写观察中的发现作文

2024-06-12 观察

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的写观察中的发现作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  写观察中的发现作文 1

  今天中午,我拿了肥皂水、吸管来吹泡泡。

  我先用吸管轻轻沾了一些肥皂水,轻轻吹一吹,吹管边上慢慢地露出了一个“小脑袋”,把“小脑袋”伸到太阳底下,你就会发现一道美丽的彩虹在上面。

  我在阳台上吹了一个很大的泡泡,再在它的里面吹了一个很小的泡泡,然后继续吹着……看着越来越多的'泡泡在阳台上出现,我觉得很单调,就把三个小泡泡连到一起,再给第一个泡泡加上两个小小的泡泡,看起来就好像一只透明的蚂蚁。

  看着这只“小蚂蚁”,我突发奇想:泡泡是不是空的?我决定做个试验。我吹了个非常大的泡泡,用它罩住一只蚂蚁。我想蚂蚁如果能在里面跑,那就说明泡泡是空的。我仔细一看,蚂蚁竟在里面跑,更出乎意料的是,蚂蚁竟然挤破了泡泡!

  从这次玩耍中,我知道了泡泡是空的。

  写观察中的发现作文 2

  今天早上,我一起床就急急忙忙地赶到窗户前,去看看我种的绿豆宝宝。

  我来到窗户前,惊奇地发现:本来个头小小的绿豆宝宝现在都长胖了,身子也裂开了,还长出了小小的芽。绿豆芽儿嫩嫩的,颜色白白的,一眼看去细细长长,很可爱!走进一看,它们有的弯曲着身体,像在练瑜伽;有的挺直了腰,像站岗的士兵;有的靠着杯沿一步一步奋力向上爬,像一位勇敢的攀岩者;还有的'已经长出了嫩绿的小叶子,有着嫩绿叶子的豆芽,像一只只生着尖尖嘴的小鸟,又像一只只美丽的天鹅在跳舞……还有好多好多形状各异的豆芽,真是千姿百态,有趣极了。

  多么神奇的变化啊!短短几天,我的绿豆宝宝就变了样。我期待着未来的日子里,绿豆宝宝们能带给我更多新奇的发现。

  写观察中的发现作文 3

  开学时,妈妈给我买了一盆吊兰。

  远看这盆吊兰,像是在悬空生长的倒枝柳。我仔细观察吊兰的茎,是从叶子心儿发出的细枝。过了几天后,茎上长出“佛手”般的一簇叶子。长啊,长啊,在梗上分出许多枝杈,枝杈上又长出新叶,株株都是这样生长,再生长。吊兰的'叶子,细而长,顶尖中宽,呈柳叶形,个个挺拔向上。

  吊兰开花也别有姿态。在夏日里,它与百花争奇斗艳。从绿叶中伸出小米粒大小的花骨朵,几天后,便开起了一朵朵小白花,白绿相间,绿得那么鲜,白得那么净。用鼻子凑到花蕊间一吸,立刻能闻到一股像茉莉花那样的清香。

  啊,我家的吊兰实在太惹人喜爱了!

  写观察中的发现作文 4

  第一天,妈妈帮我准备了一个盆子和绿豆,又找来一些沙子。我先在盆子里放些沙,接着倒入一点水,水不能太多,再把绿豆放在沙上。

  第二天早上,我一早起来迫不及待地去看绿豆,发现有几颗小绿豆上冒出一个个小小的.小白芽,原来绿豆已经发芽了。其它小绿豆还是无动于衷,还懒洋洋的在那里睡懒觉。

  第三天早上,我再给绿豆喝点水,发现好多绿豆已争先恐后地发芽了。有的绿豆已经脱去了绿衣裳,小白芽使劲往沙里钻,原来小白芽是它的根部,再过几天这些绿豆肯定会变成一棵棵绿豆苗了,好期待那一天。

  写观察中的发现作文 5

  那一天我非常兴奋,因为老师给我们布置了一个与平时不同的作业,那就是观察绿豆宝宝是怎么发芽的'。

  于是我一放学,就迫不及待地拉着妈妈去帮我找绿豆,找来了绿豆,我先拿了一个一次性杯子,再拿了些餐巾纸垫在杯子底,妈妈说,光垫上纸没用,还要往纸上洒些水,再把绿豆放上去。

  半个小时过去了,我连忙跑过去看绿豆有没有发芽了,妈妈叫我不要心急,最少也得三两天才会发芽。但我发现餐巾纸上有一点绿绿的颜色,绿豆也开始慢慢变胖了。又一天过去了,绿豆的身子越来越胖,边上还有一条小小的裂缝,到了第三天,我发现裂缝边上露出一个嫩嫩的、尖尖的小芽。

  哇!好开心,我终于看到了绿豆是怎么发芽的了。

  写观察中的发现作文 6

  几个星期前,妈妈又买了一只小乌龟。我特别高兴,找来一个水盆当乌龟的家。

  乌龟的壳像一幅拼图,中间一条高高隆起的、直直的、像脊背一样的'东西,每只脚上都有四个小爪子,鼻孔大约针眼那么大,眼皮鼓鼓的,眼珠像油菜籽那么大。

  我想看看乌龟怎么吃食物,就龟食放在乌龟的正前方,可乌龟却不领情,缩进了壳里。乌龟的鼻子里时不时流出一些白色的液体,我猜测乌龟应该感冒了吧。

  这乌龟非常顽皮的。有时,它生气了,鼻孔里不断流出一些鼻涕一样的东西。有时,它像撑双杆的运动员,脖子伸得老长老长。结果,弄了个四脚朝天,但它没泄气。经过一次又一次的努力,它终于爬了出来。

  可是,它又挺古怪的。我把它拿出来,放在桌子上,不让他跑它偏跑;叫它跑,它干脆罢工,理都不理你。

  这只乌龟有趣吧!

