关爱的作文

2022-06-28 关爱

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的关爱的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关爱的作文篇1

　　书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书，我愿伴着我钟情的书成长。

　　我喜爱书，书是知识的涌泉，是甜美的甘露，是诱人的玉液……读书，让我明白了善恶美丑，让我明白了悲欢离合。读一本好书，如同智者谈心，谈理想，谈未来。读一本好书，如品一杯好茶，余香缭绕。‘读书破万卷，下笔如有神’，读书会引领你走向辉煌之路……”

　　假如世界没有书，那么世界就没有成才之人…。。大家一定要读书哟！

　　和许许多多同学一样，我也爱读书，并且读书的范围比较广，可以说上至天文下至地理，古今中外都有所涉猎。在读书的过程中，我感受到了无限的乐趣。

　　还在我牙牙学语的时候，我就开始背古诗了。那时每当我背会一首诗，总会得到妈妈的一个奖励：一块糖、一本书或者一个吻，我就这样从“一去二三里”一直背到现在，是古诗让我走进了一个丰富多彩的世界。这里有“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，也有“海内存知己，天涯若比邻”的豁达；

　　有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮，亦有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的开阔；有“举杯邀明月，对影成三人”的欢娱，更有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……是诗歌让我走近了古人，了解了中国古代文化的灿烂。

　　在童话书里，我读到可爱善良的七个小矮人同白雪公主一起玩耍；小红帽与大灰狼的故事……它们伴随我度过了美好的童年时光。而今，历史又是我的最爱，在史书里我看到了圆明园的烈火，听到了卢沟桥的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建设我们的祖国是我永生的心愿！

　　爱书吧，同学们！让我们用书来充实自己，用知识来成就明天！未来属于爱读书的人！

关爱的作文篇2

　　孟子说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”作为中华儿女就应该这样，不管在哪里，只要有需要帮助的人，我们都要尽最大的力量去帮助别人。

　　记得有一次，我和妈妈出去玩，因为是星期天，所以车上十分拥挤。好不容易有了一个座位，却被一个小女孩坐下了，只见女孩对我做了一个鬼脸然后向身后转去，就在这位女孩的的身后站着一位年过花甲的老人，只见女孩子扶着老爷爷坐在椅子上。我想：“大概这是他的爷爷吧。”

　　“福州西客站到了。”只听见广播响了。女孩子突然回过神来向老爷爷露出一个微笑便急急忙忙的跑下车，我走向老爷爷的身边说：“真好，有这么乖的孙女！”老爷爷赶忙解释说：“不，她不是我的孙女。”听了老爷爷的话我大吃一惊，那个小女孩竟然不是他的孙女，小小的她竟有这么善良的心，再看看自己的年龄比她大，还不懂尊老爱幼，我羞愧地低下头。

　　这个事情让我懂了许多尊老爱幼要从自己做起，从点点滴滴做起。比如：当爸爸妈妈劳动累了的时候主动端茶递水，做些力所能及的事情，自己的事情自己做，以减轻他们的负担。我认为这是尊老爱幼的开始。还有，当我们看到了白发苍苍的老人不小心摔倒了，我们要主动上前扶老人，如果摔伤了，要扶他到医院去。当老人提不起重东西的时候，我们要主动帮别人提。

　　总之，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微不足道，甚至不起眼，但只要我们坚持不懈、持之以恒地做下去，在无形中可以潜移默化地感动到周围的人。如果全社会的人都有尊老爱幼的高尚品质，那么人与人之间的关系会更加和谐，更加亲密，人间将到处充满爱！

关爱的作文篇3

　　爱人，是人的生命中不可缺少的情感，只有心中有爱，去爱别人爱自己，才能幸福，而爱已成习惯。

　　我的外婆心中有爱，不仅爱自己也更爱家人。因为她能爱人，所以也能拥有着别人的爱。爱已成习惯。

　　外婆与外公之间的爱似乎从不会因为时间而淡去，反而随着时间慢慢沉淀下来，成为习惯。“吱”的开门声传来，“老婆子，煮饭了没，饿坏了都。”从田间劳作的外公回到家。“煮了，煮了。”外婆连忙将打湿的毛巾递给外公。听爸妈说，外公与外婆的爱情本不被他们的父母所赞同，但为了外婆，外公毅然搬出了家，与外婆成婚。多伟大的爱情啊！婚后，外公外婆互相陪伴，一起奋斗，日子过得越来越好，生活也越来越幸福甜蜜，处处充满着爱，他们都深爱着对方。

