观察花生作文

2021-06-30 观察

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的观察花生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察花生作文1

  有一次,我在电视上看到一期节目。说的是如果把花生的种子放在土里,不管花生发芽的位置朝向哪个方向种下,花生的茎依然会向上生长,这是真的吗?我半信半疑,于是便想试一试。

  前几天,我把几粒花生放进了花盆了,我也故意把花生的发芽处朝下放。过了几天,我小心地扒开埋有花生种子的土,哎呀!好像有一条白色的小虫子!可仔细一看,却不是,我小心地把它挖出来,拿在手里仔细观察,这白白的,像小虫子一样的东西原来是花生长出来的嫩芽。我又小心得把嫩芽朝下埋进土里,过了两天,我又去观察,这次我没有扒开土,就能看见一个个小嫩芽像是跟我招手哩!我很纳闷,我明明是把芽朝下放得呀,可它长着长着就拐了个弯朝上生长,大自然真神奇。

  通过这次观察,我打消了对那期电视节目的疑问,好多问题想弄明白,确实需要自己的细心观察!

观察花生作文2

  10月1日 星期二 晴

  我今天心血来潮起了一个早,从花生筐里挑了一个色泽鲜艳的花生,剥了花生皮后,再挑出一颗饱满的花生,找来一个花盆,挖了一个小坑,小心翼翼地把这粒花生放进小坑里,然后给花生埋上土,再浇上水,我完工啦!

  10月8日 星期日 晴

  今天我去看花生时,种花生的地方,土壤高高地凸起,花生居然破土而出,发芽了。嫩绿嫩绿的一对小叶子,真好看啊!

  10月15日 星期日 晴

  我又怀着非常期待的心情去看花生,呀!花生比以前的个头高出许多,顶部冒出许多细丝,花生叶就是从这些细丝长出来的,花生的枝杈上长有许多细小的毛毛,真像人的汗毛。花生叶越往上,叶片就越大,这花生叶就像是谁剪出来似的,一个枝杈上只有四片叶子,成对生长,而且后两片总要比前两片大出好多圈,这成对的叶子,怎么看着是一模一样呢?我将两片贴在一块儿看,我被震惊到了,它们的大小真的近似是一样的。这四片叶子紧挨着一起长,远看就像一只绿色的蝴蝶,栩栩如生的蝴蝶!

  10月16日 星期一 晴

  中午刚吃过饭,我妈妈就开始在阳台上大呼小叫地叫我去看花生。原来花生开花了,小小的,有着淡淡的清香。橙黄色的花,有五片花瓣,远看就像一只张着嘴的橙色的河蚌。听妈妈说,花期很短,并且晚上花就谢了,白天开。我好想知道花生既然不是花落果熟,那土壤里的花生什么时候会成熟呢?如何知道呢?既然花生的果实在土下面,为什么还要开花呢?

观察花生作文3

  大上个星期我种了一棵花生,我本以为花生会很快的开花、结果。可是花生不但长的慢,而且还得两天浇一次水。

  这棵花生让我等了一周才发芽,我仔细的观察,发现一根幼小的芽上面还有一棵花生,心想:”原来一周的时间就可以结一棵小花生了。我刚想伸手去摘,却被妈妈叫住了:“慢着!”听完妈妈这句话,我忿忿的说:“妈妈花生已经结果了,为什么还不能让我摘掉这棵花生呢?”妈妈又说:“因为它是种子,所以不能把它摘掉呀。”

  我听完妈妈的话觉得非常疑惑,为什么种子会长到上面来呢?又过了几周,我看见它们慢慢长了几棵小绿叶。我心急的想把它挖出来,想看看到底长成什么样子了。于是我和妈妈一起挖土,没想到土里竟然长了3棵花生。我们全家每人一棵,吃在嘴里甜在心中。别提有多高兴了。

观察花生作文4

  这一个周的星期五下午,老师让我们观察花生。我特地准备了两个花生观察。我们看见花生的颜色是淡黄色,又发现它的形状像数字8,横着看像一个皮球。

  然后老师让我们摸花生。花生皮就好像花生宝宝的盔甲,我使出很大的力气也捏不碎它。我又发现花生皮不是光滑的,它上面有突起的竖纹和横纹。

  接着,老师让我们闻花生。花生有一种很香的泥土味直窜我的鼻孔。我口水都快流下来了,真想吃了它!

