观察的作文

2022-07-18 观察

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的观察的作文8篇,欢迎大家分享。

观察的作文 篇1

  今天是20xx年11月28日,我再一次满心欢喜的来到游学营,来的路上还是坑坑洼洼的,但我的心情还是很开心。

  今天在练习太极拳的时候乔老师说它对我们的人生有好处,我听了有点不太相信,因为一般都是运动对身体有好处的呀,哎!老师又是从哪里听到的歪门邪理呀!不过我还是认真的和大家一起练习了。

  今天我们又去爬山了!老师说今天我们要走很远很远的路,我听了特别开心,因为有可以锻炼身体了!我们走哇走哇,发现了一片奇怪的东西,老师说它叫地软,可以包包子吃,让我们采地软。我很愧疚因为当时在书苑老师讲的时候我在整理东西没有认真听,没听清楚它长啥样,怎么采,这可怎么办呢?我就请教我的同学,他告诉我地软深绿色的,要小心采摘,我们就一起开始行动起来!功夫不负有心人,我们找了一大堆的地软,好开心!以后在老师讲课的的时候我一定要认真听,仔细观察,这样才不会错过老师讲的知识。

  接着,我们发现了一块和地图一样的石头,上面有山有水有路,认真仔细观察的话我们可以准确地说出我们在哪里。

  好了,快乐的游学就结束了,今天我知道了只要仔细观察身边的东西,你就可以看到一般人看不到的事物。

观察的作文 篇2

  我们家养了两条活泼又可爱的小金鱼:一条是红色的、一条黑色的。每条小鱼大约都有二寸多,你看它们在水里是多么的自由自在啊!短短的尾巴在水里摆来摆去,好似一片轻纱,又好像一片彩雾。他们的身体是那么的晶莹剔透,仿佛半透明的。圆圆的眼睛凸起在头的两侧像两个灯泡在闪亮着。嘴也是圆圆的,一张一合,不时透出几个气泡然后他们就随着气泡玩耍着。

  有一天早晨,我来到鱼缸前,突然发现有条小鱼快不行了,我慌慌张张的叫了起来:“妈妈,妈妈,快来呀!小鱼不知道怎么了看样子快不行了。”妈妈马上从楼上跑了下来,对我说:“快,快,快把热带鱼粮倒进鱼缸里。”听了妈妈的话后,我迅速拿出鱼粮倒进鱼缸,小鱼慢慢的朝水面上游来,津津有味地吃着漂浮在水面上的鱼食,吃完了以后,小鱼把嘴一张一合的又把刚才吃的东西给吐了出来。

  我怀着好奇心,又来到了鱼缸前。晚上鱼睡觉时究竟是什么样子的呢?我站在鱼缸前,站了很久很久,发现鱼在水底下一动不动的保持着这个动作。但眼睛却是睁开的,他的嘴巴也没有像白天那样一张一合的。难道这是他睡觉时候的样子吗?

  你们只要仔细观察,相信你们一定会有新的发现!

观察的作文 篇3

  鱼有许多好听的名字,比如:一帆风顺,金鱼、清道夫……它们各有各的特色,如:清道夫吃脏物,不吃鱼食,一帆风顺全身五颜六色。

  鱼有许多特别之处,和其它动物不一样的。鱼的视力非常弱,鱼鲸不一样,鲸是哺乳动物,鱼不是,鲸是用鼻孔呼吸的,喷出水柱。鱼是用嘴吐泡泡来呼吸的。鱼睡觉是睁着眼睛睡的。

  鱼生幼鱼时,就会生出一些蛋,再由蛋孵成鱼。所以说鱼不是胎生的。

  我们家养的鱼可是被小乌龟的爪子抓死,可海里的鱼可以把海里的小乌龟吃掉。

  我家的鱼可淘气了,一帆风顺总爱和两条黑鱼玩,你追我躲,生气勃勃,活泼可爱。

  从鱼身上,我发现了许许多多的特别之处,我爱鱼。

观察的作文 篇4

  我在钱老师家里看见了一个鸟巢,这可是我第一次近距离观察鸟巢哩!听钱老师说,一天,园林工人整修行道树时,钱老师看到一个鸟巢掉到地上,就把它捡回来了。

  我好奇地端详着这个鸟巢。远看,它并不起眼,近看,它的精巧不能不令人赞叹!从侧面看这个鸟巢,像个倒扣的西瓜帽,正面看,又像圆圆的搪瓷碗,造型颇有艺术呢!有意思的是,鸟巢可像“百料衣”啦!有咖啡色的干榕须,有褐黄色的干草儿,有白色的塑料带,也有淡红色的尼龙绳;有枯黄的树叶,有浅黄的纸屑,有短而细的枯枝,也有长而软的布条……真是应有尽有。不知鸟儿怎么找到这么多的筑巢材料。

  望着鸟巢,我想:鸟儿修筑这个巢,可真辛苦啊!

