观察的作文

2022-07-18 观察

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的观察的作文8篇，欢迎大家分享。

观察的作文篇1

　　今天是20xx年11月28日，我再一次满心欢喜的来到游学营，来的路上还是坑坑洼洼的，但我的心情还是很开心。

　　今天在练习太极拳的时候乔老师说它对我们的人生有好处，我听了有点不太相信，因为一般都是运动对身体有好处的呀，哎！老师又是从哪里听到的歪门邪理呀！不过我还是认真的和大家一起练习了。

　　今天我们又去爬山了！老师说今天我们要走很远很远的路，我听了特别开心，因为有可以锻炼身体了！我们走哇走哇，发现了一片奇怪的东西，老师说它叫地软，可以包包子吃，让我们采地软。我很愧疚因为当时在书苑老师讲的时候我在整理东西没有认真听，没听清楚它长啥样，怎么采，这可怎么办呢？我就请教我的同学，他告诉我地软深绿色的，要小心采摘，我们就一起开始行动起来！功夫不负有心人，我们找了一大堆的地软，好开心！以后在老师讲课的的时候我一定要认真听，仔细观察，这样才不会错过老师讲的知识。

　　接着，我们发现了一块和地图一样的石头，上面有山有水有路，认真仔细观察的话我们可以准确地说出我们在哪里。

　　好了，快乐的游学就结束了，今天我知道了只要仔细观察身边的东西，你就可以看到一般人看不到的事物。

观察的作文篇2

　　我们家养了两条活泼又可爱的小金鱼：一条是红色的、一条黑色的。每条小鱼大约都有二寸多，你看它们在水里是多么的自由自在啊!短短的尾巴在水里摆来摆去，好似一片轻纱，又好像一片彩雾。他们的身体是那么的晶莹剔透，仿佛半透明的。圆圆的眼睛凸起在头的两侧像两个灯泡在闪亮着。嘴也是圆圆的，一张一合，不时透出几个气泡然后他们就随着气泡玩耍着。

　　有一天早晨，我来到鱼缸前，突然发现有条小鱼快不行了，我慌慌张张的叫了起来：“妈妈，妈妈，快来呀!小鱼不知道怎么了看样子快不行了。”妈妈马上从楼上跑了下来，对我说：“快，快，快把热带鱼粮倒进鱼缸里。”听了妈妈的话后，我迅速拿出鱼粮倒进鱼缸，小鱼慢慢的朝水面上游来，津津有味地吃着漂浮在水面上的鱼食，吃完了以后，小鱼把嘴一张一合的又把刚才吃的东西给吐了出来。

　　我怀着好奇心，又来到了鱼缸前。晚上鱼睡觉时究竟是什么样子的呢?我站在鱼缸前，站了很久很久，发现鱼在水底下一动不动的保持着这个动作。但眼睛却是睁开的，他的嘴巴也没有像白天那样一张一合的。难道这是他睡觉时候的样子吗?

　　你们只要仔细观察，相信你们一定会有新的发现!

观察的作文篇3

　　鱼有许多好听的名字，比如：一帆风顺，金鱼、清道夫……它们各有各的特色，如：清道夫吃脏物，不吃鱼食，一帆风顺全身五颜六色。

　　鱼有许多特别之处，和其它动物不一样的。鱼的视力非常弱，鱼鲸不一样，鲸是哺乳动物，鱼不是，鲸是用鼻孔呼吸的，喷出水柱。鱼是用嘴吐泡泡来呼吸的。鱼睡觉是睁着眼睛睡的。

　　鱼生幼鱼时，就会生出一些蛋，再由蛋孵成鱼。所以说鱼不是胎生的。

　　我们家养的鱼可是被小乌龟的爪子抓死，可海里的鱼可以把海里的小乌龟吃掉。

　　我家的鱼可淘气了，一帆风顺总爱和两条黑鱼玩，你追我躲，生气勃勃，活泼可爱。

　　从鱼身上，我发现了许许多多的特别之处，我爱鱼。

观察的作文篇4

　　我在钱老师家里看见了一个鸟巢，这可是我第一次近距离观察鸟巢哩！听钱老师说，一天，园林工人整修行道树时，钱老师看到一个鸟巢掉到地上，就把它捡回来了。

　　我好奇地端详着这个鸟巢。远看，它并不起眼，近看，它的精巧不能不令人赞叹！从侧面看这个鸟巢，像个倒扣的西瓜帽，正面看，又像圆圆的搪瓷碗，造型颇有艺术呢！有意思的是，鸟巢可像“百料衣”啦！有咖啡色的干榕须，有褐黄色的干草儿，有白色的塑料带，也有淡红色的尼龙绳；有枯黄的树叶，有浅黄的纸屑，有短而细的枯枝，也有长而软的布条……真是应有尽有。不知鸟儿怎么找到这么多的筑巢材料。

