在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的关爱的力量作文，欢迎阅读与收藏。
关爱的力量作文1
我有一个朋友，叫赵明源，我们大家都叫他“汤圆”，因为他很胖，肚子圆溜溜的，体力十分差，跑起来像拖着“泰山”一样慢腾腾的。
那次，我和赵明源在球场踢足球，进球次数落后的他来了一个“无影脚”，足球“嗖”的一下便从我的耳边呼啸而过，球进了！我心想：不能坐以待毙，我必须占领绝对的主动权。
球再次回到我的脚下，我把所有力量集中在右腿上，用力一踢，糟糕！踢空了！强烈的惯性把我带倒了，膝盖划破了！疼痛瞬间麻痹了我整个身体，见状的赵明源急匆匆地跑过来，他俯下身，紧皱眉头，确认我只是擦伤后，他让我趴在他的背上，他背着我跑了起来，风娃娃在我耳边喧闹着，我从没有见过赵明源跑这么快过，我能感受到他在喘气，心“怦怦”的跳着，任凭晶莹的汗水流过他的脸颊，但是他一步也没有停歇……，到了门岗，赵明源安抚我并让我在这里等他便急匆匆的跑走了。
等到他回来，手里却拿着一瓶昂贵的擦伤药，“你哪里弄得钱买药水？”，我疑惑的问道，他说是他攒的零花钱，我抿了抿嘴唇没有说话，要知道，他的家庭条件困难，他的零花钱又何尝不珍贵呢！他蹲下来小心翼翼的处理我的伤口，看着他满头大汗又认真的样子，一股暖流温暖着我的心房，仿佛消除了药水刺激伤口的疼痛……
从那件事以后，我深刻的体会到“关爱”二字的真正含义：得到他人的关爱是一种幸福，而关爱他人更是一种美德！关爱像一股温暖的春风，吹进我们的心房，关爱像一股暖流，温暖着我们的心房，关爱像一把火，照亮着人心！
关爱的力量作文2
大家先来听一个故事，这个故事虽然不长，但是它教给我们的知识却令人深思——一个人开着车不小心冲进了沼泽。这时，另一位在现场的人立即打着电话，不一会儿，一个大吊车来了，把这人和它的车吊了上来。这个人感激地对另外一个人说：“真是太感谢你救了我一条命，我该拿什么回报您…。另一个人打断了他：”我不需要回报，但是你要答应我，以后遇到了需要帮助的人，你也一定要竭尽所能帮助他。“”好!“这个人坚定的回答道。从此以后他从来没有忘记他的承诺，同时也对接受过他帮助的人说同样的话。有一天他被洪水困在小岛上，过路的渔夫救下了他，渔夫也说出了那句令他难忘的话：“我不需要回报，但是你要答应我，以后你遇到了需要帮助的人，一定要竭尽所能帮助他人!”此时的他惊呆了，你现在才知道关爱的力量有多大。
比如扶着行动不便的老奶妈过马路，借别人一些你有的工具，这些都是力所能及的事。但有些人纯粹是为了得到荣誉或利益才去干这些事。我认为干好事不需要荣誉，干好事是理所当然的，是应该的，想得到荣誉再去干好事这种心理是不对的。帮助别人也不刻意，像雷锋，他只是走到哪儿帮到哪，不会等在路边问吧。做好人要有善心，不能有非分之念，必须一心帮助别人才对。雷锋有许多好习值得我们学习，其中最要紧的一点是乐干助人是最被人们广泛称颂的
懂得了关爱，你也掌握了关爱的力量。
关爱的力量作文3
关爱入一缕清风，能拂去人心头的烦恼；关爱如一束阳光，，能温暖人的心灵；关爱如一湾清泉，能滋润枯燥的人生。关爱，在我心中则是一股无穷无尽的力量，催我前进。
我是一个十分喜欢喜欢音乐的女孩，所以央求妈妈让我学习钢琴。刚开始，我学得既轻松又愉快，我总是想；“原来学钢琴就是这么简单啊。”
在一次全国大赛的前夕，我感到压力很大，每一次在我练琴时，妈妈总是默默地坐在我身边，她那双温柔的眼睛平静地望着我；“加油，你一定是最棒的。”一次，我在家中练琴时，妈妈对我说“弹得真不错，不如你教教我吧。”妈妈没有底子，我只好耐着性子慢慢教，可是教了一段时间后，我开始不耐烦了，一看到妈妈僵硬的双手，我心中忍不住抱怨；“妈妈真笨，每天都浪费我的练习时间。后来，我索性甩手不教了，但妈妈只向我说了一句话“：女儿，妈妈让你教我学习钢琴，目的是让你从头温习一遍，因为只有打好基础，才能弹出好音乐啊。”妈妈的这句话不断地在我脑海中萦绕盘旋，我震惊了，内心中充满了羞愧，为自己的行为感到自责。
