在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的同学关爱作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
同学关爱作文 篇1
当你关爱别人时,你会感到快乐;当你看到被你关爱的人向你你微笑时,你会感到温馨;当你听见被你关爱的人向你说“谢谢“时,你会感到幸福;当你……种种的当你,已经让你成为了一个具有高尚美德的人。
世上的关爱有很多种,都让我们看到了世间上的亲情、师生情、友情……
世间上的亲情是那么的感人。家人对你的关爱,长辈们对你的爱,当你也懂得关爱他们时,你已经成为了一个尊老爱幼的孩子了。当你帮你妈妈做家务时,母亲脸上透出的笑容是那样的亲切与温馨;当你帮爷爷、奶奶泡茶、拿东西,牵着他们逛公园时,他们拍着你的脑袋,牵着你的手,对着你说∶“这孩子真乖。”说得那样亲切、坦白。
看起平淡的师生情,却给我们留下了不一样的回忆。在儿童节时,老师与我们一起玩耍,一起渡过这快乐的节日;当同学成绩下降,没有信心时,老师上前给他带来努力前进的力量。 世间上的关爱与情不止这些。当你将一个盲人牵过马路后,他会对说∶“谢谢你了,好孩子。”;当你在车上让位时,他会对你说:“谢谢。”;当你将他扶起时,他会对你说:“谢谢。”当你给他捐了款,他会泪眼满面、满怀感激之情地对你说:“谢谢。”一句普通的话,小小的举动,就能让他们幸福。
一个微笑,一句谢谢,一个举动,就能已经填满了我们童心。一个小小的举动就能让我们快乐他们幸福,让我们帮助他们何乐而不为之呢?
就让我们一起关爱他人,给他人带来美好的幸福生活吧!做一个具有高尚美德的人。 关爱他人
当你关爱别人时,你会感到快乐;当你看到被你关爱的人向你你微笑时,你会感到温馨;当你听见被你关爱的人向你说“谢谢“时,你会感到幸福;当你……种种的当你,已经让你成为了一个具有高尚美德的人。
世上的关爱有很多种,都让我们看到了世间上的亲情、师生情、友情……
世间上的亲情是那么的感人。家人对你的关爱,长辈们对你的爱,当你也懂得关爱他们时,你已经成为了一个尊老爱幼的孩子了。当你帮你妈妈做家务时,母亲脸上透出的笑容是那样的亲切与温馨;当你帮爷爷、奶奶泡茶、拿东西,牵着他们逛公园时,他们拍着你的脑袋,牵着你的手,对着你说∶“这孩子真乖。”说得那样亲切、坦白。
看起平淡的师生情,却给我们留下了不一样的回忆。在儿童节时,老师与我们一起玩耍,一起渡过这快乐的节日;当同学成绩下降,没有信心时,老师上前给他带来努力前进的力量。
世间上的关爱与情不止这些。当你将一个盲人牵过马路后,他会对说∶“谢谢你了,好孩子。”;当你在车上让位时,他会对你说:“谢谢。”;当你将他扶起时,他会对你说:“谢谢。”当你给他捐了款,他会泪眼满面、满怀感激之情地对你说:“谢谢。”一句普通的话,小小的举动,就能让他们幸福。
一个微笑,一句谢谢,一个举动,就能已经填满了我们童心。一个小小的举动就能让我们快乐他们幸福,让我们帮助他们何乐而不为之呢?
就让我们一起关爱他人,给他人带来美好的幸福生活吧!做一个具有高尚美德的人。
同学关爱作文 篇2
池老师有一头黑发,明亮的眼睛,微微上翘的鼻子,鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师,又是我们的母亲。在学校,她要和我们一起上课,改作业,看午睡,开会。回到家,她要备课,改作业,做饭。但是池老师还是笑了,尽量不表现出疲劳。
池老师非常关心同学们的健康。她每天很早就来学校,打开窗户,告诉我们每天早上打开窗户通风,否则她会感冒发烧。每次上课,她都不停地唠叨我们:上课一定要喝水。如果我们不喝水,我们就会喉咙痛,每个人都会感冒发烧。看,池老师多关心我们啊!