  写观察中的发现作文 7

  一天,我在草坪里玩,突然我发现了一个蚂蚁洞。我用小铲子挖开洞,哇!我惊讶的发现到处都是蚂蚁。我壮着胆蹲下来观察,发现它们穿着黑色的外衣体积很小;每只蚂蚁有六只脚;头上有二个触角;外部形态分头、胸、腹三部分,行动起来十分敏。

  这时我看到一只蚂蚁在一只昆虫的尸体前转来转去,然后头也不回的走了。我觉得很奇怪,过了一会那只蚂蚁又回来了。我发现它的身后还带着一支部队,原来小家伙是去搬救兵呢!他们相互配合,有的用头顶,有的用肩膀扛,还有的用牙咬住往后拖,大家齐心协力,不一会儿把死昆虫搬回了家。真是太精彩了。

  我一不小心把一只蚂蚁踩死了,很快后面又来了一只蚂蚁,它把死了的'同伴很快给背走了,当时我很惭愧心想小蚂蚁都知道关心家人,那我们更应该保护动物学习他们团结有爱的精神啊!

  写观察中的发现作文 8

  大自然有许多奥妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花钟,现在我就来写写萤火虫吧!

  一天晚上,我去花园里玩,看见了一只又小又漂亮的萤火虫,它飞来飞去,飞到了草坪,我悄悄的走过去。看!忽然我看见它后面在发光,我回家拿出昆虫记来看。

  哦,原来萤火虫的光芒是发源于这个地方,当萤火虫呼吸的时候,氧气化了它体内贮藏的.可燃物质,就发出了微弱的光芒。这些物质然烧殆尽时,就在身体表面形成了白色涂料的物质。

  我又想了想,根据萤火虫这种特性还能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一个特别好的办法,就是做一个萤火虫跟踪。我先跑去橱房拿木头,然后,按上机器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,萤火虫跟踪就会主动问他,你的家在那里?只要那个人说出他住在哪里,萤火虫跟踪就会带他回家。

  大自然的奥妙可真多呀!只要我们善于观察,善于思考,就会得到他,粗心的小朋友却得不到他。

  写观察中的发现作文 9

  “啊,我的显微镜怎么还没有来呀?”我又在想妈妈给我买的显微镜了。你看,外面又下起了雪,今天快递肯定来不了了。

  突然门铃响了,原来是小伙伴找我到外面堆雪人。我说:“好的,等着我。”我穿好衣服和鞋,准备出门。这时门铃又响了,肯定是小伙伴着急,来催我了,不过应该没这么快吧?我赶紧下楼。到了楼下,呀!原来是快递。

  我兴冲冲的跑回了家,迫不及待地打开包裹,日盼夜盼的显微镜终于来了。我马上用它来观察标本,啊,洋葱的.表皮有那么多漂亮的小细胞,还有一些密细的纤维,人血怎么有许多小小的红细胞?……这时门铃又响了,不知谁这么讨厌,妨碍我看标本。

  对了,我到外面去弄一点雪回来用显微镜观察一下,一定很有趣。真的是非常有趣,为什么呢?因为家里有暖气,雪还没有观察到就化了。

  写观察中的发现作文 10

  今天我在回家的路上,发现大树的叶子又变黄了,有的叶子都掉下来了,我很好奇,为什么有的叶子才刚刚发黄,有的叶子也不给我打招呼,就落下来了。这是问什么呢?我就去问爸爸,爸爸说:“因为到秋天,大树身上有一种叫叶黄素的东西,它会把树叶变黄,也就是说大树的叶子变老了,都应该落了”。这时候我才明白了这个科学道理。

  这时,我想起这几天老师让我们种的`大蒜,我每天都观察它,发现我的大蒜怎么每天都长大约三厘米,我又用尺子把长的最高的大蒜量了量,一共19厘米,呀!大蒜长的这么快呀!奶奶说:“把大蒜放在日光下,他会长得更快更高。原来大蒜在温暖的环境下吸收养伤,才能长的又高又壮。

  只要我们留心观察,这就会有新的发现。

  写观察中的发现作文 11

  今天早上,我把一小勺小小硬硬的小豆豆放入一个装着水的杯子里浸泡。妈妈特意说:“不能全部放水里”。过了一个多小时,我又来看了我的'小豆,它已经长成了一个个“小胖子”。我一按,“啪”,四分五裂。可惜还没发芽,我双手合十,念:“保佑小豆芽快长大!”

