在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的关爱作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
关爱作文 篇1
在庞营上初中二年级时,我不大爱说话,虽然成绩很好,但总是讨人厌的时候多。比如,数学老师安排给他打煤球,我总是犹犹豫豫的迟到十来分钟,结果是让别的同学抢了先。再比如,英语老师叫我们给他浇黄瓜地,别的同学浇了就走,我总是盯着最大的黄瓜愣上老半天。因此呢,因此很多老师和同学认为我是另类,甚至有人说我总是不怀好意。我觉得悲哀而又孤独,只好装成更强大的样子,对他们的指指点点不屑一顾。
有一次,我写了一篇《红梅赞》的作文, 教语文的朱老师当着全班同学的面把我狠狠的批了一顿,问我见没见过红梅。我心里反抗:没见过就不能写吗?范仲淹没见过岳阳楼,还写过《岳阳楼记》呢。反抗是反抗,自己想了一想,确实有点不妥。后来,我自命题写了一篇叫《帮忙》的作文,小心翼翼的交给朱老师。我想,这种多给老师增加麻烦的事儿,朱老师会有什么样的反应呢?不料,朱老师来了个180度的大转弯,把我极力表扬了一番,说我的作文生活气息浓厚,叫全班同学向我学习。至今我还记得我写作文的内容:邻居是铁匠,他家装着镪子的大板凳下,堆着厚厚一层铁屑。我和另一家的孩子一起玩耍时,想帮铁匠把铁屑做成铁块。最初我们把铁屑里浇上水,想把它们像和泥巴一样搅和在一起,然后做成块块,但是无论加多少水,铁屑还是一盘散沙。后来我们突然大悟,把铁屑里拌上细土,再用水掺和,终于大功告成,做成了块块。块块晒干了,我们捧宝贝一样捧给铁匠,让他加工成铁锨锄头。他说不行,我们不信。铁匠无法,就把我们的块块烧红了,用锤一砸,又还原成粉末。这作文也值得表扬?我真不明白了。虽然不明白,但老师夸奖的事,我还是乐意继续做下去的。于是我就写挖山药,掰玉米,捞菱角,采莲藕,也写家长里短,鸡飞狗跳,,甚至写群众大会,选举干部。不论我写什么,朱老师总会发现闪光的地方,及时鼓励我一下。算起来,求学生涯十几年,数在初中二年级时得到的肯定最多。后来我养成一个习惯,就是爱动笔,见什么写什么。有一次我上学走到崔老家,看见几棵杏树开着花。第二次再经过,花没有了,但树叶间的小杏儿到处都是,我就写下了当时叫全校师生赞叹的句子:“觅春——枝头杏花散落,一树碧绿叶,随风舞婆娑。春在哪儿,你细搜索,小杏儿密麻麻,才长得指头个。”这样,老师同学逐渐改变了对我的看法,我很高兴很温暖。
当时,很多老师和同学开始关心我的学习和生活,我觉得是我的努力终于换来了他们对我的关爱。但是现在想想,其实朱老师的关爱自始至终就浓郁的包围在我身边。
关爱作文 篇2
下午了,本来就是夏季,大热天,伊然这死丫头拉着我的手在大街上跑来跑去,哎,这死丫头什么时候才学会心疼人呐!她不知道,这样攥着我的手很痛吗?真是的!
跑了好久,来到画廊,伊然才停下,喘着粗气对我说:“琦琦啊!真是抱歉,走了这么久,很累吧!但要原谅我啊!我这么做都是为了你啊!”什么,为了我?谁会相信。我心里想。刚准备开口,她又接着说:“要不是想让咱们琦琦的画艺提高,我有必要这么做吗?”这丫头,说着说着,竟还有些哭腔,哎,没必要怪她了。
她看我脸色渐渐缓和起来,她又说起来:“恩…可爱的琦琦啊,看我这么疼你的份上,你就一个人在这吧!好好看画哦!我还有事,先走咯!什么嘛!原来,还是有阴谋的,亏我刚才还在夸伊然的,果然,没一件好事!算了,我先看看画吧!过一会儿再回去,听说这的画都很好耶!趁这个机会来看看也好!
恩…从左边开始看吧!这第一幅,不错!第二幅,好看!虽然我不懂,但确实不错啊!
