观察作文

2022-02-02 观察

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的观察作文6篇,希望能够帮助到大家。

观察作文 篇1

  又是一年养蚕季,说起养蚕,我可是“老行家”了,连着几年从来没有断过。今年,我除了自己养蚕以外,还要把养蚕推广给我们班的同学们。

  上周去济源一次,那里的小摊贩特别多,其中就有卖蚕卵和蚕饲料的。我买了一包,里面有十几个蚕卵和一包蚕饲料。这种东西挺不错,养蚕既能丰富知识,还能培养爱心和细心。我决定就用这种养蚕方式在我们班成立“养蚕观察小组”。我在同学们狂推这款产品。开始几天没有多少人购买,我有些失望,认为自己成立观察小组的愿望要“烟消雾散”了。可后来,不知为什么,购买的人数日益增加,购买数量成倍地增长,订金也把我的腰包塞得鼓鼓的。我一清点数量,真是“天文数字”,我们班有12个人参加小组,整整订购了40包蚕卵。怎么样?我们班养蚕还够疯狂吧!

  说起养蚕,民间还有一个传说。相传蚕是由嫘祖发现的。嫘祖是黄帝的爱人,我们都是炎黄的子孙,嫘祖这个人可不像其她的皇后一样,整天只知道享福,嫘祖为黄帝分忧解难,负责种地做衣服等,嫘祖由于长期的劳累,被病倒了,病情日益恶化。妇女们很着急,有人提议给嫘祖摘点野果吃,也许病会好了。大家摘来了不少野果子,嫘祖一看,果子中有一种白色的果子,特别显眼。

  嫘祖咬了咬,一点也咬不动。大家想若把白果子用水给煮了,就能咬动了。煮了很久,依然咬不动。有人用棍子搅动,没想到刚一搅动,那些果子就分成了细细的丝线,缠绕在棍子上。嫘祖听了,非常好奇,带病去看那些白果子地方,她发现长长毛毛虫在贪婪吃着蚕叶,有的不吃了结成了白果子,嫘祖就把这些毛毛虫带回去饲养,然后把毛毛虫结的白果子抽成丝做成衣服。中国养蚕强布已经有五千年历史了,这就是中国传统文化。

  因此今年我想和同学们一起养蚕,要一起体验其中的乐趣和奥妙。心动了吧,你不妨也来试试!

观察作文 篇2

  我们校园里有几棵高大、粗壮的松树。她们的树根又粗又壮,树也长得很旺盛、美观。

  这几棵高大、粗壮的松树是我上一年级时候从别的学校移栽过来的,听说有十几岁了。每棵松树上分出十几个大树杈儿,每个大树杈上又分出许许多多小树杈儿,这些小树杈儿像比赛似的伸展出去。远看去这四棵松树像一座座青塔,也像一个个守卫在校园里的卫士,还像一把把参天的大伞。

  松树的树叶非常稠密,它们长在小树杈儿顶端和中间,一簇簇的,每簇上车五根叶子像四五个兄弟姐妹一样聚在一起。春暖花开时,像绣花针样的松树叶有两种颜色:一种是翠绿色的、另一种是深绿色的。翠绿的叶子是刚长出来的,手摸上去软乎乎的。而深绿色的叶子是长出来有一段时间了,手摸上去硬梆梆的,一不小心碰上了叶尖,就会感觉有点痛,又有点痒痒的好舒服啊。

  松树一年四季长青。无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,她们总量像精力旺盛的年轻人一样充满着生机。

  我们学校自从有了这四棵松树,校园似乎变得更美丽了。

  我喜欢这四棵松树!

观察作文 篇3

  今年春节,爸爸从家乡带回来一个老丝瓜。听爸爸说,丝瓜在四五月份才能种。

  这日子一到,我就迫不及待地找来一个瓷盆,往里面倒了些有机土,再拿出老丝瓜,从里面掏了5颗籽。接着,我用铲子把土扒开,往里撒丝瓜籽。最后,我把土填了回来,浇了点儿水。

  看着我的“成果”,我心里暗暗祈祷:丝瓜呀丝瓜,你可要快快长大呀!

  5月31日观察日记(二)

  好几天没看丝瓜了,不知道它怎么样?于是我立刻跑去看。

  哇!丝瓜发芽了!纤细的茎上长着两片椭圆形的叶子,叶子上有一些密密麻麻的花纹,似乎是古埃及文字。叶子是深绿的,越往根处越白,整颗瓜芽看起来很健康。突然,我听见丝瓜在说:“哇呀呀!我已经冲过了厚厚的土壤,我将会有光辉灿烂的明天!耶!”

