高中二年级活着作文

2021-12-28 高中作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的高中二年级活着作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中二年级活着作文1

  早晨,听见一阵阵鞭炮声与哭泣声,我知晓,这世上又失去了一个生命。我不禁烦恼:人总会死去,为何还要活着?

  树叶“唰唰啦啦”地飘落,不免给人一种悲伤的氛围,但明年的夏季便可以长得繁茂、葱郁;枯叶的小草被秋风吹动,带来一种颓废,无奈的感觉,但明天的春季,便又可以抽出新芽,恢复生机;太阳天天早晨升起,又在黄昏时落下……日复1日,年复一年,大家都在慢慢长大,又在日渐老去,到底为何活着,每一个人都不可以给出完整的答案。

  回家的路上,路旁的一个老树引起了我的注意:没了过去的生气蓬勃与绿意葱茏,它变得死气沉沉,在风中静默,无言着,让我不禁感叹到生死轮回,所有皆是运势!一回头,突然看见了在老树那干裂的枝干上,抽出了几根嫩绿的新芽!老树它并没哀叹世事无常,而是用新芽来证明我们的存在!那些新芽像新生婴儿般,在风中看上去娇弱极了,但我仿佛看到了几年后那棵枝繁叶茂的大树……

  路上的木槿花正开的烂漫,白色的纯洁;粉色的娇媚;黄色的柔和;红色的热烈……在风中漾起笑容——可好景不长,被瑟瑟的秋风从枝上吹落,花瓣被吹到了泥土上,永远地与木槿树绝别了!——可来年却长得异常漂亮了……

  半个小时后,到家了。看妹妹在门口捣弄着什么,我也凑了过去。原来是在除草!——母亲没闲暇的时间来侍弄她的那些花,就让大家来帮忙。

  “哎呀!这根草的根如何那样深啊!挖都挖不到!”妹妹抱怨到。我拿小铲子拼命地挖,却还是“无用功”。这根野草的根太深了,把花的营养都“偷”走了!妹妹说着,却引起了我的沉思:

  是啊!野草它本无意使花朵枯萎,但为了活着,它告诉自己要拼命扎根,发芽,就算经历风吹雨打,也要坚强地成长!

  我懂了——生命或许渺茫,岁月或许易逝,但它却是丰富多彩。它给了大家每一个人不一样的生活,让大家经历了不一样的事,来让大家知晓活着是一件多么美好的事情。所以,让大家享受活着的每一分每一秒,活出快乐!活着精彩!

高中二年级活着作文2

  活着,才能拥有机会;活着,才能享受生活的美好;活着,才能创造精彩的生活,活着真好!

  活着,是最大的.出息。在艰苦面前,很多人都选择了放弃生命,在海量的被救轻生者中,大多数人都是由于“穷”而不想活了,面对这部分灭亡只能说:“你们太没出息了!”是的,现代步伐的生活确实让人头疼,但死了也不可以解决问题啊!只有活着,才可以拥有机会,去找准时机,去创造精彩的生活!我想杜甫他老人家如果活到目前,至少也能租个二房一厅,再也不必为那外面大雨,里面小雨的破茅屋发愁了吧!

  活着,是一种幸福。在爸爸妈妈面前偶尔撒撒娇,在朋友面前倾诉我们的烦恼,在老师面前受受夸奖,这部分都是一种幸福!拥有爸爸妈妈的爱,朋友的爱,老师的爱,夫复何求?活着的时候,就应该旧请地享受爱,奉献爱!

  活着是一笔财富。自古,先帝们就说,那样动听的故事,引人入胜。但他们最后他们还是死去了,目前的大家还活着!纵使秦始皇有再多财宝兵马,确仍不可活到今天时,可想生命的珍贵了!看来,我也算是半个百万富翁了!

  活着,真好!我不禁发出如此的感叹。清晨,真好!伴着雀鸣睡到自然醒,看着餐桌上丰盛的早餐,口水不争气地流着,使劲往嘴里塞上几片夹心面包,痛快地喝上一大口牛奶,不遨任何旅伴,去拜访山中的草木,往脸上泼上几波溪水,任风风干额上的水珠,夜晚依偎在母亲怀里,呆看着天空,任夕阳余辉染红了周围的白云,看这电线上几只燕子扑腾着翅膀直窜云霄,看着习习晚风吹得桃树沙沙作响,落英缤纷,我感叹:活着,真好!

