在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的观察蚂蚁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察蚂蚁作文1
有一天早晨，我见天气很好，便拿着放大镜，跑进了小花园。
我在花园里的草地上细心地观察着，突然，一群蚂蚁让我映入眼帘，我赶紧用放大镜一看，啊！它们真的好可爱啊！六条瘦弱不堪的小脚还有一个芝麻似的小脑袋。我想，蚂蚁是可以吃米的，我拿些米给它们吧！我便像离箭一样回到家里，抓了一把米，跑回花园里，回到“观察之地”，把 米往地上一放，立刻有一只贪嘴的蚂蚁跑了过来，它咬住一粒米用力拖，没想到一拖拖出了几厘米！后来有一群蚂蚁帮忙了，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。但它们就是不放弃，继续搬运。就这样，把粮食搬进蚁洞，又出来把食物搬进去，又出来……不一会儿，我拿来的米被它们一扫而光，让我目瞪口呆。
看，这就是一群强壮而坚定的小蚂蚁！
观察蚂蚁作文2
我们家的门口有一棵树，假期里的一天，我在门口的那棵树下乘凉，忽然看见一群蚂蚁在忙碌着，我想：蚂蚁们在干什么呢？所以，我就蹲在地上仔细地看着。
蚂蚁的全身在阳光的照耀下乌黑发亮的，身体小得像一个黑芝麻，头上小小的触角就是一个“小嘴巴”，一个小蚂蚁发现了一点食物，看样子它好像非常高兴，它立刻用头上的“小嘴巴”去叫别的蚂蚁一起搬食物，把食物搬到蚂蚁洞里。
有许多蚂蚁搬来泥土和沙粒，要把洞口堵住，奇怪，小蚂蚁为什么要堵住洞口呢？我一边想一边看着。天渐渐的暗了下来，接着又下起了倾盆大雨，我急忙跑回家去，回到家之后，我很担心小蚂蚁，怕雨水把蚂蚁们都淹没了，雨过后，我赶紧跑到门口那棵树下，我看见蚂蚁们都安然无恙，原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水进入洞里。
我看到有几只蚂蚁在找食物，它们发现了一只毛毛虫，一只蚂蚁叫洞里的伙伴都出来咬毛毛虫，不一会儿就来了几十只蚂蚁，它们一起向毛毛虫扑去，把毛毛虫咬的满地打滚。无论毛毛虫怎么挣扎，蚂蚁都咬住不放，最终，瘦小的几十只蚂蚁把一条大毛毛虫活活咬死了，真厉害啊！
蚂蚁们能团结一心，共同对抗敌人，克服困难，这样的精神值得我们学习！
观察蚂蚁作文3
大自然的动植物时常会给我们许多启示。有时告诉我们自然之道，有时让人们得以启示，发明了各种各样的东西。我在郊外时发现了蚂蚁的秘密。
昨天，我和父母一起去郊外。我正蹦蹦跳跳地跳来跳去。偶然间，看见蚂蚁正在搬食物。我的好奇心顿时大发，立刻蹲在地上观察起来。蚂蚁当发现食物时，总会先观察一下，如果发现食物搬不动，便会折回自己的窝，去搬救兵。正如我所料，不一会儿，一支蚂蚁队伍出现了。并且，我还发现它们的触角总是不停地摆动，问了爸爸，爸爸说那是蚂蚁们独特的交流方法。更为奇特的是，食物比它们大好几倍，几只蚂蚁却毫不费力地搬起了食物，浩浩荡荡地回窝了。我一下子愣在那，心想：蚂蚁真不愧是“大力士”，并且他们团结友爱的精神值得我们学习。
我并没有尽兴，意犹未尽地跟随着蚂蚁的队伍来到它们的窝。发现它们吃食时，很少会有争抢，大家都是很有序地来领取食物。这让我联想到了我们自己，说真的，我们自己做得没有动物们好。你瞧，大街上总会有人争争抢枪，并发生口角。
通过这一次的观察，我真得要感谢大自然。它恩赐我们生活所需，而且最重要的是，它总是会一次又一次地告诉我们许许多多的又令人思考的启示。
观察蚂蚁作文4
我对蚂蚁很好奇，有很多疑问，我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物，于是我叫上爸爸妈妈来协助我观察蚂蚁。
我和爸爸去找蚂蚁洞以及观察蚂蚁，妈妈准备材料。
中午，我和爸爸出发了，到了柴火间前面那块空地，发现了第一群蚂蚁，我判断它的巢穴一定在柴火间那里。果然，我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬，于是我们发现了蚂蚁的巢穴。
