无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的互相关爱小学作文，希望能够帮助到大家。
互相关爱小学作文1
“叮零零……”，阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪就要来临了，你们要赶快回家，在路边逗留玩耍，要注意安全！”我和同学们听完后收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，了脚步。当我走到“十”字路口时，，骑自行车的叔叔把小撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗了，小姑娘一下子被吓得哭了。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙去，用给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走她家门口，她我，我帮忙敲了敲门，小姑娘的把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的'路上，天空灰暗，我还是感到心情格外的愉快。我今天做了非常有意义的事，同时明白了帮助他人，快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万像那位叔叔那样对自己的行为不任！
互相关爱小学作文2
想起王教师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不明白该去哪里，正在焦急的时候，王教师走了过来，她看着我亲切地说：“跟教师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决，王教师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
到了王教师家，王教师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王教师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王教师好像明白我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王教师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎样王教师叫一声我就起来了
王教师带着我去学校，在路上我看着王教师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，此刻怎样变得那么温柔啊!
我感激王教师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我必须要取得好的成绩来回报教师的爱。
人与人之间的关爱。
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