观察作文

2021-06-22 观察

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的观察作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察作文 篇1

  我从来都没有观察过大蒜,借着老师下达了一项观察动植物的机会,我狠狠地观察了一把。

  第一天晚上,我先准备了泥土、大蒜种子、花盆等东西,然后轻轻剥开大蒜种子薄薄的外衣,接着把它按进松软的泥土里,只露出一点尖尖的脑袋,最后浇上充足的水分,这样就大功告成了。我非常期待它的成长!

  第二天傍晚一放学,我就迫不及待地趴在花盆前仔细地观察起来,想知道它有什么变化。我惊喜地发现,仅仅过了一天的时间,它竟然萌出了嫩嫩的、绿绿的小芽头,足足有两毫米,可爱极了!它就像刚出生的婴儿一样,用好奇的目光大量着这个世界。

  第三天、第四天,它使劲地长啊长啊,由一个矮个子变成了一个高个子,抬头挺胸,眼望蓝天,根本就没有停止生长的意思。

  听爸爸说,大蒜有很高的食用和医用价值,但我更佩服它在寒冬里依然顽强生长的精神,我在学习力最欠缺的不就是这种精神吗?这次观察让我受益匪浅!

观察作文 篇2

  今天,我看到了这个盆栽没有头发,我问盆栽说:“小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?”盆栽说:“因为我没有营养,所以我长不了头发。”于是,我和妈妈按照盒子上说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“嗞嗞”声音,我想:它一定渴了,在喝水。

  今天,我看见盆栽里面草已经发了芽,像一根根针。

  今天,我看到小草已经长到了2厘米长,盆栽高兴地笑了。盆栽里面草像一把把青色剑。 今天,我又去看那个盆栽,我发现盆栽里草已经长到了3厘米长,很漂亮,我说:“妈妈,小草已经长得够高了,我们给弄个头型吧。”妈妈说:“好。”中午我放学回家,看到盆栽草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说:“我终于有个新头型了!”

  今天,我把盆栽给了老师,老师看了一下说:“你盆栽很漂亮,继续加油!”

观察作文 篇3

  今天社团,来了位重量级嘉宾,他就是学校从上海请来的专家郑老师。

  下午,到了社团,我激动万分。我看见了郑老师,他黝黑黝黑的,像大明星古天乐一样,身体微胖,有点“脾酒肚”,慈祥地微笑着。老师在活动开始前,就提醒我们:“大家要认真听课啊,专家很忙的。"

  老师说完要求,我们就跟着他一块观察植物了。走在校园的每个角落,专家向我们介绍了不同植物的果实,还有他们的特征,比如南天竹,它是肉果中的`浆果;有细叶鸡爪槭的果实,它是肉果中的柑果;又比如香樟树的种子,它是肉果中的核果....

  最重要的是紫薇花,我观察到它的树干是淡咖啡色,但不太均匀,树干有点光滑,但树皮比较粗糙。它的树枝向下垂,但没有柳树柔软,枝条两边的叶子整齐地排列着。

  老师说,这个季节有些可惜,等它开花,会更加美丽,一小朵一小朵密密匝匝地挤在一起变成了一个花球,花团锦簇开得热烈而奔放。在万绿丛中,像天边的一道彩虹,一片云霞,真是美啊!

  回到社团,老师又教我们做植物化石。老师先示范—做石膏时,水不能太多,也不能太少,但第一次,老师竟然失手了。不过,最后还是挽回了。时间交给我们,我们开始自己做,没有想到我一下子就成功了,还做出了好看的植物化石。社团课真有趣。

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