在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的生活中观察到什么发现了什么三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇1
上个星期，同学送我一包太阳花种，我把它当作宝贝似的捧回家。回到家，我把太阳花种倒在整理好的土里浅浅的埋起来，喷上水让它喝的饱饱的。
每天清晨我睁开眼的第一件事就是跑到窗台前看一看我的小花种。很快种子就发芽了，像个害羞的小姑娘，不肯放开手。
没过几天，我就发现了一个太阳花的秘密：太阳花竟然“动”了。原本害羞的叶子都伸展开了，而且已经把身子探出老远了。身子弯弯的，头上的芽朝向了太阳的方向。这让我十分不解，我把它转了一圈，想看看它是否还会“动”起来
几天过后，弯着的小嫩芽身子竟然直了起来，头上的绿芽又轻轻地向太阳的方向倾斜。我冥思苦想，也想不出这是为什么，就带着这个疑问去找妈妈。
妈妈微笑着说：“太阳花之所以叫太阳花，不仅因为它长得像太阳，还很喜欢阳光，所以只要太阳去哪，它的脸就朝哪边倾斜。”“哦，原来是这样啊！”这下我可明白了，原来这就是太阳花会“动”的原因啊！为了验证，我上网查了查，妈妈真是神了，和网上查到的解释一模一样。
会“动”的太阳花是不是很神奇？生活中有许多神奇的事情，快去发现吧。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇2
一天早晨，妈妈给我煮鸡蛋做早餐。我像往常一样帮妈妈剥鸡蛋皮，我把鸡蛋放进盐水浸泡，几分钟后当我想把鸡蛋拿出来时，突然发现沉甸甸的鸡蛋竟然浮了起来，看到这一画面我不禁十分好奇。
于是，我倒了一杯水，把鸡蛋放了进去，又倒了一勺盐，结果这次没有浮起来，我失望极了。为什么呢？我不甘心又试了几次，还是没有成功。时间过得真快，妈妈喊我：“该吃早饭了”。我答道“马上就来”。就在妈妈声声催促下，我联想到了“死海能让人浮起来，是因为死海里盐多密度大。”于是我又多加了几勺盐。
功夫不负有心人，又加了四五勺盐后，鸡蛋慢慢浮了起来。“我成功了”！我兴奋地大喊道。看到鸡蛋浮在水里，我欣喜若狂，妈妈拿手机拍下了这一值得纪念的瞬间。
我的实验成功了，可是其中的奥秘我却一无所知。我用电脑查阅了资料，原因是鸡蛋的密度比盐水的密度小，如果是生鸡蛋那就会更好浮一些。
通过这次探索我知道，要下苦功和时间才能发掘出生活中的奥秘，这就是我发现鸡蛋会浮起来的秘密。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇3
大千世界，无奇不有，生活中许许多多的小事情，只要我们多观察就一定有新发明、新发现。
我的心里有一个问号一直在我心里解不开，那就是——为什么汽车的轮子是圆的，不是方的，不是三角形的，不是多边形的？就是这个问题一直在我的心里打了一个结。但直到今天，我查了百科全书，知道了答案，那就是因为圆的轮子容易滚动。圆的轮子能滴溜溜的滚动，这只不过是一种表面现象，一定要抓住圆的实质，对圆进行科学的分析，找出车轮做成圆的根本原因。我拿一根尺子量一量圆周上任何一点到圆心的距离，它们都是相等的。这相等的距离，叫做半径。这就是圆的重要性质。
我又做了一个三角形的轮子放到玩具车上，觉得走起来很费力，但如果把正方形的轮子安到玩具车上，那会比较吃力的。但是装上圆形的轮子，那就会运动自如了。
这就是我的发现。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇4
上个周天，我和爸爸妈妈一起去坐地铁11号线，心情真是激动无比啊！
我们开车去了地铁11号线的始发站——苗岭路站。上了站台，有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
地铁发动了，巨大的气流推进着地铁，风驰电掣，仿佛飞起来一般。我从窗户看下面的景色，哇！绿树成荫，鲜花遍地，汽车一个个小的像甲壳虫，房屋也变成了又大又厚的龟壳。
地铁快要钻隧道的时候，妈妈赶紧说：“快张大嘴巴！”我还没反应过来，地铁已经钻隧道了，只感觉耳朵边传来“刺啦，刺啦”声，耳膜快要胀破似的，难受极了。地铁从隧道里钻出来时，我的耳朵才舒服一点儿。
为什么会这样难受呢？难不成是我耳朵出了问题？我百思不得其解。于是我决定再尝试一下，地铁钻第二条隧道时，也是同样的感觉。于是我找来手机，查了些资料，哦，原来车厢封闭性还达不到完美程度，列车经过隧道时会瞬间产生高气压，压迫耳膜，所以才会感到不舒服。这种现象与乘飞机飞行中的气压压迫耳膜的原理是一样的。如果坐地铁钻隧道或乘坐飞机，使劲嚼口香糖或张大嘴巴就可以了。
这就是我对地铁进行的研究和探索，大家听明白了吗？
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇5
下午，天气寒冷，我一回家，就发现家里的原本红色的多肉都变成了绿色。
这种绿不是普通的绿色，叶子的小尖上是一个深绿色，周围有一丁点儿浅绿色，而底部和中间却全都是浅绿色，这两种绿使人心情舒畅。
第二天一大早，我就起来了，才7点半，我想起了变绿的多肉，就跑了过去，天啊！我现在看见的多肉可不是绿色的，是红色的。
这种红色可深了，和火一样，也是小尖上最深，越往下越浅。这个红像草原盛开的一朵花，真是漂亮极了。