我又开始教妈妈练琴了，这一次，我一遍又一遍地教她、就纠正她，在教的过程中我发现了自己的不足之处，我发现自己也在一次一次地进步着。而妈妈依旧在每次“受教”完不忘说上一句；“真不错，谢谢你，我的小老师。”
也许，就是这每天一次的“钢琴课”；也许，就是妈妈那句富有哲理的话语；也许，就是每天一句甜甜的“真不错，加油”，我在大赛中获得了好成绩。
鼓励和关爱让我拥有了强大的力量，是妈妈用她的关爱和鼓励让我走向成功，关爱的力量是无穷的！
关爱的力量作文4
关爱是什么？关爱是在你遇到困难时的援助之手；关爱是在你受到挫折时的鼓励的话语；关爱是在你孤单时陪伴偿的身影。关爱的力量是巨大的！
记得上个学期的一天，第三节课是音乐课，我们排队走进音乐教室。课上到一半，我突然感觉鼻子热，紧接着，一滴鲜血滴在我的书上。“啊！”我吓了一跳，赶紧跑到了水池边。我想尽办法，用水洗，没有用。可是，我们班的同学没有一个人带了纸！眼看马上就要下课了，我眼睁睁地看着队伍下了楼。这时，朱奕洁跑了过来，说：“我陪你去医务室吧！”我恍然大悟，心想：对呀，可以去医务室，我怎么没想到呢？于是，她陪我一起去了医务室。
到了医务室，王医生在我的鼻子里塞了一团棉花，然后要我把双手的中指勾着。到了食堂，她关切地对我说：“你在这儿坐着，我去帮你打饭，双手中指要勾着哦！”我望着她那关切的眼神，心里暧暧的，心想：同学真好啊！关爱的力量真大！她帮我打了饭，我对她说：“谢谢你，朱奕洁！”她笑呵呵地说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助！”饭后，她一直提醒我王医生的说：“双手的中指要勾着！”直到我不流鼻血了。我的心里暧洋洋的，这就是关爱的力量。
关爱，是人间最纯真，纯朴的感情。关爱，也往往能创造出意想不到的结果。如果每个人都有爱心，相互关爱，那世界就会充满爱。
关爱的力量作文5
关爱的力量是神圣的，关爱的力量是无私的，关爱在生活的每个细节里诞生……
中午从家里出来，头晕沉沉的，地往天上蹿，天往地上翻，说不出的难受。
坐上公交车，脸色比先前还要难看，嘴唇微微颤抖着，要知道我晕车啊！真不知道那张红润的笑脸“跑”到哪里去了。公交车在前飞驰，车里十分安静，但能觉得车身在晃动。
到了教室，仿佛看到了希望之火，不管三七二十一，见到课桌就往上趴，可谁知道趴着还不比站着舒服啊，反而更严重了。心想:不要感冒啊？！吓得我冷汗都出了。此时，同学们正玩得兴高采烈呢！脸上挂着甜甜的笑容，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。一个背影在我身后，仔细一瞧，原来是施琳，一副愁眉苦脸状：“你怎么了?要紧吗？去校医室吗？”这三个问号让我惊呆了。“没事，头有点儿晕，去校医室就不必了。”猛然间，心中感受到了一丝温暖，这就叫友情的关心吧！
上体育课了，脑袋说罢工就罢工，连招呼都不打，晕得厉害，施琳一直问候我：“要不要紧？撑不住不要硬撑着，这样对身体也没好处。而且，早上我头也痛得厉害，数学课的时候还哭了呢！”我想这是她编制的谎言吧！可我现在只关心她的头还痛不痛，自己的大脑好像旅游回来一样轻松，“没事的，只不过是感冒而已。”她耸了耸肩，微笑地说：“看来你头不晕了。”我这时才发现我都把自己的头晕忘得一干二净了！
治病的良药在我的脑海中回荡，那就是——朋友的关爱。
关爱的力量作文6
《一个人感动一座城市》，也感动了我。
孟祥斌，一个年仅28岁的青年军官，为了抢救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛冽的冬日里，竟毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。尽全身力气将女子托出水面，挽救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，献出了年轻的生命。
