在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的互相关爱作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
互相关爱作文 篇1
每个人都要去关爱身边的每一个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,他们也会去关心你。今天,我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。
一天中午,我约好朋友锶锶出去玩。锶锶是我最好的朋友,虽然她有时候惹人讨厌,但是我还是喜欢她。我来到平时约定地点,等她出现。“喂!”我老远就看到她了,向她招手。锶锶跑过来,和我拍了一下手。“去哪儿?玩什么?”我问:“嗯……去你家门口,玩踢毽。”锶锶说。“哦,走吧。一会儿到了后,你在门口等一下,我回家拿毽子。”我和锶锶喜欢我一气踢几个,然后你再一起踢几个的玩法。正当我俩玩得正高兴时,我叫了起来。“哎呦!”“怎么了?”锶锶听到叫声后跑过来(她当时正在望车呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着吗,我也被砸过呢。”“可是很疼,早知道不扔了。”
“扔?你扔什么?”“我当时想看看能扔多高,结果下来是砸着脑袋了。”“我还以为什么呢,这点小事没什么的,一会儿就好了,我帮你揉揉。”锶锶揉过后真的好了。“谢谢啦!”之后我们开始玩扔毽,你扔给我,我扔给你,不可以砸着对方。我们玩得可高兴了,可是锶锶突然愣了一下,毽子砸着锶锶的鼻子上了。“啊!对不起!”我急忙跑过去安慰锶锶,“你没事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……没事。”锶锶马上就好了,就好像什么事也没发生过一样。“这么快!到底怎么样啊?”“不是说没事吗?接着玩!”“啊?哦。”我大脑瞬间短路。今天真危险啊!下一次一定要小心一点,否则又会被砸着。
互相关爱作文 篇2
关爱同学,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,同学,多么美好的.字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。
有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。
互相关爱作文 篇3
运动会女子组800米赛跑开始了。
刚走上跑道就听到“李瑞萌加油!李瑞萌加油!”那是我们班同学热情的呼喊声,我心里又激动又开心。裁判举起发令枪,大喊:“预备!”突然,“砰”的一声响起,我赶紧向前冲。跑到第二圈的时候,我的体力渐渐不支,速度也越来越慢。当我听见同学们都在为我鼓励加油时,我咬紧牙,慢慢地跟上了队伍。
不过事与愿违,我跑了个倒数第一,心里很伤心。我踉踉跄跄地走下跑道,两腿发软,嘴唇发白,两个女生赶紧走过来,扶我走到椅子上。我觉得嗓子冒烟,有点出血,想喝水了。这时候一个女生拿起了我的水杯拧开盖子递给我。我接过水杯,喝了一大口,哇!好甜,犹如干涸的沙漠里流进了一股山泉。另一个女生双手搭在我的肩膀上,不轻不重地按摩起来。
哇!我从来没享受过这种贴心的服务。我有些不好意思:我没跑到第一,没给班级争光,我的同学还如此热情地照顾我,我觉得既丢人又难过。同学们看到我的神情,关切地问:“好一点了没?”“好了。”我回答。他们纷纷安慰我:“这次没跑好,下次再努力!”我听了十分感动。
我要努力,坚持锻炼,争取在五、六年级的运动会上取得好成绩。同学们的关爱就是一股动力,它将激励着我不断奋进。
互相关爱作文 篇4
今天是一年一度的运动会,运动员们一个个奋勇当先,像一匹脱僵的野马。
我也是一名运动员,这次运动会我参加了令人害怕的800米。
距离比赛还有5分钟,班长罗皓悄悄地叮嘱;“林嘉鑫,你换一下钉鞋吧,等会就可以跑快点。”我点了点头,罗皓还说;“你快去活动活动,把肌肉拉开,以免拉伤肌肉。我想:“不愧是我们的班长,懂得关心同学。”
走到跑道上,就要开始比赛了,徐老师怕我们待会儿跑完吃不消,早早就跑到终点接应我们,徐老师看见我笑了笑,这笑容就像母亲一样亲切。开始比赛啦!裁判员枪声一响,没等我迈出第一步,同学们的加油声就已经响彻云霄了。第一圈,我以优异的成绩在小组里遥遥领先,远远地甩开了第二名。风轻轻地吹,红旗在空中随风舞动。不一会,比赛进入了关键时刻,我们啦啦队的加油声随着我们的比赛越来越响亮,甚至有的同学为给我们加油,还把嗓子给喊哑了。到了第三圈了,有的运动员的体力有些吃不消,已经开始摇摇晃晃了。最后50米了,最后50米了,“快点!加油!”老师也在拼命的呐喊,同学们站在一边,费了九牛二虎之力,也拼命地给我加油。我不能辜负老师和同学们的期望,我要振作起来。猛然间,一股强大的力量涌了上来,我一鼓作气,带着同学们的鼓励和关爱,不断向前冲。啊!我第一个冲到终点。徐老师早早伸出双手,两手一接,就把我扶住了,我们走到一旁。詹康健跑了过来,二话不说,从老师手中接过我,一个转身,一把拿起我的右手搭在他的肩上,再用另一只手紧紧地抱着我,扶着我。詹康健关切地问;“你有没有受伤,累不累啊,要不要坐一下,没等我提口要水,他就已经拿了瓶水递到我面前。
这次运动会我过得非常充实,我要感谢全班同学,更感谢我的老师——徐老师,感谢你们对我的关心和鼓励!