慢慢的,时间一分一秒的过去,到最后一幅时,我惊呆了,世上还有这么真实的画:一个男孩坐在沙滩边,看着太阳的落下,像在等待什么,看不见男孩的面孔,但画的是那样的逼真。我看看画的制作人:云风高中,张一风。
正在思考着,突然来了一个人,穿着白色的衬衫,灰褐色的裤子,完美的脸庞,哦!妈妈呀!这简直是王子呀!这不由得使我的目光在他的脸上多停留了几秒钟,那男孩用奇怪的目光看着我,说:“怎么?来欣赏画吗?如果是的话,就要好好欣赏,不要玷污了这些画!”什么?是说我玷污了这些画?“哼!别以为有好的面孔就了不起!我可从没玷污过这些画!”听了他的话,我一下就来气了,从他的旁边走了过去,时间也不早了,是该回去了!
这时,我没留意到,那男孩的脸上多了一分笑容,他也许是在惊奇会有女生这样对他说话把!
关爱作文 篇3
三月初的一天,妈妈对我说,她结识了两名残疾儿童,是一对双胞胎,年龄和我差不多大。但不幸的是哥哥生下来不久就被确诊为脑瘫,而妹妹是先天弱视。虽然现在他们也都在上学,但因为身体残疾,平时很少有小伙伴和他们玩。妈妈问我:“你愿意和他们玩,与他们交朋友吗?”我立刻说:“好呀。”后来,在我的提议下,妈妈同意我约上班里的几位同学一块去见新朋友。
车行驶在路上,我的心里有些沉甸甸的,我在想那两个小朋友到底是什么样?他们的家会是什么样?他们能和我们玩得高兴吗?
到了一个铁路边上,妈妈把车停下。路边站着一个阿姨在等我们,原来她就是那两个小朋友的妈妈。阿姨对我们说,她家门前的路太窄,车过不去,我们只能走过去。于是,我和同学们跳下车,在阿姨的带领下,高兴地向新朋友家走去。我们沿着铁道走了一会儿,拐到了一条狭窄的土路上,两边都是的平房。终于,远远地,有两个人正向我们挥手,妈妈说那就是我们的新朋友!
见了面,我们互相自我介绍:“你好,我叫胡欣然。”“你好,我叫赵好,欢迎你们!”一个清脆的声音在我身边响起。是那个妹妹,她穿着一件粉红色的棉袄,梳着一个马尾辫,个子和我一样高,我看不出她和我们有什么不一样的地方。“你们好,我叫赵佳。”哥哥赵佳手扶在墙边的扶手上,冲我们热情地打招呼。进了屋,我们五个同学把自己带的礼物送给了他们,“这本书送给你。”“这是我的米老鼠,很可爱的!”“看!这是我最喜欢的贴画”不一会儿,兄妹俩手里便抱满了零食、玩具和书籍。
我们开始玩了起来。妹妹赵好先为我们演奏了一首电子琴《小步舞曲》,好听极了,学电子琴的彭元清也不甘示弱,演奏了五一小学的上课铃。弹完之后,我们异口同声地说:“老师好!”然后不约而同地大笑起来。接下来是激烈的比赛——掰手腕!我们五人中唯一的男生也是我们的体育委员孙冕峰要和赵佳来一场比赛。他们坐在椅子上,把胳臂肘放在桌子上,“三、二、一,开始!”两个人实力相当,我们在后边直喊加油,一秒、两秒……“耶!赢喽!”我还没回过神来,一看原来是哥哥赵佳赢了!我看到赵佳高兴的样子,我们几个同学也更加开心了。
这时,我提出开一个派对。于是大家把零食都拿出来,每人轮流表演节目。我们唱歌、讲笑话、讲故事,还表演了各种表情,最可笑的就是孙冕峰表演的“史努比”了!把我们都笑翻了!然后,大家提出玩捉迷藏。我们就在院子里跑来跑去……
快乐的时光总是过得太快,一转眼,我们已经玩了三个多小时了,妈妈提醒我们要回家了。这时哥哥赵佳说:“今天是我最高兴的一天!”我看到妹妹赵好恋恋不舍的眼光,我对她说:“我们一定还会来的!”