　　似乎在我的记忆里，外公永远都宠着外婆。即使吵架了，但是只要外婆一说难受，外公便习惯使然的关心着外婆，也就忘了吵架的事。这便是因为爱，因为外公能爱着外婆，关心与爱已成习惯。外公与外婆一起经历了许多，早已变得沉稳与成熟，唯有在面对对方的时候，才会露出孩子气的一面。有时候外婆在外面与别人发生了矛盾，在外面的时候外婆虽然表现的一如平常，可回到家中就会和外公撒起脾气来，外公便会宠溺地开导着外婆。外公与外婆之间也会开玩笑似的小打小闹，你掐我一下，我捏你一下。有时候外婆先“挑起事端”外公“反击”了一下，外婆倒耍起无赖了，“老头子，你欺负我。”外公便无奈的哄着外婆，认着错，任由着外婆“胡闹”。这也是因为外公爱着外婆宠着她，而外婆也爱着外公，将自己最真实的一面展现出来，毫无顾忌。

　　能爱人，是多么的重要啊！外公与外婆都能爱着彼此，爱已成习惯。他们成了彼此在生活中不可缺少的一部分，生活也因为能爱着彼此成为了习惯而幸福，多么平常却不普通的爱。外婆与外公之间的爱无法淡去，因为他们之间的爱已经成为习惯，是生命的一部分了。

关爱的作文篇4

　　“爱”是一个温馨的字眼，我们周围的每一个角落都充满了爱：父母的爱、班级的爱、社会的爱……总之，爱无处不在。

　　我一出生就被母爱包围着，那张视力表体现了妈妈对我的爱，也体现了我对妈妈的爱。

　　那天，我突然感到眼睛发痒，照镜子一看，眼睛很红，看远处的东西还有些模糊。我怀疑我近视了。妈妈见我一直抹眼睛，就问我：“怎么总是抹眼睛？”我害怕妈妈知道我近视了，就说：“没事，眼睛有点儿痒。”妈妈看看我的眼睛，显出很担心的样子，她说：“下午去医院检查一下吧！”有那么严重吗？我有些害怕了。

　　母命难违，我只好跟着妈妈去医院。到了医院，医生只看了一下我的眼睛，就说：“是沙眼。”沙眼！我

　　很吃惊，这个医生竟然这么“神”，一看便知！妈妈很担心，就跟着医生去取药。

　　妈妈对我说：“以后要好好保护眼睛呀！”我乖乖地点了点头。妈妈发现了贴在墙上的视力表，她说：“检查一下你的视力吧！”我紧张了起来，神呀，上帝呀，菩萨呀！千万不能让妈妈知道我近视了！我在心里自我安慰：“没关系，我只是怀疑我近视了，又不一定真近视了！”

　　妈妈让我先检查她，我就指着一个倒山说：“这个指的是哪个方向？”妈妈正确地答了出来。我一个一个指着，妈妈一个一个答出来。没想到妈妈的视力这么好！

　　该我了，我的心怦怦直跳。妈妈指了一个山说：“这个指向哪里？”我看了看，这个我还能看清，就顺利地答了出来。妈妈继续往下指，惨了！我看不清！算了，只有瞎说了，没想到我竟然答对了！真是瞎猫碰到了死耗子。妈妈又问了我一个，我又瞎说，又答对了！真是天助我也！在我极度紧张的情况下，妈妈考完了。终于松了一口气，吓死我了！我只错了一个！真是让我太吃惊了！

　　我是过目不忘的人吗？不是呀！我根本就背不下来！是神仙保佑吗？不知道。到底是怎么回事，我也弄不清。

　　事后我仔细地想了想，我明白了，是爱的力量！爱原来可以这么伟大！

　　那张视力表见证了爱的伟大……

关爱的作文篇5

　　生活中，关爱是无处不在的。

　　一桌丰盛的佳肴，一个温暖的拥抱；一个问候的微笑，一席肺腑之语。这都是关爱的体现。

　　记得那时去年的一天，我校选出十名学生去通渭参加“全国小学生英语竞赛”，我也被有幸当选。于是，第二天我们便在我校英语教师王老师的带领下，踏上了路途。

　　一路上，由于我的晕车，我感到行程无比枯燥。再者，更为难受。我就想，上手术台，比这再也难受不过了吧？这时，王老师见状，立马给我递来了塑料袋、卫生纸，就这样，我坚持到了通渭。紧接着便是考试了，我煎熬着，但总是很不舒服。考试结束了，我从考场出来，与同学们玩了一会儿，又启程回家，于是，难受再一次复发了，快要把五脏六腑给吐了，王老师便把我抱在她的怀中，反复做着递塑料袋与抛塑料袋的动作，我的心中不由自主地在“哭”，骤然间，泪水涌上了眼眶……