互相关爱作文 篇5
叮铃铃,叮铃铃三,随着一阵响亮的铃声,老师宣布放学了,并转告我们说,雷阵雨要来了,同学们要注意安全,不要在路上逗留,快点回家,老师说完,我和同学们陆陆续续跑出教室回家。
在回家的路上,乌云密布你,天空不时出现几道闪电,发出轰隆隆的声音。走到前面的拐弯处,看见有位叔叔骑着自行车撞倒了一位小女孩,那位叔叔连忙骑着自行车逃走了。女孩膝盖破了,一直在流血,路人看见了也不帮助她,我觉得小女孩太可怜了,我从书包里拿出纸巾和红领巾,给小女孩包扎伤口,我很快就包扎好了。我帮小女孩包扎好后,我问她:“你家住哪里呀?”“裕丰小区”。那小女孩回答。“我家也在那里,我送你回家吧。”到了小女孩家,我把事情的来龙去脉跟小女孩妈妈说了,小女孩妈妈非常感谢我,感激我。
突然下起雨来了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,小女孩妈妈给了我一把雨伞,对我说的,“我知道你没带伞,这把伞拿去用吧。”我说:“谢谢你。”于是撑起伞,高高兴兴地回家了
人与人之间就应该互相关爱,互相帮助,这样社会才会更加美好,到处充满爱。
互相关爱作文 篇6
我们班有位热爱班级的同学,她就是李静。她有一头乌黑的短发,看上去很精神。一双明亮的大眼睛,炯炯有神。
一天,我们上午最后一节课是同学们非常喜欢的剪纸课,同学们剪得都很尽兴。不一会儿,桌子上,地上,就都堆满了同学们剪下来的废纸屑。这时叮铃铃的下课铃响了,同学们都急急忙忙地走出了教室。
我刚走出校园没多远,就看见满天的乌云,突然一道闪电划破天空,我感觉暴风雨马上就要来临了,但我没带雨具,只好跑回传达室等妈妈来接我。
我在传达室等了一会儿,无意见发现我们教室里人影闪动,我决定去一探究竟。刚走进教室门口我发现原来一片狼藉的地面,变得干净了。我怀疑自己是否跑错了教室,再一看门牌,没错呀!这时我发现原来是李静正在教室里打扫卫生。我问她:“放学了,你怎么还没走?”她停下手中的工作说:“我看教室太脏了,为了让同学们有个良好的学习环境,我留下来打扫一下。”我听完也和她一起打扫起来。突然,听到有人喊:“李静,快走啦,外面下大雨了,一会路面积了水就不好走了。”原来是李静的妈妈来接她了。我催促她说:“你先走吧,剩下的我打扫吧。”她却执意留下来。卫生打扫完了,她才和妈妈一起回家。
这就是我的好朋友,热爱班级的李静,我要学习她热爱班级的精神。
互相关爱作文 篇7
在这个世界上,爱无处不在。这些爱来自人们心中的互相的关爱之情。我想在你们的生活中一定有体现人们互相关爱的事情吧。
在我的生活中,就有这么一件事。这件事令我十分的感动,它也一直清清楚楚地在我的脑海中……
我记得那一天:我上完培训班,准备回家。我走上公交车后马上找了一个舒适的座位坐下。车开了一会儿,开始报站。我看到了一个妇女上车,她走路很慢。手上抱着一个只有几个月的婴儿,另一只手拎着一个大袋子。我看到她向四周看去,似乎是发现没有座位,就站在哪儿。那个妇女靠在一边,豆大的汗珠流了下来。虽然她把汗擦掉,但还是掩饰不了极度的疲劳。很快,车子开了。车身摇晃着,车上的人也在摇晃。我发现,妇女渐渐站不稳。身边的人看了,却丝毫不在意。我为她报不平,那些人都是“睁眼瞎”。我很同情那位妇女。“人们难道不是应该互相关爱吗?”我心想。突然,我听到一个声音:“别站着了,坐在这里吧!”我抬头看,有一位阿姨对那个妇女说。我愣住了。
我感到很羞愧,自己作为一个少先队队员应该最先让出座位给那位妇女才对。然而我却没有,只是自顾自的坐在座位上,看着那位妇女站在那儿。我感到羞愧,在心中暗暗的赞叹那位阿姨。
我发现,在这世界上最常见的就是互相关爱的人们。正因为有了爱,世界才会变得更加美好。
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