关爱作文

2021-12-02 关爱

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的关爱作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关爱作文 篇1

  我们处在这个和平的年代里,时时刻刻都在沐浴着关爱。我们在关爱的陪伴下成长,在关爱的呵护下度过一个又一个美好的日子。可以说,关爱就是我们的母亲,给予我们爱的力量,使生活更精彩。

  一次,我在公园里散步,突然看见几个小朋友抱着足球,跑进了草坪里,他们把带来的东西一扔,就开始踢起了足球。他们中间有的累了,就躺在草坪上,拔一根草含在嘴里;还有的甚至将草大把大把的拔起来,往空中一扔,仿佛是在为胜利的球员喝彩。不一会儿,一个刚刚修剪好的草坪就变得惨不忍睹。孩子们玩累了,便丢下这个脏乱的草坪跑开了。一个小弟弟和小妹妹显然是看不下去了,于是一前一后地来到草坪旁边,先是把垃圾全部捡起来,然后将歪下去的草扶正,又把散落了一地的草堆成一堆,最后将废物全部扔进了垃圾箱。

  虽然这些工作对这两个小朋友来说十分艰难,尽管他们两个都已满头大汗,但看着这干净的草坪,他们两个不禁露出了会心的微笑。草坪因为他们的关爱重现生机,我在心里为他们竖起了大拇指。

  曾经看过《浅水洼里的小鱼》这篇文章,讲的是一次海水退潮,将许多小鱼留在了沙滩上的浅水洼里。这时一个小男孩走到其中一个浅水洼前,捧起一条小鱼,将它送回海里,然后又捧起一条小鱼,送回大海里。这时一个在海边散步的男青年看到小男孩的做法后,上前一步问他:“海滩上有成百上千条小鱼,你这样根本没用,谁在乎呢?”小男孩一边捧起一条小鱼走向大海,一边不紧不慢地回答:“这一条小鱼在乎,还有这一条、这一条、这一条……”

  读完这篇文章后,我非常感动,虽然小男孩的做法是不可能将鱼全部送回大海里的,但是毕竟拯救几条总比一条不拯救要强,小男孩关爱小鱼,爱护大自然,这种做法是非常可行的。只有关爱大自然,才会减少自然灾害的发生,才能使大自然越来越美好。

  关爱使世界充满阳光,使世界越来越美好。让我们人人献出一点关爱吧,生活因关爱而精彩。

关爱作文 篇2

  我们从呱呱坠地开始,总是有家人、朋友给予我们关爱。我们生病了,父母十分担心;我们被批评了,同学们会安慰我们;我们遇到不会做的题目,同学们会帮我们突破难关……

  那件事情就发生在不久前。我正在班级里瞎逛。隐隐约约觉得小腹涨涨的,便一个劲儿地冲向厕所。我在回来的途中,被炜杰用腿绊倒在了走廊中央。我用手支撑着身体,忽然觉得浑身无力,坐在了地上。我哭了眼泪从我眼中一颗一颗地落下。我的哭声响彻云霄,引来了不少同学围观。有一个同学帮我报告了老师,老师把我送到山边的卫生所照“x”光。

  一路上,我十分地气愤,我真想大声地向上帝投诉:“老天爷!不公平呀!为何我一生中遭遇了这么多不幸……”

  到了医院,医生说只是骨头脱臼了而已,没什么大碍,只要弄就回来就行了。但是我很害怕,因为我怕疼,也怕像刚才那种无助的感觉。一旁的爸爸不住地鼓励我:“儿子,别怕!你要坚强!”我忽然觉得有一种莫名其妙的力量帮我止住了眼泪。

  回到了班级,有不少同学走过来问我:“光烨,你没事吧”“现在会不会疼呀”……我没有回答,只是隐隐约约感到一股暖流在我心中流淌……

  今天在这里,我明白了那在我心中滋润我,鼓励我,帮助我的东西是什么。其实,那,就是——大家对我的关爱!我真想大声地对大家说:“谢谢!“

关爱作文 篇3

  “唔···唔···唔,是谁在哭泣?”我四处张望,原来是地球妈妈。

  她向我哭诉说:“孩子,你们人类为自身的利益,处处破坏环境,看,我身上有沙尘暴,有洪涝,有···唉!”