挥手告别了,兄妹俩站在家门口一直目送着我们,我们五个同学不停地回头喊:“再见……”
这真是令我难忘的一个下午!我想:关心帮助他人,不一定要做一件轰轰烈烈的大事,我们随时可以将自己的爱心给予他人,只要让别人快乐,我们自己也会感到快乐!
关爱作文 篇4
我相信,你们看了这幅图后,心灵一定会被深深地震撼。图上的20几个孩子在一间破旧的房子里专心致志地学习。他们的教室是用一条条木板钉成的,光线十分阴暗,屋顶是用茅草排覆盖。有的木板已经掉落、腐烂了,我想,应该是这里常常刮风下雨,木板经不住风吹雨打,所以才会脱落。想到这儿,我的脑海里不禁浮现出了在雨天时,噼里啪啦的雨点往下滴着,茅草排遮挡不住风雨,使雨点滴落在孩子们的衣服、课桌、书本上。他们的课桌和椅子也是用木头做的,也许是用的时间太长了,只要稍稍一动,就会发出“咯吱——咯吱”的响声。在教室的墙上还贴着一张像课程表的纸,也已经破得不成样了。不管是刮风下雨,路途再远,孩子们都会准时地来到这间简陋的教室里,开始一天的学习。从这张图片上,我还看出了孩子们的家庭都不富裕,他们穿的衣服和裤子上到处都是污渍和补丁,鞋子上还有破洞。他们十分珍惜自己的学习文具。瞧!图上就是他们在上课的情景。老师对同学们说“请大家打开书,翻到第四面。”话音刚落,全班同学就两人合用一本书,小心翼翼地翻到老师指定的那一面,专心地读了起来。尽管是这样,山区的孩子们仍然觉得能读书是一件快乐的事,他们有着强烈的求学欲望,他们希望能向城里的孩子们一样,拥有漂亮的文具,在明亮的教室里读书。
然而,做为城里的孩子,做为山区孩子们所向往的地方,我们应该怎么做呢?我们每天都在宽敞、明亮的教室里学习,教室里有风扇、白板、电脑,这跟山区孩子们的教室比起来,就像一间金壁辉煌的房间和一件破旧、简陋的小木屋,家家户户都有车专门接送孩子。在经济条件上也远远超过了山区里的孩子,有能力购买一些喜爱的学习用品以及书籍。在这么优越的学习条件下,我们更应该要好好学习,长大后成为祖国的栋梁之材。
关爱作文 篇5
关爱,是冬日里的阳光;关爱,是口喝时的一杯水;关爱,是一杯香甜的奶茶。在人间,到处都有无形的关爱。
那是一个烈日炎炎的中午,太阳像个流动的火球挂在天空。在太阳的笼罩下,大树垂着头,小草弯着腰,天空失去了往日的云彩,大黄狗趴在树荫下吐着舌头。我独自一人往家里奔去。
大街上的人寥寥无几,我虽然穿着一件短衬衫,仍热得浑身是汗。就在我快要回到家门口时,突然,红彤彤的鲜血从鼻子里流出来。我惊慌失措,不知如何是好。附近的邻居看见了,连忙对我说:“小朋友,快到我家里来。”此时此刻,我心想:“这位邻居是不是想拐卖我呀?”可我转念一想:“但事到如今,只好这样了。”我蹑手蹑脚地走进邻居家,看见一个白白胖胖的'阿姨坐在椅子上,摆在她前面的是一大堆医药物品。我四处张望了一下,发现地面扫得干干净净,餐具在搁板上闪闪发亮。“快过来,小朋友。”我慢吞吞地走过去,突然感到心跳得很快,好像心里有几只免子在活蹦乱跳似的。紧接着,她叫我坐下来。她先用一块湿毛巾放在我的额头上,不一会儿,几丝寒意触进我的身体,我身体颤抖了一下。那个阿姨问我:“很冷吗?”我羞涩地说:“不是……啊……啊!”接着,阿姨从她的房间里拿出一件厚衣服披在我的身上。顿时,我感到一阵暖流传遍整个身躯。后来,我的鼻血止住了。阿姨看见我没流鼻血了,露出了慈祥的笑容。看着她的笑容,渐渐地,我也安静地睡着了。
……
阿姨对我的关爱让我很感动。是啊,只要大家都献出一点爱,人间一定会更加美好。
关爱作文 篇6
朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。
人是万物之灵,人与人之间的关系也只有用关爱编织才能天长地久。如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱中生活,你是不是也产生了关心他人的想法?
