从观察的作文300字

2021-02-09 观察

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的从观察的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

从观察的作文300字 篇1

  9月30号星期五晴

  今天,班主任罗老师给我们布置了一个作业,是让我们回家观察各种豆子的发芽过程。放学一回到家里,我就找来一个塑料杯子,立马去拿放在门外的红豆种子,经过我的精挑细选后,终于把没有黑点,又不瘦的种子挑选出来了。我迫不及待地奔向卫生间,接了一大杯水,再把红豆种子放进去,期待着奇迹的发生。

  10月3号星期一晴

  “啊!我的红豆变得饱满了!”我迫不及待地举起泡红豆的杯子,那里面装着一颗颗颗粒饱满的红豆,它们的肚子像快要胀得爆开了一样,这样想着想着,我不禁笑了起来。

  10月4号星期二晴

  “哈哈!我的小红豆发芽了!”早晨,我从美梦中一醒来,就直奔客厅,端起放在音响上的红豆,就惊讶地叫了一声:“哇!”白白的,嫩嫩的,看着这些小生命,我就想起了标点符号中的“逗号”,可爱极了!

  10月5号星期三晴

  今天,艳阳高照,我的小红豆已经有1厘米那么长了,它就像一个刚刚破土而出的小生命,用一双好奇的眼神,欣赏着这神奇的世界。可是,我在想,什么时候它才能真正长成一个成熟的豆芽呢?

  通过这几天的观察和发现,我懂得了植物和人一样,都需要不断地培育,才能茁壮成长。

从观察的作文300字 篇2

  观察事物用“五觉”,观察方法容易学。

  眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。

  观察事件要连贯,生活细节细体验;

  观察人物抓特点,神态动作和语言;

  典型特征细心看,突出特点要记全。

  观察景物要联想,静态动态细端详;

  形状颜色和气味,联系生活多想象。

  定点观察按空间,时间变化分阶段;

  动点观察写游记,地点变化要牢记;

  抓住特点和重点,景物特征记心间;

  观察动物很容易,外形习性牢牢记。

  观察植物方法多,生长过程分四季;

  静态动态要联想,联系生活举事例。

  观察建筑按远近,空间方位有条理;

  外形结构与作用,分类观察均须记。

  观察物品很特殊,形状结构和用途;

  对照特点多联想,联系生活多想象。

  眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;

  万事万物皆有情,联想想象观具体。

  观察不怕根基浅,窍门就是天天练;

  恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。

  观察积累素材丰,“五觉”体验妙无穷;

  学会观察写文章,妙笔生花笔生风

从观察的作文300字 篇3

  不久前,妈妈搬了喷盆月季花回来,对我说:“你外婆家有很多月季花,我搬了盆回来!”我当时特别高兴,因为我最喜欢月季花了,我亲了妈妈一下,说:“妈妈我爱你!”

  月季花的叶子绿绿的,叶茎还很细,花株也很小。过了一段时间后,它就枝繁叶茂了。不久后的一天早晨,我突然发现月季花的茎上长出四个小小的花蕾,花蕾穿这一件绿色的外衣,露出粉红色的花瓣,向外伸展,里面的花瓣紧紧的合拢在一起,慢慢地,层层舒展。

  现在,整朵花都开了,此时,叶子特别的大,挡住了一半的花,,叶茎也变得特别的粗。月季花有很多种颜色:有大红、紫红、粉红……

  但我家月季花的颜色是粉红的,像一个穿着粉色裙子在舞台上跳舞的少女,她跳舞的脚步声变成香粉洒满房间,扑鼻的清香洒满了整个家。

  我最爱飘香的月季花!