为什么我们眼里常含泪水？因为我们身边有太多的感动。孟祥斌壮烈的一跃，使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，弥漫天地之间，也深深震撼了我的心灵。为了救素不相识的人就愿意献出自己的生命。而我呢？我可以帮助别人做什么？有时在生活中，一些力所能及的事也不愿意帮助别人。二年级的时候，我的同桌因为来校时匆忙，忘了代笔，所以就请人帮助。他问：“借我一支笔，好吗？”而我却爱理不理，对他视而不见。他只好去向别人请求帮助。其实那时我有多余的笔，只是不愿意借给他罢了。读了孟祥斌的事迹后，我觉得很惭愧，作为一名少先队员，竟对别人“见死不救”。
现在我明白了，举手之劳，又有何妨呢？我们在别人有困难时，一定要伸出援手，尽量帮他们，因为善待别人就是善待自己，整个社会都需要这样的感动，全人类都需要这样的感动。
人与人之间的交往，也是这样的道理，只要心存关爱、互相体谅，就能拥有和谐的美丽。
关爱的力量作文7
那是在一个天气晴朗的上午，我背着书包，一如既往的到学校来上课。今天，我来得格外早，因为今天第一节课要考语文。
早读结束，王老师就开始把试卷发下来。
我习惯性的接过卷子，对折好，准备开始答题的时候，突然发现我忘记带铅笔盒了。奇怪，我明明记得有把铅笔盒放到书包里的，可是，现在…我像热锅上的蚂蚁一样——急得团团转。看了看同桌，他可能在专心致志的答题，没有发现我焦急的样子。哎，我怎么办啊?没有了笔，我该怎么来答题啊?大概没有人发现我的样子，我该怎么办啊?
在我焦急万分的时候，一只手从我后面伸了过来，还拿着笔。原来是坐在我后面的同学啊!她淡淡地说:“这根笔你先拿去用，用到放学再还给我吧。”我望了望她，眼中充满了感谢。我小声的对她说：“谢谢你。”道完谢后，我马上又投入到做考卷中。我十分感激她，要是没有她借给我笔，我也就不能和大家一起做卷子了。我在下课前做完了卷子，检查了几遍，然后看着我手里的笔，一股暖流涌上了我的心头。
有了她的笔的帮助，我成功地取得了一个不错的成绩。
我想，出于友谊的关爱的力量可真强大啊!它可以让互相关心变得平常。为了帮助我的同学，我也要像她一样去关心，帮助其他有困难的同学。这样子做，世界上才会处处充满着关爱。
关爱的力量作文8
李华是班里最捣蛋的一个学生，他的成绩差，纪律差，让老师家长十分头疼，同学们也十分讨厌他，他没有任何朋友，他只会捉弄他的同学，搞恶作剧。
他喜欢给同学起绰号，把书粘在桌子或是趁别人不注意时把椅子挪开，让他摔一个打跟斗。总之他是无恶不作且臭名远扬的人。
新的一学期又开始了，李华又开始算着怎么捉弄人了。
“大家好，我的名字叫做雷丁满，爱好是......”李华听到这里是心里又想出了一个计谋，他叫道：“丁满，丁满，那不是《狮子王》里的丁满吗？它可是一只狗啊！”这句话引得全班哄堂大笑。李华期待着雷丁满满脸不高兴的样子，当他玩弄别人时让别人面红耳赤，他的相的也就达到了。可是他看到雷丁满一直很高兴的样子，李华又开口了：“人家的地雷你用钉子什么呀？不怕挨炸。”又引起一阵笑声。
无论李华怎么嘲笑雷丁满，他总是不生气，因为雷丁满是一个非常友善的人，他怎么会去计较这点小事呢？
李华一个人坐，没有同桌，雷丁满主动和他坐，见到他学习不好，雷丁满帮他辅导学习，耐心地几个他讲解。
李华不再嘲笑雷丁满了，因为那是他真正的、唯一的朋友。再后来，李华不再搞恶作剧了，也不再捣蛋了，他想要交更多的朋友……
一学期很快过去了，李华的成绩提高了近四十名，从以前的不及格成了一位优等生，他拥有了很多朋友，但他永远也不会忘记他的第一位朋友——雷丁满！
关爱的力量作文9
李华是班里最捣蛋的一个学生，他的成绩差，纪律差，让老师家长十分头疼，同学们也十分讨厌他，他没有任何朋友，他只会捉弄他的同学，搞恶作剧。他喜欢给同学起绰号，把书粘在桌子或是趁别人不注意时把椅子挪开，让他摔一个打跟斗。总之他是无恶不作......