　　望着鸟巢，我想：鸟儿修筑这个巢，可真辛苦啊！

　　更令人称奇的是鸟儿筑巢的技术。你瞧，它把长条形的材料一圈一圈地缠在一起，纵横交错。再细看，里外还有区别哩，梢粗的“缝”在外边，略细的“缠”在里层。我用手摸摸鸟巢，觉得外边比较扎手，里面却比较柔软。我不由得佩服起鸟儿的智慧，还产生了怜悯之心——这个巢的主人，不知又要花多少时间才能编织出这样的鸟巢。这个鸟巢不仅精细，而且牢固。我随手捏住边上的一根干草根，悬空抖了抖，鸟巢竟然安然无恙。我想随手抽出一根干榕须，竟然把整个鸟巢都提了起来。它缝得多么紧密啊！难怪经得起风吹雨打。可见鸟儿筑巢的技术多高明啊！

　　望着这鸟巢，我佩服之情油然而生：鸟儿仅凭它的尖嘴，就能像入那样“穿针引线”，“缝”出如此精巧而结实的鸟巢，它真是动物界里了不起的建筑师！

观察的作文篇5

　　我和妈妈去市场买绿豆用来做实验。

　　我把绿豆放在一个杯子里泡了一个晚上，早上我把绿豆捞起来分别放在三个杯子里，第一杯用湿纸巾盖住不放水，第二杯用干纸盖住不放水，第三杯放水不能超过绿豆，快要到中午的时候我去看，第一杯绿豆开始发芽了，第二杯还没有发芽，第三杯裂开了口，到了晚上，我把三个杯子拿起一看，第一杯也开始爆口了，第二杯还是不变，第三杯长出一点小芽了，也长胖了，就这样又能过了一个晚上，我起床洗脸的时候一看，第一杯和第三杯都长出了小芽了，而第一杯长得是最长的，第二杯有一点点开始爆口了。

　　我不知道是怎么回事呢？于是我上网查了《十万个为什么》原来是植物生长过程中，不能缺少水分的，一定要有温度和充足的空气，植物才会长得好。经过这几天的观察，我懂得了种植物不能马虎的。

观察的作文篇6

　　我家院子里种了一朵玉兰，趁这个机会，我早上和晚上都到院子里观察它。

　　玉兰的茎是绿色的，茎上长满了毛和尖尖的绿叶，茎顶上有个大花盘，花盘硕大，颜色鲜明，金黄色的花瓣，一颗颗种子密密麻麻，拼成了一个翠绿色的花蕊。

　　早上，太阳从东边升起，阳光普照大地，照在了玉兰的.花盘，玉兰慢慢地扭过头来，享受着光明，阳光穿过松树，射在玉兰的花瓣上，花瓣显得更加明艳了，像一个小太阳。晚上，太阳下山了，玉兰面向西边，看着太阳渐渐下山有点难过，就慢慢地底下了头，没有阳光的玉兰显得非常寂静，显然它不喜欢黑暗。

　　玉兰向往光明，它讨厌黑暗。

观察的作文篇7

　　国庆节，爸爸带我到娄底人文科技学院看月季花。从远处看有好多花朵，有红的、黄的、白的和粉红的，从近处看，一朵朵月季花像火红的太阳。爸爸说：月季是由根、茎、叶、花、果实和种子组成的。

　　月季花的每个部分都有相应的作用，其中根是埋在土壤里，从土壤中吸收水份；茎是传送养份的，上面长了许多小刺，可以防止别人摘它或者动物吃它；叶有绿的、红的和紫的，叶的形状是椭圆形的，边上有一些锯齿，每个叶柄上的叶子都是单数：3片、5片或7片，它们能进行光合作用，吸入二氧化碳，制造出人人都需要的氧气；花朵摸上去很光滑，闻起来很香，由外到里有好多层，每片花瓣的形状都是圆的，像个桃子，颜色很鲜艳，可以吸引蜜蜂等昆虫来花朵上采蜜；果实像个宝葫芦，里面有种子，果实和种子是繁殖后代的。

　　我再认真的观察，发现花瓣里面有很多黄色的花蕊，花蕊上有花粉，我看见一只蜜蜂在采蜜，给花传粉，一只蝴蝶在上面尽情飞舞……