我记得那是在一次考试的前夕。池老师发烧了,嗓子哑了。他只能低声说话。他要说的大部分只能写在黑板上,或者请班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪,纷纷议论:池老师怎么说话声音这么低?这是一位教学主任走进我们的教室,劝说生病的池老师回家休息。这时候大家都知道,池老师昨天发烧了,喉咙发炎了,只能低声说话。没事的。池老师笑了。喝点水就好。大家都劝迟老师回家休息,她却摇摇头小声说:“不,不,孩子们明天要考试,我帮他们复习!”迟老师留下来继续教我们。就这样,生病的池老师耐心的告诉我们考试的重点,让我们做复习题。下课后她一直喝水,池老师就坚持了。结果考完试,池老师因病卧床数天。
池老师,我想对你说:你辛苦了!无论你多努力,你都在为我们的成长而努力。谢谢!
同学关爱作文 篇3
接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是相互支撑。多给别人一份关爱就是多给自己一份快乐。
我上四年级的那年,当上了小队长。当时,正值寒冷的冬天。轮到我们班打扫校园卫生了。早晨,寒风吹来,刺痛了我的脸。它就像一把利剑,割着我的皮肤。同学们都怨声载道。
身为小队长的我理所应当地去倒垃圾。快上课了,我不想迟到。,还未回到教科室,上课铃便打响了。我飞奔起来,波及被摇得叮当响,仿佛提醒我:快跑,快跑。上楼梯时,我一不留神就从楼梯上摔了下来,簸箕锋利的一角割破了我的手,冻僵的手顿时鲜血直流。我满身脏兮兮的,坐在楼梯上,狼狈急了!剧痛袭击了我的身体,我很委屈,很想哭。史晓杰从班级出来找我,看见如此狼狈的我,二话没说,轻轻地将我扶起来。她紧紧地握住我的手,说“不要被凉风吹了。”你在原地等着,说着她就消失在我是视线里。
过了一会儿,史晓杰回来了。脸颊被冻得通红的她上气不接下气。“你干嘛去了?休息一下吧!”她说:“不用。”然后带着我径直去了医务室。医生帮我处理伤口的时,我疼得只咧嘴。她一直鼓励道:“忍一下,马上就好了。”
大课间到了,我因为手疼的缘故,一个人孤单地坐在台阶上。她过来关心地问我:“到底怎么回事?好些了吗?”“好些了,不过隐约还是有些疼。”虽然只是一件小事,我却被感动了。原来寒冷的冬天也会有温暖的。我很感激她为我所做的一切。后来,我们的关系越来越好,成了形影不离的好朋友。
人与人之间本来就应该互相关爱。只要人人都献出一点爱,大伙儿就会被爱包围。
同学关爱作文 篇4
我们五六班是一个团结友爱的大家庭,是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中, 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处,一直有一件事感动着我。
打开记忆的闸门,我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天,
那是前不久的一节美术课上,我正专心致志的画着画,突然,我觉得胸闷气短,喉咙又痒又难受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因为正是上课,可越忍就越着急,浑身发热,冷汗直出,我的脸涨得通红。这时,老师注意到了我,来到我身边,俯下身子,小心翼翼的询问到:“王金妹,你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来,老师摸了摸我的'头和脸蛋,发现我出了好多汗,连忙替我解开了胸口的衣扣,老师温柔的问道:“要不要紧,你先趴一会儿吧,别画了。”我点了点头,难受的伏在课桌上。正是上课,我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾,替我擦汗,陈明磊回过头来,微笑的问道:“王金妹,你要不要喝水?”……。。同学们的关怀,让我感到十分温暖。
下课后,吴星丹和张蕴丹来到我的身边,担忧的问道:“王金妹,你感觉怎么样了?要不要去告诉老师呀?”面对他们诚恳的目光,我摇了摇头,说道:“不用了,我只是感冒了,没关系,再说下节就是英语课了。”吴星丹摸了摸我的头,焦急的说:“还没关系,都这么烫,你别坚持了吧,英语课也没关系,老师不会教新课的吧,你就放心吧!”可我还是不愿意,她们一而再再而三的劝我,我拗不过她们,无可奈何的答应了,他们一听我答应了,便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影,我虽然身体非常难受,心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放,玫瑰芬芳,就像三月的和风,轻柔的拂过我的心头,漾起勃勃生机,如阳光照射,洒在我的心田,温暖人心……
