观察的作文

2022-07-31 观察

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的观察的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察的作文 篇1

  上课了,老师走上了讲台,在黑板上写了三个字“写黄瓜”同学们看到三个字就开始议论纷纷:“写黄瓜是让我们在黑板上写黄瓜吗?”老师慢慢地说:“写黄瓜就是把自己看过的黄瓜特点写在纸上来!”

  我们拿到了小纸在上面写上黄瓜的特点。

  我是这样写黄瓜的:它的颜色绿绿的,摸上去有点刺,很像爸爸的短胡子,非常的苗条,身体里面很像妈妈做过美容一样。黄瓜非常像一把刀,长长的,弯弯的,它有点像月亮,又有点像象牙。

  接着老师在黑板上写了黄瓜的描写:身体修长,浑身长满刺,散发出黄瓜特有的清香,让人忍不住想狠狠地咬一口。

  读了老师的话比较了一下,发现我对黄瓜的描写没有老师那么优秀,明白了写好作文就要多观察多思考。

观察的作文 篇2

  星期日上午,爸爸和我去家楼下观察蚂蚁,我还特意带了一袋饼干。

  我把一块饼干一分为二,打散放在草丛边上和小湖边。我先在草丛边静静等待,过了一会儿,一只小蚂蚁出现了,它看了看,上前拉了拉,发现自己力气实在太太太小了。它明白自己没办法“独吞”,只好回去复命,我一路跟着他才发现它们的洞就在食物下方。原来它们的洞口在草丛边的石阶下面,我也在下面放了一点饼干,那些蚂蚁十分兴奋,也许还在想“天上下食物了!天上下食物了!”洞口又出来了许多蚂蚁,真是“千军万马”啊!很快这个大family就把饼干搬光了。

  再让我们看看小湖边的情况吧!我来到小湖边我大吃一惊,像见了神仙,那儿,偶尔有几只蚂蚁经过,且把香香的饼干当成“空气”!实在难以想象,我还看见一只“笨到家”的家伙冲到湖边向下跳,也不怕死,当时我呆呆地站在那儿久久都没动一下,也许呆了,也也许晕了。

  蚂蚁可以拿起比自己重五十至一百倍的东西,要是它来参加举重比赛的话,人类所有记录都会被蚂蚁打破,它是一个当之无愧的大力士!

观察的作文 篇3

  海边有许多五颜六色的贝壳,让每一个亲近它的人都要去捡一些回来。我家的鱼缸中就有7只漂亮的贝壳,它们是去年我去舟山海边玩的时候精心地挑选回来的。

  最大的一只,是黄色的,旁边长着六只角,贝壳上面,有许多花纹,很漂亮。稍微小一点的那一只,就更漂亮了。身上的图案主要是由桔黄色的波浪线还有黑色和粉红色线段组成,有时我还有点怀疑这只贝壳的图案是天然形成的呢,还是别人画的?接下来我要介绍的是一只很像茶壶的贝壳,它是桔红色的,前面有一只长长的“壶嘴”,样子很有趣。我还有一个更有趣的贝壳,它像一个没包好的春卷,鼓起来的地方像含着一块肉,外层就像一张面饼,这张面饼还没有完全卷住呢!剩下的三个贝壳,是我最喜欢的,其中两个是一对,我就先介绍它们吧。它们的外面是绿色的,上面有一个个黑色和白色的小点,很漂亮。有趣的是,贝壳里面亮晶晶的,我还是第一次见到呢。另一只就更别致了,它是纯白色,上面有一个个小疙瘩,很像汉白玉雕的。

  海边的贝壳还有很多很多,我真想把整个海滩都搬回家里,那样我就可以拥有漂亮的贝壳了。

观察的作文 篇4

  这学期,老师让我们发豆芽。我想:豆芽什么好观察的?不就是一直往上长吗?带着这个疑问,我把豆子泡进敞口玻璃瓶里,上面盖了一层湿纸巾。

  第一天,绿豆一面是绿的,另一面却出现一条白色的裂痕,围着裂痕上有一个棕色的圆环,像一颗小珠子。我想,绿豆芽可能会从这里长出来。而黄豆芽呢?它们的皮居然是皱皱巴巴的,两片子叶中间有一个鼓包,那是豆类种子的胚根和胚轴,大概黄豆芽会从这里长出来吧。

  过了几天,绿豆渐渐脱掉了它那可爱的、像绿松石的衣服。它们有像刚出壳的小鸡一样,头上顶着一块“蛋壳”,有的“浑身裸露”。豆芽十分明显地从两片子叶中间长了出来,似乎比原来长高了5毫米。与绿豆相比,黄豆的变化实在微不足道:只是种皮不那么皱了,伸展成一个饱满的椭圆形,有的'黄豆皮涨破了一点点。它们为什么长的这么慢呢?我想,种子发芽需要温度、空气和水分,向北的客厅里,估计温度不是很高。于是,就把它放在了向南的阳台上。

  这天,绿豆脱下的衣服堆成了堆,豆芽也长了二、三厘米,有的甚至超出了瓶沿,长的真快呀!这时,黄豆芽终于出现了一些可喜的变化:有些黄豆已经脱掉了它透明的外套,有些已经发芽,幸亏我把盛有豆子的玻璃瓶及时移放到阳台。