多肉为什么会变色？就跑去问妈妈，妈妈说：“这是因为跟天气温度有关，当肉肉感觉冷时，会释放出一种叶绿素，所以就是绿色的；当肉肉感觉热时，肉肉会释放一种红叶素，所以就是红色的了。”
现在，我终于知道了肉肉为什么变色，真是开心啊！
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇6
下午，爸爸从菜市场买了一大袋又大又红的苹果，我伸手拿了一个，洗干净削去皮，用力的咬了一大口，又脆又甜，芬芳扑鼻，一会的功夫就吃完了，于是拿了一个吃了起来，吃着吃着，吃到一半感觉饱了，我就放在了桌子上。
过了几个小时，完成了作业，突然我看见了桌子上的苹果被咬开的果肉变成了浅褐色，我拿起苹果吃了一口，味道怪怪的，就像撒上了胡椒粉似的。
为什么会这样？难道是这个苹果坏了吗？我比较好奇，于是又拿了一个苹果，去皮，刚开好那果肉还是白白脆脆的。结果过了几个小时，又变成褐色了，原来刚才吃的苹果没有问题。
我用电脑搜索了一下，答案出来了，原来苹果的果肉里含有一种酶，与空气接触后会产生化学反应，氧化成浅褐色。在苹果没有被切开前，果皮里的果胶可以很好地保护果肉不变色。
当然，使果肉不变色也是有办法的。将切开的果肉浸泡在盐水里，与空气完全隔断，这样，不仅可以使肉不变色，还可以使苹果更加脆爽可口，甜而不腻。
了解了这个道理，我也就多了一个知识。你们知道了吗？
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇7
有一天，我和我家的小狗出去游玩，晚上回到家小狗睡觉了，我发现小狗睡觉时一只耳朵贴在地上。一只耳朵向着天，这令我非常疑惑不解，我连续观察了好几天小狗的睡觉姿势都是这样的，偶尔会翻一下身。
为什么会这样哪？第二天，我来到学校，去问科学老师，老师说地面的传播声音速度要快得多，狗趴着能迅速感受到声音，遇到危险才能以最快速度在梦中醒来，听了科学老师的解释，我突然茅塞顿开，好像拨开云雾见到了春天。
我知道了这个道理，已后我就想做一个实验来验证一下。一天我故意等我家小狗睡觉后再回家，我蹑手蹑脚地进了家门，走了一下，这一下，我以为不要紧，可是，我一抬头看见我家的小狗已经从梦中醒来，小狗好像不认识我了，上来就凶巴巴的想要咬我一样，它一定以为遇到了危险。
这就是我的发现，是不是很好玩儿吧！
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇8
春天是个放风筝的好季节。周末，我就在家拿起材料，试着自己制作一个风筝。
我将四根竹条摆来摆去，不一会儿，一个正方形的风筝骨架就绑好了。我认为架子做得非常成功，于是决定把风筝纸粘上去。还没等粘好，我不小心一推，天啊！风筝骨架竟变了形！
我反反复复地绑绑粘粘，还是容易变形，风筝纸很难糊好。我急得走来走去，想让爸爸妈妈帮忙。这时的妈妈正在收拾书桌，擦着我的那个相框架。那个相框架是用四根木棍制成的，前面三根呈三角形，后面只有一根用来支撑。这相框架还挺结实，从幼儿园用到现在也没变形。看到它，我忽然想起数学课本上说三角形具有稳定性。
三角形真就稳定吗？想到这里，我就重新用竹条绑成了一个三角形的骨架，然后把风筝纸粘上。果真，这次结实多了。看着自己制作的风筝在风中飞了起来，我心里美美的，不由得感叹这三角形的作用还真大。
因为三角形具有稳定性，所以它被广泛用于生活之中起支撑作用，这就是我的发现。自行车架、晾衣架、台历、车站雨棚等物品中都利用了三角形的这一特性。我的这一发现让我感受到：生活中只要我们多观察、多动手，就会发现许多奥秘。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇9
一早，我给我的向日葵浇了一点水，就出了家门。
一放学，我又开始摆弄我的向日葵。它还是青翠如宝石的枝叶，像黄金一般的花朵，美丽极了。咦？为什么我的向日葵转“头”了呢？早晨花朵对着客厅，可现在却对着窗户。我把花盆转了个方向，就去写作业了。
第二天早晨，咦？向日葵又转“头”了！我拿起一本《中国少年百科大全》，查起了关于向日葵的资料。向日葵的花盘非常敏感，原来是不能见到阳光里的紫外线，一直以为是它喜欢晒太阳呢。
于是我拿了一块不透光的布，把向日葵的花盘盖住，放在阳光下晒了一天，第二天，向日葵果然因为没有见到太阳光而没有转“头”。
于是我突发奇想，做了一个“向日葵时钟”。我先把一个花盆里种上一株向日葵，然后用硬卡纸剪出一个洞，把向日葵露出来，最后标上刻度，根据太阳东升西落，向日葵花盘转360度的原理，“向日葵时钟”就做好了，只要给向日葵浇水就好了。果然，“向日葵时钟”会准时报时。
这个周真是意义非凡啊！不仅知道了向日葵的“秘密”，还做了一个“向日葵时钟“。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇10
在生活中，只要细心，就会处处有发现。
今天，妈妈买回一盆含羞草，我特别喜欢。含羞草的叶子小巧玲珑，有几片翠绿的小嫩芽。我用手碰了一下它，它“羞”一下，闭上了叶子，像一位刚出生的小宝宝不敢抬头。再碰一下，它又“羞”一下。当我碰第四下时，它不“羞”啦。咦？真奇怪。怎么回事？这下我来了精神。
我问妈妈：“妈妈，你看不碰含羞草怎么不‘羞’了呢？”说着，我又碰了一下，它又闭上了刚张开的叶子。妈妈看到了，笑着说：“你到网上查一查资料吧。”我打开了电脑，开始百度。
