观察植物小学作文

2021-10-12 观察

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的观察植物小学作文,希望能够帮助到大家。

观察植物小学作文1

  篇一:水仙

  今天,秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!

  篇二:虎刺

  有一种名叫叶仙人掌的,学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌,是盆栽的,好象没开过花,更别说结果了。而这种叶仙人掌,不仅开花结果,而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木,真如它的别名,它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上,花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。

  篇三:含羞草

  我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦!

  含羞草生产于南美热带地区。春天,含羞草发芽了,小小的,绿绿的,可爱极了;夏天,

  含羞草长出嫩绿的叶子;秋天,含羞草开花了,粉红色的,毛茸茸的,像一个小刺猬;冬天,含羞草结果了,一粒粒毛豆似的种子,圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子,他就会像一个小女孩害羞的低下头,模样甜甜的。

  多么可爱的含羞草啊!他就是我最喜欢的一种植物。

观察植物小学作文2

  我爱娇艳矜持的玫瑰,我也爱朴实无华的菊花,但我更爱那火红的杜鹃花,因为它自己与众不同的美艳。

  今年五一的三天假期,恰遇滨江森林公园举办杜鹃花节,我有幸与爸爸、妈妈一起亲密接触到那美艳似火的杜鹃花。

  踏入公园的杜鹃花园区,只见一片鲜艳的色彩映入眼帘。远看,它似一团燃烧着的燃燃火焰。当你凑近身去看,你会看到那深粉色的花蕊,而且越往外颜色越浅。花瓣的边上是白色的,在花中间还有一个深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一个躺在哈哈哈怀抱里睡觉婴儿呢!配上绿色的叶子,又好像是给小宝宝裹上了一件风衣。深绿色的叶片翻个面,你又能见到一片嫩绿,就好似给杜鹃花穿上了一身绿色的裙装。

  我低下头,深深地吸了一口气,那淡淡的香味沁人心脾,我看着那花儿优美的神韵,自己仿佛也成了一朵杜鹃花,置身在杜鹃花的乐园里……

  望着园区内遍地的杜鹃花,我深有感触,虽然它少了香气袭人,虽然它的朴实外表毫不起眼,但我依然很喜欢它,因为杜鹃花它带给我快乐,也带给了我不凡的美韵!

观察植物小学作文3

  猪笼草很特别,跟其他植物长得很不一样.猪笼草是爬架子长大的,叶子长长的皱皱的.穿着一件翠绿的衣裳,叶子的末端挂着一个个捕虫笼,像一个小猪笼,又像一个小瓶子,更像一个精致的小酒壶,肚子圆鼓鼓的,还带了一顶可爱的小帽子,我轻轻地摸了一下笼子,软软的,闻起来有股淡淡的香味.

  一天,我在看百科全书的时候,突然看见捕虫笼“里还藏着一个秘密呢!香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出,十分诱人.这些蜜糖可是猪笼草引诱引诱蚊子等害虫的秘密武器啊!你看,那只蚊子也许饿了,一闻到蜜糖味,就兴冲冲地地飞进猪笼草的嘴巴里,于是,就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜.猪笼草的边缘非常光滑,落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋,猪笼草马上盖起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被猪笼草给“吃掉”了!几星期后,那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了.猪笼草太神奇了!

  我和猪笼草也是有一段故事的.有一次,我去植物院观察植物时,有许多蚊子向我冲来,不知吸了我多少血,当我来到猪笼草旁时,发现少了蚊子寥寥无几,我仔细一看才知道是猪笼草那个神奇的作用.我真佩服这种奇特的植物啊!我越来越喜欢猪笼草了.

观察植物小学作文4

  万物之中,我最喜爱花。我见过的花很多:有雍容华贵的牡丹,也有高贵清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙花,也有光彩照人的向日葵。但是,在我的心目中,“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。

  一天,我和爸爸妈妈一起去佛山”山水世界”看荷花。一进大门,远远就看见碧绿碧绿的荷叶,犹如一条绿毡铺在水面上,一眼望不到边。一朵朵颜色各异的荷花在荷叶的映衬下显得更加艳丽夺目。