关爱的力量李华是班里最捣蛋的一个学生，他的成绩差，纪律差，让老师家长十分头疼，同学们也十分讨厌他，他没有任何朋友，他只会捉弄他的同学，搞恶作剧。他喜欢给同学起绰号，把书粘在桌子或是趁别人不注意时把椅子挪开，让他摔一个打跟斗。总之他是无恶不作且臭名远扬的人。新的一学期又开始了，李华又开始算着怎么捉弄人了。大家好，我的名字叫做雷丁满，爱好是......李华听到这里是心里又想出了一个计谋，他叫道：丁满，丁满，那不是《狮子王》里的丁满吗?它可是一只狗啊!这句话引得全班哄堂大笑。李华期待着雷丁满满脸不高兴的样子，当他玩弄别人时让别人面红耳赤，他的相的也就达到了。可是他看到雷丁满一直很高兴的样子，李华又开口了：人家的地雷你用钉子什么呀?不怕挨炸。又引起一阵笑声。无论李华怎么嘲笑雷丁满，他总是不生气，因为雷丁满是一个非常友善的人，他怎么会去计较这点小事呢?李华一个人坐，没有同桌，雷丁满主动和他坐，见到他学习不好，雷丁满帮他辅导学习，耐心地几个他讲解。李华不再嘲笑雷丁满了，因为那是他真正的、唯一的朋友。再后来，李华不再搞恶作剧了，也不再捣蛋了，他想要交更多的朋友一学期很快过去了，李华的成绩提高了近四十名，从以前的不及格成了一位优等生，他拥有了很多朋友，但他永远也不会忘记他的第一位朋友雷丁满!
关爱的力量作文10
给我一片红叶，母亲便拥有整座枫林。
给我一滴咸涩的泪水，朋友便坠入了整个汪洋大海。
给我一帘雨珠，老师便迈入了整个雨幕。
父母、老师、朋友，是一汪明澈的清泉，潺潺流入人心田，给了我关爱和希望，给了我力量和梦想。
父母的思重
满目魂消无神在，我软绵绵地推开家中紧闭的大门，又是空无一人。扬手将书包甩出一个弧线，我便一晃一晃地踏入了厨房锅子上压着一个纸条：“妞，知道你今天回来了，特定炖了排骨汤，还热着地吧！喝完汤好好洗洗，赶快休息一下，累了一星期，肯定累坏了！晚上我会尽早赶回去的，快吃饭吧！”
我只知道一股热泪盈上了眼眶，简短的话语包含了父母几天的千思万想。突然精神抖擞，我明白这是爱的`力量。
老师情深
星星依稀布在天上，天刚蒙蒙亮。当我来到班上，老师早已站在课桌旁 。还是炎炎烈日，酷暑难耐，年代久远的风扇歇斯底里的吱呀着，老师催促着我们快睡，而她却批着作业忙了整整一个中午。
月亮又开始上班了，老师俯身为我们讲解知识，夜半未眠。
朋友爱浓
考试失利了，拿着试卷，我如离群的孤鸟找不到方向。哭，已无泪，只有后悔，是朋友递来纸条，笑着说：“没关系，我们还有机会。”
寒冷的冬日，单衣的我，被朋友裹上她厚厚的棉衣，我知道，温暖我的，不是棉衣，而是爱。
我懂关爱的力量，如春日的暖阳，我很幸福。
关爱的力量作文11
星期天，我和爸爸妈妈出去外面玩。傍晩时分，爸爸妈妈要去上班，我便自己一个人坐公交车回家。那时是人人们下班高峰期，大街上车水如流水，车灯和路灯照亮了半边天……·我靠在椅子上，美美的想着，今天玩了一整天，累死了！回家了我要干些什么呢？有了，先洗一个热水澡，然后美美地睡上一觉……“哎哟！”一阵急刹车打断了我的思绪。车上的人们都在抱怨：“怎么啦？这司机到底会不会开车呀？”