  我听了地球妈妈的诉说,又见她眼睛通红,满脸雀斑,心里有说不出的滋味。为了地球妈妈,也为了我们,我拿起笔写道:“你们是否知道地球已在哭泣,请大家关爱下她吧。不要破环环境,低碳生活。让河水变得更清澈,让阳光变得更灿烂。为我们子孙后代,快快行动起来吧!”

  我真想把这份倡议书装上翅膀飞到地球的每一个角落。

  看,一位小女孩好像看见我的倡议。她正在草坪上竖立一块“我给小草一点爱,小草给我一片绿”的牌子呢。不仅如此,这个小女孩还劝阻那些正准备跨进草坪拍照的叔叔阿姨们。

  难道大人还不如一个小女孩吗?请大家用实际行动来表明吧!少开一天车,多添一份绿。我相信小女孩的身影会越来越多,地球妈妈的雀斑会越来越少。

关爱作文 篇4

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鼠年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的`父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

  让关爱成为习惯,关心他人,爱护自己。这就是一种美德。

关爱作文 篇5

  茫茫人海中,你注意到了有一些特别的孩子吗?他们的父母为了生计而外出打工,因此和他们的父母分别,虽然他们在这时就早已感觉到了和父母分别的痛苦,但是他们面对如此孤独的生活仍然开朗活泼,之前的割舍好似从未发生过,可是尽管表面这样,内心难免还是会有一些难以接受的离别吧。这些他们当然就是积极向上的留守儿童们。

  在这片人海中,女孩在们应该是最关键的吧,因为他们养育后一代,就是这个原因,他们的父母就为了将孩子培育好才在外打工,因此,她们就总有一部分会成为留守女童。在我们的身边也会遇到一些留守女童,她们乖巧懂事,成绩也名列前茅,在我们班上的一名同学张欣就是一个最为典型的例子。我知道,大家一定觉得听话的留守儿童很多,但女童就不一样,她们面对心灵上的创伤总会自己想办法愈合,然而张欣面对环境的不同并没有有行为的偏差,也许你们都不相信会有留守儿童会如此与其他留守儿童截然不同,那么举一个真实的例子呢?

  四年级时,当我知道了张欣和我们的不同时我也很好奇,便想去她的家中瞧瞧,张欣也挺乐意的,笑容格外灿烂。周日,我的作业做完后经过与张欣的商量决定的时间、地点,我准备好后开始前行。进入张欣的家后,没有家人的热情款待,即使阳光照射进来,整个房间还是有一股无法遮挡的寂寞。的不同时,我彻底蒙了,当时我是为何有如此的好奇心?别人在这样的环境之下接受我的请求,我却是有好奇心驱使之下以窥探的方式进入他的家门,我自己也很惭愧。

  现在我们都长大了,但是张欣的生活情况并没有改变,每当回忆起此事我便对自己的所作所为疑惑。

  最近我时常与张欣进行沟通,通过这一系列的语言,我终于了解到了父母不在时那孤独寂寞,没有爱和包容一切的感受。之后,我对又张欣进行关于自己的感受的问答,我问:你从以前到现在都是与婆婆(好像是婆婆,请老师修改)生活的,有想念父母吗?当时你第一天与父母分别的时候你是冷静的,还是泪流满面?张欣并没有很伤心,她回答我说:我当然想念,只是父母在那么远的地方,我又要上学,肯定没办法去父母上班的地方,但父母在维持这个家的生计,难道只是为了回家就破费吗?当时我与父母分别时还小,还是有些伤心的,小时候都有些对父母的不舍。虽然张欣表面是这样回答,但心里肯定是一组反义词吧。

  假如我与父母分别,我也许做不到张欣那样的坚强和开朗,肯定是每天都沉浸在失去父母的悲伤当中,所以,当我们遇见留守儿童时,是该嘲笑吗?不,应该将心比心,从别人的角度设身处地地去想。

  留守儿童需要关爱,但我们小学生作为他们的小知音做的不是施舍,而是友谊。和他们变成更要好的朋友,这就是他们最需要我们做的。

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