在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的从观察的作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
从观察的作文300字 篇1
电视上说今天晚上会有流星雨,爸爸告诉我看见流星雨许愿一定会成真的,于是我抓紧时间想好自己的愿望,决定今晚许。
观景台上人很多,有带望远镜的有带帐篷的,还有的已经燃起的篝火在那里吃着烧烤,我们一家人好不容易挤出一个位置,安顿好一切后,静候着流星雨的到来。忽然躁动的人群突然一片寂静,众人开始仰望天空,期待着那一片美丽的流星雨降临,我也看到了,一颗接一颗一排接一排的流星雨,从天际滑落,如同仙人下凡,普度众生,我抓紧时间双手合十默念着我自己的,希望它能够帮我实现,至于我的是什么,这是一个秘密我谁都不会说。
观景结束我们回到家中,开始各自讨论自己许了什么,爸爸说他希望妈妈越来越美丽,希望我长得越来越壮学习成绩越来越好。妈妈说她,希望爸爸能够健康快乐,希望我能健康快乐的成长。我不会告诉爸爸妈妈,因为说出来就不灵了,其实我的就是希望他们,健康安好,天天开心,天天幸福,希望我们这个家庭永远快乐的生活在一起。
从观察的作文300字 篇2
同学们,不知你发现没有,每个人回答问题时的姿态都不一样。
最生动的是跳舞式。我班的甬勇回答问题特别激动,总是加以手势辅助。说到小鸟,他的两手就成了翅膀,翩翩起舞。数学课上被点名回答,那道题目的答案是“2”,他就伸出食指和中指,呈“V”型,在空中前后摆动,惹得全班哄堂大笑。
最难受的是“啊啊”式。我班的大部分男同学有口头禅,讲话不连贯,本人也有这个毛病。有时心里着急,想讲得快一些,结果越急越结巴,说了半天,别人都没听懂我在说些什么。
最费解的是低头式。有些同学是因为胆子小,而有些同学却是习惯。有一次,谢力被英语老师点名背单词,他一边低着头一边背,老师走到他的课桌边仔细看了看,还以为他在作弊,其实书本根本没有打开。
最有趣的是回头式。孙浩益田答问题时,只要提到甬勇,他就去看甬勇。提到扫把,他就去看扫把。他的座位在最前面,就这样转来转去,把人搞得眼花缭乱。
最冤枉的.是停顿式。卢骁回答时,每说几个字,中间要停顿好几秒。有时老师以为他回答不了,就批评了他,其实他是由于舌头不够灵活,才会这样的。
回答问题的方式还有许多种,不信,你就去仔细观察。
从观察的作文300字 篇3
早上,我正吃着饭,小弟弟匆忙地跑来对我说:“姐姐,姐姐,我爸爸抓到了一只小刺猬,你们快去看看吧!”我一听是刺猬,就兴奋地大叫起来:什么,刺猬?我还从来没见过刺猬呢。这回我一定要看过够。我赶紧放下手里的碗筷,迅速地向小弟弟家跑去。
小刺猬满身都是刺,就像一个小刺球。它的头很小,有四只脚,爪子特别锋利。小刺猬一直蹲着,把身体卷成一个球。身体还在不停地颤抖,深怕我们要伤害它似的。
我们大家都看着它,小刺猬只露出半个头,可怜的望着我们,好像在说:“你们干嘛这样看着我,我又不是怪物。”我和小弟弟看见它不敢走了,就躲到很远的地方,偷偷地看着它。刺猬发现身边没人了,就把头伸出来,赶快逃走。弟弟急了,赶紧跑过去踢它一脚,小刺猬翻了个身,又变成了一个球,好可怜呀!于是,我让弟弟把刺猬放了,弟弟答应了,刺猬摇摇晃晃地跑走了。
看着小刺猬跑走的样子,我们都笑了。
从观察的作文300字 篇4
今天,妈妈从市场上买回了一些泥鳅,放在脸盆里,着实把我和姐姐吸引住了,因为它们可有趣啦。
泥鳅们全身是浅褐色的,身体有十几厘米长,扁圆形的,像一条小小的蛇,上面还有许多黑色的小斑点。泥鳅的头有点尖,像个子弹头,它的嘴巴很小,嘴边还有一对小胡须,不仔细看,根本不会发现。泥鳅的背上有一片鳍,腹部有两片鳍,像三把小扇子。它的尾巴扁扁的,像一支毛笔的头。
泥鳅们在脸盆里一动不动,好像都睡着了。可是只要你稍微碰一下脸盆,它就像箭一样地穿来穿去,生怕有危险。有时它们挤在一起,像一群好朋友在讨论一个重要的问题;有时它们自己管自己,好像在悠闲地散步;有时它们互相追逐,好像在进行跑跑抓的游戏呢。
一开始,我和姐姐不敢碰泥鳅;妈妈就鼓励我们摸一摸,于是我们就小心翼翼地伸手去抓,可是泥鳅非常灵活,身上像抹了沐浴露一样非常滑,怎么也抓不住,泥鳅还在我的手指间钻来钻去,好像在说:“亲爱的伙伴,你们是抓不到我的,哈哈!”
只要你细心观察,就会发出泥鳅不仅有趣,而且非常可爱。
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