早晨,妈妈有些发烧,你悄悄地把药片准备好放在她的枕边;路上,有小孩儿摔倒了,你轻轻地帮他擦拭;课后,同学满头大汗,你很快地递过去一块手帕……关心他人,就从这点点滴滴做起。
某天,你发现同学闷闷不乐,就主动地陪他散步,跟他聊天,驱除他心中的烦闷和疑惑;父母工作不顺利,你抢先做完家务,和他们闲谈,帮他们找回信心……关心他人,就从小处做起。
学会关心别人吧,它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦,正当焦头烂额之际,一大帮人突然出现在你的面前,帮你解决问题。当你向他们道谢的时候,他们会说:“没什么,你不是也帮助过别人吗?”
学会关心别人吧,它会使你的生活到处都充满阳光,充满欢笑。那些被你关心过的人,大多都成了你的朋友。朋友之间,谈笑嬉戏,互相吐露心声,共同憧憬未来,好吃好玩的共同分享,烦恼苦闷的一起分担,大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。
学会关心别人吧,它会使你的人生更加有价值。一撇一捺组成了一个大写的“人”字,挺立于天地之间。可见,人生来就只能是互相关心,才能使社会不断地发展,没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心,才能更好地为社会服务。也许当我们都到了古稀之年,回想自己的一生,有很多人因为我们的关心而事业有成、家庭美满,我们会感觉自己的一生没有白白浪费,我们的存在是有价值的。
人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,可唯有关爱,超然于一切事物之上,永远永远……
关爱作文 篇7
关爱,一个忽远又忽近的词,我们总在期盼着它的到来,而又感觉它总在和我们捉迷藏,无处不在有难寻踪迹。
其实关爱就在我身边。每每晚上,一个人窝在卧房里研究数学难题,只听见“嘀嗒嘀嗒”的钟表声陪伴着我,心情异常烦闷,一个不经意便会引起我的爆发。母亲永远都很懂我,只是拿了一杯牛奶放在桌旁,让我静静思考,当我绞尽脑汁终于把难题都攻破时,想补充一下脑力,顺手拿起桌边的牛奶,才发现过了半个多小时,牛奶依旧是热的……母亲为了我可以在完成学习后喝杯热牛奶,每隔十分钟来帮我热一次牛奶,这样无微不至的关爱触动了我的心灵。亲情的关爱其实一直在身边,伴随着我们成长。
其实关爱就在我身边。每次当我考试考砸了,心情不顺时,朋友永远在我的身边陪伴着我,一句句用心的安慰,一次次耐心的劝导,朋友总会在我身边鼓励着我,当我永远的“垃圾桶”。听我无聊的倾诉却从不抱怨,看我任性的打闹而从不厌烦,看我的无理取闹却从不抛弃……当我受伤时,她总会不期而至的来到我身边,做我心灵的创口贴,无论怎么样,发生了什么,也永远不会抛下我自己一个人走。曾经说好了一起成长,一起玩耍,当一辈子的好朋友。朋友给我不期而至的关爱令我感动。友谊的关爱其实一直在我们身边,不离不弃,共同长大。
其实关爱就在我身边。当你走在街上,看到一个个“小心路滑”“前面施工,请绕道走”……的牌子,不也是身边的关爱吗?当你遇见一个陌生人,你们相视一笑,给予对方阳光、美好,不也是来自陌生人的关爱吗?其实关爱不论任何外界因素,我们身边也拥有许许多多的关爱,触动我们的心扉。生活中的关爱其实一直在我们身边,带给我们惊喜和感动。
其实关爱就在我身边,只要用心去感悟、去理解,你会发现关爱无处不在。当你得到别人对你的关爱时,也要学会给予别人关爱,让更多的人明白其实关爱就在我们身边。
关爱作文 篇8
有一位学医术的年轻人,他在一位老医师处学医学了十几年。
有一天,老医师告诉他:“我已经将毕生的医术都传授予您了,我这里已经没什么可让您学了!我还有认识一位老前辈,他的医术比我更精湛,你往他处去吧!”