噢，原来是这样的！当含羞草被人触摸时，叶子里的液体会流入它的身体里，没有了汁液，叶子就皱了起来，看起来好像害羞一样。当连续碰它的时候，叶子里的液汁得不到及时补充，所以就不能“害羞”了。但是过了一会儿，含羞草会照样“害羞”的。
我高兴极了，赶紧把这发现告诉妈妈，妈妈听了，笑着说：“你真棒，学会观察思考问题了。”
看着花盆里的含羞草，使我想到含羞草那小巧玲珑的样子。我不禁感叹道：“生活中只要会有一双探究的眼睛，就会有发现。”
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇11
有一些人可能认为天空本来是蓝的，可是我要对你们说：“天空是因为有了尘埃才会变成蓝色的！”你们可能不相信，我以前也是不相信，可是一件事让我改变了我的观点。
那是一个阳光明媚的中午，我和妹妹在姥姥家门前的空地上玩耍，妹妹一不小心推了我一下，我摔了一个四脚朝天。虽然我疼得龇牙咧嘴，但是面对这天空让我发现了一个秘密——在阳光照射下蔚蓝的天空里，有着数不清的小灰粒。更让我大为吃惊的是，天空中有那么多的小灰粒既然还能那么的蓝！
我上网查了一下资料，原来天空之所以那么蓝，是因为这些小灰粒把阳光中的蓝色留下并反射到天空中，天空就变成了蓝色。
下雨的时候天空不蓝我觉得是因为没有阳光照射这些小灰粒吧！
你们还有什么新发现呢？快点写下了和我们一起分享吧！
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇12
一天早上，我踢完球，在回家的路上，经过一棵樱花树，抬头一看，发现一只天牛。于是我把他抓住，带回了家。
回到家后，我仔细观察了这只天牛，我发现它跟我平时抓的天牛不一样。我平时抓的都是黑色的身体，背上有白色的斑点，而这只天牛也是黑的，但背上没有斑点，而脖子是红的。于是，我查了一下，知道了这是红脖天牛。它们喜欢在果树上吸食树液，对果树有很大的危害。
第二天早上，我又经过那棵树，又发现了两只天牛。我觉得这棵树是天牛的窝。于是，我又在网上查了一下天牛窝的特征。结果和这棵树的特征一模一样，树干的蛀孔以及地面上堆积了大量红褐色粪屑，粪屑是粗锯末状，树干也是伤痕累累。于是，我确定这就是一个天牛窝。
我看到樱花树流出的树液很心疼。我觉得不能让天牛继续破坏美丽的樱花树了。我仿佛看到了樱花树在向我求救。于是，我让妈妈告诉了那儿的树木管理员。管理员听了后，拿杀虫药除掉了这些天牛。这下，樱花树得救了。以后每次我经过那棵樱花时，风吹过树梢，它好像在向我打招呼。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇13
每到夏天，我总爱到荷塘去观赏那美丽的荷花。
满池的荷叶挨挨挤挤的，形状各异。有的像一个绿色的大圆盘一样，有的像一把撑开的伞，还有的像一把展开的扇子。荷叶上有了许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。
荷叶上缀满了姿态不一的荷花。有的荷花盛开了，一片片淡粉色的花瓣围着嫩黄色的花蕊，十分好看；有的荷花还是花苞，头上尖尖的有些粉红色像涂了口红的小姑娘，十分可爱；还有的荷花开了一半，花瓣才展开一点点，像一把倒放了的半开伞。每一朵荷花都是一个亭亭玉立的花仙子。荷花的中间有个半圆形的莲蓬。莲蓬上面有一个一个的小孔。小孔里长着鲜嫩可口的莲子，可以食用。
荷花的茎上布满了许许多多的小刺儿，是灰白色的，抓住茎，手感觉有些痛，因为小刺儿十分尖细。
荷花的茎下面是人们最喜欢的藕。藕也是荷花中的一部分。藕断了，会出现一些丝，怎么拉也拉不断。这就是所谓的“藕断丝连”。
我看着一池的荷花，闻着荷花的芳香，很自然地想起一位诗人的《咏荷花》，并情不自禁吟咏起来“冰清玉洁品德佳，出污不染世人夸。碧水涟漪出芙蓉，映日荷花别样红。”
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇14
今天，我像往常一样，一起床穿好衣袜就到阳台上呼吸清晨的清新空气，我发现那盆太阳花开放了。
你看那一盆的花粉红粉红的，有点像桃花的颜色。在浅褐色的花茎上长满了各种各样的小花：有的已经盛开；有的蓓蕾初绽；还有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一样，又像一把把撑开的小伞。它的花瓣有五瓣，在开花时，可以看到黄色的花蕊中间有一条长得又细又长雄蕊，旁边固着许多较短细的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太阳。仍然傲然地展开鲜艳的花瓣。在雨天，它依然挺立。吮吸着雨露，散发出芬芳。
太阳花的叶子五颜六色。有的是绿紫色的，有的碧绿得像翡翠。太阳花的叶子很多，密密麻麻，怎么数也数不清。太阳花的叶子是三片小叶组成的，一组就像三个亲兄弟，每时每刻都不分离。每片叶子像瓜子一样大小，饱满满的，看上去晶莹剔透，摸上去又滑又嫩，叶子长得尖尖的，非常可爱。
太阳花的茎是呈圆柱体，有的拔地而起，有的斜伸，有的弯弯曲曲地向四面伸展。捏着它，可以看见一些液体。在雨天，只要折一段花枝插在泥土里，第二天它就成活了，过不了多长时间就会生根、分叉、开花了。
每当阳光明媚的天气，太阳花就张开美丽的面庞，好像在欢迎太阳公公。中午，虽然太阳光很强烈，可是，太阳花依然盛开得那么鲜艳。每当阴天没有太阳的时候，它就像生病的老奶奶似的，没有了生机。太阳花这个名字应是它像向日葵一样一直朝着太阳而得名的