  再接着,老师让我们压碎花生皮,听听发出的是什么声音。老师说:“准备”的时候,同学们都非常紧张,随时准备压碎花生皮,老师说:“开始”,全班发出巨大的“咔嚓”声,所有的花生皮粉身碎骨。可我使的力气太小,没有压碎。这时老师又让压了一次,我还用刚才那花生,这回我压碎了,还是三个豆。

  最后,老师让我们尝了一下花生豆。我觉得这个花生越嚼越香。我想:“如果我是花生的种子,我就把我撒播在角角落落,因为这样结果后能让乞讨的人不至于饿肚子。

观察花生作文5

  “麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。”对了,就是花生。今天,我们就观察花生。

  花生的形状千奇百怪,有的像葫芦,有的像小企鹅,还有的像蘑菇。花生的外壳是土黄色的。我拿花生跟自己的大拇指比了一下,它比我的大拇指小一个指甲。我把花生拿起来放在耳边摇一摇,“咚咚咚”小花生着急地拍着门,要和我们见面呢!我用手摸了摸花生的外皮,又摸了摸桌面,咦?感觉完全不一样哎!花生的外壳是一件有花纹的新衣服,所以手摸上去感觉很粗糙,而桌子面很光滑。我拿起花生放鼻子前面闻一闻,一种像牛奶的浓浓的香,还有一种淡淡的盐味。我们实在受不了“爱吃虫”的“魔法阵”剥开“外衣”吃着“红帐子”和“白胖子”。

  花生的本领可大了,那个“红帐子”有补血的功能,对人体的帮助很大的,花生米可以榨油,剩下的渣子经过加工可以变成喂动物的饲料。那个不起眼,一吃就会被扔掉的花生壳,经过加工就可以变成高级燃料。

  今天,我不但吃到了香香的花生,还学到了好多知识,我的收获真不少。

观察花生作文6

  今天,我看见外婆在拔花生。就问外婆:“花生是怎么种出来的?”外婆说:“把花生种在土里浇上水就行了。”原来种花生这么容易。话音刚落,我就奔向我家是前院里,一朵朵花中立刻多了几粒“小红点”,我用土把花生米小心的盖上,心里别提有多高兴了。

  我每天早上都会去看一看花生,它有没有长出小嫩芽。过了几天后,我还没有起床看它呢,妈妈就急急的跑过来对我说;“哎呀!引引起床了你的花生长出来了。”我飞身下床跑到前院,哇!土里真的长出了几个厚厚的嫩绿的“下不点”。

  又过了几天,我那可爱是花生苗。它们已经长的比原来高了许多,还长出了翠绿的茎和叶,似乎想把头伸的长一点看看外面的世界。晚上我梦到我的小花生苗正茁壮地成长。最后还是被外婆拔起来煮着吃。

  我从中明白了一个道理-----只有不停的付出和播种希望,人才会活得更充实和快乐。我愿做一个充实、快乐、有理想的人。

观察花生作文7

  暑假时,我种了三株花生,过了几天,花生从土里冒出来,不久抽出了嫩绿的小芽。过了一周,花生的叶子舒展开了,嫩绿的、绿绿的,很娇小。

  两周后,花生又长高了一截。一个多月后,花生已经快长到10厘米了,叶片也变大了,变圆了。现在已经长得很高了,大约有15-20厘米,枝叶长得郁郁葱葱的,还开出了金黄的小花。爸爸打趣说:“咱家有花生吃了。”“哈哈!”我不禁高兴得大笑起来。

  花生的叶片圆圆的,像一块块翡翠。小花们也很好玩,像一块块金黄雕琢而成,躲在翠绿的叶丛中,有的昂首而立、有的扭扭捏捏、还有的好像要扒开叶子向我打招呼。

  爸爸问我为什么花生为什么又叫落花生,我说:“因为花掉到地上溶解在土里后,它会把‘卵子’传给胚根,胚根变会结出花生。”爸爸说:“这你也知道?!”“当然啦”我笑着回答。

