观察的作文

2022-06-09 观察

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的观察的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察的作文 篇1

  3月18日周五阴雨

  我家养了一株小文竹。小文竹很矮,细细的枝杆上长着小小的叶子。叶子绿油油,毛绒绒,像一根根嫩绿的细针。文竹的叶子一小片,一小片的,远远看去,像片片云朵,所以它又被称为“云片松”。

  小文竹只有十几厘米高,但是我相信,小文竹在我的精心呵护下,一定会很快长高的。

  3月19日周六雨

  早上一起床,我刷牙洗脸后,正要吃早饭,突然记起了小文竹。

  我来到书桌前,呀!大事不好了。昨天小文竹的叶子还是绿的,怎么今天……

  我拿出书查资料。原来小文竹叶子发黄,是因为浇水少,养分不足。可是在这下雨天,我去那卖营养珠呢?

  但我也不能看着小文竹枯死。于是,我小心地把小文竹身上的黄叶子剪掉。小文竹又成了一头绿头发。

  哎--小文竹,你痛吗?

  3月30日周日晴

  盼星星,盼月亮,终于迎来了晴天。

  早上一起床,我就去为小文竹卖营养珠。回到家,我把营养珠倒进文竹的盆里。又为它浇了一点水。不敢多浇,因为书上介绍,水浇多了,小文竹的根会泡烂。

  我把花盆放在阳光下。

  小文竹,快快长高吧!给春天带来勃勃生机。作文

观察的作文 篇2

  今天爸爸从池塘里抓了很多的螺蛳。以前我吃着香喷喷的螺蛳,却不晓得螺蛳的习性,于是我让爸爸留了几只螺蛳来察看,这几只螺蛳是螺旋状的,而且都是右旋的,于是我问爸爸:“螺蛳有没有左旋的?”爸爸说:“嗯,左旋的很少。”这些螺蛳的颜色、大小各不相同,一只淡绿的,一只是青色的是最小的,一只是深绿的是最大的,一只是咖啡色的。

  螺蛳有两对触角,一对长,一对短。它靠腹部的腹足来匍匐,和蜗牛一样。我又用牙签去碰它的身体,螺蛳就缓缓地缩进了壳里。过了良久,它才把柔软的身体渐渐地伸出来。原来螺蛳只需感到有风险,它就会缩进它的壳里来维护本人,但只需感到没有风险了,它就会把身体伸出来。

  螺蛳十分喜欢呆在水里,但是只需一到下雨天螺蛳就会不谋而合地爬到水面下。原来下雨的时分水中的溶氧量会降低,可是水面下的氧气要充足,螺蛳就不得不爬到水面下呼吸。

  螺蛳是卵生动物是软体动物,它喜欢吃一些水中的浮游生物和一些水藻的,假如水太脏,浮游生物和水藻生长得太多,螺蛳就会由于缺氧而无法生存。我们就能够从螺蛳的数量几来判别这里的水脏不脏。

观察的作文 篇3

  今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来。

  蚂蚁站成一排排的,正准备做操了。忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢 ?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团 结互助,友好的品质。我更在那里得到了许多!

  蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的.事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小 蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

  我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来。

  看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。

  蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我,在这智慧的海洋里返璞归真了。

观察的作文 篇4

  我们家养了三条小鱼,两条“白老鼠”,一条“透明鱼”。为什么叫“透明鱼”呢?是因为它的身体是透明的可以看到它骨头,所以我才叫它“透明鱼”。

  我发现天变冷了,小鱼再也不游到鱼缸的上面了。吃鱼食的时候,它们也不再像以前那样快速地游上来吃。原本游来游去的小鱼,现在也每天在水草丛中发呆了。它睡觉的时候也不再摇动它美丽的尾巴了,有一点和以前一样,它睡觉的时候还是张着明亮的眼睛的,因为它们没有眼皮。

  这就是我观察的三条小鱼,原本活泼可爱的小鱼,因为天气有点冷了动作就变得有点慢的三条小鱼。

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