我爱太阳花，爱它那五彩缤纷的花瓣，爱它那顽强的精神。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇15
我家有一群可爱的小鸡，小小的头上长着两只大眼睛，又黑又亮，浅红色的小嘴巴尖尖的，头和身子金黄金黄的，羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地，小鸡的肚皮底下长着一双小小的浅红色爪子，像两个支架支撑着她的身体。常常摇摆不定的，像个醉汉似的。
一天放学回家，我听到我家后院的空地上传来一声叽叽喳喳地叫声，我边忙把过去，一群小鸡向我摇摇晃晃地跑过来，我想：它们也许是饿了吧！我跑回屋子，拿了一把米，准备去喂小鸡，这时妈妈走过来告诉我，这刚出生的小鸡不能用生米来喂。听了妈妈的话，我去拿了一些饭放进它们的餐盘里，它们就立刻冲上去把头往下一低，屁股一撅，用它们的小尖嘴一下下地啄着饭粒吃起来，还时常，你挤我，我挤你争着抢食吃。嘴碰着盘子发出清脆的当当声，就像美妙的音乐，十分的动听。
我特别喜欢这一群小鸡。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇16
中学的背后有一片竹林，翻过中学的围墙就可以到竹林中还玩耍，竹林是我们活动的乐园。每一根竹子都是我们的好朋友。
站在教学楼顶一眼望去，满山的竹林绿油油的，像给连绵起伏的山岭披上了一件绿衣裳。走进竹林，满地铺着厚厚的竹叶，踩上去软软的，像一条地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一个个威武的士兵，守护着学校。
它的杆子一节一节的，和甘庶差不多。每一节大约25-30厘米，杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，有的呈八字形展开，有的呈个字形展开。它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。
清晨，总会有许多亮晶晶的露珠贴在竹叶上和竹枝上。远远望去，就像竹子上长了一颗颗精美无比的珍珠。一棵棵竹子使劲吮吸着大自然妈妈的乳汁。一阵风吹过，竹子上的“珍珠”都从叶子上抖落下来，落进干燥的泥土里，太阳照射着竹林，竹林中升起了一层浓雾，乳白色的浓雾笼罩着绿色的竹林。竹子上还挂着摇摇欲坠的露珠，露珠在阳光的照耀下闪着光芒，像一颗颗闪闪发光的宝石。我充满好奇，满怀兴奋地跑到竹子下，轻轻地摇动着竹子，一滴滴露珠“哗啦哗啦”地掉到我的身上，
竹子的用处可多呢！它可以用来搭竹棚。还可以用来做很多的日常用品，如：筷子、竹席、蒸笼、椅子、工艺品等等。我真希望自己也能像竹子一样，成为对社会有用的人。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇17
有一次，在一个夏天的中午，我在大树下观察昆虫时，天气骄阳似火，热的我就像热锅上的蚂蚁一样，将我的背心都湿透了。
不知怎么的，一不留神，我发现放在地上的放大镜下的一块小木头燃了起来。开始，木头的中心有一个小光点，火就是从那里冒出来的。
后来，我从书上了解到，“太阳光照射在放大镜上，把所有的热量都聚在了一起，形成了一个聚光点。当热量聚的过多时，就会将放大镜下的可燃物点燃。”
如果外出野营野餐时，你想点火，可是没有火柴或打火机。该怎么办？这时，你就可以用放大镜点火了。
通过放大镜这件事，我体会到了在我们日常生活中的奥妙还真不少呢！你发现了吗？
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇18
生活中总有一些有趣的事，需要我们用善于观察的眼睛去发现。
上午，阳光明媚，天气晴朗，我拿着喷壶给植物喷水。植物个个长得挺拔，好像一群小士兵，等待我检阅。突然，一道彩虹从我眼前闪过。“怎么会这样呢？”我好奇地想。我又试了几次，发现有阳光的地方用喷壶喷水，彩虹就会出现。这是怎么回事呢？我百思不得其解，决定上网查资料。
原来，彩虹是因为阳光射到空中的小水滴，造成光的色散及反射而成。难怪哦，下完雨会有彩虹。
通过这件事，我懂得了彩虹形成的知识和一个道理：我们要善于观察、勤于思考，这样才能发现生活中的奥秘！
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇19
一天下午放学，我走在回家的路上，突然，我发现一面围墙下有一些稀疏的枯草，在这些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”，像一只只小耳朵，摸上去软绵绵的、粘糊糊的。我采了一朵闻闻，闻上去像泥土的气味。咦？怎么我从来没见过。
回到家，我迷惑不解地问妈妈，妈妈笑着说：“这是木耳，具体的知识你去图书馆借一本植物书来，看了就知道。”我去图书馆借来一本植物书，认真地看了一遍，我，我明白了木耳是一种食用菌，喜欢在潮湿、腐朽的树杆上，腐烂的植物上。这几天连续阴雨，杂草、落叶都腐烂了，难怪路边会长出木耳来。
通过这个发现我体会到：只有用心观察就是在玩耍中也能发现许多问题，学习许多科学知识。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇20
