观察作文

2022-07-29 观察

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的观察作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

观察作文篇1

　　冬天，寒风把我吹得瑟瑟发抖。

　　我抬起头，看到路上的行人弓着背，艰难的走着。他们的手放在袖子里，穿着厚厚的衣服，像头熊一样，走起路来一蹦一跳，眼睛眯成了一条缝，冻得眼角流下了一滴泪，瞬间变成了一粒冰珠，身上感觉好像被无数只猫爪子在挠一样，让人感到非常痒。

　　树随风摆动，弯下了腰，好像在捡什么东西。叶子已经被吹光了，好像是人刚刚理了发一样，树枝发出哗哗的声音，好像在说：“风，你刮的小点，我快要被冻死了。”风说：“不行，我要让所有的事物都臣服于我。”说完，又刮了起来。

　　在路上骑车的人，有的顶风，有的顺风。顶风的人使出全身力气，只能挪动一点点。顺风的则如鱼得水，如虎添翼，不用脚蹬，车也可以自己走。

　　小鸟叽叽喳喳的叫，那样子好像要被风吹走一样，真可怜。

　　在风中行走，真是有时苦，有时甜。

观察作文篇2

　　夏天，烦躁的季节。夏天，更是个花的季节。鲜艳的花把整个夏天装饰的多彩鲜艳，无以伦比的美丽。

　　夏天的荷花已经开放了。碧绿的荷叶缝中，一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴，白荷带雨，皎洁无瑕，怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，娇羞欲语，再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，真美呀！微风吹水面泛起了波纹，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女娇滴滴地站在那里。一片片花瓣，仿佛是这位淑女的裙子；那一个个黄色的花蕊，仿佛是这位淑女的脸蛋。

　　清晨，我到荷塘边看荷花。从远处看，荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的颜色。啊！那是一片红的海洋。走近一看，荷塘里到处栽满盛开的荷花，这些荷花个个都亭亭玉立，粉的艳如桃李，白的淡如冬雪，蕊呈黄色发出幽幽的香味。那美丽的荷花在大玉盘似的花叶的衬托下显得更加美丽。那黄色花蕊里还睡着莲子宝宝呢！快瞧！那片荷叶上的露珠像珍珠似的在荷叶上滚来滚去，可爱极了！

　　盛夏的花还有茉莉。细长细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，像雪花一样柔软，水灵灵的。它的花蕊是淡黄色的，上面满是花粉。茉莉花的花骨儿也很惹人喜爱，就像是白玉雕成的。茉莉花有着浓郁的清香，要是在屋中放上一盆，那整个屋子就会沉浸在香甜的香气中。

观察作文篇3

　　课间休息我和朱伟杰正玩得起劲，突然，刘星宇神秘兮兮地递给我和朱伟杰一个杯子，里面有一根不太长的树枝。我对刘星宇说：“这又不是什么宝贝，拿过来干嘛”！刘星宇只是淡然的笑了笑，也没告诉我们这是什么。忽然，那树枝上的一根枝条动了一下，我很好奇，枝条放在杯子里，本来是静态的东西，怎么会动。这时我脑海里闪现了一个词语“保护色”，弱小动物在保护自己时，通过伪装自己而不被强敌发现称为“保护色”。

　　我和朱伟杰，你一句我一句的就这个树枝发表自己的不同看法，朱伟杰说是昆虫竹节虫，而我坚持认为是一种”保护色“的昆虫。两个人争论了一会还是不知道是谁的答案正确。

　　我和朱伟杰只好带着疑问去问科学老师，颜老师观察了一下，说可能是一种变态的虫，就像毛毛虫变蝴蝶时的幼虫，但具体叫什么名字昆虫颜老师也不知道。

　　心中的疑团还没解开，我们俩个不甘心就此把这个疑问给搁置下来。就又去问钱老师，钱老师一时也给不出合理的答案，他便用手机把我们提供的枝条拍下来，说："去问问其他老师"。