我们叫妈妈把材料拿下来后，爸爸以为材料表里有碎肉屑，就去肉铺拿了碎肉屑，结果实验失败了。
我们不气馁，又开始了第二次实验，这次我们把材料准备好了，也十拿九稳、胸有成竹了，所以，实验成功了，结果表明：蚂蚁喜欢吃甜食类，不喜欢吃盐之类的。
从中，我悟出了一个道理：做事前要有充分的准备，才能保证十拿九稳。
观察蚂蚁作文5
今天我到妈妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙忙碌禄来回跑着。这激起了我观察蚂蚁的兴趣，便拿了一个放大镜，仔细地看着。
我发现蚂蚁的身体分为头部、胸部、腹部三个部分，还长了六条腿。蚂蚁的头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧！它的两个牙齿像两把尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。
一只小蚂蚁发现地上有只死了的青虫，它试着搬了搬，可青虫太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，遇到其他蚂蚁，它就用触角不断碰同伴的触角，像在向同伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地托起了大青虫，并且拖着往洞里搬。这时我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的`。
蚂蚁个子虽说不大，但力气却不小，它能搬运的重量是它体重100至400倍的物体，能拉动的重量是自己1 700倍的物体，而对人类来说，没有一个人能举起重量超过自身体重3倍的物体，所以，蚂蚁是动物世界中当之无愧的大力土。
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
观察蚂蚁真有趣。
观察蚂蚁作文6
今天早上我在阳台上吃饼干，饼干渣子掉到了地上，很快引来了许多蚂蚁。我被这群勤劳的小蚂蚁们吸引住了，我看着蚂蚁们来来回回忙着搬饼干渣。突然，我看见一只很大的蚂蚁，但看上去又不大象蚂蚁。我再凑近一看，原来是一只长得跟蚂蚁很像的蜘蛛。为什么蜘蛛要混到蚂蚁群里呢?我带着满脑的疑惑打带电脑，一查，才知道原来这种蜘蛛与蚂蚁长的想象。专门偷蚂蚁的茧，当小蚂蚁们在忙着搬东西时，他们就混进去，趁机偷蚂蚁的茧。可以说是蚂蚁中的"狼外婆"。
哦，原来如此呀!这样一来，我对小蚂蚁产生了浓厚的兴趣。我用一颗小米来逗一只蚂蚁，我又从书包里拿出几张不同颜色的彩纸来，我把小蚂蚁引到红色上面，小蚂蚁还是照原样爬，视而不见;我又把它引到黄色上，小蚂蚁不知怎么了，原地打转转，呵，真逗!突然，小蚂蚁神不知，鬼不觉地爬到绿色上面，安静地爬着，小蚂蚁仿佛很喜欢绿色。过了一会儿，我有强形地把小蚂蚁拖到了蓝色上，小蚂蚁就停下来动也不动，无论我怎么搞它，它就是不动。我无奈把小蚂蚁放了回去。
观察蚂蚁作文7
我也喜欢观察蚂蚁，我觉得它爬得速度很快。
有一种蚂蚁叫观赏蚁，它个头大，爬爬停停，停停爬爬，就象一辆出了故障的汽车一样。我发现蚂蚁也不是特别喜欢有糖分的东西，因为有次我的冰激淋融化了滴了一滴在地上，爬上来的9只蚂蚁都死了，还有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只蚂蚁也全死了，这是为什么?
我觉得是因为它们接受不了那么甜，那么甜的糖分吧。还有我从电视上知道公牛蚁是世界上最大的蚂蚁，它的攻击力也最强，它和平常的小蚂蚁比真是一个天一个地。还有就是尽管你把蚁巢割成八瓣，这八瓣中肯定会有一只蚁后，它躲藏在蚁巢最深处的阴暗角落，至少一个星期后就又繁殖出一个非常庞大的蚂蚁家庭。
如果你把蚁后杀害了，那这个蚂蚁家庭就不会生存很长时间，因为没有繁殖后代的蚁后，工蚁的寿命最长有几年，蚁后的寿命能长达几十年，可怕吧!