从观察的作文300字 篇4

  记得刚上一年级时,妈妈载我来到素未谋面的校园。当我一下车,映入眼帘的是两旁高耸的椰子树,就像忠心耿耿的卫兵一样,守护着校园。

  再往前走去,看见一棵特别突兀的大树,身边围绕着许多花花草草,大树的胡须延伸至地上,树上的果实不时吸引小鸟们来啄食,除此之外,我还看见许多小朋友围绕在大树身边xx,把大树的胡子当秋千玩耍,每个人脸上露出简单而纯真的笑容,看到这幅画面令我心中充满暖暖的感觉!

  如今的我已经三年级了,每当下课时,我总是迫不及待想往大树的怀抱奔去,因为在这里,我可以尽情的释放内心的情绪,当我不开心时,我会向大树爷爷倾吐内心的烦闷,当我难过时,我会坐在大树爷爷的胡须上一个人沉思,没多久心情就如雨后天晴般,舒服多了!当我高兴时,我总是恨不得第一时间和大树爷爷分享我的喜悦。

  大树爷爷就像我的妈妈一样,给我温暖,也像是我的垃圾桶,一直听我不断的倾诉,更像是我的游乐场,带给我许多欢乐。在这里,有我和大树爷爷诉说不完的回忆!如今我已渐渐长大,而你也随着落叶的凋零逐渐枯萎。大树爷爷,我想对你说:“不论你有多么憔悴,你永远是我最好的朋友”!谢谢你带给我许多宝贵的回忆,我会将它深藏在心中。

从观察的作文300字 篇5

  表弟家有一条可爱的泰迪犬,全身咖啡色,像一块诱人的巧克力。一双黑葡萄般的眼睛又黑又亮,一条尾巴就像一个绒球似的。它长得这么可爱,大家看见了都想逗它一下,和它一起玩耍,表弟还特意给它取了一个好听的名字——可乐。

  都说狗是通人性的,可乐在这方面表现也很棒:当听到表弟在楼下的脚步声,它就迫不及待地叼起拖鞋,放到门口,双爪不停地拍打大门,迎接主人的归来。门一打开,可乐就一下子扑到表弟身上,来一个亲密拥抱。

  可乐不仅通人性,而且十分有趣可爱。

  每天,可乐都要表弟带着它下楼去“兜风”。一出单元门,它就“汪汪”地叫几声,好像在说:“我自由了!我自由了!”看见同伴,也要亲热地打个招呼。有时候跑远了,表弟一声“可乐”,它就快速跑回来,咬咬表弟的裤脚,似乎在说:“对不起,主人,我不应该这么调皮。”回到家中,可乐也会做出“呆萌”的动作,和家人互动:有时候,跑到你身边,舔舔你的脚;有时候,跳到你身上,睡个小懒觉;有时候,举起小脚丫,跟你握握手……

  这就是表弟家的可乐——一条聪明、可爱的泰迪犬,它给我们带来了无穷的乐趣。

从观察的作文300字 篇6

  以前,我对汽车不太感兴趣。自从我的爸爸买了新车后,我开始对车感兴趣起来。现在我已经认识很多品牌的车,比如奥迪、奔驰、宝马、雪福来、大众等新款车。

  我最喜欢的车型是东风标致408,它的车型很优雅、简洁、大方。在路上行驶很抢眼,它的标志像站起来的小狮子向我们招手。它的颜色很亮,亮的像镜子一样发光。银色是人们选择最多的颜色;红色的车很热情、奔放;黑色的车也很不错,显得更大气了;白色的车给人带来很干净、舒服的感觉。

  一坐在408驾驶室里就感到非常舒服,里面有全新的导航系统。导航让你出去游玩不用带地图,只要将你去的地方输入到导航里,你就不会为不知道路而犯愁了,它是你忠实的向导。另外它的车厢内也比较舒服,宽敞。车开动的时候像一匹脱缰的俊马跑来,坐在车子里面却很平稳。

