那是朋友给的，上面也同样有令人不快的景色：一座孤零零的`小山上，只有枯叶落在上面，山上全是嶙峋的石头，鲜有林木，路边的小草也没有精神。想起朋友说过：“这是一张与众不同的照片。但是，如果你换一种看法，它就会更加与众不同”。我照着朋友说的做，仔细地左看右看，仍然没有看出什么，除了荒凉，什么也看不出来。心里想：这是我看过的最差的照片。
半年过去了，这回的期末考试出乎意料的好，心情也不知不觉地好了起来。一天，整理书架时照片从书中掉了下来。再次拿起这张照片，我却看到了别样的风景：路边的小溪虽然几乎干涸，但是它依然涓涓地流淌；山上的石头虽然嶙峋，但不久之后，它将是万物之本的土壤；山上的小路虽然泥泞，但是，不久之后，这里就会铺上石板小路；山上虽然林木稀疏，但几年以后，这里将会是一片森林。
换个角度看事物，事物会更美！
留心观察事物作文3
我是在农村长大的，那里有很多有趣的事。
一天，爷爷让我在田坝上捏泥球，我一看捏泥球就跟做汤圆差不多，就拿起一小块泥土在手里捏。我问爷爷这是用来做什么的，爷爷说这是种玉米用的。
不一会儿，我就捏了二十多个泥球，然后爷爷让我在每个泥球上用手指扎一个洞，接着在小洞里放入两粒玉米籽儿，最后把小洞用土堵上，这就是孕育玉米苗的温床。看着这些圆圆的小泥球，想到这里不久就会长出嫩嫩的幼苗，我不禁心花怒放。
我对爷爷说：“爷爷，您可以送我几个玉米球吗？”爷爷疑惑不解地问：“你拿玉米球做什么呀？”“我想自己种玉米给爷爷奶奶。”见爷爷不动声色，我连忙使上了自己的.绝招——撒娇：“好不好嘛……”爷爷经不住我的死缠烂打，同意了。
后来，爷爷带我来到我家院子旁边，指着一块小小的荒地对我说：“孩子，现在这块小小的荒地就是你的了，你要好好耕耘，用自己的劳动收获果实！”“谢谢爷爷，我一定会好好种这块地的。”我兴高采烈地跑出去搬来十几个泥球，又和爷爷一起把地里的草拔掉，土翻松，然后把玉米球一个一个地埋在了土里。
看着那平平的土地，我问：“爷爷，这样就会长出玉米吗？”
“傻孩子，我们还要经常给玉米球浇水、施肥，玉米球有了充足的营养才会发芽长大。”
“哦，知道了爷爷，我马上就浇水。”
不一会儿，我和爷爷就把玉米种好了，我心里好高兴啊！看着自己的劳动成果，我不禁想起一首古诗来：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
留心观察事物作文4
星期五下午班主任老师说，星期天下午将带我们去花园留心观察事物。同学们高兴极了，盼着这一天早点到来，星期六同学们都准备星期天去观察事物。
星期天的下午终于来了，同学们洗了个澡，准备好之后就出发了，同学们一路坐在车上有说有笑，有的同学看看风景，准备回家写一篇作文，有的同学在玩猜谜的游戏，可开心了，不知不觉小区到了，同学们下了车向小区花园走去。
在老师的带领下，同学们来到小区花园内，春天的景色真是丰富多彩，老师向大家说“、同学们，请听我说几句话，我向大家推荐几个事物，你们可以留心观察一下，你们可以分成几个小组一起以观察两个小时后，我们就讨论一下你们发现了什么，这后就坐车回家好不好？同学们都异口同声地回答”好。之后大家分散后就组成了几个组。
小区花园的高楼一幢幢拔地而起，花园里的小桥流水让人感到一种愉快的心情，小河旁有一座假山，同学们特别注意了小河旁的一棵小柳树，柳树的树杆是比直的，颜色是棕色的，树皮粗糙，柳枝是下的'，枝条上缀满的绿色的叶子，绿绿的，一阵微风吹来，枝条轻轻摆动。一片片叶子在枝头飞，像一根根辫子。它虽然不是那么高大，但还是吸引了很多同学，两个小时很快过去了，同学们和老师恋恋不舍的离开了花园小区。
同学们虽然有点累，但是学到了很多东西。
留心观察事物作文5
君子兰原产于南非，它的拉丁文名字有着富贵、高尚、美好、壮丽的意思。君子兰的花瓣一般为桔红色中带着一些黄色；花瓣形成了许多一小簇的喇叭花，数十朵喇叭花又形成了一个更伞形花团，好似一个大绣球。它的叶子厚而修长，呈剑形，是墨绿色的，使人感觉充满了生命力；叶鞘成鳞状，所说的`人们所说的座形就是指叶鞘在根茎上部编成的假鳞茎的形状。座形主要有元宝形（梯形）、柱形（方形）、楔形（倒梯形）。它的叶子一片连着一片，多而密，从两侧相对迭生，先端钝圆，挺拔而舒展。叶脉稠密而清晰，清晰而均匀，摸上去给人一种舒适感。
经过调查君子兰22个染色体携带数万个遗传基因，决定着君子兰的不同性状。其排列组合千变万化，好的性状都显性存在于一棵君子兰之上极难。所以君子兰精品的价格居高不下就是不足为怪了。君子兰不仅价格高昂，而且生命力极强，从土中拔出一两个月不死。抹头了还能发芽，根全烂掉了能再发新根。
君子兰的叶子也有各种颜色（一株只有一种），以此也可分别君子兰的优劣。叶面颜色的优劣依次为：
单色是：黄、黄绿、绿、墨绿
黄色
黄绿色
绿色
墨绿色
复色是：
彩练：叶脉墨绿、叶肉黄
叶脉绿、叶肉黄
叶脉墨绿、叶肉黄绿
叶脉绿、叶肉黄绿