  9月21日 星期一 阴

  今天早上,我起床之后,惊奇地发现,我的小豆芽像个顽皮的孩子,挣脱了外衣,长出了白白的嫩芽。

  9月23日 星期一 晴

  晚上,我回到家,准备浇水时发现小豆芽顶上长出了两片叶子,而茎也从嫩白逐渐长成了嫩红色,我用尺子量了一下,4——5厘米。我又仔细看了看,有几个小豆芽还没长出叶子,我着急了,单独挑出来,拿个杯子,装满水,让它们从头到尾泡在水里,妈妈叮嘱我的话,全抛到九霄云外了。

  9月25日 星期五 晴

  今天,我以为那小豆芽可以茁壮成长,可不仅没长大,还发出一股怪味。此时此刻,我才猛然想起妈妈的话,“不听老人言,吃亏在眼前!”

  写观察中的发现作文 12

  记得夏天的时候,我看见一群蚂蚁正在地上忙忙碌碌的,引起了我的.兴趣,于是我蹲在地上认真地观察起来。

  蚂蚁是在一个低洼处蚂蚁洞里进进出出的,出来的都叼着东西,它们沿着一条线,爬到高处,把东西放进高处的洞里,又匆匆地回去。我蹑手蹑脚的走过去,仔细一看,原来蚂蚁是在搬家啊。

  蚂蚁行走的路线很有规律,都是按一条路走,即便有几只开小差的,也会马上回来。我仿佛听到它们的叫声:“加油!加油!”我看了半个多小时,它们终于搬完家了。天正好也下起了小雨,我躲在旁边的亭子里,我看见雨水把低处的蚂蚁巢给淹了,而高处的巢却没有被淹。

  雨停了,我才回家,我明白了:原来蚂蚁搬家是为了躲雨。啊!我终于看到了蚂蚁搬家的全景,它让我一生都不能忘记。

  写观察中的发现作文 13

  一年四季是不同的,下面就听我给你们介绍吧:

  春,万物复苏的春天到了,在这个季节里,毛毛细雨从天上撒落下来,千万条柔柳吐出了鹅黄色的嫩芽,青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了烂漫无比的春天。

  夏,夏,夏天烈日当空,每天蚊子飞来飞去。荷花开了,像一个个小姑娘的脸,蜻蜓来了,立在了荷花上面,正如“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  秋,秋天,农民伯伯开始收获成果,金灿灿的稻穗,火红的苹果,像月亮的.香蕉,黄澄澄的梨……都在这个季节里出现了,火红的苹果像小姑娘的笑脸瞅着我们。

  冬,冬爷爷来了,北风呼啸,鹅毛大雪下来了,一眨眼,树变白了,房顶变白了,大道变白了,世界变白了。我和小伙伴一起堆雪人,打雪仗。

  一年四季就是这样美,只要你用心观察你也会发现的。

  写观察中的发现作文 14

  一个星期六的上午,阳光明媚,晴空万里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地冲出卧室。“呀!墙壁上怎么会“冒汗”?”我连忙去问奶奶,奶奶回答说:“我也不清楚,你还是去查书吧。”于是,我把家里的书全部都抱了出来,一本一本认真地查找。最后,终于从《十万个为什么》这本书中查到了相关的资料。原来,墙壁“冒汗”就说明要下雨了。“我看看外面的.天气晴空万里,没有一片乌云,怎么会下雨呢?”我想。

  第二天,外面的天气还是跟昨天一样没有一点变化。“书中的信息不可能有错误的”。还是再等等看吧。

  第三天,“天气阴沉沉的,看来书上说的是对的喽!”

  第四天上午,果真下起雨来。《十万个为什么》这本书为我解开了墙壁“冒汗”的谜团。哈哈,墙壁居然也成为了“气象学家”了!

  写观察中的发现作文 15

  在一个夏日里,我买回了一株含羞草。我可喜欢它了!

  含羞草刚长出来的叶子,是一个绿豆大小的小花苞。过了几天,小花苞消失了,露出了一根嫩绿嫩绿的茎。茎上渐渐长出了椭圆形的绿叶。接着,就是一直一直地长长,长到差不多9厘米的时候,又生出了一个小花苞。

  我欣喜若狂,想着:我的小含羞草终于要开花啦,就快要见到美丽的'小花喽!

  后来,含羞草真的开花了,就像蒲公英一样的小花,好像害羞的小姑娘的脸颊,可爱的含羞草!

  含羞草的小花,颜色是由深到浅的。越往里颜色就越深,好像一个粉色的太阳。

  我用手轻轻地碰了一下它的叶子,它的叶子就立刻缩回去。嘿!真好玩儿!我把含羞草所有的叶子都摸了个遍,还玩不够呢!

  啊!我可爱的含羞草,我害羞的小姑娘!

  写观察中的发现作文 16

  我有一个火火兔故事机。那是上幼儿园时,爸爸为了让我学国学、唱歌、讲故事,给我买的。

  当我第一眼看到它的时候,我就喜欢上它了。故事机的外形是一只可爱的兔子,长长的耳朵,大大的`眼睛,身穿一件红色棉袄。火就红的呀!怪不得叫“火火兔”呢!火火兔的脖子上挂着一面小小的“魔镜”,“魔镜”上就是功能区和屏幕。它的“本事”可不小,放歌曲、讲故事……样样都是它的拿手好戏。我最喜欢听它有声有色地讲《三国演义》了!我认识了里面有特色的人物,如:神机妙算的诸葛亮、阴险的曹操、爱嫉妒别人才华的周瑜等等。从其他故事中我也学到了不少呢!如讲同学友谊的《小铁哥们》、讲团结的《好朋友舞会》……简直是数不胜数。

  火火兔故事机,感谢你陪伴我度过那么多有趣的时光!