今天，妈妈给我买了一个新水杯，我看水杯上有一个标签，于是我就把标签撕掉了，谁知水杯上还有一层胶，我便用刷子刷，用盐搓，用肥皂洗都没弄掉，最后我又用风油精试了试，结果奇迹发生了。相信大家都知道水杯上的标签很难弄掉，而且就算弄掉了也有一层胶在水杯上粘着，为此许多人都很苦恼，不过今天你们就可以不再为此烦恼了。
首先把风油精涂到标签上，但是不能马上把标签弄掉，要等大约5至6分钟，让风油精把标签浸湿了，再用手一搓，标签就轻而易举的掉了，最后再用清水一冲就ok了。但是有人问了为什么不用开水呢？因为风油精里有柳酸甲酯，柳酸甲酯可以去胶，而开水里没有，所以开水不能用。
这一件事告诉了我，只要处处留心，再难的问题都能解决。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇21
“哇!好神奇呀”!一阵阵惊叹声从401班的教室里传出来，那个教室里正在做“实验”呢。
刚刚拿到胖大海的时候，发现他是一个橄榄形的，像一个桃子核，味道像中药，上面有一条条的波纹，像风拂过水面一样。手感像树皮一样。仅仅只有2平方厘米大。
要入水了，它飞快地跳到水里，溅起一片片晶莹的水花，在水里冒了个泡，浮到水面上打了个圈，就静静地待在那了。过了十几分钟，它变大了。起先有一头像花儿一样绽开了。开口那个地方像桃浆，像果冻，像卷发，还是一位胖小姐在水中跳舞。然后皮裂，像人们把它的皮剥了似的，闻一闻，味道像金橙一样。接着，花纹没了，胖大海的整个身体由黑变棕，水由透明无色的变为有一点点微淡黄色的。我虽然知道胖大海会裂开，但是并不知道它的中间会有一个核!胖大海的中间慢慢“跑”出一个“小橄榄球”，等这个“小橄榄球”出来，我再仔细地端详。
......过了一会儿，核完全出来了。那核跟外面核表皮没多大差距。就像是一个微形胖大海。
观察事物，前提是仔细。会让我们明白生活中许多我们不知道的、未发现的有趣的事。所以我们要留心观察生活。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇22
清晨，我在阳台上写作业，突然闻到一股诱人的香味，啊，正是那熟悉的桂花香！我不由自主地放下了手中的笔，去寻找桂花香味飘来的方向。
找到了！原来是从乡政府大院飘来的，那儿有一棵枝叶繁茂的桂树，花儿开得特别精神。我凑近身子，顿时感到目不暇接，心旷神怡。一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。仔细看去，一朵朵调皮的小黄花静静地躲在一片片叶子后面，微风过后，才悄悄地探出头来，好像在和你打招呼。我真想去摘一朵，夹在我的书本里，但那细小的花瓣，娇嫩得令人实在不忍心去碰它。
我还注意到，这里没有赏花的人群，也缺少蜂围蝶阵，过路的人们也只是贪婪地呼吸一口它的清香，却从不肯将目光过多地停留在它上面。但桂花似乎并不理会这些，仍然将自己的幽香和美丽尽情地绽放出来。我突然想到：这应该也是一种无私奉献的精神 吧？
我沉浸在这一波一波的清香中，不知不觉陶醉了……
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇23
风和日丽的一天，我又在树下观察事物。
微风吹过，使我神清气爽，太阳慢慢升到空中，伴着几声清脆悦耳的鸟鸣，心情舒畅极了！这时，几只蚂蚁来到我脚下，原来我掉下的面包渣吸引了它们，我觉得有趣，就聚精会神观察起来。
有几只弱小的蚂蚁先围了过去，几个一起，一会就把面包渣抬着走了。我又把一小块面包丢在地上，一会儿，蚂蚁大军来了，它们三个一群，五个一伙，齐心协力来搬运面包。这蚂蚁把面包围着，一块一块地搬走，它们有的拖着走，有的抬着走，还有的背着走这些蚂蚁还懂得齐心协力呀，我不禁感叹道。
夏天时，我来到美丽的池边看风景。那里的荷花有的开了，有的才开了一半，还有的是花骨朵儿。荷花的颜色有白色和粉色。在那圆圆的荷叶，上一颗颗小水珠在阳光照耀下闪闪发光，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。傍晚，太阳走向西方，红色的火烧云来到天边，它们火红火红的，有的像只张牙舞爪的狼狗；有的像头强壮的战象，还有的像一艘雄伟的军舰这时，青蛙先生也来到荷叶上，赞美着这优美的荷花和壮丽的火烧云。
观察让我懂得一些道理，观察让我放松心情，观察使我开心我爱观察，也爱生活。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇24
我的生日到了爸爸送给我几条小金鱼。它们非常可爱，在鱼缸里不停的游来游去，左看看，右瞧瞧，一会跺到假山下，一会跑到水草里。真是好快活。
一天，我放学回家赶紧去看我那可爱的小金鱼。可是我看它们都在鱼缸下面一动不动的，嘴巴还一张一合。我想我的小金鱼肯定是快死了，急的我大哭起来。听到我哭声的爸爸过来，问我怎么回事。我着急的说：“我的小金鱼死了，小金鱼全死了!”爸爸看了看小金鱼说：“他们在睡觉呢!”我赶紧的擦干眼泪跑了过去，太让我吃惊了：“它们也要睡觉吗?”“当然了，它们也要休息呀!”“啊?哪有睁着眼睛睡觉的?”“鱼没有眼皮的，所以他们在睡觉的时候你看上去就是睁着眼睛睡的。”
噢!知道了我的小金鱼没死我就放心了!看来不同的动物睡觉的样子不一样：马站着睡，鱼睁着眼睡……大自然中的动物真奇怪呀!以后我要多多观察多多!可不能在闹这等笑话了，这还是在家里，爸爸妈妈不笑话我，要是让我的同学们知道了，还不得被别人笑掉大牙呀!