“是不是出了什么事了？”听到这句话大家纷纷向外望去。我也站起身探头一看，眼前的一幕瞬间感动了我：一位盲人老奶奶拿着一根木棍，摸索着、缓慢的走在马路的斑马线上，正在此刻绿灯亮了，机动车又准备前行，可老奶奶依然向前走……车道上很多车已徐徐启动，这可怎么办？这时，跑来一个小男孩，他挽住正走着过马路的老奶奶，并摘下头上的小黄帽冲周围的车辆不停地挥舞起虾米，瞬间，所有的车不约而同地停了下来，给他们让路。时间停止了，所有的眼睛都看着老奶奶和小男孩一步一步缓慢的向前移动着，喧哗的世界，瞬时安静了。谁也不说话，而是目送着他们一步一步地向前走，直到他们消失在人海中……那时我似乎进入了关爱的世界。
好久好久，我的心不能平静，那一幕如同电影剧情一样，一遍又一遍不断地浮现在我眼前。那孩子不顾自己的安危，跑去帮助那老奶奶，让路口的车辆不约而同的停下来，都是耐心地等待着老奶奶慢慢的走过马路。
生活中细小的点点滴滴，无声体现人们的关爱，人们彼此相互的关爱构建了美好社会。请传递这份爱吧！传到每一个人的心里，然后感动，用无声地去关爱并感动着世界。所以，请允许我相信这份关爱的力量吧！
关爱的力量作文12
爱的力量，原来就在我们每个人的身边。——题记。
一阵春风吹过，夹带着雨后泥土的芬芳。生命万物在滋润下悄然地野蛮生长。随风潜入夜，润物细无声，美妙的春天开始了。
学校没有日本落英缤纷的绝美樱花；也无加拿大静美的简约枫叶。但是栽种着一株株开着白中带粉小花的树——杏树。
这种树分布极广，开花也特别美丽动人。这天，我漫步在树下，正与同学谈笑风生，一朵小花悄悄落下，躲进我卫衣的帽子里，我却丝毫没有发觉。
待到上课，邻桌女生含着笑小声告诉我：“嘿！罗某人，你又‘沾花惹草’了。”我脸一红，慌乱中摸出这个调皮蛋，不禁怅然一笑，说不定这就是那棵古杏树对我的鼓励呢，我想，或许杏树想安慰我脆弱的心带给我爱的力量吧，谢谢你，杏花，有你，我亦坦然。
课上老师的讲解妙趣横生，同学们听得也极其认真。这时，老师抽查同学上台讲题目，我心中暗自慌了阵脚，不会抽到我吧，我心中不停祈祷，可命运的之神偏偏指向了我。我只好佯装冷静，报完答案，我是十错八九啊，老师却对我莞尔一笑，向我投去鼓励的眼神，心中大受感动，听得更加认真，态度更加端正了，生怕辜负了老师的一片苦心，谢谢你，老师，你爱的眼神给了无穷的力量。
课后同学们三五成群讨论着数学难题，各抒己见，争得面红耳赤，有指手画脚的，有拿着草稿本认真演算的，还有的直接争着请老师来判案，这种热闹气氛不仅提高了自己的成绩，而且还增长了知识，与同学们的友谊也更加深厚，谢谢你，亲爱的同学，你们是我前行的爱的动力。
爱的力量，不一定只发生在海誓山盟，天灾人祸之时，其实爱就在我们身边，只要用心去感受，就能让心灵温暖如春。
关爱的力量作文13
没去美国之前，就听老妈说那儿美景如画，四季如春。怀着狐疑到了美国，才知道那儿不仅风景美，人情也美。
刚来美国时，我在小区附近闲转。绿树蓝天使我心旷神怡，清新空气让我神清气爽。突然，我眼前一亮，只见路边栽着一排排果树，树上要么结着豆荚，要么长着梅子，丰硕的果实几乎压弯了树枝，路旁的行人不时摘下一颗，让我倍感惊讶。
为什么会有这么多果树？有谁会一次性种这么多果树呢？我望着一直延伸到马路岔口的树，心中十分不解。
我突然听见铁锹的铲土声，一回头，只见一位年轻人正奋力地栽上一课小树，见我望着他，便冲我勤勉地笑笑。
“这些树都是你种的吗？”我上去打听。“不是啊，这是集合大家力量种的。”那位年轻人放下铁锹，向我解释道。经过一番交流，我才知道，每到这个时节，总会有大批游客来这儿游玩，每当水尽粮绝之时，便会摘下树上的果实解渴。到了春天，凡是受过果树恩惠的人们，都会来这儿栽下一棵果树，以此方便他人。久而久之，便有了这片小树林。