  写观察中的发现作文 17

  大自然有许多奥妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花钟,现在我就来写写萤火虫吧!

  一天晚上,我去花园里玩,看见了一只又小又漂亮的萤火虫,它飞来飞去,飞到了草坪,我悄悄的走过去。看!忽然我看见它后面在发光,我回家拿出昆虫记来看。

  哦,原来萤火虫的光芒是发源于这个地方,当萤火虫呼吸的时候,氧气化了它体内贮藏的可燃物质,就发出了微弱的`光芒。这些物质然烧殆尽时,就在身体表面形成了白色涂料的物质。

  我又想了想,根据萤火虫这种特性还能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一个特别好的办法,就是做一个萤火虫跟ZONG器。我先跑去橱房拿木头,然后,按上机器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,萤火虫跟ZONG器就会主动问他,你的家在那里?只要那个人说出他住在哪里,萤火虫跟ZONG器就会带他回家。

  大自然的奥妙可真多呀!只要我们善于观察,善于思考,就会得到他,粗心的小朋友却得不到他。

  写观察中的发现作文 18

  我母亲给我买了一个蚂蚁工作室。当我有空的时候,我观察蚂蚁工作、交流、休息、喂食、争论的情况。

  蚂蚁有米粒大小,全身黑色,像三个小球。它的嘴又尖又小,像两把弯曲的钳子。它的眼睛又黑又亮。它的头上有两条敏感的'触须,胸部有点小。这里长着六条又长又细的腿。它的腹部是圆的,在最后的表面上被拖拽着,就像在拉一个小球。

  有一次,当我看着蚂蚁挖洞的时候,我突然有了一个问题:蚂蚁只能挖洞而不能做其他事情吗?我带着这个问题去找那本书。最后,我们找到了答案。蚂蚁不仅限于挖掘隧道,还用凝胶块筑墙,并把它们贴在容器上堆成小山。有些蚂蚁甚至把凝胶块的死碎片埋了起来。有时我看到蚂蚁躺在那里一动不动,好像死了一样,但蚂蚁又在动了。为什么会这样?问题是从书中发现的:蚂蚁喜欢荫凉,喜欢室内15度30度,更重要的是,避免过热。当温度低于10℃时,蚂蚁通常不工作,我突然意识到。

  我从观察中得到了答案,感到非常高兴。

  写观察中的发现作文 19

  小恒家那只小狗真是可爱。瞧那楚楚可怜的大眼睛,真是惹人怜爱;一张樱桃小嘴,威力可不小,一眨眼,狗粮就消失在喉咙深处;那小巧玲珑的鼻子可灵着呢!简直就是一台微型雷达;一对招风耳,不放过任何风吹草动。嘘,别吵到它午睡哦!

  几月不见,它长大了不少。看那金光闪闪的油亮毛皮,可真是威风凛凛。这个家伙,可爱的简直要让人对它心生妒忌。我亲昵的爱抚它,起身去厨房取肉。它似乎嗅到了肉香,鼻孔一翕一张,那双水汪汪的大眼睛,立刻像探照灯一样亮了起来,真是个小馋鬼!

  大街上,小恒领着小灰灰(小狗芳名),一副神气活现的样貌,那根七彩的`项圈更添几分姿色。(小狗话外音:人家是纯爷们!)突然,小灰灰像触电似的一阵抽搐,是不是受凉了?刚才还活蹦乱跳的呀!小狗的脸一下又舒展开来,嗬,证据确凿,好一坨辉煌战绩呀。

  咳,真是一只可爱的小狗。

  咳,真是一只令人头疼的小家伙!

  写观察中的发现作文 20

  一个悠闲的下午,我在姥姥家的园子里无所事事的溜达,突然我发现葡萄架上有一个蜘蛛网,还有一只恐怖的大蜘蛛,蜘蛛网上还粘着几只可怜兮兮的小虫子,我想:为什么蜘蛛可以在上面行走自如,而那些小虫子却粘在上面动弹不得呢?我怀着疑问打开新买的《昆虫记》准备把问题探究到底。

  原来蜘蛛网的.中心是实心直线丝,没有黏液,是休息区,但外围的丝是捕猎区,叫辐射丝,上面含有粘性极强的黏液,只要轻轻一碰猎物马上会被黏住,而且主人会爬过去查看和享用这美味,这时也很安全,因为它已经给自己涂上了一层像油一样的物质,可以再上面行走自如。

  我就像哥伦布发现新大陆一样,异常兴奋,很有成就感。原来小小的昆虫也会有大大的学问!自己查资料是这么开心。

  我们都有一双细心、会发现的眼睛,只要我善于动脑,善于观察,我们也许是下一个哥伦布,下一个牛顿。

  写观察中的发现作文 21

  我家有两只蜗牛,是以前上科学课的时候老师让我们准备的。

  蜗牛的外壳,看起来像一座“小房子”,摸起来硬硬的,每当蜗牛受到攻击,它的身体就缩在“小房子”里。蜗牛长着两对触角,一对触角上长两只眼睛,就像一对短短的天线。

  有一次,我用手去捉蜗牛,它紧紧地吸在塑料盒里,我花了好大力气才把它从盒子里拿出来。拿出来后它就一直躲在“小房子”里,怎么弄它都不出来,原来它以为自己受到了攻击。我把蜗牛放在桌子上观察,不一会儿它就探出身子来,慢慢地爬呀爬,爬得也真够慢的,怪不得人们常说:慢得像蜗牛。蜗牛爬过的地方黏黏的',原来这是蜗牛的唾液,是帮助蜗牛爬行的。

  通过观察蜗牛,我更了解了蜗牛,也明白了做任何事情,只要你认真观察,总会有很多收获。

  写观察中的发现作文 22

  小时候一直觉得萤火虫是个怪东西。怪在哪里呢?因为它小小的身躯竟然会发光!