以后我要好好的学习，在生活中掌握更多的知识，把我知道的分享给我的朋友们。
在小小的事物的观察中，我们都会悟出很多的道理，只要我们用心，细心的去观察，都会学到很多的知识。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇25
周末老师布置的作文是观察家长做家务。真是惭愧，我平时从没仔细观察过。这次我决定观察妈妈炒菜。
周末妈妈都会做几道拿手小菜，比如醋溜空心菜梗、椒盐虾、糖醋肉等等。其中醋溜空心菜是我最喜欢的一道菜。照例妈妈先去菜市场买了一把脆生生、黄绿相间的嫩空心菜梗，捎上一些肉，少许红彤彤的小米辣，就回家做菜了。到家后，只见妈妈首先把空心菜梗粗的一端用刀切去一小段，再一根一根放在撒了少许盐的清水中浸泡10到15分钟，妈妈说这样子可以消除农药和小虫子。泡在水中的空心菜就像一根根小竹排，清新得赏心悦目。浸泡的同时掰蒜，用刀背拍扁切碎，红米辣切好。泡好后把菜梗切成两厘米长的小段，稍稍拍下更容易入味。一切准备就绪。妈妈一边洗锅一边说：炒菜前锅要洗净，倒干水，等锅稍微热了把锅里剩余的水吸干才能放油，这样不会有水珠溅起来。我边点头边聚精会神地看她操作。锅已热好，只见妈妈把亮晶晶的油倒入锅里，接着放入蒜头、小米辣，一会功夫锅里就热闹起来。切好的菜梗也似乎迫不及待要参加进来。白的、红的、绿的，好美的颜色。厨房交响乐奏响啦！妈妈熟练地翻炒起来，没过几分钟又放入盐、鸡精、醋、酱油少许，空心菜梗从嫩绿变成深绿了。一盘咸淡正好，色香味俱全的美味就诞生了。
观察妈妈炒菜，这是再平常不过的家务生活，今天却给我上了生动一课，这是课堂上学不到的。同学们，你们是否也观察过父母做家务呢？除了课堂知识，生活技能也是我们必须要学会的。感谢生活，它们都让我上进，成长！
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇26
旅行是美丽的天堂，旅行是无边无际的欢笑，旅行是快乐的人生，旅行是狂野的奔波，旅行是多才多艺的老师。
我觉得旅行让生活更美好，每天生活得无忧无虑、自由自在，想去哪，就去哪，旅行可以让人尝遍天下美食，还可以让人心情舒畅，轻灵许多，旅行还可以呼吸不一样的清鲜空气，让人建建康康、活蹦乱跳，生活多美好啊！旅行可以让病人呼吸清鲜空气，让他们早日康复，旅行可以让人变得轻灵，旅行可以让眼睛明亮，让眼前明亮，让生活明亮。旅行有一种无可抵挡的魅力，它让人情不自禁。旅行是勾人的妖怪，也是大自然最美的风光和风景。
我爱旅行，也爱大自然，我爱旅行的风光，我爱旅行的美景，我更爱旅行的清鲜空气。比如说：九寨沟、西藏等等，都是旅行的胜好地方，可惜九寨沟地震了，非常遗憾。
所以旅行让我的生活更美好，旅行让我增长了许多见识，我爱旅行。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇27
我的爸爸，可真了不起，不管做什么，他都会说：“爸爸厉害吧！”可不是嘛，就连他的呼噜声也是独一无二，是世界上最高级的。如果奥林匹克竞赛加上“打呼噜”项目，那么我爸爸一定会是当之无愧的第一名。
爸爸的这个特点，是我上三年级时发现的。那时候的晚上，我作业不算多，只是睡不着觉。而爸爸早已经呼呼大睡了。他的呼噜声此起彼伏，抑扬顿挫，像一首交响曲在我耳边回旋。
第二天，我向妈妈“告状”，妈妈却微笑着说：“没事，习惯就好了。”我叹息道：“唉，就当每天晚上免费欣赏世界级音乐会吧！”
可是，没过几天，爸爸的呼噜声就没了。真没到打呼噜这么快被他戒了，我缠着他刨根问底，他却一言不发。
真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”一天晚上，我半夜醒来，想起一道难解的数学题，打开灯想写下思路。轻轻的呼噜声响了起来，多么熟悉。我刹那间明白了，原来爸爸是怕呼噜声打扰我，所以总是等我熟睡时，他再睡下。那时的呼噜声，好像真的变成了交响曲。那么动听，那么独一无二。
响吧！温馨的呼噜声，睡吧！用心良苦的爸爸，让那洁白的月光透过窗户，让那轻柔的.微风予他好梦……
后来，我习惯早早地睡觉。闭上眼睛，听着爸爸的呼噜声，像妈妈的催眠曲，伴我徜徉在甜蜜的梦乡。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇28
寒假里，我随父母来到了江苏老家探亲。爸爸觉得我一个人在家太闷，就带我上街逛逛，希望可以找点乐子。
哇！春节的大街上真热闹，街上人山人海，看来过年出来玩的人还真不少。走着走着，我们发现一个大棚边聚集的人特别多，急忙赶过去看热闹。
“嘿嘿！走过路过不要错过，最新上市枪神游戏，5元十发子弹，打中六只气球奖纪念品一个，七只奖手链一条，八只……”一个摊主模样的人向大家吆喝道。这时，一名穿着红色羽绒服的小伙子向前迈了一步，胸有成竹的说：“来，我来打一次，看我来个十发十中。”说完便递给摊主五元钱。摊主给他上好子弹，游戏就开始了。只见那人摒声息气，瞄了好久才打出去一发。一开始，他十分幸运连打好几发都中了，正当我们真的以为他要“十发十中”时，命运这个调皮的小孩却笔锋一转：在他打到第5发时，突然什么都打不到了。终于，十发子弹打完了。那人原先的锐气没了，垂头丧气地听摊主报告成绩：“十发子弹才打中了4发，没有奖品。”那人听完灰溜溜地走了，活像一个打了败仗的士兵。