观察蚂蚁作文8
今天,闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁,我手里拿着饼干,别提多高兴了!
到了楼下,我们三个人找了个位置,开始观察蚂蚁.我们把饼干磨成碎末儿,有时把大点的饼干碎片也放进去了。
这时,一只蚂蚁走了过来,闻了闻,选择了一粒碎末,把它搬走了,搬回家时,有时撞在墙,有时不小心把碎末弄到了地上,重新搬起来,好不容易搬回了家.后来,又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动,就用触角碰一下伙伴的触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多,它们堵在门口,有些蚂蚁进也进不去。
蚂蚁搬得正聚精会神的时候,来了一条棕色的蜈蚣,可能是因为美食太香了,把蜈蚣给引来了.一群蚂蚁为了保护自己的食物,跟蜈蚣决斗起来,蚂蚁爬在蜈蚣身上,蜈蚣无可奈何,只好逃走了。
回教室了,我恋恋不舍的走了,还不时地往回看,不由得想:蚂蚁真聪明啊!406班倪淑滢
观察蚂蚁作文9
今天早上，妈妈给我绑过头，一想没什么可写的，就去上个厕所，回来的一路上，看见了几个蚂蚁，顺着他们一看。“啊！好多蚂蚁啊！”我就想不如就写《观察蚂蚁》吧。
黑乎乎的一群，好恶心，我也不知道为什么会有这么多的蚂蚁，可能是昨天中午的饭菜粒吧。
看着这些蚂蚁，让我有一个想法，就是让蚂蚁和蜗牛比赛，跑得快，我想一定是蚂蚁，因为蚂蚁很厉害，别看它小，其实很厉害，而且生命力很顽强，踩都踩不死，捏就能捏死，不过还可以动。
我想我应该像蚂蚁学习，学习它的勇敢，它的顽强，它的坚持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且蚂蚁不会自己一个人独吞，它会把大伙们都叫来，一起分享。
虽然有些人很讨厌蚂蚁，可也要从另一方面替蚂蚁想一想，如果还是讨厌，那就请看我这篇文章。
观察蚂蚁作文10
饭后，这些蚂蚁们陆续从洞口中爬出，开始锻炼了，它们井然有序地排成一个方阵，做起它们自己创作的蚂蚁操了！突然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，这是怎么回事？我低下头仔细看了看，一根没有熄灭的烟头正在草丛中冒烟儿呢，惹起了蚂蚁世界的熊熊大火！这时，一只较大的黑蚂蚁站了出来，指挥着蚂蚁们的军队，执行了灭火措施，它们一个接着一个，一点儿空隙都没有。接着，它们一起喷出蚁酸。不知有多少勇士在烈火中牺牲，终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火。这一幕，使我感叹万分！是什么力量使它们——这些弱小的蚂蚁，能够一齐对抗这对它们来讲的大灾难呢？没错！这就是团结的力量。
蚂蚁！它们懂得人心齐，泰山移的道理；蚂蚁！它们懂得同心协力、一齐去面对困难的方法；蚂蚁！它们映现了我们中华民族的团结精神。它们是昆虫界的小英雄，它们能告诉我们的太多太多，就让我们在今后的人生道路上慢慢地去体味它、挖掘它，将它移植于自己的心中吧！记住——团结就是力量！
观察蚂蚁作文11
有一天，我下楼扔垃圾，发现一群蚂蚁围着一个苹果转，于是我就留下来观察。
我发现一个蚂蚁战在苹果上，好像是它们的指挥官似的，有一个蚂蚁在给它们的指挥官打扫房间，有一个蚂蚁在逗他们的指挥官笑，还有一个蚂蚁在给指挥官揉腿，它们一个比一个紧张。
突然，有三条毛毛虫出来了，一群蚂蚁都很害怕，指挥官说上啊，蚂蚁们为了指挥官连命都不要了，最后一只蚂蚁不小心被我踩死了。
于是，指挥官让第二组的蚂蚁们出来了，我赶紧给指挥官解释，可是指挥官就是不听我的话，我只好跑了，我叫了许多朋友，他们都带了一条狗。