  夏天的夜里,我们到野外去散步,突然碧绿的草丛中飞着许多小精灵,就像仙女提着小灯笼。我们在后面走着,它们就在前面跳着舞踩着风,还时不时的转身对我眨眨明亮的小眼睛。

  所以我小时候一直以为萤火虫是跟我们一样要交电费,才可以发光。现在我渐渐地长大,学会了去发现问题,解决问题。终于,我从昆虫百科里面找到了正确的答案:在萤火虫的尾巴上有一个功能和现在的.发光器差不多的器官。这个器官是专门帮助萤火虫发光的。哈哈,萤火虫已经成为自然界的天然指路灯啦!

  虽然我知道的答案没有那么美好,但是我还是很喜欢萤火虫。因为它给了我童话般的梦。我想和萤火虫去远行,飞向银河,点亮满天的星星。

  写观察中的发现作文 24

  蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙,但是它给我带来了不少乐趣!我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛都扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:“抠门!也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上,瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的`头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在给我打招呼,用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原先它竟然爬到菜叶下方去睡懒觉了。

  这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣,推荐大家善待它,走到它小小的身躯旁边,请您脚下留情哦。

  写观察中的发现作文 25

  你们看了题目看不懂“桃子”是谁吗?哈哈!它就是我家的小猫“桃子”。

  我们一起看看她的一天吧!

  早上,我的爸爸就从房间里出来,摸摸“桃子”灰、白、黑颜色相间的绒毛,小猫开心的叫了一声“喵”,爸爸又把我叫醒,我给“小桃子”倒了一勺猫粮,又舀了半个罐头给她加餐,“小桃子”吃得津津有味。

  她吃完了早餐就开始“洗脸”了,她不像我们人一样用毛巾洗脸,而是用舌头舔了舔自己的.脸,她舔完了脸又舔她自己的两只爪子,最后又舔脚。

  中午,她跑到我们的房间来,她在床上走来走去的快活极了,过了一会儿她玩累了就合上了眼睛睡着了。她睡着了眼睛看来像一个“儿”一样。

  下午,我就和她一起玩游戏。

  晚上,爸爸又给她一点吃的和夜宵,她就去其他地方玩了。

  这就是我观察我家的小猫“桃子”的观察日记了,我们期待她的明天更加快乐!

  写观察中的发现作文 26

  在一个小池塘里,有一堆卵正在静静地等待自己变成小蝌蚪。

  过了几天,一个个卵变成了一只只调皮可爱的小蝌蚪,小蝌蚪们在水里游来游去,有时有好多只蝌蚪在一起七嘴八舌地讲话,好像出了什么大事似的。

  一天天过去了,小蝌蚪长出了两条强有力的后腿,尾巴也变短了,小蝌蚪拖着两条后腿在水里游,样子真奇怪。

  过了几天,小蝌蚪们又长出了两条前腿,尾巴也变得更短了。样子真有点像青蛙,蝌蚪的眼睛也越变越大。蝌蚪的身体也渐渐变大,这个时候的蝌蚪,又有腿又有尾,真像蜥蜴呀!

  又过了两三天,我又到池塘边观察蝌蚪现在变成什么样了。奇怪,池塘里怎么一只蝌蚪都没有了,这时耳边传来一阵“呱呱”的`叫声,接着又有“呱呱”的叫声响起。原来小蝌蚪们都变成青蛙,正在岸上捉害虫呢!

  写观察中的发现作文 27

  今天,我和姐姐在家闲着没事干,真无聊。我突发奇想:“为什么不去观察蜗牛呢?”说干就干,我们找到了科学书本上发下来的放大镜,可是还差一样东西——蜗牛。蜗牛在哪儿呢!我到书房查了一下书,原来在草从中或石缝下都有它的踪影。正巧,家门口有一片草地,我和姐姐东找找,西翻翻,瞪大眼睛仔细看,费了九牛二虎之力,终于找到了一只蜗牛。

  仔细观察,我用手摸蜗牛的触角,蜗牛的触角就马上收回去了,真有趣。突然,啊,这下可吓“死”我了,原来蜗牛拉大便了,我想蜗牛没有口,那么,蜗牛的.一生就是被饿死了吗?姐姐告诉我,蜗牛有两千五百多颗牙,肉眼是看不到的,所以蜗牛是有口的。可是怎么爬的呢?经放大镜发现,原来,蜗牛是用蝮爬行的。

  今天,让我对蜗牛有进一步的了解,我真高兴!

  写观察中的发现作文 28

  在活力十足的上海,有个名叫“昆虫馆”的昆虫世界。

  走进昆虫馆,要先过一个小竹桥,下面有一个大玻璃缸,里面养着一些水蚊子,水蚊子的`脚细的跟一根笔芯差不多。正因为这样,所以蚊子才可以浮到水面上吧!