　　一节课过后，钱老师告诉我这种动物叫尺蠼，是无脊椎动物，行动时一曲一伸像个拱桥，所以叫拱桥虫。它是一种害虫，幼虫专吃果树、茶树、桑树、棉花树的叶片、花蕾、嫩芽等植物。成虫翅大，体细长有短毛，触角成线状或羽状。休息时，常用腹足和尾巴抓住枝干，身体向前斜身颇像一个树枝，听到钱老师一番细心的讲解，心中的疑问终于拨云见日了，我和朱伟杰的心理也无比的喜悦。

　　大自然的生物充满着无穷的奥秘，需要我们努力去探索、去细心观察，这样会增长很多知识，同时也让我们收获了发现的快乐。

观察作文篇4

　　人人都爱美，有的人爱听美妙的音乐,美妙的旋律会使人陶醉；有的人爱绚丽多姿的花儿,花的芬芳能使人心旷神怡；我却独爱金桔,因为它有一种难以形容的美。

　　春天,它抽出两片害羞的新叶,那新叶绿得可爱,简直是透明的。过了几天它又多了几个小伙伴,春风吹拂,它们互相嬉戏打闹着。春雨沙沙,它们贪婪地吮吸着甜甜的雨露.渐渐地,它们从一个小孩子,长成为健壮的小姑娘。

　　夏天,它长的特别快。一天早晨,我在它的枝头上发现了几个花苞,几天后花苞的萼片打开了,露出一朵洁白的小花。那洁白如玉的小花都开了,这些花儿美极了,有红的、白的、黄的、蓝的......群花争艳,煞是好看！一段时间过后,金桔的花谢了,结出一颗颗小小的绿果果，这就是金桔。

　　秋天,小小的绿果渐渐长大了,有拇指那么大。那活泼可爱的小脑袋从绿叶后面探出头来,好像在给你做游戏，使你很难把它和绿叶分辨出来。

　　深秋,寒霜铺天盖地般拥来,我担心它们受不了。可是,它们奇迹般地挺过来了，而且颜色由绿变黄，成了一颗颗金桔。仔细一看,上面还带有几分寒霜呢!

　　冬天,许多植物叶子都剥落了，可是金桔,在北风中依然傲霜挺立。它的叶子上似乎涂满了油脂,亮光光的,十分饱满，寒冷的北风,一点儿也动摇不了它坚定的信念。

观察作文篇5

　　我家门口的饭店养了一只可爱的小白兔。

　　这只小白兔的耳朵长长的，平时总是耷了着耳朵，一有陌生人经过时，它就会竖起它那长长的耳朵。它那红红的眼睛，像两颗晶莹剔透的红宝石。嘴是三瓣的连着鼻子。白白的毛像雪一样，非常柔软。

　　每当我去看它时，它都仰着头，因为它知道，我一去就要喂它吃的了。我每次喂它吃的东西时，它都会嚼一会儿，我等它嘴不动了，就喂它下一口，等喂到它不吃时，就是证明它吃饱了。

　　我很喜欢这只可爱的小白兔。

观察作文篇6

　　三年级的时候，因为科学课需要，妈妈给我买了一个蚂蚁工坊。我爱不释手地拿着这个蚂蚁工坊，左看看，右看看，上看看，下看看，只看到这个玻璃容器里装着一块巨大的绿糖，上面爬着许很多多只可爱的小蚂蚁。听妈妈说，只要一个晚上，蚂蚁们就会挖出一条条又细又长的`隧道。我听了，恨不得整个晚上都看这群蚂蚁怎样挖，但我已经很想睡了，只好把蚂蚁工坊搬到卧室，满是期待地睡了。

　　第二天早上，我一睡醒就跑向蚂蚁工坊。呀！奇迹啊！蚂蚁们已经挖了一条从顶部通向底部的隧道，一群蚂蚁在角落里休息，还有的蚂蚁在悠闲地吃着糖。果然，蚂蚁是勤劳的代言词，不一会儿，蚂蚁又开工了，我把蚂蚁工坊兴起来观察，发现底上有个电源开关，我出于好奇，把电源一按，整个蚂蚁工坊一下子明亮起来，工作也都更快了，这是我第一次感受到观察的喜悦。