  沿着长廊,我们走近荷花池。只见这些荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。大圆盘上,顽皮的小水珠躺在它们的“大床”上,像是刚睡醒一样。他们伸了个大大的懒腰,“扑通”一声掉进了水里。滴落进水里的小水珠惊动了荷叶下休息的小鱼,小鱼一下子就游开了,不见了踪影。我伸手摸了摸荷叶,上面连一点水的痕迹都没有,简直太神奇了!各色的荷花在荷叶之间冒出来,有红的,粉的,白的……这些荷花一朵有一朵的姿态,有的才展开两三片花瓣儿,像一个个害羞的少女,用手绢遮挡住半边脸;有的花瓣全展开了,又像好客的小姑娘,张开双臂笑眯眯的迎接游客的到来;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的……一阵微风拂过,荷花随风起舞,荷香扑鼻而来,沁人心脾。这里的荷花品种繁多,有冬粉、中山红台、巨人、星空牡丹、杏粉……大家争奇斗艳,真是美不胜收!我还是第一次认识这么多种类的荷花呢!

  啊!荷花,你的美丽让我陶醉!我爱你的娇艳、清香,更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节!

  徐老师的话:”山水世界”里的荷花在心怡的笔下色彩艳丽,栩栩如生。徐老师特别欣赏心怡的行文流畅,用词准确,比喻恰当;更欣赏她丰富的想象力……与平时的积累与用心分不开啊!其他同学看到心怡的习作,你们想到了什么?

观察植物小学作文5

  10月3日 多云

  在今天这个太阳若隐若现的日子里,我小心翼翼的捧一满手的绿豆 ,每一个都是十分圆的,看上去可真是十分饱满。

  我把它们放在了一个小花盆里面 ,又把花盆里面倒满了不多不少的水,之后便只要慢慢等待就可以啦!

  10月4日 晴

  今天可是个大好天气,因为阳光已经把那充满生机的大地填满了温暖。

  我的豆芽已经脱去了外衣 ,露出里面那圆嫩嫩的小球,让人觉得那小球可真是十分可爱,颜色也是那么鲜明,让人耳目一新 ,我也更是天天希望它快一点长大,那样子肯定会更加漂亮了。

  10月5日 多云

  在又是一个大好日子里,我的小绿豆终于发出小小的嫩芽,可爱至极,虽然是那么地不起眼,但却依然努力的站在这巨大的世界之中。

  小豆芽的叶子尖总朝上,让人觉得它一定是很有勇气,虽小却有着巨大的勇气!

  小豆芽也是生命力极强的,一般都不会枯萎。

  10月6日 多云转晴

  今天的天气很好,我的豆芽也很好,因为它已经拥有了三对小小的'叶子了,我的努力也终于没有白费呀!

  那豆芽的小叶子长已经达到了二厘米,不过那水倒变少了,我刚要去加水,结果妈妈却说不需要加水,我觉得十分奇怪。

  到了晚上,我的豆芽最小的那对叶子已经变大了,而上面又出现了一个小小的芽,不久后这芽也会变大叶子,我真开心!

观察植物小学作文6

  经过一个冬天的沉睡,当第一缕春阳从天空中散发,第一股春风吹过大地,种子也就从泥土地里发了芽,渐渐的冒出了嫩叶,一株植物就这样开始了它的生命。

  在春天万物复苏的季节里,到处都是生机勃勃的景象,你是否也有过这样的经历,悄悄的看着从土里挣扎而出的两瓣绿叶,就像是不经意间发现了一个秘密。于是,此后的每天里,你都会来到这里,仔细的观察着这一株植物,观察它的成长,我就有过这种经历。

  第一天,这一株还不知道是什么植物的绿芽刚刚将种子的外壳褪去,我看着这蜷缩中的小绿叶,满是希望的想着它长大后的模样。植物的生长很快,第二天,那蜷缩的绿叶就舒展了,比前一天大了一倍不止。我看着这个变化,心里乐呵呵的,就像是发现了一个奇妙的事情。春天里的温度是很适宜的,植物的成长很快,在我中途忙了几天后再去见它的时候,这棵植物就已经长的让我认不出来了。

  它长了好高,叶子也从之前的一两片慢慢的变成了无数片。再后来,这一株植物就变成了我熟悉的模样,当天气变暖了,我看着从它的藤蔓上开出了鲜艳的花,我才反应了过来,原来这是牵牛花。