  更令人称奇的是鸟儿筑巢的技术。你瞧,它把长条形的材料一圈一圈地缠在一起,纵横交错。再细看,里外还有区别哩,梢粗的“缝”在外边,略细的“缠”在里层。我用手摸摸鸟巢,觉得外边比较扎手,里面却比较柔软。我不由得佩服起鸟儿的智慧,还产生了怜悯之心——这个巢的主人,不知又要花多少时间才能编织出这样的鸟巢。这个鸟巢不仅精细,而且牢固。我随手捏住边上的一根干草根,悬空抖了抖,鸟巢竟然安然无恙。我想随手抽出一根干榕须,竟然把整个鸟巢都提了起来。它缝得多么紧密啊!难怪经得起风吹雨打。可见鸟儿筑巢的技术多高明啊!

  望着这鸟巢,我佩服之情油然而生:鸟儿仅凭它的尖嘴,就能像入那样“穿针引线”,“缝”出如此精巧而结实的鸟巢,它真是动物界里了不起的建筑师!

观察的作文 篇5

  我和妈妈去市场买绿豆用来做实验。

  我把绿豆放在一个杯子里泡了一个晚上,早上我把绿豆捞起来分别放在三个杯子里,第一杯用湿纸巾盖住不放水,第二杯用干纸盖住不放水,第三杯放水不能超过绿豆,快要到中午的时候我去看,第一杯绿豆开始发芽了,第二杯还没有发芽,第三杯裂开了口,到了晚上,我把三个杯子拿起一看,第一杯也开始爆口了,第二杯还是不变,第三杯长出一点小芽了,也长胖了,就这样又能过了一个晚上,我起床洗脸的时候一看,第一杯和第三杯都长出了小芽了,而第一杯长得是最长的,第二杯有一点点开始爆口了。

  我不知道是怎么回事呢?于是我上网查了《十万个为什么》原来是植物生长过程中,不能缺少水分的,一定要有温度和充足的空气,植物才会长得好。经过这几天的观察,我懂得了种植物不能马虎的。

观察的作文 篇6

  我家院子里种了一朵玉兰,趁这个机会,我早上和晚上都到院子里观察它。

  玉兰的茎是绿色的,茎上长满了毛和尖尖的绿叶,茎顶上有个大花盘,花盘硕大,颜色鲜明,金黄色的花瓣,一颗颗种子密密麻麻,拼成了一个翠绿色的花蕊。

  早上,太阳从东边升起,阳光普照大地,照在了玉兰的.花盘,玉兰慢慢地扭过头来,享受着光明,阳光穿过松树,射在玉兰的花瓣上,花瓣显得更加明艳了,像一个小太阳。晚上,太阳下山了,玉兰面向西边,看着太阳渐渐下山有点难过,就慢慢地底下了头,没有阳光的玉兰显得非常寂静,显然它不喜欢黑暗。

  玉兰向往光明,它讨厌黑暗。

观察的作文 篇7

  国庆节,爸爸带我到娄底人文科技学院看月季花。从远处看有好多花朵,有红的、黄的、白的和粉红的,从近处看,一朵朵月季花像火红的太阳。爸爸说:月季是由根、茎、叶、花、果实和种子组成的。

  月季花的每个部分都有相应的作用,其中根是埋在土壤里,从土壤中吸收水份;茎是传送养份的,上面长了许多小刺,可以防止别人摘它或者动物吃它;叶有绿的、红的和紫的,叶的形状是椭圆形的,边上有一些锯齿,每个叶柄上的叶子都是单数:3片、5片或7片,它们能进行光合作用,吸入二氧化碳,制造出人人都需要的氧气;花朵摸上去很光滑,闻起来很香,由外到里有好多层,每片花瓣的形状都是圆的,像个桃子,颜色很鲜艳,可以吸引蜜蜂等昆虫来花朵上采蜜;果实像个宝葫芦,里面有种子,果实和种子是繁殖后代的。

  我再认真的观察,发现花瓣里面有很多黄色的花蕊,花蕊上有花粉,我看见一只蜜蜂在采蜜,给花传粉,一只蝴蝶在上面尽情飞舞……

观察的作文 篇8

  画眉鸟

  我家有只画眉鸟,可棒了!清晨,一声清脆的鸣叫将我从美梦中叫醒,我走到客厅一看,原来是画眉鸟在唱歌呢!怪不得我感觉很熟悉呢!

  画眉鸟的爪子红红的,画眉鸟的身子胖嘟嘟的,一身金色的毛,两只眼睛附近白白的,真的像画过一样呢!它还有个长长的嘴巴,非常尖,你把手指伸进笼子,十有八九就被啄出一个洞洞了。

  每天,二姑爹总把笼子的一部分浸入水中,让小画眉洗个澡,小画眉拍打着水面,愉快地洗着,一会抖一下自己滚圆的身体,一会啄啄自己的翅膀,可美呢!

  我们家对面也有只画眉鸟,一次,我在做作业时,偶尔听见它俩在聊天呢!你听,对面的那只画眉鸟好像在问:你是从哪儿来的?我们的小画眉也好像在说:我可是从白云区来的他们你一句我一句地聊着,我在旁边听得入神,连写作业的速度也放慢了许多呢!我想,小鸟也是有灵性的,它们也会互相交流。

  你喜欢这只可爱的小画眉吗?告诉你,这只小画眉可是我二姑爹养的哦!想看看它的话,就来我们家吧!

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