  6月3日观察日记(三)

  中午很热,于是我就拿了些水去浇丝瓜,顺便也去看看它。

  噢!丝瓜长出了新的锯齿状的叶子,叶子长在两椭圆形叶子的中间,叶子很小,只有语文书的一半大。锯齿状的叶子上面长出了藤,藤像一个弹簧,丝瓜的茎变粗糙了,好像没了水分的柿子。

  6月7日观察日记(四)

  刚放学,我又去看丝瓜。

  当我刚看它时,我被眼前的景象惊呆了!

  丝瓜的.茎长得又细又长,把旁边的木棍、竹棒缠住了!再看叶子,原先的椭圆形叶子没了,但那锯齿状的叶子长得又大又宽,足足可以当勺子了!

  观察丝瓜真是太有趣了!

观察作文 篇4

  前几天,我观察了一群会团结合作的小昆虫——蚂蚁。这种昆虫,头上长着长长的触角,用来传递信息,屁股大大的,身子矫小,别看他们体型矫小,但他们可会团结合作,共同保卫自己的家园。

  一次,我蹲在后院的墙角里,一个人很无聊,忽然,我看见墙边上有个小小的蚂蚁洞,他们赈灾运食物,我的好奇心涌了上来,当他们运完的时候,我又偷偷放了些面包在地上,首先,是一只蚂蚁跑过来,它在面包旁转了几圈,头上的触角动了动,又急急忙忙跑回洞里,我心想:“咦!为什么蚂蚁不吃?”

  就在我疑惑不解的时候,忽然,从洞里走出一大群蚂蚁,他们簇拥在面包旁,一起抬起面包,运回洞里,这正使我解开了谜团,它们是想叫同伴一起来分享,而不是自己一个人独吞,也是叫同伴们一起来搬运,俗话说:“团结力量大嘛!”

  它们也有保卫家园的意识。一次,一只不速之客——一个跟它们不同类的红蚂蚁,闯入了它们的家园,当他们发现有坏蛋入侵时,他们叫上同伴,一起战胜了那只不速之客。

  虽然蚂蚁是种体型矫小的昆虫,但是它们那种团结合作的精神值得我们学习!

观察作文 篇5

  在我家的鱼缸里,有六只小虾每天愉快地生活着。

  小虾们通体透明,不过头部和胸部之间,有两只小虾是红色的,有三只小虾是白色的,稍带一些灰色,最特殊的一只全是灰色的,应该是六只虾中年龄最大的吧!小虾们的钳子细细长长,分成很多节,一节黄,一节白,一节黄,一节白……

  在给小虾换水时,我发现鱼缸里睡莲的叶子上有一个一个的洞,是不是小虾太饿了才去啃叶子的呢?于是,我赶紧拿了一点面包,撕碎了,洒进鱼缸里,喂给小虾吃。它们一看到食物马上就兴奋起来,一下子都游了过去,用两个小钳子夹起面包屑,有几只小虾边游边吃,有一只小虾钳着面包屑,绕着鱼缸欢快地转圈,把鱼缸里的水也搅动得转了起来。

  最有趣的来了,它们吃饱之后,就打起架来。那只年龄最大的虾是“打架高手”,每一只虾都和它过招,但都成为了它的“手下败将”。

  过了一会儿,它们又慢慢地安静下来,有的在闲游,有的吃面包,有的则在睡觉。我用手指轻轻地去碰一只小虾,没想到刚一碰到,小虾迅速地游开了,我的手指反被虾的尾巴弹了一下,吓了我一大跳呢,这虾真是够灵巧的。

  这些小虾在鱼缸里生活得非常愉快,有时顽皮,有时安静,非常开心!

观察作文 篇6

  小蚂蚁在草地上发现一个红果子,可是红果子很重,它搬不动,怎么把它运回去呢?…

  小蚂蚁回家请来了全家,它们有的抬、有的推、有的拉、有的顶、还有的扛……它们累得满头大汗,终于把果子运到了家门口。可是,果子太大,它们的洞口太小,塞不进去。怎么办呢?于是它们找了一把锯子,把果子锯成几小块,排着队伍,一个接着一个把果子运回了家。“运回家啦,运回家啦!”蚂蚁们高兴地喊着。

  蚂蚁们的胃口实在是太小太小了,全家人一天只吃了用锯子锯成的一小块,吃了几天几夜都没把一颗果子吃完,可小蚂蚁们又去寻找别的食物了。

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