在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的观察小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察小学作文1
我们小区的小河边长着一棵柳树。中午，我和妈妈去观察柳树。这棵柳树长得不是很高，并且长势有点向水面倾斜。柳树的枝条长长的、细细的、软软的，上面长着狭长的叶子，像绿色的小船。
风吹过来，长长的枝条随风摆动，像小女孩正在梳理头发。柳树的树干是灰褐色的，摸起来很粗糙。如果你仔细观察，会发现树干上有很多蚂蚁在爬来爬去，树下面生长着许多小草和小花。它们就像柳树的朋友一样陪它一起生长。这棵柳树就像一个大哥哥一样护着它的朋友们。
观察小学作文2
在我的琵琶老师家里，有一只很可爱的小狗。
今天，我刚到门外就听见一阵汪汪的叫声，一开门，突然，小狗从屋内窜了出来，围着我团团转，好像很欢迎我这位客人的到来。只见，它的毛色是灰的，耳朵完全耷拉下来，黑色的眼睛炯炯有神。有时它躺在我的腿上懒洋洋的，有时它钻到床低下让我找不到它，有时它在沙发上连蹦带跳，但是，只要我一弹琵琶，它就立马安静的躺在沙发上。
下课后，我有跟小狗玩了一会儿，就依依不舍得回家了。
观察小学作文3
今天，我观察了我弟弟吃饭，我发现他很不听话，还很奇怪。
我拿着手表，看他吃饭的速度，我发现，我弟弟一口饭要吃两到三分钟，一共大约一个小时不到一点。你们知道我弟弟为什么吃饭吃得这么慢吗？因为他一直跑来跑去，一会去捉弄三岁的小妹妹，一会去看电视，一会去玩电脑，饭一直含在嘴里。你们说他是不是很不听话呢?
我还发现，我表弟吃饭不喝汤，而喝饮料，这样的习惯不好。
他吃一次饭，他妈妈就要费很多功夫，我们不能学他，我们应该好好吃饭，不能让我们的爸爸妈妈们担心，该吃饭时吃饭，该玩时玩。
观察小学作文4
今天，我在房间里玩耍的时候发现了一只蜘蛛。
那只蜘蛛吐了一根丝，从灯上到了吊下来，轻轻滑落到了枕头上，真像一位武功高手，那身手比电视里的“蜘蛛侠”潇洒多了，真是酷毙了。我用纸把蜘蛛铲到地上，于是我开始观察它了。
我听人家说，蜘蛛会吃蜘蛛丝，于是我就试验了一下，耳听为虚、眼见为实嘛。正好我昨天买了一瓶“蜘蛛丝”，这是一种液体玩具，非常粘，倒在掌心两手拍拉，就会在两掌之间扯出一根根细丝，很好玩。我把“蜘蛛丝”挤在蜘蛛身上，可出乎意料的是，“蜘蛛丝”把蜘蛛粘住了。哈哈，原来蜘蛛也会被“蜘蛛丝”粘住呀！这真是一个重大的发现啊！
观察小学作文5
早上，我去看豆豆，怎么我的豆豆还没有发芽呢？我连忙跑去问妈妈和爸爸，妈妈说要浇水，爸爸说要多陪它说话。我先给豆豆浇了一些水，然后再给它讲故事，说悄悄话，可它还是没发芽。我失望地离开了。
中午，我又去看望它，惊讶地发现豆豆长出来了。我欢呼起来，大叫：“妈妈，爸爸快来看啦，我的小宝贝发芽了。”我仔细观察我的小豆芽，只见豆芽是米黄色的，豆皮脱落开，里面有一颗嫩绿的宝石，我真高兴。如果豆芽明天再长高一点儿就好了。
观察小学作文6
早上我去上作文课，老师给我们一人发了一颗豆豆，我都很好奇，原来，是老师要让我们回家去种呀。
中午，我去小区花园里找泥土，我找了一些肥沃的泥土，然后小心翼翼地把泥土捧起来，放在杯子里。
回到家，我拿起老师给我的'豆豆，小小的，圆溜溜的，真可爱。我觉得它就像我的小宝宝一样。我小心地把豆豆种在杯子里，把杯子放在阳台上，耐心地等待着豆豆发芽，希望它明天早上就长出来。
观察小学作文7
前几天，老师让我们回家种大蒜。
回家后，我找来一个花盆，铲些土，“不”是我不小心把花盆摔坏了，于是我就把花盆扔了。“可是该用什么种呢？”忽然，我看见一个小铁盆，就铲了些土，把大蒜中里面，我赶紧给它浇了些水，真希望大蒜宝宝快快长大。
一天后，我来观察大蒜宝宝，可是一点也没有长高，我失望的走了。
两天后，我看大蒜还没动静，就给他交了些水，走开了。
很多天后，他长得像我的小指头一样高了，我非常高兴，就又给蒜宝宝浇了一点水。
数天后，它长的有一拃高了呢，我还发现上面那一点变绿了，真是长大了，应该叫“蒜姐姐”了。
自从种了大蒜，我明白了什么事都要有耐心，不能三心二意，草草了事。
观察小学作文8
前一段时间，我买了一条可爱的，红色的小金鱼。
它对外界十分敏感。有一次，我撒了一些鱼食。它以为有人来伤害它，就连忙游到对面，一路上尾巴不停地左右摆动，快速地冲向前去，像后面有人在追杀它。直到确定平安无事了，它才慢吞吞地去吃鱼食。吃完后还得意洋洋地在鱼缸里“散步”，吐几个泡泡，快活极了。
金鱼也很胆小。一天，妈妈买菜回来，开锁的声音把它吓得又惊又跳，结果跳到地上。那腮帮子一动一动的，好像在绝望地说：“快救我呀！”我便马上把它“送回家”。金鱼在水里小嘴巴一张一合在感谢我呢。