第二天,那青年拿了老医师的一封信还有依照老医师指示的去处,往那位前辈的住处去了!
经过长途跋涉,他来到一背山靠水的荒郊处,有一间小屋,那前辈就住在哪里!
青年上前叩了门,推开门的是一位白发苍苍的老汉,他走路一跛一拐的,他懒洋洋的看了看那信,又打量了青年人一下,点了点头。他就引青年人到屋子里一小房子,叫他好好休息。然后就去忙他的事情了!青年人真有点怀疑眼前这位是否就是所谓医术精湛的前辈,然而他还是相信师父的话!
就这样,白天过去了,夜晚来临了。当青年人要倒过头去睡时,他听到那前辈在房里舂药,发出巨大声音,他翻来复去,辗转反侧难以入睡,到黎明时,声音停了,他才得以安静入睡!
第二天大早,青年人起来,饥肠辘辘,他想要吃的,但看见那前辈还未起床,于是不敢惊动他!中午,老人起来烧饭,作了一些小菜,然后唤他来吃!年轻人恭恭敬敬的入座!
老人还是不多话,吃完后,他就拿了一个小瓢子往屋后去,年轻人恭敬的问道:“老前辈,我可以前去吗?”老前辈点了点头!只见老前辈一跛一拐的走过一段崎岖不平的山路,到了一个流着山泉的地方停步了,他用那小瓢子盛了一些水就转身回去了!
青年人看了,觉得很奇怪,走了那么远的一段路,只为取那小瓢子的水,前辈又那么的行动不便!
回到家后,他就问前辈为何如此辛苦!前辈笑了笑说:“那是制药的妙方!”
年轻人问:“明天我可以代劳吗?”老前辈点了点头!
第二天又过去了,夜晚来临了。同样的,当青年人要倒过头去睡时,他听到那前辈在房里舂药,发出巨大声音,他翻来复去,辗转反侧难以入睡,到黎明时,声音停了,他才得以安静入睡!
第三天,年轻人到接近中午时就起来做饭,然后等前辈起床,才和他一起用餐,接着就去取那一瓢子的水回来!
日复一日,这样的日子过了一个月,年轻人什么都没有学到!晚上他要忍受被舂药声吵得无法入眠,下午他又要去取那一瓢子的水回来!年轻人这时候觉得他好像浪费着时光!
又过了一段日子,他依然尊重着前辈的生活作息,还有替他分担着取水的任务!
这一天,中午。吃饭时候,他发觉来了一位瞎子,老前辈说:“他是来治病的!”
饭后,前辈牵着瞎子的手往哪泉水的地方去,年轻人心里宽畅起来,他想:“今天,这位前辈一定会传授什么医术给他了!”
他们走着走着,年轻人看见瞎子走得很苦,跌跌撞撞,前辈也牵得很辛苦,于是他自愿要背起那位瞎子上路!前辈点了点头,他们最后到了那泉水处,只见前辈还是盛了一瓢水然后往瞎子眼上泼了泼,没有别的,就转身要回去了!年轻人觉得真的莫名其妙,但他还是默默的又背起那瞎子走在回家的路上!
这天,年轻人实在太累了,他很早上床睡了,奇怪的是,这晚老人没有舂药了,四下出奇的宁静,他倒过头去就呼呼大睡了!
第二天上午,他起来了,他接着做好饭菜,但他发觉前辈迟迟没有起床,等了很久,他终于去敲门了,房里一片寂静,年轻人顺手推推门,房门没有锁,房里空空洞洞,前辈失踪了!
他看见了桌上有一个舂药的舂臼,旁边有一本药书和一个药瓶,药瓶下压着一张纸,他看了看原来是前辈的留言,只见上面写着:“年轻人,辛苦您了!舂药声折磨了你多少个夜晚!一瓢子水劳累了你多少脚力!一位瞎子劳了你多少体力!但你尊重人及关爱人的品德换回来了救世的灵丹和炼制它的秘方,全都在药书和药瓶里了!然而这一段日子里,你最大的收获是,身为医者的完美心灵已经具备了!你可以去济世了!”
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