　　后来，我再次幸运地闯进了决赛，心中甭提有多高兴了，但是，这对于可是“灭顶之灾”，谁愿意再受那种度日如年、难受、煎熬的时光。同时，父母对我是否参加决赛更是犹豫不决。于是，魏老师反三复四打电话，说服我父母，还号召班上的同学拿出自己的零花钱，让我去了买着吃，还祝我考好试。于是，我又一次在关爱下与父亲踏上了去往通渭的路，尽管晕车很难受……

　　这时师生间平凡的爱，但在我心中却是那么的伟大。因为我感受到了老师是那么的微渺，却有阳光雨露般的心，母亲似的无微不至。

　　是的，世界到处充满着关爱，那要你像品味咖啡一般的心态去感受，这时，你就发现，被别人关爱与关爱别人是一种多么幸福、快乐、美妙的感觉，人与人之间的关爱是一首多么美妙的歌！

　　那么，我们就应该感受关爱，关爱他人，让这个世界到处充满关爱的`美妙之歌，让人们享受那种无形的关爱之美！

关爱的作文篇6

　　那一次，我在老师的眼神里真切的感受到了爱。是那个眼神，让我感动，让我重新正视了自己，再次找到了自信！

　　不知道哪根筋犯浑，我竟然打了班里最最沉默寡言的同学，或许是我那一拳为了激起他的活跃细胞，也或许是他输在我的拳头下，全班的同学都会对我刮目相看，不管是为什么，我就是打了他，这是铁定的事实！

　　我后悔啊！事后我受到了严厉的惩罚——妈妈不再理我，那同学的家长对我的恐吓，我心里充满了自责，我后悔，我想我以后再也不会是老师心目中的好学生，再也不是妈妈心里的乖孩子，我该怎么办呢？当我走进老师的办公室，我的老师对我充满了愤怒，那目光里满是责备，全是质问：你到底是怎么啦，你在老师眼里是一个那么优秀的学生，平日里带领同学们读书，每次都积极回答问题，作业总是认真完成，你今天的做法太让我失望了，我不敢抬头再看老师那火辣辣的目光；不敢面对老师那狂风骤雨般的目光。此刻，我的耳边传来了老师平日里对我的教导：有错要勇敢承担，不许低头，不许流泪。我猛然的抬起头，看着让我气得发怒的老师，老师也许知道我知错了，迎接我的又是一个眼神。她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但她的目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气，我的老师是那么的宽容大度，我若不改过自新，就太辜负老师对我的期望了。

　　就是老师的那个眼神，那一刻，我的心里暖暖的，当我犯错后，我好害怕，怕我从此以后将会是一个坏学生，怕以后同学们不再理我，如果不是老师的宽容和谅解，不是老师对我的关爱眼神，我从此以后一定会是自卑的人，失去自信，是老师让我找到自信，改正错误，成为一个心里光明磊落的人！

关爱的作文篇7

　　关爱是一盏明灯，它照亮了人们前进的方向；关爱是一艘小船，它带领人们驶向远方。

　　那是个雨天，我正在一家商店门口避雨。街上的人都打着雨伞，这时，有一个撑着雨伞的小女孩在雨中跑着。

　　突然，她停在一棵大树旁边，原来，在树下躺着一位衣衫褴褛的乞丐，他饿得脸上发青。小女孩看了，就亲切的问道：“老伯伯，你怎么了？”那个乞丐有气无力地说：“我的肚子好饿。”小女孩听了，便马上跑进商店里，从口袋里拿出两块钱买了一块面包，然后跑到乞丐面前，说：“来，伯伯，我到商店买了一个面包给你，买这块蛋糕可花了我所有的积蓄啊！”听到这幼稚的童声，看到这小女孩那可爱的小脸上露出的那天真无邪的笑容。乞丐颤颤巍巍地拿过面包，津津有味地吃起来，还连声说道：“谢谢，谢谢！”

　　这就是人对人的一种关爱吧！