  过了小竹桥,有一只被关在缸里的眼镜蛇就要马上映入你的眼帘。

  这条眼镜蛇有4米长,它的脾气非常不好,如果你指着它的嘴巴,它绝对不会对你手下留情,张开它的大嘴,把那舌头靠在那玻璃。这时,你一定会吓得哇哇叫。那蛇呢?把大嘴收回来,好像在说:“看看,这就是碰我的结果。”

  我们继续往下走,来到一个缸子前,如果你不仔细看,是永远看不出来那种昆虫。其实呀,这只昆虫是昆虫界的“伪装大师”——青竹丝。这只青竹丝的颜色是咖啡色,跟树干的颜色一模一样,说以敌人来了,它们就“变”成一根根咖啡色的树干。

  游玩昆虫馆后,如果你感觉有点依依不舍,那没关系,你可以

  写观察中的发现作文 29

  “从小背着大房子,没有脚,也能爬;小小嘴巴牙齿多,两对触角一长短。”你们猜出来了吗?对了,那就是拥有大大的壳、白白的身体、芝麻般大小的嘴巴、两对一长一短的触角的蜗牛啦!

  我家有三只蜗牛。当然,它们还有自己的名字。一只整个身体都很大的叫“巨无霸”;一只身材中等、总喜欢把触角从细缝里伸出来,好像在卖萌,叫“萌萌哒”;还有一只,总爱缩在壳里睡觉,所以叫“睡懒虫”。怎么样,是不是三只名副其实的小蜗牛呢?

  蜗牛给我带来了意想不到的快乐,比如:有一次,其中一只蜗牛不知为什么把大便拉在了饲养盒的盖子上,我被逗得哭笑不得,没想到它们能做出这种事。我还发现了许多它们的'秘密哩!我发现:蜗牛分泌出来的那种摸起来黏糊糊的粘液使人恶心,浸到水里也不会分解。

  这就是我家的蜗牛,你们如果喜欢它们的话,可以收养它们,慢慢领悟它们的乐趣所在吧!

  写观察中的发现作文 30

  妈妈给我买了一个蚂蚁工坊,有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执……的情境。

  蚂蚁米粒般大小,全身黑乎乎的,像三个小球连在一起;它嘴巴又尖又小,像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个灵敏的触角;胸部有点小,六条又长又细的'腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉着一个小球似的。

  有一次我在看蚂蚁挖洞时,突然产生了一个疑问:蚂蚁只会挖隧道,而不会干其他事情吗?

  我带着问题去查找书。终于找到了答案,原来蚂蚁不限于挖隧道,还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里,好像死了似的,但摇一摇蚂蚁工坊,蚂蚁们又动起来了,这是为什么呢?

  这个问题又从书中找出答案来了:蚂蚁喜欢背阴处,最喜欢室内15℃—30℃之间,避免过冷过热,通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了,我恍然大悟。

  我从观察中得到了答案,觉得很非常高兴。

  写观察中的发现作文 31

  星期六的早上,我去公园跑步。因为跑得太快,不但喘着粗气,而且口干舌燥,所以我要回家烧水。

  我拿着碗,来到厕所间的水龙头旁,打开水龙头,清澈见底的水“哗哗哗”地跑到我的水杯里。我舀了半杯水,把它倒进电水壶里,插上插头,“轰轰”,开始烧了。

  不一会儿,我看见了一个个又小又圆的泡泡一连串地钻了出来,它们就像贴了胶水似的粘在了电水壶壁上,有的从左边冒了出来,有的从右边冒了出来,甚至还从前面和后面冒了出来,它们一个抱着一个,多得数不清。这时候的水面根本没有动静,泡泡们像在电水壶妈妈的怀抱中沉睡的孩子,一声不吭。过了一会儿,水开始沸腾起来,小小的.泡泡慢慢大了,有的像一个个小皮球,有的像一个个珍珠,还有的三个一群五个一伙,好像在说悄悄话。有好多泡泡因为大得过度,开始爆炸“啪”,不只只有五六个爆炸,还有好多跟着爆了。又过了一会儿“轰轰”的声音变小了,它告诉我们,水烧好了,我打开盖子,一条条白白的雾飘了出来,就像一条条绸带。我把水倒到瓶里,因为水太烫,只能等一下再喝。

  写观察中的发现作文 32

  记得在夏天的时候,爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口,看见有几个孩子正在捉蚂蚁,我看着看着觉得十分搞笑,也参加了进去。

  当我们正挖开蚂蚁窝的时候,突然从蚂蚁窝我的另一头,出来了一群蚂蚁,而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看,里面有一个黑色的小点点。

  刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢!正当我疑惑不解时,爸爸走了过来。看到我若有所思的样貌,奇怪的问我:“又有什么难题把你难住了?”我对爸爸说:“爸爸,蚂蚁吃的米里怎样带着虫子呀?”爸爸听了大笑了起来。这时,妈妈走了过来,看见爸爸这样开心,便问爸爸怎样回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了,对我说:“桐桐,刚才你看到的'是蚂蚁的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反驳说。妈妈又对我说:“你仔细观察一下,这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看,“真的,很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说:“以后做什么事都要认真,不要只看它的表面,要仔细观察思考,只有这样才能把事情做好问题弄明白,懂了吗?我点点头。