不仅如此，看君子兰的座形也可以分出君子兰的优劣。座形的优劣依次为：元宝形、塔形、低柱形、高柱形、低楔形、高楔形。
君子兰是一种宝贵的植物，我们不仅要了解它，而且要保护它，让它在世界上永远生长。
留心观察事物作文6
世界万物，它们都是多面的。美好的事物也有反面，不好的事物也有正面。
记得有这样一个故事。一个一年级的小男生在考试卷上遇到了这样一个问题：雪化后是什么？所有的同学几乎都认为雪化后是水，而那个小男孩却认为雪化后是春天，老师在改卷子的时候在他的卷子上打了个错号。卷子发后，小男孩委屈得对老师说，雪化后确实是春天。老师经过一番思考认为小男孩是对的，并当众夸奖了他。
同样是一个问题，但它能从多方面思考。就像雪化后是什么这个问题，它的答案可以是水，还可以是春天......然而，在人们眼中看起来最恶心的东西，它也有正面。
蛆，一个令人听起来就恶心的东西，但它也为医学事业做过贡献，挽回了一个外国妇女的一条手臂。
有一个外国妇女，她的胳膊上长这一个罕见的大脓疮，里面有许多烂肉，使胳膊上的脓疮总不出新肉来。医生们想过很多办法，但仍不见效。医生说，如果不行就可能截肢。后来医生们经过多次讨论，生出了一个大胆的治疗方案。就是把苍蝇繁殖出的虫卵种在她胳膊伤的`大脓疮里，让虫卵吃掉那些顽缠的烂肉，这样，她胳膊就能长出新肉来了。经过医生的一番努力，果然见效了。
从中，我们可以看出，凡是，我们都要从多方面来看，不能总认为美好的事物没有反面，不好的食物没有正面。就像上面故事里的蛆，别看它平常一无事处，并且令人恶心，但它却挽回了外国妇女的一条胳膊。所以，我们必须得儿从多方面看待事物，了解事物呀！
留心观察事物作文7
我曾经看过这样一个故事，父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”
从这个故事中，我们不难得出这样的结论：乐观者在每次危难中都能看到机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
人的信仰不同，所服务的.对象自然不同。
大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧！李云龙和楚云龙都爱自己的祖国，面对日本小鬼子的侵略，他们毫不畏惧，都能身先士卒，痛击日寇。小日本被赶走了，李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同，而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝，支持蒋介石搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想，坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争，我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的，他们彼此欣赏对方的军事才能。
正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同，得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中，我们遇事要多角度，多方位地去思考，千万不要死钻牛角尖。
留心观察事物作文8
眼前的事物
同学们一定会觉得童年很快乐。比如：被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶疼爱你；被老师表扬，被同学羡慕。这些都是你的快乐之处。但是，这不够。同学们应擦亮自己的小眼睛，观察你和某人说话；那个人怎么样表情；以后科技怎么样先进……这样你就会得到快乐，可不要想着自己的缺点。
我就看到了一些人很温和，很热情。比如：我家那栋楼的12楼，住着一位老爷爷。那位爷爷很热情，每次见到我和妈妈的时候，都微笑地对着我们。一放学，我们都会相遇。因为老爷爷每天都等着我们，还有他的孙子也是在昌岗中路小学读书的，但是他知道了我的住所后，就每次帮我按“18”楼。我对他们爷孙俩非常有好感。
我们也不能忘记教导我们的老师。我就说我的班主任傅老师，她非常喜欢我们班的45位同学，她容易笑，都是被我们这群“小淘气”气得哭笑不得；另一方面，傅老师很容易生气，为什么呢？因为我们的作业马虎！傅老师一生气，就会“怒气冲天”！
我们的'未来也不能“丢弃”！我们可以想象：未来的汽车会飞，车上有电脑，能潜水；家里有很多自动式装备……
如果你一想，它就会带你进入想象的空间，顿时你就会觉得无比欢畅！
我们的世界是多姿多彩的。如果我们擦亮自己的眼睛，就-会-感-到-无-比-的-欢-畅！！！！！！
曹骏浩
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