  一天傍晚,我又去观察花生。发现花生的叶片微微合拢。也许是温度关系吧?我不知道。发现了这个秘密,我十分高兴。

  几株花生居然有秘密,以后我要好好养花生,去发现更多的奥秘。

观察花生作文8

  “根根胡须入泥沙,自造房屋自安家。地上开花不结果,地下结果不开花。”这是什么?谜底就是———花生。

  上课之前,付老师给我们每人发了一个花生。我把它放在手里,仔细观察。花生的形状有的像酸甜可口的葫芦,有的像可爱的蚕宝宝,还有的像阿拉伯数字“8”。花生的颜色是土黄色的,像冬天里时下流行的貂皮大衣。花生的纹理凹凸不平,坑坑洼洼,像月球表面,纵横交错。它的外皮还像丝丝渔网。

  把花生放在耳边摇晃,听见有“咚咚”的`声音,非常沉闷。我觉得花生长得很饱满,仿佛在说悄悄话。在花生的头上按了一下,“咔嚓”一声响,裂开了一条缝,就像小宝宝张开了小嘴巴一样。隐隐约约可以看见穿着红色外套的小宝宝正在里面睡觉。把外皮剥开,就看见小宝宝了。再把红色外套脱下来,看见乳白色的花生宝宝,摸起来很光滑。花生的香味扑鼻而来,这香气味让人闻了,口水“直流到三千尺了”。此时此刻,付老师终于说可以吃了。我细细咀嚼起来,香味在口齿间回荡,让人觉得回味无穷。

  花生外表虽然很丑陋,朴实,但看事物不能光看外表,要看内涵。做人要也一样,要有一颗善良,纯洁,高尚的心,像花生一样,默默无闻,无私奉献。

观察花生作文9

  今天早上,老师给我们每位同学各发了两粒花生,让我们观察观察。

  我发现花生长得跟小朋友的大拇指一般大,小小的,真可爱。花生有点像葫芦,胖胖鼓鼓的。外壳上有一道道纹路,有横有竖的。花生的表面很粗糙,凹凸不平,摸起来,手都要破皮了。拿起来,轻轻摇晃,里面还发出“咣咣”的声音。我凑近一闻,闻到了淡淡的咸味。我忍不住想尝尝它的味道了,我就捏住花生,按缝一压,花生壳裂成两半。花生仁也随之映入我的眼帘,红红的花生仁“宝宝”正等待着我的品尝呢。我迫不及待地拿起一颗,轻轻一咬,又香又脆,真好吃。

  老师告诉我们,花生的好处可多啦。可以做成食品,可以榨花生油……花生物美价廉,味道可鲜美了。妈妈告诉我,花生是地上开花,地下结果的,花生又叫“落花生”。

  花生不像苹果、石榴那样,高高地挂在枝头上,而是深深地埋在泥土里。它们默默无闻、朴实无华,为社会做出巨大的贡献,妈妈希望我做这样的人。

观察花生作文10

  早晨,我走到阳台观察花生,这时花生正伸着懒腰,像小孩子一样两手慢慢地伸开。

  我发现花生的叶子是对生的,如同一对“双胞胎”,而且每个枝上都会有四片叶子,其它的也是一样,都不多不少。我发现花生的主茎与分枝大概是30至90度,而且主茎比分枝高。我又发现花生的叶子和枝上有许许多多细细的茸毛,像一个牙刷似的。

  我还发现花生的叶子到了晚上,就会像机器人一样的自动合拢。这是为什么呢?原来叶柄和叶子基部都有叶枕,可以感受光线的刺激而使叶枕薄壁细胞的膨压发生变化,所以导致叶子昼开夜闭。

  花生的花是蝴蝶形的,橙黄色,一朵花就是一颗花生。当花儿凋谢了,会长出一根大针头似的绿色“胡须”,“胡须”一天一天地长大,再深深地插入泥土里,从而长出了花生。

  下午,我在花生旁边种上了一粒蒜头,不小心把花生周围的土挖了出来,“哎呀!不好了,象牙白的花生要跑出来了!”我惊讶地叫道,我赶紧在旁边的花盆里舀了一勺子泥土把花生藏好。

观察花生作文11

  在课上,老师拿来了一个精美的白色小盒子,上面还有一个蝴蝶结,这么精致的小盒子,里面装着什么呢?