  它开出的白色的牵牛花张着大喇叭似的,像是为自己呐喊,喊出自己的美丽。这种无声胜有声的方式也让我喜欢上了牵牛花。

  我看着牵牛花成长,这之中,让我感受到了一种生命的奇妙。

  观察植物,观察它们的生命历程,从中,我们也会感受到很多。你若细细的去观察,你会发现自然界中的植物仿佛带着一种魔力,它们的成长充满着神奇,不管是破土而出展现出来的力量与顽强,还是后来不停生长的疯狂与生机,都是让我们惊叹的地方。

观察植物小学作文7

  20xx年4月1日 晴

  春天来了,万物复苏。老师布置我们一道作业,观察一种植物的生长过程,我在一个小花盆种下来了一粒西瓜籽,种下后浇好水静静等着它发芽。今天

  我看到一个小嫩芽顶着一个小帽子出来了,我以为是生么呢?赶紧让奶奶看看,奶奶告诉我:这就是西瓜籽发出的小嫩芽,这帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手帮它把帽子摘掉,奶奶说不行,他太小这样会伤到它,等到他在大一点才可以。我期盼着他能健康的快快长大。

  20xx年4月3日 晴

  今天我有观察了我得小花,小芋头跟我说:“小安安呀!你看我长得多高呀!都不快将我恒!哈哈!”小土豆跟我说:“你看我长得跟大树的样子有点像多可爱呀!”我告诉你们个好消息就是我的向日葵发芽了而且发了三个牙呢,就是因为它每天都说:“我在土里都快闷死了,所以就通知我们的好朋友出来玩了,欢迎不欢迎啊?哈哈”我就说;“当然欢迎啦你这个向日葵都快把我急死啦!!!”哎!这个不听话的向日葵呀!

  20xx年4月4日 晴

  今天我有观察了我得小花它们长得很好,比如小芋头他长得个高了,小土豆的叶子更多了,哎呀!差点忘了小向日葵它呢?最近他又发芽了一个小牙,现在它总共有三个牙了多多啊!

  我想说:“种花真有趣呀!”

  20xx年4月6日 雨

  今天,我观察了我的小花,我发现有一个向日葵苗蔫了,我的小土豆比前两天长得更高了,更绿了,小芋头最近文思没动。还有一个小花,就是栀子花,它最近老是掉花苞,好像生病了一样。还有,我家的富贵竹最近没有劲儿了,因为他不像以前那么绿了,长出了好多的黄叶子,妈妈说,因为瓶子太小,根太多了,挤在一块儿不透气。所以长得没精打采的,不像前一阵子,生机勃勃的跟我比高矮。我还有两个小花盆儿里的向日葵的身子弯了下去,因为他们的花盆太小,所以蔫了。我得赶紧想想办法呀!救救我的小花。

观察植物小学作文8

  从古至今,多少文人墨客歌颂着牡丹的国色天香,感叹于昙花一现、桂馥兰香,赞美秋菊的风骨。翻遍古书,赞叹与蒲公英的诗人曲直可数。春天,万紫嫣红的花儿中间,有一朵花也正在悄悄绽放。

  但是不会有人注意到这些情况,因为新生的蒲公英就像是一棵棵小草一样微不足道。不同的是它有着带着锯齿状叶边的叶子,随着蒲公英的渐渐长大,从叶子中间,蒲公英会长出一根根小茎,茎头便是它的花苞,一个个鼓鼓的含苞待放花苞十分的可爱。过几天,那紧握着的花苞就舒展开来,金色的花朵向一个个小小的太阳,在阳光的照耀下闪闪发光,仿佛蒲公英竟然要把毕生的精力都释放出来,又好像把一冬积累的委屈都淋漓展现出来。

  蒲公英的花会在几天之后就凋零,随之,原是花朵的地方默默生长出一个个毛茸茸的小球,像一个个白色的毛线团。微风一吹,一把把小伞便随风飘走,在远方生根,等待着来年雨水的滋润。

