可爱的小狗小学二年级作文「」

2022-01-31

  导语:我家的小狗很爱挑食,它不喜欢的食品看都不看一眼,只吃肉,谁都拿它没办法。下面是小编整理的一些关于狗的作文,欢迎查阅与借鉴。

  篇一:可爱的小狗

  今天下午,我放学写完作业,就拿着溜冰鞋下去玩了,我在玩的时候,看见了一只可爱的小狗。

  小狗的耳朵尖尖的,还可以听到讲话的声音,可灵活了。水灵灵的眼睛里面有圆圆的小珠子,一眨一眨的,像星星眨眼睛似的,鼻子很灵活,闻到好吃的,就赶紧跑过去,它跑的可快了。嘴巴甜甜的.,像樱桃小嘴似的。头圆溜溜的。身子黑白相间,像一只可爱的小熊猫。小腿又粗又壮,尾巴一翘一翘一翘的,可爱极了。

  我每天都跟可爱的小狗玩,我高兴极了,我每天都把它当成自己的家人一样。我希望它永远幸福。我就给小狗取了个名字,叫“旺仔”。

  点评:这篇状物文章小作者通过描写小狗的外形来突出小狗的可爱特点,表达了作者对小狗的喜爱之情。如果能再详细地写一两件你与狗之间发生的趣事,就更能凸显狗的可爱。

  篇二:可爱的小狗

  我的老家有一只小狗。它长着小小的耳朵、圆圆的脸、黑白相间的绒毛。我把作业做完了,它还在我的作业本上印一个小梅花印。

  它吃饭的时候,它先闻一闻又走了三步又回来闻,它才吃。它睡觉的时候,我用最大的声音叫它在屋里去睡,它就叫两声,好像在说:“我就不去,哼!”它就又懒洋洋的睡觉了。

  它玩的时候特别有意思,我把花皮球给它扔出去,它就在跑的瞬间一跳就把球抓住了,我又给它扔一个木头,它把木头当做骨头扑过去,木头被抓到了,它很兴奋没看清楚它就一咬,它一看原来是一根木头就离开了,它心里好像在想,我又被主人骗了。我就在那里哈哈大笑,小狗的`脸红了,不好意思地回它的小屋里去了。

  点评:文章结构合理,开始描写小狗的外貌,然后再写小狗有趣的事,语言自然流畅,表达了对小狗的喜爱之情,作者站在小狗的立场上进行生动形象的描写突出了小狗的可爱之处,但是文章没有总结性的语句使文章没头没尾,希望作者认真考虑构思,继续努力。

  篇三:可爱的小狗

  动物是人类最可亲的朋友,它们从不提问,也从不指责。我家的小狗也一样。 我家的小狗身穿白色的外衣,看上去像一个士兵一样精神抖擞。它长着可爱的面孔,眼睛像宝石一样闪亮、晶莹,鼻子非常灵敏,不管什么味道都能分辨出来,耳朵像两片叶子似的耷拉在两旁。它的四肢灵活有力,动作非常敏捷,只要一见到主人,就会马上迎上去,对主人摇尾巴,看起来可爱极了。如果小狗看见陌生人,就会翘起尾巴,同时也发出“汪汪”的叫声,直到把陌生人吓走,小狗才能安心。

  我家的小狗很爱挑食,它不喜欢的食品看都不看一眼,只吃肉,谁都拿它没办法。晚上,小狗把身子缩成一个球,摸着毛茸茸的,舒服极了。夏天的时候,小狗总是无精打采地趴在地上,而且还伸着舌头,为自己解热。冬天的时候,小狗卷着身子,看起来好像很冷,我拿起它的小毛毯帮它盖上。

  这就是我家可爱的`小狗,我最喜欢的小动物。

  点评:文章用生动的语言描写了小狗的外形,会用比喻的修辞手法,如“眼睛像宝石一样闪亮”“耳朵像两片叶子似的耷拉在两旁”“把身子缩成一个球”等句,都表现出了小狗的可爱。

  篇四:可爱的小狗

  我家有一只可爱的小狗。它全身都白呼呼的,有一对圆溜溜的眼睛,还是双眼皮的呢!可爱极了。高兴的时候,总是摇摇尾巴,摆摆头,可真滑稽。所以我叫它小狐狸。

  小狐狸不仅滑稽可爱,还是一个善懂人意的小家伙。

  每天早晨,小狐狸都会来叫我起床,一会儿轻哼两声,一会儿舔舔我的手,不想起也不行咯;我去上学时,它就坐在门边目送我远去;当我不高兴时,它就坐在我旁边,舔舔我,然后安静地睡在我的脚旁,好似在安慰我;有时,我无意间把它锁在门外,小狐狸就会在门外轻叫,时而用前爪拍拍门,深怕会吵到我们。瞧,它是不是很善懂人意呢?

  小狐狸除了善懂人意外,同时也相当机灵。

  几次,家里来了几个客人,看见小狐狸很可爱,想逗逗它。可客人刚走近它,它却像泥鳅似的溜开了,远远的坐在一旁,用审视的`眼光看着他们,生怕他们会做出一些对我们家不利的事情似的。

  有了小狐狸的存在,我们的生活多了许多有趣的话题,它让我们的生活充满了笑声。小狐狸,我喜欢你!

  点评:小作者带着感情观察,带着感情描写,而且条理清楚。先介绍了“小狐狸”的外形,接着写出了小狗的生活习性:喜欢与主人玩耍,却不敢靠近陌生人,最后点明对小狗的喜爱之情。

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