  由于活着,生活才会这样精彩!

高中二年级活着作文3

  他天生是一个浪子诗人,对寻根的执念,对生活的热爱,对归根的渴望,这三种与生俱来的、与年代交相辉映的、剪持续的情怀充盈着他的一生,像那段永恒的乡愁一样,把那些大事小事串联起来,告诉他自己为何值得活着。

  他要寻根。第一是由于,从1928年出生开始,就是那个不能不面对的战火纷飞的年代。他没定义,只是看到无数被此夺去生命的年青面庞,他们被一群不知名的人用那样大块头的炮弹击倒,他看到无数中华儿女在我们的土地上死不瞑目。之后,他开始有了定义,他得活着,这是一件多么幸福却又困难的事儿。在南京、上海、重庆、台湾、香港之间辗转,可这一次次的辗转却离他亲爱的故乡愈加遥远。与国内隔海相望,在溯源与寻根之间回望。一次次的奔波里,他的愿想变成了执念。

  他为了面对所以需要要坚强且热爱生活。他找到了精神寄托——诗。他有一种与生俱来的诗魂,他也因此成为艺术上的多妻主义诗人。他的脑海里总有那样多的形象,联想,感想,疲了,双眼,酸了,肩颈,用心灵慢慢去调整。描写精雕细刻,抒情细腻缠绵,一唱三叹,意味深长。叫你不能不感觉,他活着就是为了诗歌与创作。无论是雄辩滔滔或情话喃喃,无论是风琴的圣乐起伏如海潮,大家这部分听众只是愈发敬畏着这个热爱生活的拥有诗心的文坛巨匠。

  他要归根。说其一生如果是只寻不归,那上天自然是太过残忍。直至73岁高龄那年,他终于首次看到大家的妈妈河——黄河。不禁探身去摸黄河水,他心中的热血触到了黄河的体温,凉凉的,让人兴奋。这一瞬等了七十多年了,在此之间经历了多少事情,即便活着为了这个也绝对值得,至少指隙过去流过黄河,至少已经拜过黄河,至少黄河已经认亲。那样的情怀是阔别已久的祖国的温暖。

  如此的活着是有意义的活着。他肉体的离去是一个年代的结束,他的一生也被公觉得是一部跨世纪的疼痛文化史。假如有机会,我想他想再活一次。

高中二年级活着作文4

  活着,是一种幸福。

  活着,真好。

  我从来没想过,一个练武术的人,会得癌症,更何况是一位20多岁的小伙子,青春的年华,才刚最初,生命的花朵,才日渐绽放。我原以为,他可以凭着着我们的信念,走下去,但没想到我的祈愿却不可以改变他的运势。

  4岁的我首次见到他。那时,我柔软的腿被压得生疼,在我哭的昏天黑地时看到了一位哥哥,洁白的牙齿,灿烂的笑容,总能给人快乐。8年日渐过去了,他成为20多岁的小伙子,我变为12岁的小女孩。之后他离开了大家,去了省队。

  我最后一次见他,是在省队比赛的时候,他来看望大家,我不理他,由于他的不辞而别。非常快,我又凑到他跟前叫哥哥。可没想到,这一说再见,却是诀别。在武术班,听说他得了癌症,自是不信,而学武术的同学都在为他捐钱。就在捐钱的那天下午,他便离开了人世,年仅21岁。

  在我看来,年青的生命面对死亡的召唤,无疑是恐惧的。他的恐惧我能想像到。可一想着从今将来再也看不到那个阳光最帅的大哥哥,我的泪水就会不停地流……

  活着,真是最大的幸福,我要珍惜我们的生命,替大哥哥把生命延伸。

  可珍惜生命必须要落实到行动里。可往往一急就会做出让人后怕的事。一次我坐在爸爸的车上,由于着急下车,我也是不管不考虑,打开车门就往下冲。爸爸忽然大喊。:小心!我这才回过神来,有一道银白色的闪光,划过我的眼前。我心有余悸的看着渐行渐远的汽车,不禁倒吸了一口凉气。想着假如爸爸没提醒我,那样会成什么样呢?想到这里,我不敢在往下想了。我再一次感受到活着,真好。

  将思念化为梦,我想着哥哥携带我练武术情景,仿佛在一片最纯洁的天空下,大家回到了从前,绿色的草地,盛开的鲜花,缭绕,升腾,伴着我永存的美好,回味是我一个人的记忆。

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