  虽然蒲公英没有百花的娇艳,总是默默无闻的盛开,但是它却是一味中药,对于上火的人们来说有着清热解毒的功效。而且蒲公英还可以生吃、炒食、做汤,是药食兼用的植物。

  因此,大家不妨多关注一下蒲公英。

观察植物小学作文9

  公园的花坛里,一朵娇艳的白玫瑰正在晒太阳。她舒展一下腰肢,又抖一抖身上的露水,实在潇洒动人。这时一位漂亮的阿姨从旁边走过。啊,多美的花呀!她凑近白玫瑰闻了闻,啊,好香啊!是啊,真美理太美了!接着,许多游人都站在这里赞不绝口。白玫瑰快活极了,她每天都听到许多人的赞美。可是有一位叔叔出乎意料地赞美了一句绿叶:绿叶更美!叔叔停了一会儿说,它接受阳光进行光合作用,制造养料,供给玫瑰花,才使白玫瑰开得这样鲜艳,没有绿叶,就没有这清雅的玫瑰花。人们听了,都不住地点头。

  到了晚上,公园里静悄悄的,一个人也没有,绿叶开始回想白天的事。它心里说:现在终于有人为我打抱不平了。本来嘛,我就是一直默默工作,可从来没有人夸过我,真是不公平。这苦日子可算熬出来了,人们说我比花更美。它正美滋滋地想着,忽然觉得身上热乎乎的。它低头一看是叶脉,不禁发起火来:该死的叶脉,你捣什么鬼里对不起,打扰您休息了,我正供给您养料。叶脉客气地说。你供给我养料?我自己会制造,还用你给?哼!叶片轻蔑地冷笑着。

  它俩的谈话把白玫瑰吵醒了。她插嘴说:就是,你看绿叶又漂亮又有本事,谁像你,又难看又爱吹牛,把叶片的绿衣服分成了碎块,真讨厌!白玫瑰说完,瞪了叶脉一眼。叶片听了白玫瑰的话,更加骄傲起来:你没听见人们都赞美我吗?谁夸奖你?快滚开!叶脉并不在意这些,它笑着说:我在你身上,不是为了让人们赞美我,而是要供你养分,请允许我留在你身上吧!叶片提高嗓门大声说:少说废话,快滚开!叶脉只好叹了一口气,委屈地走了。绿叶更觉得了不起了。它使劲伸了伸腰:这下嘛,谁也比不上我美了,你看我的衣服多光滑呀!白玫瑰也随声附和着:是啊!可是第二天,玫瑰蔫了,绿叶也发黄了。一直在旁边默默无语的叶脉不忍心让它的伙伴死去,又回到自己的岗位上工作起来,没有多长时间,这棵玫瑰花跟原来的一样了。

  叶片和玫瑰花非常惭愧,决心和叶脉一起工作,共同为人类造福!

观察植物小学作文10

  我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的抽芽。

  几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

  又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是快乐极了,希望自己种的绿豆越长越快。

  大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很快乐,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为假如有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的疑心略微缩小一些吧。

  又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

  通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

观察植物小学作文11

  昨天,我把房间打扫地干干净净,整整齐齐,就是为了准备今天的综合实践活动,我早已准备好了观察、实践的路线——先去舅公家的田地里观察田地里的农作物的花,再去我外婆家观察兔子是如何吃食和奔跑的。

  我和妈妈去路口等着,很快就来了两位组员,可是接到一条不好的消息:章乐瑜、王斯贴要晚一点儿来。但是也不能在这儿浪费时间,于是我决定先去观察实践。

  很快,我们到了舅公的田里,这时章乐瑜她们来了,我们发现这里只有油菜花和豌豆。油菜花我们再了解不过,于是,我们决定观察豌豆。“咦?豌豆的花蕊在哪?”我打开的一朵豌豆花说,“还有豌豆是单性花,还是两性花呀?”为了解开这个难题,我们每人都打开了一朵豌豆花。我又解开一朵豌豆花,剥开了那花中的一个小扁球,呀!原来花蕊还长在一起哩!原来豌豆花是有花蕊的,而且还是两性花呢!问题解开了,留在菜地里也没有什么意义了,于是开始了下一个环节——观察兔子。

  这是我们小组组员梦寐以求的一项观察,终于可以摸到超级可爱的、萌萌的、白白的小兔子了。我家的兔子是任它到处跳的方法养的,直到现在它还在那儿啃树皮呢!