  从这次观察中,我又学到了知识,我十分开心。

  写观察中的发现作文 33

  这天,我闲着没事干,便去看小乌龟“贝克”,只见它头、脚和尾巴都缩起来了,东西一点儿也没吃,我想他必须是太孤单了吧!于是,我便跑出去又买了一只乌龟,顺便带了二盒饲料,这只新乌龟“汗姆”和“贝克”一样,就是尾巴大了点,但它们是大家族巴西龟的一份子。

  回到家之后,我把‘汗姆“放了下去,“贝克”没反应,当我撒下龟食的'时候“贝克”冲上前去,它要吃东西拉!只见它碰了碰饲料,确定饲料软硬程度后再吃,“贝克”只吃软的,一至二毫米的饲料一口吞下,二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃,时不时会露出一点。我笑了笑,看来“贝克”饿了!而这时的“汗姆”在悠闲地水中漫步,二只乌龟丝毫没有敌意,相处的很好。

  一般一星期给小乌龟吃一次,一只乌龟一次吃四颗左右,我养了二只,一星期八棵就够了,它们胃真小。

  乌龟吃东西有自我控制潜力,饱了就不吃,不像鱼一样,吃饱了还吃,死了也不管。

  我瞪着眼睛足足看了二个半小时,我揉了揉眼睛,便回房了。

  写观察中的发现作文 34

  星期天早上我一个人在家,作业写完了没事儿干,就坐在椅子上发楞,思索着干点儿什么。做手工、做实验还是出去打羽毛球……对了!妈妈前几天不是买了一盆含羞草吗,对,就去看看它吧!

  于是,我来到阳台。哇!阳光照耀下的含羞草多美啊,我情不自禁把手伸上去想摸摸它,可是当我刚刚轻轻一碰时,含羞草的叶子立即收了起来,我一惊,猛的把手收了回来。可奇怪的是,两三分钟后,含羞草的叶子又奇怪的恢复了原状,这是为什么呢?于是我决定自己去解决这个问题。 我来到书房,打开《十万个为什么》,我在这儿找到了答案,原来含羞草的叶子里含有一种叫叶褥的`细胞组织,里面充满水分。只要一受振动,叶褥里的水马上向上和两边流动。这样一来,叶褥下面的水没了,就会瘪下去,上面却因为充满水而鼓起来,整个叶子于是就合拢起来了。找到了答案,我开心的不得了,真想把这个好消息告诉爸爸妈妈。

  晚上,爸爸妈妈回来时,我把今天的新发现告诉了他们,他们还夸了我呢!我心里美滋滋的。

  写观察中的发现作文 35

  今天,妈妈从超市里买来了一些绿豆,我抓了一把绿豆把它们泡进了水里,认真、仔细的观察。

  第一天,我来观察的时候,看见水变成了一点点淡黄,我很好奇就把头低下闻了一下。我闻到了一股清香的豆芽味。第二天我又来观察了,我发现水越来越黄了,有些调皮的小绿豆好像迫不及待地想从妈妈的肚子里蹦出来,它们就成了去了皮的.小绿豆。第四天,我去看它们,我看到水越来越黄还有很浓的豆芽味,这时我看见了一些可爱的绿豆已经发了一点点的小嫩芽。第五天,我闻了闻豆芽水,可是我闻出来的并不是豆芽的那股清香而是一股西瓜皮味,我就立刻把水换掉了。第六天,豆芽终于又发了一点点芽,看起来细细长长的,还有一点儿弯弯的,整个看起来就像一个个小小的音符,它们一连串的在一起就像个个音符在跳舞可爱极了。

  半个月后,豆芽的芽长长了,长粗了,长成了莖,已经成熟了。我对我的成果很满意,这绿豆终于长成了豆芽。我发现:任何事物都要经过时间的磨练,才能成长、成熟。

  写观察中的发现作文 36

  "在我们身边,知识无处不在,只要留心观察,你就会有所发现。

  为了验证这个说法,老师给我们做了一个简单,又有趣的实验。

  首先老师先轻轻地拿出了一张完整的长方形纸,接着对折起来。还故作神秘地对我们说:‘‘同学们,看好喽!’’我心想:老师是在变魔术吗?于是,我们一个个紧盯着老师手里的长方形纸,期待着下一秒纸张的变化。突然听到‘‘哧啦’’的一声,纸张碎了,我们都惊呆了,老师居然把完整的长方形纸撕成碎片了!撕好的'纸片,像面包渣一样,静静地躺在桌子上。接着,老师,拿起尺子放在头上,反复地摩擦,直到发热为止。最后,老师把尺子小心翼翼地靠近了碎纸片,我们个个都争先恐后地凑过去。眼睛瞪得像铜铃一样仔细地瞧着!