我们齐心协力也打不过那些蚂蚁。有的爬到我们手上，有的爬到我们衣服里，还有的爬到我们头上。那些狗狗们都害怕了，蚂蚁们把我们几个紧紧的抱住。
我知道为什么蚂蚁那么强大了，是因为他们团结。团结就是胜利。
我还没有放弃，因为我知道我们也可以比他们做得好，可是我们又被打败了，然后我每天都给它们一个苹果。
观察蚂蚁作文12
今天，我和薛F君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。第一只蚂蚁出来了，我们把它引到水泥地上，用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足，身体共分为3节，还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗？我想了想，应该是吧！我在网上查了查，蚂蚁是昆虫，因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征，蚂蚁当然是昆虫了。下午第二节课之前，我们还在观察，又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己观测到的。今天真开心，我发现蚂蚁身上也有许多学问。《我第一次观察蚂蚁》
观察蚂蚁作文13
今天，天气晴朗，阳光明媚，我想出去玩，我刚走到楼下，就看到几只蚂蚁像是在找食物。
我心想要是我把手中的面包放在地上会怎样，我赶快扔下一些面包，小蚂蚁很快的跑过来挥挥触角好像在说；大家快来呀，这里有好吃的，快点，快点，别让别的蚂蚁抢去了。过了一会，来了一大群蚂蚁，我想大概是它们的伙伴，来扛这块面包吧，我看它们满头大汗使出吃奶的力气，但是面包还是丝毫不动，可他们没有放弃。我依旧全神贯注地注视着，耳边仿佛听见蚂蚁地吶喊声；123加油，123加油，突然面包抬起来了。原来是又来了一大群蚂蚁，蚂蚁迈着沉重的脚步，浩浩荡荡的往前，向大本营凯旋归去。蚂蚁们虽然小，但是他们很团结。
真是，人心齐泰山移，这种精神是值得我们学习。
观察蚂蚁作文14
观察蚂蚁今天我发现楼洞右侧不远处有一个小渠，小渠的尽头有一个蚂蚁窝。我便沉浸在联想之中……在我眼前，空间仿佛变大了——小渠变成了一条小溪。一只蚂蚁，出来四处找吃的做食物吃，他一定是一名配料师。突然，他眼前一亮——面包渣！他上前抱了抱、推了推，摇摇头，不行，他又转回洞穴，叫了几只工蚁来一起搬运走，今晚又有食物咯！！我仿佛嗅到了这美妙的香气，我多么想参加这饭会啊，可是我怕打扰这些可爱的小生灵的生活。蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。天渐渐黑了起来，直到妈妈叫我回家吃饭我才醒来。啊，我愿牵着你的手，在这蚂蚁世界里，和你一起散散步……
观察蚂蚁作文15
我观察过许多动物，比如蝌蚪、小鱼、青蛙……但我最喜欢观察的还是小蚂蚁。
那是一个星期六，我来到作文班上课，老师说我们今天观察蚂蚁，我听了这个振奋人心的消息，高兴的差点就要跳起来，老师还给我们每人发了一点面包屑。
我们来到了楼下院子里，开始了观察蚂蚁的行动。有的蚂蚁在垃圾桶旁边；有的蚂蚁在鸡笼旁边；还有的四处闲逛，我在一个角落里发现了一只蚂蚁。它一身乌黑乌黑的，长着大大的脑袋和肚子，细细的腰肢，一对天线般的触角，还有几只细长的腿。
我在它旁边放了一个面包屑，它吓得撒腿就跑。不一会儿，它又回来了，还用触角碰了面包屑。它一定在想：肯定是天上掉馅饼了！它咬着往后来拖，小面包屑被它轻松地拖走了，大的面包块它是拖不动的，于是它掉头往回跑，我以为它要放弃了呢！不到两分钟，它又出来了，后面还跟了一个小部队。只见它们飞快地把这块大面包拖到了洞口，又分成无数个小块拖进了洞里。
这次观察蚂蚁，我从蚂蚁的身上知道了团结合作就一定能成功的道理。
【观察蚂蚁作文(通用15篇)】相关文章：