  刚把兔子吃的菜叶抬上去,组员们就争先恐后地向我要菜叶喂兔子:那些女生把菜叶撕开,拉成一条一条的放入“碗”里,没想到兔子风卷残云般,一下子吃完了。为什么兔子吃东西这么快呢?我在网上一搜,原来啮齿类都是先囫囵的吞下,特别是兔子有个二次消化,吃的先消化一次,拉出来再吃掉才彻底消化。陈奕璋直接用完整的菜叶喂兔子,不小心戳到了兔子的鼻孔里,兔子吓坏了,像瞬间移动一样到了鸡窝。兔子为什么跑得这么快呢?我又上网一查,原来兔子的肌肉发达,特别是前腿短,后腿长,十分利于跳跃,所以它连跑带跳的方法,很难追上它,也因为兔子的这个特点,人们发明了弹簧。

  今天的综合实践既好玩又学到了小知识。希望以后的综合实践活动更加好玩。

观察植物小学作文12

  大家都知道黄豆芽很好吃,清爽,可口,让你吃了之后赞不绝口,所以我想观察黄豆发芽。

  首先,我们挑选了40粒颗粒饱满,没有损伤,没有虫咬的“健壮”的黄豆。

  接着,我们拿了一个透明的小瓶子,然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里,装了些自来水,老师告诉我们,不能装纯净水,因为纯净水没有养分,黄豆就发不了芽了。

  过了30分钟,黄豆光滑的表面开使起皱,像一波未平一波又起的波浪,又像老爷爷额头的皱纹。

  第二天,黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮,而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底,昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了,黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,非常诱人。

  第三天,黄豆的胚芽鼓起来了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更浓郁了,同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!

  到了第四天早晨,我来观察黄豆,同学们都说幼芽冒出来了,幼芽冒出来了,幼芽的头尖尖的,像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。

  第五天,黄豆芽的茎白白的,……

  到了后来,黄豆芽长得很慢了,几乎没有长了,老师告诉我们全班同学一个信息:原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽,因为我们忘记施肥了。

观察植物小学作文13

  今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?

  开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

  第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

  现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。

观察植物小学作文14

  (1)20xx年4月2日

  今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!

  一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

  这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣。

  晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。

  从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

  (2)20xx年4月3日

  第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来,忙得不亦乐乎。因为我知道,种大蒜是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜苗了。

  大蒜的苗已经有半厘米长了,根须也长了出来。使“老人”更形象了,上面长了“头发”,下面长了“胡须”。

  这“头发”真白,顶尖略有青。这白中带青,青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。

  这些“胡须”是白色的,蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。

  吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了,是不是水太多了呢?我这样想,于是我减了一点水。

观察植物小学作文15

  今天上午的第三节是科学课,老师把我们带到了学校的植物园,观察蔷薇花丛。

  现在已经是三、四月份了,蔷薇枝头已经泛出了新绿。新长出的叶子又软又嫩,而且富有光泽,像是刚刚用水冲洗过似的。呼吸着新鲜的空气,我仔细观察着枝繁叶茂的蔷薇,还天真地数起树叶了,可是不管怎么数,我都数不清楚。数着数着,不经意间,我发现了许多的花骨朵儿。那可爱的花骨朵儿裹着一层绿衣裳,再仔细一瞧,有的已经饱胀了,但是有的却还没有破裂,看到如此多的花骨朵儿,我仿佛看到了那蔷薇开时的热闹。

  忽然,我的脚痒痒的,蹲下一看,一只可爱的蚂蚁在我的脚上爬着。原来,在蔷薇花丛里,有一群小蚂蚁正在忙忙碌碌地奔走着,好奇心使我仔细地观察起它们来。这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

  咦!泥土怎么在动?我定睛一看,原来是一条蚯蚓正在松土。这个小东西身子一节一节的,而且还一伸一张的。“好恶心啊!!~~~”我大叫了一声。

  “呱、呱……”,花丛旁边的水池里传来了青蛙的叫声,好象在为这花丛伴奏。这时,蔷薇花丛中飞来了几只蝴蝶,仿佛在翩翩起舞……

  看着这充满生机的花丛,我不禁感慨,这真是一个奇妙的世界,生物们在这里快乐、和谐地生活着。闭了眼,我似乎看到了那满园的蔷薇花儿已经全部盛开了,红红的一片,耀眼极了,如一片云霞,又似一张绣花的地毯。

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