  又过三天,绿豆发生了一些喜忧参半的变化,喜的是,绿豆芽已经长至四、五厘米;忧的是,因为放水太多,种子无法呼吸,绿豆芽变成了难看的紫红色,像在火上烤过一样。黄豆芽也长到了二、三厘米。我和同班同学谈起这事时,同学告诉我,她发的豆芽不到三天就长到了八、九厘米,制作豆芽一定要注意避光、保湿、保温。怪不得我的豆芽长得如此缓慢呢?为了保温,我将盛有豆子的玻璃瓶移放到阳台,却忽略了玻璃瓶的“不避光”性。细细品味她的话,我忽然明白了一个道理:术业有专攻,天外还有天。任何人,不论年龄大小,只要他具有你不懂的学问和技能,他就可以成为你的老师;山外有山,天外有天,只有不断学习,才会有所收获。

  通过这次观察,不仅对豆类种子生长发芽有了一个初步了解,从中体会到了观察的无穷乐趣,还让我明白了“术业有专攻,天外还有天”的人生哲理。

观察的作文 篇5

  我特别喜欢上李老师的课,因为李老师每次上课都会给我们带来惊喜,让我们感觉很有趣。今天,李老师又会给我们带来什么有意思的事呢?

  丁零零……上课铃响了,只见李老师用烧杯小心翼翼地端着一杯黑乎乎的液体走进了教室,大家的眼球一下子被吸引过去了。李老师对大家说:“同学们,老师给大家带来了一杯‘特级美国饮料’,全世界只有这一杯,谁想尝一尝?”我们都积极地举起了手,沙为烨还着急地站了起来。“因为时间有限,所以我们只能从每个小组选一位同学上来品尝。”我们的心情顿时失落起来。李老师顿了一顿,然后郑重其事地说道:“因为这种饮料味道特殊,所以必须用手指蘸、用舌头舔才能尝出真正的味道来,用筷子是不行的。”我看大家都把眼睛瞪得大大的,那表情充分说明谁的心里都想去尝一尝这种“特级美国饮料”的味道。“我还要特别说明的是,老师会给大家亲自示范怎样品尝这种饮料。所以,请大家仔细观察李老师的一举一动。这就是——”李老师转身在黑板上写下了“跟李老师学观察”七个大字。

  李老师找好人后,先让他们去把手洗干净,那八位同学激动而又认真地洗净手,然后在一边看李老师给他们做示范。只见李老师把手指伸进烧杯,飞快地蘸了一下“饮料”,又把手指伸到嘴边舔了一下,脸上露出了满意的神情,还伸出大拇指夸耀:“味道真不错!”轮到那八位同学了。他们也都学着李老师的样子,伸手指,舔手指,可他们的感受却大不一样:“这么咸!”“哇,好酸哪!都酸掉大牙了。”“还有香油味呢!”我们在下面哈哈大笑,笑得肚子都疼了。可笑完之后,一个疑问产生了:他们品尝到的味道怎么和李老师的不一样呢?

  李老师笑呵呵地给我们作了解释:“我蘸的是食指,可舔的却是中指。可是他们观察不仔细,没发现李老师的这个小动作,所以蘸的和品尝的是同一个手指,尝完后当然又咸又酸了。不过,你们别委屈,我可是把最好的酱油、醋、香油调和在一起的。”

  这节课真有趣,李老师让我们在游戏中学到了一个知识:无论干什么都要用心去做,仔细观察,认真思考,才能得到正确的结论。

  我们都非常喜欢这样的语文观察课。

观察的作文 篇6

  五百年一遇的日全食,你见过吗?我很荣幸出生在这个年代,来见证这伟大的奇观.

  七月二十二日,这令人激动的一天,这盼望以久的一天终于来临了.我拉着奶奶的手来到小区的花园里,这里已站满了前来观看日全食的人们,我们也加入了他们的队伍.我举着面罩,目不转睛地看着太阳,时间一分一秒地过去了,太阳的上方忽然出现了一个小缺口,像是被'咬'掉一小口,慢慢地阴影部分越来越大,就像有一只蚕宝宝在不停地咬太阳,不一会儿只剩下一弯'月牙'了.这时,路边的路灯都亮了,家家户户的灯也都亮了,路上的汽车纷纷打开车灯慢慢行驶着.风也有些大了,那些住在树上的小鸟们在树枝上徘徊,像一个迷路的孩子找不到回家的路了.最后在蚕宝宝地吞食下那太阳终没有了.四周顿时一片漆黑,人们不停地欢呼着兴奋极了.

  我仰望着漆黑的天空,心里默默地数着一分钟;二分钟.....突然,天空出现了一棵美丽的'钻石',现场的人们立即又沸腾起来了.那'钻石'的光芒瞬间笼罩着大地,那光越来越亮,大地也亮起来了.我分不清这是白天还是黑夜,这神奇的景象使我既惊奇又兴奋,使我有点不知所措.....我仿佛听见它在说:再见,我的朋友,让我们五百年后再相会.....

观察的作文 篇7

  今天在数学课上,老师讲了怎么观察物体。我听了后,知道物体的正面、侧面和上面,能辨认从正面、侧面和上面,观察到简单物体的形状。

  站在不同的位置观察物体,所看到的形状可能是不同的,可能看到物体的一个面、两个面或三个面,从一个位置最多能同时看到物体的三个面。正对着我们的面是正面,朝向右的面是右面,朝向上的面是上面。正面与后面相对;右面与左面相对;上面与下面相对。

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