看到他失败了，又有几人想一试身手，结果也都以失败告终。我也想去碰碰运气，可被爸爸拦住了。爸爸悄悄告诉我，这些街头游戏都是根据顾客贪小的心理而安排的，如这个打气球的游戏，所谓的奖品都是些不值钱的小东西，枪也是事先调整过的，根本打不准。我看着很多人一个个垂头丧气地离开，终于明白这些只不过是个圈套。
一路上走来，我们还看到了套圈、滚球、飞镖等游戏，好象都有类似的中奖环节，不过我再也不会动心，再中这些圈套了。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇29
我是个喜欢观察生活的人，观察生活真是一件非常开心的事情。为什么呢？为什么生活就值得我们去观察呢？嘿，大家肯定觉得多留一份心去观察生活肯定特别麻烦吧。错了！学会观察生活，能够观察生活，这都是一种幸福！观察生活，能观察到身边人的一举一动，哪怕是点点滴滴，细微的改变都在你的眼中。也许，有的人觉得这样很没有意义，可我却笑了，怎么会没有意义呢？
我觉得会观察生活的人一定是最幸福，最欢乐的人！为什么这么说呢？有着细致观察力，能够用眼睛去观察生活的人，生活中细小的地方也尽收你眼底。懂得用眼睛去感受生活的人， 都有一颗充满着活力的心。会观察生活的人说明你也能发现别人对你的关爱，一丝丝的情丝一缕缕的关爱把你包围了起来，在无微不至爱中生活的人， 能不快乐吗？每天都有人用自己的爱来滋润你的心，能不快乐吗？你能发现你爱的人对你的好，对你的关心，对你的体贴，甚至对你的唠叨中都包含的爱，能不快乐吗？你能发现身边人的善良，乐观的各种品质，她们那种品质会一点点感染着你，你是一个大家都喜欢的人，能不快乐吗？你能细致的发现别人的悲伤与快乐，和她们分享快乐，又或者让她们倾诉悲伤，这不快乐吗？能和所有人都交上朋友，都成为知心人，所有人都用自己真实的心去面对你，这难道不快乐吗？
真的，能够观察生活，发现生活细微之处的人，一定是最快乐的人！一定是，至少我是这样认为的，让我们一起用自己明亮的大眼睛去观察生活中的一点一滴的爱吧……
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇30
“观察”也许在你们眼中只是两个不平凡的字眼；但在我眼中，它有着无穷无尽的魅力，总会给人带来几分出乎意料与惊奇，为我的生活增添了快乐与深刻的领悟。
清晨，我刚出门散步，便惊奇地发现：周围弥漫着薄薄的雾霭，都散发在空中。虽很薄，却格外白，白得无法用文字形容。一切都变得朦朦胧胧，整个城市就仿佛泡在一杯纯白的牛奶之中，使人的心情泛起了一阵阵轻风。渐渐地，身体仿佛被变得透明起来，与大自然融为一体。旁边的绿草上，露水们正在草丛中玩着捉迷藏，还不时地探出小脑袋，向你眨呀眨的。
没过一会儿，和煦的阳光照耀着大地，宛如一股神奇的魔力，将薄薄的雾霭驱散，再将我引入一个狭窄的角落里。哦，我的直觉是对的，那一个狭窄的角落里有着一个鲜为人知的秘密。它蕴藏着一丝生命或者是一丝绿意？
它是一株顽强的小草，轻轻触碰一下它的叶子，十分粗糙。在这无人问津的角落里，它有幸萌发。它摇摆着身子，像刚睡醒的样子，模模糊糊地睁开了双眼，伸了一个懒腰。等这阵过后，便开始了继续生长。它努力地扎着根，似乎在准备着什么？
可以想象，夏天到了，知了叫个不停，好似在抱怨着鬼天气。它顶着烈日，却依然闻不作声，艰苦地成长着，从未有过放弃的念头。眨眼间，秋天到了，它的信念更加坚定了！万物枯竭，唯有它在与瑟瑟秋风抗争。冬日是万物生长停止的那一刻，而它却打破原则，靠着那一缕阳光，拼命地将绿的希望融进生命。
“叮咚”，原来是邻居家快递员正按着门铃，我收回了思绪，心里却思考着、沉默着。
观察是夜里的一盏明灯，是生活的一抹亮色，它会告诉你生活的美好、向你诉说坚定的故事。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇31
我一看到核桃就会想到坚固的石头，今天我亲手体验到了核桃有多坚固。
一上课，老师拿出一包核桃，同学们都很奇怪，难道老师是请我们吃核桃吗？正在我们一筹莫展的时候，老师说：“今天我们要徒手砸核桃，而且不能借用任何工具。”“啊？核桃这么硬，还不能借用工具，这该怎么砸呢？”
老师讲了规则之后，比赛就开始了，首先上台的是瘦小的王小红，只见她左手轻抚核桃，右手猛地往上一抬，眼睛盯着核桃，全身力量集中在右手上。说时迟，那时快，她以迅雷不及掩耳之势砸向核桃，“砰”的一声巨响，核桃粉身碎骨，她欣喜若狂地回去了。
下面一位同学是强壮的王小小，只见他傻笑着，一手扶着核桃，另一只手向核桃砸去，看起来挺有劲的，可“砰”的一声响，核桃从他的手中“嗖”地飞出桌子，并撞到墙上，然后“铛”的一声弹在地上，他闷闷不乐地回去了。