　　我心想：谢谢你们，勤劳的小蚂蚁，是你们让我懂得了观察的重要性，希望你们在蚂蚁工坊里继续快乐的生活！

观察作文篇7

　　9月24日

　　一双红彤彤的大眼睛，一条毛茸茸的尾巴，两只竖起的圆弧形耳朵，一身如雪一般洁白的毛，这就是我的宠物--小兔子。

　　去年买回它，只觉得它很可爱，这一年，我开始观察它：它有三瓣嘴，吃的时候这三瓣嘴会不停地动，鼻子会嗅闻这菜是否和它的口味，如果不和，它就会趾气高扬的把菜踩在脚下，像个贵妇人似的抗议。它爱吃的东西很多，通常我吃过香蕉后的皮，它会津津有味的啃，打过豆浆后那黏黏糊糊的豆渣它也要吃，一大袋菜兔子吃的菜奶奶通常也要给人家几个硬币，奶奶削过水果的皮、莴笋的皮、其它蔬菜的皮它都要吃… …最可笑的是兔子吃香蕉，（我只喂过一次香蕉给兔子）使劲地啃，把香蕉啃得如同排山倒海。然后使劲在那里磨蹭，啃得满嘴都是黄色的糊糊，然后使劲把兔头往里面埋，啃出一个碗状的香蕉了，结果它又往里面埋，现在我看是土豆泥了。噢，不！是香蕉泥才对，看看兔子狼狈不堪的“化妆”就知道了：胡须都被压弯了，不难理解，应该叫香蕉泥的杰作。脖子上的毛一簇儿一簇儿的，全被黏住了，如果用水浇一浇，也许就可以当毛笔写字了呢！然后兔子打个哈欠就会看见里面那些黄色的令人作呕的香蕉泥，嘴边上的毛几乎都是黄的，真是令人恐怖了！

　　当我们拿着兔笼到花园放兔子的时候，它会“呼啦”一下蹿出来，像一道白色的光一样“飞”出兔笼，它首先来一个一百八十度的大转弯，然后又追着自己的短尾巴玩，它使劲地在地上打转。玩累了，就像古印度的人面狮身怪那样趴着。有的时候，它高兴，就会来个三百六十度的大转弯，准确利落的落到我身上，用粉色的舌头舔我的手，等待着我梳它的毛。有的时候它在笼子里，会把头靠在铁栏杆上，身子趴着，真可爱！

　　我家的兔子很可爱，它不知带给我了多少欢笑，多少快乐的一天！

观察作文篇8

　　那一天我非常兴奋，因为老师给我们布置了一个与平时不同的作业，那就是观察绿豆宝宝是怎么发芽的。

　　于是我一放学，就迫不及待地拉着妈妈去帮我找绿豆，找来了绿豆，我先拿了一个一次性杯子，再拿了些餐巾纸垫在杯子底，妈妈说，光垫上纸没用，还要往纸上洒些水，再把绿豆放上去。

　　半个小时过去了，我连忙跑过去看绿豆有没有发芽了，妈妈叫我不要心急，最少也得三两天才会发芽。但我发现餐巾纸上有一点绿绿的颜色，绿豆也开始慢慢变胖了。又一天过去了，绿豆的身子越来越胖，边上还有一条小小的裂缝，到了第三天，我发现裂缝边上露出一个嫩嫩的、尖尖的小芽。

　　哇！好开心，我终于看到了绿豆是怎么发芽的了。

观察作文篇9

　　我在公园的草地上发现了一支队伍。这支队伍走成了一条弯弯曲曲的小路。这是什么呢？我趴下去一看，噢，原来是一支蚂蚁队伍。它们正忙碌着呢！有一群蚂蚁从洞穴里搬出泥土，另外一群蚂蚁却往洞穴里运粮食，还有一群蚂蚁正来回穿梭，好像是在指挥其它蚂蚁干活……