这是我最难忘的一件事,虽不会轰轰烈烈,惊天动地,但只要这份关爱就已足够了,这件事,使我更爱老师,更爱同学,更爱我们五六班。
同学关爱作文 篇5
关爱就像咖啡,浓浓的味道需要用心去体会:关爱好似春日的花朵,带着你走向美好的回忆;关爱宛如一阵清风,不知不觉中,你就被幸福所包围,让我时时感受到关爱的温暖……
此时正上美术课,在老师的帮助下,同学们正创作着属于自己的国画哩!桌子上摆满了大大小小的水墨颜料,一幅幅佳作诞生了,有的神采飞扬,有的深刻奥秘,有的活灵活现。这不老师又开展了“作品展”同学们陆续为大家介绍自己的作品,“我这副是仿照齐白石先生的《虾》画的虽然弯弯曲曲,但大家可以感受到它在游动。”“我这副是自创,这完全是我的构思,你看,树叶在摆动,鸟儿在鸣叫,瀑布在倾泻,这一切都是生命!”……
前面的同学一一介绍了自己的作品,马上就要到我了,我的作品也快大功告成了,我得意的想小龙炫耀:“你看!杰作完成!”“淘气鬼”小龙举着沾满墨汁毛笔凑过来,连夸:“好!好!好!”鼓起掌来,他这一鼓掌不要紧,在看我的作品墨汁点点,全被他毁了,我们俩都惊住了看看我的杰作已经被毁成了一个“丑八怪”沾满了墨点,先到自己半天的辛苦白费了,我的眼泪不由自主的向外涌一股无名之火涌上心头。“你赔,你赔!你赔我!”我厉声呵斥,他也一时不知所措正在我们僵持的时候。班长小毅走了过来,看看我的话对我说:“别着急,咱再想办法。”“还有什么办法”我没好气的说,“画都毁成了这个样子,就找他赔。”“我来看看”聪明的小路凑上前来,让我看看。“你看什么。看也白看。”我几乎不能控制自己的感情,似乎周围的人都在与我作对。
小路指着画对我说:“你看,这个墨点,多像一朵朵梅花!”“梅花——”我几乎不相信自己的眼睛。“来我把它变成梅花!”说着,他拿过我的笔,几下点染,几多梅花跃然纸上。”“这里的几个墨点可以化成小鸟。”说着小毅拿起笔画了起来其他围观的几个同学,也各显才艺。有的变成了大雁,有的变成了小鸟,有的变成了落日,不一会,一幅崭新的画诞生了。
望着这幅,同学们共同完成的作品,我的心暖暖的,因为,每每望着他,我就体会到关爱,我就懂得了关爱关爱他就是在我孤独忧伤的时候,默默地给我温暖和问候,使我感动使我振奋,我将把它视为生命中最宝贵的财富!
同学关爱作文 篇6
大家一直以为陈临峰是一个淘气鬼,其实他很有爱心哦。
一天我在家专心致志写作业,突然听到一个声音在喊:“邓奕泉!邓奕泉!”我当时以为是别人想找我下去玩。心想:谁呀,现在又不是周末,谁还那么不懂事,想让我下去玩。我一看,是陈临风,只见他拿着一本语文书挥了一下说:“邓奕泉!你的语文书忘拿了,快下来拿。”原来我在学校背书的时候忘拿书了。我说:“好好,我马上下来。”在心里想着:“没想到陈临风竟然大老远跑来给我送书。”我跑了下去见到了陈临峰感激地说:“谢谢你。”陈临风说:“不用谢。”
当时我很感动,在学校陈临风是一个调皮捣蛋的家伙,可没想到,他竟会大老远跑来给我送书。要不是陈临风,我今天就不能完成作业了。
从这件事里,我就明白了一个道理,每个人都有自己的优点,我们要学习陈临风的这个优点,在同学需要帮忙的时候及时伸出援手。
同学关爱作文 篇7
在我的记忆长河之中,有许多事,它们大多会随着时间的流逝而慢慢褪去鲜艳的色彩。但有件事在我脑海里一直挥之不去,至今令我激动万千。
那是一个略带凉意的夏夜,我们这五个好朋友约定好出来玩。晚饭后,我像一只飞出笼子的小鸟,轻快地“飞”到了约定好了的地点。可是,正玩得兴起时,我猛然间发现“U”盘丢了!我好似热锅上的蚂蚁,心急如焚地想:不好,它不但对我来说十分重要,而对爸爸来说,那个“U”盘对他的工作更为重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀!兰兰看见我发呆的样子,拽了拽我的衣服,问:“你怎么啦?快走啊!否则丽发现你了我可保不住你的小命!”“我‘U’盘丢了。”我“悲哀”地说。兰兰一听,立刻高声喊了起来:“大家快来啊!佳的‘U’盘丢了!”大家迅速地围了过来,七嘴八舌地问我。于是,我就急忙告诉了他们。“那我们快找吧!”