这条小金鱼真可爱。
观察小学作文9
在那漂亮的花朵上，有许多翩翩飞舞的蝴蝶，吸食着香甜的花蜜，它的美丽，是无人可比的。
当我在观察它们时，我发现每只蝴蝶的翅膀上的纹路都不一样，有的有斑点、有的有条纹、有的却有假眼睛，而且翅膀上还有粉状鳞片，可是如果鳞片掉了，翅膀就会剩下一个透明无色的翅膜，而让这只蝴蝶失去光彩。
蝴蝶们都吃些甚么呢？大部分的蝴蝶都吸花蜜，但也有些是吸乳汁，而在花朵上吸食花蜜的蝴蝶，当它飞走时，脚上所沾到的花粉，可以在帮花朵繁殖下一代喔！
在晴空万里的天空下，我的观察结束了，而且也让我知道了许多有关蝴蝶的生活方式。
观察小学作文10
有一天，姐姐和妹妹来到公园，看见公园里的花儿开了，红的，黄的，白的，紫的……五光十色，美丽极了。一阵风儿吹来送来了阵阵的清香。
看见美丽的花儿，妹妹想：外婆多爱我啊！
我把花儿摘下来送给她让她闻闻花香，多好啊！
于是，妹妹走到了花丛边，闻了闻花香，然后伸出小手去摘花。
姐姐看见了连忙说：“别摘！
别摘！
我们爱花不摘花，让公园里的花万紫千红，把美丽留给公园，留给大家。”
听了姐姐的话，妹妹的脸红了，像一个火红火红的太阳，小声的对姐姐说：“姐姐，我错了，我以后再也不摘花了！”
听了妹妹的话，姐姐开心的笑了。
观察小学作文11
晚上，妈妈盖着被子看电视的时候，她用被子盖住嘴和鼻子，只露出了眼睛和额头时，像一个没画完的人。
妈妈又用被子盖住了眼睛，只露出了额头，你们觉得会像什么？我觉得像农民伯伯的地里长出了许多韭菜。
这时妈妈只盖上了嘴，你们觉得像什么？像不像蒙面侠？你们觉得呢？我忍不住笑起来。
妈妈还把整个脸蒙上了，只露出了耳朵，你们说现在耳朵像什么？像立体的“3”。
这真是一次有趣的观察啊！
观察小学作文12
星期天，我和小伙伴一起到小区附近的花园里去观察蛐蛐。刚到花园旁，我就听到了蛐蛐的叫声，我连忙跑进花园，听见蛐蛐的声音是从土堆上的几块乱转下面发出来的。我认准了目标动手搬砖。这时，那只蛐蛐也非常狡猾，停止了叫声。我想，现在你不叫也没有用了，我一定会找到你的。我把旁边的砖块全部清理干净，然后，迅速翻开砖
哇，下面真有一只大蛐蛐，它全身乌黑发亮，三角形的脸上长着一对小小的眼睛，嘴角旁有一副锋利的大钳子，还有两根长长的胡须，四条腿粗壮有力，尾巴上还有两根翘起的刺，真象一位披着黑色铠甲的大将军，那么威武，那么勇敢
观察小学作文13
今天，我给你们讲一只小狗，它叫佳佳。
它长着一双像兔子一样竖着的耳朵，小小的眼睛、小小的鼻子、小樱桃嘴、一身金黄色的皮毛，冬天不怕冷，夏天不怕热。我一叫家佳佳，它就马上跑到我面前围着我转。我放学会来的时候它一看见我就叫，而且叫的时候耳朵还向后翘。它吃饭的时候一直不抬头，总是狼吞虎咽的。我问妈妈狗为什么要舔鼻子。妈妈不知道。我家的狗太可爱了，给你们讲了以后，你们觉得可爱吧。
观察小学作文14
在我家的院内的常青树上，结了许多蜘蛛网，我经常去观察。蜘蛛网是圆的，像铁丝笊篱，丝很细，在阳光下发出晶亮的光。蜘蛛趴在中间像一朵花的花蕊。蜘蛛的腿像蚂蚁的腿，不过比蚂蚁的腿长得多。
今天，我又到常青树那儿看蜘蛛。蜘蛛正坐在网上等着吃小飞虫。我就把－只蚂蚁放在网上，蚂蚁被粘住了，我又放了一只蚂蚁，这时蜘蛛走了过来把这两只蚂蚁拖到了叶子的深处吃了起来，我觉得挺有意思的便又放了一只蚂蚁在上面，可是那蜘蛛不知是吃饱了，还是怎么地就是不出干来。
后我听妈说蜘蛛喜欢吃蚁子不过倒底是怎么吃的我还不到，还要有待我的观察。
观察小学作文15
今天，我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞。我想这里面一定有很多蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱搅，结果有很多蚂蚁爬了出来。这时，我看见一只大蚂蚁在和一只小蚂蚁打架呢。我看着看着就自言自语的说：“大的不能欺负小的。”于是我用小树枝把大蚂蚁挑到一边。
我又发现一只更小的蚂蚁在找食物，我就帮着小蚂蚁一起找，突然我看到一条虫子，我用小树枝把小虫子挑到了小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没有发现，反而回了洞，不过一会，一大群蚂蚁纷纷爬了出来。把虫子抬回了洞。原来小蚂蚁一会去报信了。我高兴极了！
那只小蚂蚁抬起头，望着我好像在说：“谢谢你，小朋友！”
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