　　出于好奇，我拿出一个纸da杯，将一些矿泉水倒进了纸杯里，随手抓了几只蚂蚁放了进去。面对着这突如其来的“洪水”，这些蚂蚁惊慌失措，在水中拼命地挣扎，触角不断地摆动，好像在发出求救信号。短暂的慌乱过后，蚂蚁们好像不再害怕了，它们将腿伸开，拨动着纸杯中的矿泉水，犹如在划动着船桨。渐渐地，有几只蚂蚁聚拢到了一起，它们仿佛在商讨着逃离“洪水”的办法。蚂蚁们一边商讨，一边摇摆着触角发出信号，好像在告诉其它伙伴怎么逃离。最后，这些蚂蚁一步一步地游到纸杯的边沿，逃离了“洪水”。紧接着，这些蚂蚁赶忙爬出了纸杯，排着整齐的队伍又加入到大部队里面去了。

　　过了一会儿，我将一块小饼干放在离蚂蚁们不远的地方。咦，蚂蚁真灵巧，闻到了饼干的香味。有一只蚂蚁首先爬到了饼干的旁边，围着饼干绕了一圈又一圈，然后爬了上去。接着，又有四、五只蚂蚁爬过来，它们也在饼干上爬来爬去，跟前面来的那只蚂蚁碰了一下触角，好像在嘀咕什么。大约过了一分钟，这些蚂蚁一起爬回到大部队的队伍当中。怎么这些蚂蚁都不吃饼干就走开了？难道饼干不好吃吗？过了一阵子，一支庞大的蚂蚁队伍来到了饼干旁边，望了望比自己身体大了几十倍的饼干，它们似乎在担心能不能搬得动。过了好久，这些蚂蚁个个全身不停地在摆动，仿佛在做。然后，蚂蚁们纷纷钻到了饼干的下面。喔，偌大的饼干竟然给蚂蚁们齐心协力地扛起来了。看着蚂蚁们步伐一致地把饼干一步一步扛回洞穴，我真是感到惊讶，原来集体的力量是那么强大，难怪俗话说——“人心齐，泰山移”！

观察作文篇10

　　这是一堂有趣的观察课，那就是观察西瓜。我早已看到放在地上的那一堆大大小小的西瓜，有的躺在地上，有的躲在袋子里，看来有好戏看喽！

　　果然不出我所料，老师不仅让我们观察，还让我们品尝。老师挑了一下最大的西瓜，我们急忙凑上去，用手摸了摸，哎！光光的，滑滑的，凉凉的。我用力拍了拍西瓜，西瓜便发出“咚咚”的沉闷的声音，这就表明西瓜成熟了。摸着西瓜，我心里却想着：农民伯伯是那么辛苦，又是那么的伟大，能把小小的西瓜籽变成一个个大西瓜，是付出了多少汗水，真是不容易啊！

　　瞧，大西瓜还长着一条细细的小尾巴。在西瓜的顶着有一个小圆点，像是西瓜的小眼睛。西瓜穿着一身墨绿墨绿的衣服，像军人，又像一个胖娃娃。老师告诉我们西瓜的身上要是有一道一道凹进去的地方，说明西瓜瓤空了，人们叫它“空心瓜”。

　　这时，老师左手扶瓜，右手拿刀，只听“咔”的一声，西瓜被一分为二了。咦，西瓜皮的里层并不是墨绿色的，而是一种白里透绿的颜色。红红的瓜瓤像初升的太阳。白色没有成形的西瓜籽如同一颗颗钻石。为什么籽没不成形呢？因为它是无籽西瓜吗。老师把西瓜切成几块，我迫不及待地端起一块，一口咬下去，沙沙的，真甜！真好吃！不知为什么我的脑海里浮现出了《悯农》这首古诗：“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

　　这真是一堂有趣的观察课，我不仅尝到了美味的西瓜，而且学到很多知识，也学会了观察，真是一举两得。