年轻人的话还没有讲完，我的心灵就随之一震，我不禁为人们这相互关爱的不约而同感到惊讶，又对这“人人为我，我为人人”的精神肃然起敬，这是一股神奇的力量。
谢过年轻人后，我的心中拂过一阵暖流，荡起一层层波……
关爱之力量虽无形，但却胜过有形。
关爱的力量作文14
关爱的力量是强大的，哪怕是最无力的母亲也会有着这种巨人一般的力量！
那是在2008年5月12日，一次突然的地震把魔爪伸向了四川汶川，人们慌了，脑子里一片空白，一幢幢大楼如松垮的巨人，倒在了毫无防备的人们的身上，大楼倒下了，人们，压倒了……
地震后的几天，武警们在废墟中救出一名女子，她出来后，紧紧地扯住一名武警的衣服一角，有气无力地说：“救……救……救救我……的……的……孩……子……”
那个武警说：“孩子，我们是一定要救的，请你先放心疗伤吧！”
“不……不……先救孩子……先救孩子……”说完，她连滚带爬地赶到砖瓦堆前，用双手不停地挖：一下、两下、三下……哪怕手起泡了，手出血了，她也要把孩子救出来！
武警们怎么劝都没有用，那个母亲执意要救出孩子，和孩子在一起。武警们感动了，走过去，帮这位母亲挖废墟，希望能找到她的孩子。
他们挖呀挖呀，不知过了多少秒，多少分，一个孩子的哭泣声传到耳中，大家喜出望外，更加用力地搬开周围的砖瓦，只见一个孩子泪流满面，哭喊着要妈妈。
那个母亲用尽力气地抱起那个孩子，在他脸上亲了又亲，激动的泪水流了下来——她的孩子平安无事。
鲜花，在爱中，永不枯萎；爱，在鲜花上，永远美丽！
这，就是关爱的力量！
关爱的力量作文15
有了室友的关爱后，我整个人都精神了，再也不会起不来床，再也不会邋里邋遢的上学放学了。是她让我认识到“关爱是一种力量”！
室友本来没有如此对我的，那会儿的她每天就早早的起床去上学，每天把自己的床铺还有自己都收拾的干干净净的，除了学习，她都在打扫她的卫生以及寝室的卫生，她没想来管我，也没想来关爱我。是在我一次在寝室对着她那边干干净净的地盘和我这边邋里邋遢的地盘感叹她可真干净后，她开始了对我的关爱。她当时没有没有回应我的感叹，而是选择了第二天早上叫我起床，她不是简单粗暴地把我床被窝里拽出来，她是拿着她的一个迷你小收音机在我耳边放音乐让我在音乐里起床。等我起来后，她又带着我一起去刷牙洗脸，她的速度快到能够顺便帮我把被子也叠了。叠了好几天后，我就不好意思总让她帮我叠被子，我也加快了我的洗漱速度，弄完就赶紧回来叠被子折衣服。一个星期下来，我的懒床基本上解决了，我被子缩成一个团的情况再也没有出现了，连老师看我的眼神都变化了。
我的室友不仅关爱起我在寝室的情况，也关爱起我在教室的表现。老师看我眼睛变化了后，她常常会来辅导我的功课，教我如何上课听讲和下课玩耍。对，她还教我下课玩耍。她会带我去操场跑圈，她告诉我，懒惰也有身体健康的影响，人在身体没有力气的时候都会比平常要懒惰很多，这就是她把跑圈当成玩耍的原因，也是她每天都把自己收拾的干干净净、寝室保持的干干净净、成绩保持在前几名的原因。
有了她的关爱后，我的整个人都不一样了。不说发着光，起码我没有看起来不精神了，也有了干干净净的自我形象以及学习习惯。在我拿到一份优秀的成绩单时，我认识到关爱是一种力量，一种可以令人积极向上的力量。
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