  哇!真是太神奇了,纸片居然和尺子紧紧地抱在了一起!我们都好奇地问老师:‘‘为什么尺子会和碎纸片吸在一起呢?”老师笑眯眯地说:“摩擦会产生静电,而静电会吸到碎纸片的。”“原来是这样啊!”我们恍然大悟。

  老师还告诉我们,有时候整理衣服时也会有“啪啪”的静电声音,那也是摩擦起电的作用……

  这节课我真是又长知识了,让我明白了,只要留心观察,就会有所发现。"

  写观察中的发现作文 37

  我家门前种了一株牡丹花,听说牡丹是花王,我决定观察一下牡丹花。

  牡丹结出了绿色的花苞,隐藏在绿油油的叶丛中,像几个害羞的小姑娘不敢露面,如果你不仔细看,很难发现其实花苞有很多。有一朵牡丹花微笑了(开了一点的意思),它在风中向人们频频点头,像迎宾小姐,真是“万绿丝中一点红。”

  大部分牡丹花开了一半,其他的中绽开一点儿,像一个侦察兵躲在草丛中侦察外面的“敌情”。

  所有的牡丹都开了,鲜红的花瓣重重叠叠,花瓣花边先向里折,再向外折,这样使花朵逢起来,把花倒过来,简直是一条漂亮的`蓬蓬裙。牡丹花的蕊很特别,不像别的花儿一样有雄蕊、雌蕊,它的花蕊里是一朵含苞欲放的嫩黄色花(凋谢的花也是这样哦)。黄花瓣呈半透明状,像一张黄色的薄膜。

  牡丹快要凋谢了,个个垂头丧气,红红的花瓣开始泛黄,和从前比起来暗然失色。

  虽然牡丹花也会凋谢,但是它的花期很长,又拥有沁人心脾的清香,可以说是花中极品,不愧是花王啊!

  我喜欢牡丹花。

  写观察中的发现作文 38

  前几天我发现奶奶在阳台种了丝瓜,我还没养过植物呢!于是我请求奶奶把丝瓜给我,奶奶同意了,我高兴得又蹦又跳。

  刚开始,丝瓜还是小宝宝,叶子小小的,嫩嫩的,好像轻轻一动,他就会受伤似得。茎细细的卷卷的',在奶奶搭得线棚无规律的缠在一起。

  又过了几天,叶子长大,就变成深绿色,摸起来也不是那样软软的,很舒服,反而有点粗糙。

  一星期过去了 ,藤条上结了几个迷你小丝瓜,刚开始我以为是丝瓜,可开心啦!说:“耶,丝瓜在我的精心照顾下终于提早开花结果啦!”突然我一想,这几天我也只是给他浇浇水,和他说说话,谈谈心情而已呀,可我又一想,没关系,反正已经结果了,虽然没开花,但结了这么多,不然偷吃一个吧。可是我一咬,呀,真难吃,吐出来一个,吓!原来是花骨朵!哈哈……

  过两三天,花开了。叶子茂盛了,线藤上缠满了茎,茎上长满了叶子,叶子又绿又大,站在下面凉快极了!花儿可美了,丝瓜的花瓣是金黄色,一层一层的。花儿的气味很香,闻一闻让你头脑清醒全部烦恼都没有了。

  我爱我的小丝瓜,没有理由!

  写观察中的发现作文 39

  有一天,妈妈说:“儿子,你作业写完了没?”

  我说:“还剩下最后一样了。”妈妈说:“是什么?”我说:“就是观察水烧开的情形。”妈妈又说:“那我们现在就去做吧!”我爽快地说:“好的。”说干就干,于是,我就把锅放在了水龙头下面,接了一点水,就放到煤气灶上烧了。妈妈说:“把盖子打开观察吧!”我说:“好的。”我先把煤气灶打开,煤气灶里面的火很快地升了上来,红色的火苗在锅底动来动去。这时,我把手伸进锅里,感觉锅里的水冷冰冰的`。我就对妈妈说:“妈妈,为什么现在的水还是冷的呢?”妈妈说:“因为现在才烧了一会儿。”我说:“原来是这样啊!”这时,我看见小泡泡像粘了胶水似的粘在了锅上。

  渐渐地,水上浮起一层薄簿的绸带。突然,我对妈妈说:“妈妈,我能不能用体温表量一量呢?”妈妈说:“不行,因为体温表只有42度左右,而热水烧开时有100度,所以不能用体温表量。”又过了一会儿,小泡泡变成了大泡泡。大泡泡像一个个汤圆,在锅里不停地翻滚着。

  这次烧水观察真有趣,还了解了许多科学知识呢!

  写观察中的发现作文 40

  每到夏天,我总爱到荷塘去观赏那美丽的荷花。

  满池的荷叶挨挨挤挤的,形状各异。有的像一个绿色的大圆盘一样,有的像一把撑开的伞,还有的像一把展开的`扇子。荷叶上有了许许多多的水珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠;又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。

  荷叶上缀满了姿态不一的荷花。有的荷花盛开了,一片片淡粉色的花瓣围着嫩黄色的花蕊,十分好看;有的荷花还是花苞,头上尖尖的有些粉红色像涂了口红的小姑娘,十分可爱;还有的荷花开了一半,花瓣才展开一点点,像一把倒放了的半开伞。每一朵荷花都是一个亭亭玉立的花仙子。荷花的中间有个半圆形的莲蓬。莲蓬上面有一个一个的小孔。小孔里长着鲜嫩可口的莲子,可以食用。

  荷花的茎上布满了许许多多的小刺儿,是灰白色的,抓住茎,手感觉有些痛,因为小刺儿十分尖细。

  荷花的茎下面是人们最喜欢的藕。藕也是荷花中的一部分。藕断了,会出现一些丝,怎么拉也拉不断。这就是所谓的“藕断丝连”。

  我看着一池的荷花,闻着荷花的芳香,很自然地想起一位诗人的《咏荷花》,并情不自禁吟咏起来“冰清玉洁品德佳,出污不染世人夸。碧水涟漪出芙蓉,映日荷花别样红。”

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