  通过观察东风标致408,我学到了不少知识,如ABS刹车系统,安全气囊、雾灯等, 我越来越喜欢上它。

从观察的作文300字 篇7

  学校教学楼的南面有一大块绿油油的菜地,这就是我们学校的“开心农庄”。其中有一小块小巧玲珑的菜地就是我们班的,在那里我们种下了有“小人参”之称的白萝卜。

  新学期开学了,我们小心翼翼地把一颗颗白萝卜种子播种到泥土里,施上一些肥料,浇了点水。之后的几天,我们日复一日地给它们浇水,期待着它们快快长大。

  有一天,不经意间,我们发现白萝卜的苗苗从泥土里探出了头,正偷偷地享受着阳光的温暖。长长的嫩茎,圆圆的细叶,碧绿碧绿的,像一个个“小豆芽”。

  又过了几天,在我们的悉心照料下,苗苗每天都在茁壮成长。“小豆芽”变成了大叶子,椭圆形的果实也迫不及待地破土而出,似乎想要告诉我们他才是主角。

  不知又过了多少个日日夜夜,在阳光和秋雨的沐浴下,我们的白萝卜终于成熟了。看着这些白白胖胖、营养价值极其丰富的白萝卜变成了同学们饭盒里的美味佳肴,我们的'辛勤劳动得到了回报,心里美滋滋的!

从观察的作文300字 篇8

  “轰隆隆,轰隆隆”,随着几声闷雷,从远处飘来了一片乌云,天空似乎马上就要下雨了。

  这时,顽皮的蜻蜓在表演着精彩的低空飞行。这是因为昆虫都出洞了,准备爬到更高的地方去安家,蜻蜓们就开始寻找昆虫。此刻,我的脑海中闪出一个念头:抓一只蜻蜓玩玩。于是我拿起喷水壶对准蜻蜓的翅膀,将水射了出去,我本以为蜻蜓被我射中后会掉下来,可当它的翅膀被射中后,它依然能够平衡地飞行,这是为什么呢?我决定研究并观察蜻蜓的翅膀。我好不容易用鱼网捉住了一只蜻蜓,马上把它带进书房里进行观察。我先对蜻蜓的全身上下进行了观察,当我把蜻蜓的翅膀往后拉时,发现了一个发亮的晶体,我拿起放大镜仔细观察,发现那是个紫色蛋白质,外面的柔韧性非常好,可是越往里面越软。这时,我恍然大悟,原来这个柔韧性非常好的蛋白质使蜻蜓的翅膀受到打击后都还能平稳地振动。这小小的晶体,原来有这么大的作用。

  当我再次看到蜻蜓在空中飞舞的样子,我不禁思绪万千,大自然的生物是如此神奇万千!

从观察的作文300字 篇9

  今天是星期三,按科学课的要求,是观察金鱼。同学们都带来了不同品种的金鱼。有红色的,肚子鼓鼓的金鱼;有白色的,身体长长的金鱼;甚至还有紫蓝色的,鱼鳍像一层薄薄的纱一样的金鱼,真像一位美丽的仙女。大家把都装在小盆、小碗里,高高兴兴地带来了学校。

  第二节课上课铃打响了。大家一边小心翼翼地捧着各自的金鱼,排好队来到科学实验室。刘老师大声说:“现在给你们一些时间来仔细观察金鱼!”有的一边欢叫着一边迅速打开装金鱼的盒子;有的去问其他同学借金鱼来观察;还有的正用手在水里搅来搅去,碰碰金鱼,看它有什么反应。我和开诗媛一起观察。

  我曾听妈妈说过,金鱼从来不会眨眼睛的。我也想做一个小试验。我把手指头放进水里,不停地搅水,使劲儿碰鱼的身体,可是它就是睁着眼睛。我真觉得奇怪。我想,要是我直接碰它的眼睛,就应该会眨眼了吧?于是,我去用手动它的眼睛。可是,它居然还是睁着眼!后来,我终于了解到,原来,鱼不会眨眼睛,是因为它根本就没有眼皮!没有眼皮,怎么能眨眼呢?它只会转动眼球。

  下课铃响了,我收获颇丰。我了解到了许多事情。今天的科学课真愉快!

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