于是,我们以最快的速度跑向楼梯,生怕别人捡到。不过,许多人看了一下就走了,只有兰兰还弯着腰在四周找。不一会,兰兰就发现:除了地下室,别的都找过了。于是,她立刻用手电筒在通向地下室的阶梯东照照西照照。啊,地下室是多么地脏啊!有许多的蚂蚁、蜘蛛等小虫。而兰兰甚至还趴在地上,来了个“人肉搜寻”。只见她“五体投地”,一丝不苟地搜索着,一寸一寸地前进,全然不顾水泥地的冰凉和蚊子等小虫的“撕咬”。而一向爱干净的我也第一次趴在地下室找。时间一分一秒地过去了,“U”盘仍然没有“动静”。我看着兰兰认真的样子,心里十分感激。“算了,兰兰你别找了!明天放学以后再来找吧!”“那怎么行?明天?!会不会让别人“捷足先登”啊?”“算了,别想那么多了,是我的,它丢不掉;不是我的,找到还会再丢了。”在我一再的劝说下,最后兰兰总算依依不舍地离开了。在朦胧的黑夜里,望着她失落地,正在渐渐远去的背影,心想:你可比优盘重要,你给予我的爱可比优盘珍贵得多啊!
第二天一放学,我们又去找了个大半天,仍然一无所获。
虽然我失去了“U”盘,但是,我却得到了珍贵的同学之间的爱!
同学关爱作文 篇8
岁月悠悠,记在脑海里的事渐渐变得模糊起来,许多珍贵的回忆一下子变得有些模糊了,唯有那件事,使我现在还记忆犹新。
记得几个星期前,一节体育课上,我和我们班的几个女同学在操场上打篮球,我投了几个球后便站在一旁看着她们玩。正当我们玩得正开心时,几个调皮捣蛋的男同学拿着一条又大又粗的棍子跑到我身后要打我。棍子迫不及待的朝我扑来的瞬间,一位正玩的高兴的女同学朝我喊道:“林苡,注意你身后”,我习惯性的转过身去,棍子已经在我的脸上划出了完美的杰作,顿时,在离左眼不过两厘米的地方,有着红彤彤的“印记”。我半跪着,双手捂住了左脸部分,在打球的另外几个女同学也看到了我,放下篮球朝我跑来。用急切的语气问着我:“林苡,你没事吧?”我默不作声,便把我扶起来,到一旁的休息场稍作休息。
体育老师闻声而来,刚刚提醒我的那位女同学添油加醋的吧事情的前因后果告诉给老师。老师一听,立马去把那几个男同学狠狠的训了一顿,又让他们过来向我道歉,看着他们关切的目光朝我投来,我摇摇头,说了一声没事后,便捂着左眼往教室走去,走到一半,汗水顺着脸颊滴下来,恰巧滴到伤口,疼的我直咧嘴。后面热心的同学跑上前来扶着我一步一步朝教室走去………
从这件事中,我看到了同学们一颗颗真诚的心,也看到了同学们对我的友谊,看着同学们对我的关心,我发自内心的喊一声:你们真是我的好同学!
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