通过这次游戏，我明白了一个道理：人不可貌相，海水不可斗量。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇32
以前，经常听人说：“这个人横行霸道，像螃蟹一样。”我一直有个疑问：“为什么螃蟹是横行霸道的呢？”我问妈妈，妈妈说：“因为螃蟹是横着走的。”所以，我想买几只螃蟹来观察观察。
今天，爸爸买来螃蟹来观察。
螃蟹一共有八只脚，还有两只像剪刀一样的大钳子，眼睛突在外面瞪着你，显得特别威武。通过观察，我发现有几只螃蟹的钳子特别大，上面布满了密密麻麻的黑毛。其它几只螃蟹的钳子比较小，上面的黑毛不多。我还发现有些螃蟹肚子上的盖子是尖尖的，像塔一样，还有些肚子上的盖是椭圆形的。我问爸爸，这是怎么回事，爸爸说：“你发现没有？盖子尖尖的钳子大，盖子圆圆的钳子小。”我再次观察，发现真的是这样的。爸爸又说：“盖子尖尖的钳子大大的是公的，盖子圆圆的钳子小小的是母的。公的要保护家园，所以钳子大大的。”
这时，我们解开螃蟹的绳子，只见螃蟹用它那八只又细又长的腿飞快地爬了起来，我发现它正如妈妈所说的那样，是横着爬的。今天终于解开了为什么说螃蟹是横行霸道的问题。
通过这次经历，我知道了在生活中要仔细观察，多多思考，这样才能增长知识。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇33
听到这个题目，你一定有很多疑惑。那让我为你解惑吧。
如果你的眼睛暂时失去功能，触觉、味觉、嗅觉和听觉就能成为你的“第三只眼”，有些人也活在他们的“第三只眼”里。
今天下午，刘老师带领我们在食堂打开了两个圆环。一开始，我们都坐在座位上，让后面的声音从每个角落爬进你的耳朵。声音是机器工作时发出的声音。“啪”的声音覆盖了所有的声音，那些机器也戛然而止，声音消失，看不到痕迹，像孩子一样，不知道跑到哪里去野外。
“今天下午很荣幸和大家在一起。我很高兴。我来进行几个部分！”刘老师激动地说。“让同学们仔细看看。”刘老师带了一个布袋来找一个女学生。他从里面拿出了粉红色的毛巾。她用毛巾遮住那个女学生的眼睛，然后魔术般地拿出核桃。刘老师举起这个核桃，把核桃放在女学生手里，以便大家都能看得懂。“你手里拿的是什么？”“刘老师问道。是核桃。那个女学生高兴地说。然后在原地跳了几次舞，刘老师和蔼地拿出一根香蕉，放在女学生手里。老师还没开口，她就飞奔地说了答案。所以老师很满意。”好吧，来，让我们再猜一次。“”刘老师高兴地说。女学生听后高兴地摆姿势，刘老师又拿出一个橘子。这时，我的心像鼓一样扑通扑通。她能猜到吗？但是很快，我为她松了一口气。她拿着橘子的时候犹豫了几秒钟，她反复用手捏着，大喊“是橘子”。观众认为场内会响起一阵高掌声。过了很长时间，掌声才消失。
接着，刘老师又喊了一个男同学。老师像拿包一样拿出那个包，还是拿出那条毛巾遮住男同学的眼睛，从包里拿出矿泉水瓶子，里面是什么？我们也不知道他把矿泉水瓶放在男同学手里。老师问道“你手里拿的是什么？”男生摸了摸，说：“是矿泉水瓶子。声音一下降，刘老师就说：“你手里的瓶子里有什么？”追问。男生无意识地摇晃着，只听到沙沙的声音，老师说：“打开看看。”说。他打开摔倒了，摸了一下就说是瓜子。老师问道“是什么味道。”这让男生很为难。全场哄然大笑，他不好意思地把瓜子放到嘴里，说是咸的。掌声再次响起，经久不衰。通过这次活动。
我发现我们应该仔细观察生活，学会使用我们的“第三只眼”。
生活中观察到什么发现了什么三年级作文 篇34
在我家小区门口，有一个煎饼小摊，摊主是一个中年阿姨。她，中等身材，微微有些发胖，脸上有点皱纹，流露出岁月的痕迹，但她脸上总是带着笑容，而她身边，时常会出现一位约八九岁的小男孩。
一个周末的早晨，早饭已经做好了，可我还是向妈妈要钱去下面买煎饼。我快速跑下楼，来到煎饼摊前。阿姨正在熟练的翻着手中的饼。她一会儿拿配料，一会搅着鸡蛋，手法非常娴熟。而此时那个男孩正在帮她妈妈洗生菜，只见他用一个篮子装上一把生菜，然后放到水池里，轻轻打开水笼头，水缓缓流下来，冰冷水浇在那一捆生菜上，他的小手已是满手冻疮，红的发黑，边洗边缩着小手，我心想多冷呀，满是心疼，他洗的那么认真，把一棵棵生菜洗得干干净净。我被震撼到了，这么小的小朋友，生活竟然那么艰辛。我问道：“你不怕冷吗？“小男孩微笑着不说话。
快到我了，阿姨问我：“小朋友，你想要吃什么样的？”我回答道：“加个火腿肠就行”“好呀！”她轻快地回答。抬头看看，阿姨的额头上布满了汗珠。我一眼瞧见摊边上是一本语文书，书旁边是一本作业本，我忍不住翻开看了一下。“哇！多么漂亮的字啊！“我不由自主地赞赏道：”这字如同印刷体一样！“阿姨微微笑了，小男孩回头看了我一眼，也露出了羞涩的笑容。
接过煎饼，走出人群，心里暖洋洋的。他们的生活条件虽然艰苦，但小男孩努力学习，认真帮妈妈干活。我再次回头望了一眼那个摊，温暖的阳光照耀着小摊，照亮了母子俩幸福温馨的生活。
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