  我们猜得五花八门,可无论怎么猜,老师都是不停地摇头。最后在我们的注视下,老师慢慢地将盒子打开,里面居然是花生!为什么会是平平无奇的花生呢?就在我们疑惑不解时,老师给我们每人发了一颗。

  花生的外壳是深黄的,很坚硬,就像是花生坚固的家,放在耳边摇一摇,里面传出“沙沙”的声音,“莫不是小花生想出来?好吧,那我就成全你!”我双手一用力,“咔嚓”一声,花生仁的“家”裂开了一道缝隙。放在鼻子下闻一闻,咦,竟然有一股奶油味儿!再看里面的花生仁,它们外面裹着一层粉红色的皮,那皮很脆,用手指轻轻一碰,皮一下子就下来了。看着那白胖胖的花生仁,我忍不住咽了咽口水。

  “嘎嘣”花生仁真是又脆又好吃,我忍不住吃了一个又一个,越吃越好吃,就在我吃得津津有味时,老师轻声说道:“花生虽然长得不好看,但它香香脆脆,很多人都喜欢,而且它对我们的身体还有很多益处呢!它含有丰富的脂肪油,可以起到润肺止咳的作用,还可以降低胆固醇,预防心血管疾病。”

  我想:花生不但好吃,对人体还有很多好处,看来我真是轻视了它呢!我再抬头看礼盒里的花生时,竟然觉得那盒子那么适合它。是啊,我们这些平凡的人不正像花生一样吗?

观察花生作文12

  今天,李老师拿了一些花生让我们观察,想知道我们怎样观察的吗?

  花生是小小的,圆溜溜的摸起来很粗糙,像个葫芦形状!

  我们用眼睛看了看,花生是土黄色的,下面像一个肚脐眼,还有几根细细的茎。我们试着剥开它的皮,看一下,里面的花生宝宝粉红粉红的,真可爱!你要是把那层粉红的皮又给剥掉,那里面啊!就是奶白色的果肉。花生油很多种吃法哦!例如:生着吃,炖着吃,煮着吃,炒着吃……我们生着吃了几颗,吃完后,就感觉嘴里有一股清香。

  我们看了看花生苗的图片,叶子是那样绿,叶子是椭圆的,开出的花像我们的手那样,像抓着个什么东西似的!

  花生总是默默无闻地呆在地底下,不像柿子树,桃子树,石榴树那样高高地把果实挂在树上,像在说:“哈哈!我们挂在树上,很好吃!”我们做人啊,不能像柿子树、桃子树、石榴树那样只要面子,要像花生那样做实实在在的,有用的人!

观察花生作文13

  “麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子。”你知道它是什么吗?没错,这就是我们过年时的抢手货——花生。

  今天,老师发给我们一些花生。瞧,这些花生大小不一,形态各异,大的里面藏着两颗;小的里面只躲着一颗花生娃娃,它穿着米黄的大衣,上面的一条条纹理凹凸不平,像裹着一张鱼网。“横看成岭侧成峰”我将它竖着放,觉得像是个小葫芦,可横着一放,乍看却像只骆驼立着两座小山丘一样的驼峰。我将它轻轻拿起,放在耳边摇了一摇,“咚咚……”清脆的声音在耳边响起,里面的花生像在喊:“快放我出去!放我出去!里面闷死了,快让我出来和你们做游戏!”我好奇极了,又用手弹弹,“啪啪啪”清脆响亮,好听极了。我将它凑到鼻子边闻一闻,好香呀!一股奶味扑鼻而来。我又伸出舌头,舔了舔,咸咸的,香香的,我忍不住想吃了它。

  终于,我经不住诱惑,小心地剥开了它的外壳。花生宝宝正躺在那儿对我微笑。咦?里面还有件旧旧的红衣,天长日久蒙上了灰尘,我将这层衣服撕下,放入口中,香中带着淡淡的苦味。我把花生放入口中,嚼嚼,有点咸,有点甜,脆生生的,好吃极了,吃完后,口腔还遗留着一些香味,满口留香。

  你可别小看这小小的花生,它可是过年的美食。榨油和牛奶一起制成好喝的花生牛奶,它可样样在行。它的那身红衣虽苦,却是补血的好东西。

  怎么样,这就是花生,美味又有丰富的营养价值,它可浑身都是宝啊!

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