在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的高二年级写景作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高二年级写景作文 篇1
我的家乡山环水绕，风景怡人。一座座青山，一层层梯田，一块块土地，一条条潺潺小河欢快的唱着歌谣流向远方……这里的春天，百花齐放，百鸟争鸣；这里的夏天绿树成荫；这里的秋天瓜果飘香；这里的冬天白雪皑皑。家乡就像一幅多彩的画卷，它随着四季的变换而不断地变化，它随着祖国的富强而日新月异。
春天，艳阳高照，莺歌燕舞。就别的太阳送走了严寒的酷冬，带来了无限的温暖。山坡上的野花，家里的盆景，竞相开放。小草迫不及待的探出头来，尽享大自然的芬芳清香。鸟儿站在树梢枝头，像一只只精灵在向我们报告春天到来的消息，它们是那么的快活。山上的树木又长出了新的叶子，冰河解冻了，又开始唱着歌谣继续它的旅行。一阵微风吹过，柳树像一位漂亮的姑娘在风中翩翩起舞，尽展它的妩媚。风中含着野花散发出的阵阵清香。到处都能感受到春天的气息，到处都能感受到春天的温暖，春意盎然。
夏天，山上绿色成荫，鸟雀在树枝上叽叽喳喳地叫个不停。河水仍哗哗的流淌。夏天很炎热，人们每天干完农活回到家，都要到井里去提点儿凉水来喝。有的人家的小孩在夜幕降临时就去井里打凉水，把那清甜的井水送到父母的嘴里，流进父母的心田。
秋天来了，赶走了夏天的炎热，给我们送来了丝丝凉意。秋天是个丰收的季节，山上的柿子熟透了，像一个个小红灯笼似的挂在柿子树上。每一个都晶莹剔透，在阳光映照下，显得十分饱满。枫树上也挂满了一枚枚正燃烧着的邮票。田的水稻也由绿色变成了金黄，风一吹，好像那金的海洋里荡起了一圈圈波纹，那阵阵稻香扑鼻而来。还有许多果实以红色来向人们展示自己的成熟。这时，丰收的喜悦把金黄淡漠了青翠。
寒冷的冬天已经来临，纷飞的大雪把山上的树木和屋檐上的瓦片都给覆盖了，一片雪白，形成了一个粉妆玉砌的世界。小河停止了歌唱，河面上结了厚厚的冰层。小孩子们有的在河面上滑冰，有的在山上按斑鸠、麻雀，还有的在树林里打雪仗。一幅幅热闹情景赶走了冬天的寒冷。
我爱我的家乡，家乡的山浓郁的，家乡的水是清甜的，家乡的山和水曾给我带来了许多欢乐，给我留下了许多美好的回忆。
高二年级写景作文 篇2
有人说四季展现不同的风情，则是木棉。
春天，是木棉花开的日子。五片橙红色花瓣，包围着一束绵密的淡黄的花蕊。指尖一不小心接触，淡黄淡黄的颜色就会感染在你的手上。紧实而有力的花托，却成了药用的价值。
在幼时的回想盒里，一到三四月的时分，总有那么一群群光着小脚丫的孩子，在木棉树下采摘木棉。在阳光的照射下，从树上落下的木棉，在空中仍保持着原状，一路旋转而下，然后“拍”一声落到地上，孩子们力争上游地去捡起。还有一些孩子，为了想得到木棉花的愿望，拿着其他孩子的鞋子或许篮球往上抛，树下落英纷繁，一大堆没有开花的木棉果都飘落下来了，挂在树枝上的木棉花依然在枝头上敞开美丽。
夏天，木棉绿叶成荫。告别了花开期，也天然的成了木棉长叶期了。开端长的嫩绿，一却又全部加深它的魅力地点，慢慢地变成了碧绿，把原有的墨绿愈加的出现出了。
在酷热的夏天里，木棉树也成了人们纳凉说话的当地。没到夜晚，一群群拿着凳子、大扇子、手里还不忘拿着一大推瓜子的妇女们，坐在木棉树下，逐个的细数着心中的苦恼。就这样，在木棉树下也就成了妇女们的说话场所了。
秋天，秋叶萧条。树上飘落下一块块皎白的棉毛，有些棉丝缠绕着木棉树枝上，听凭秋风掠过，却怎样也飘不下来。但是飘落下的棉毛，却没有人去捡起。
秋风寒意，总牵起一阵阵伤感。从前热闹非凡的树底下，现在现已没有人在那逗留了，从前是孩子们的嬉戏地，现在现已不再归于了；从前是我的浅笑地点地，现在也就成了伤感的当地了。因为跟着全部全部的改动之下，木棉也就成了咱们幼年里的陪同者。而陪同在木棉心中的再也不是咱们这群从前在树下浅笑过的人。
冬天，木棉秃枝寒树。叶子跟着冬天的降临，渐渐地掉光了，犹如一个年迈的白叟似的。但是，它依然坚持着抵寒冬天。
尽管木棉没有梅花那么美丽，在酷寒的冬日里敞开，尽管木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在酷热的夏天里敞开，但是，木棉你有迎候阳春自树顶端向下的延伸，春天是你花开的时节。
高二年级写景作文 篇3
曾几何时，我固执地认为秋天是最美的。她总是那么红彤彤黄橙橙的，用一片浪漫的金色点缀着我们朴实无华的梦。更何况——秋天，是属于我们俩的季节。
还记得吗？八年前，我们相识相知。
七年前，那个秋天，我们共同踏进一所小学；两年前，也是一个秋天，我们有相聚在同一个屋檐下。
如今，孰料如今，我们竟有这样的结局。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”这不正是我此时的心情吗？
是的，过去的几年里，我们曾经只是最陌生的同学，甚至连朋友都算不上。千不想，万不想，上了初中，我们竟成了彼此的依靠。两年来，我们一起说说笑笑，打打闹闹，互相倾诉烦恼，互相交换快乐。原本不怎么外向的我，竟也变得如此快乐。在远离家乡，远离亲人的城里，我们惺惺相惜，相依相伴。我很庆幸我能拥有你这样一位好姐妹，我很庆幸我们俩的真情浇灌出这样一朵“友谊之花”。两年来，这朵花，从发芽，到开花，都在见证着我们的友情，给我们孤独的心以慰藉。
然而，生活是个魔术师，总爱在人们不经意的时候就耍点花招，将人们捉弄一番。不知什么时候，我们之间悄悄发生了一些微妙的变化，磕磕绊绊时有发生，我们之间渐渐有了罅隙。爱之深，痛之切，有人说，越是亲密的人，误会便越难解开。真是这样吗？为什么我们陷在误会的泥潭中越来越深，难以自拔？为什么误解会狠狠地一股脑儿地发泄出来，成为仇恨？我真的不知所措。终于在一场吵架之后，我们各奔东西，再归陌路。我想挽留，但是没有借口，也没有理由。
我终究还是孤独的，曾经那个让我快乐的朋友已经走了，那朵“友谊之花”也从此凋零了，什么都消失了，快乐，幸福，都迷失在这秋风里，烟一般飘散了。留给我的只有失落，无边的失落。不敢去想，不能去想，回忆也因回不去而变得残忍。
终究还是一个人的世界一个人过，在这萧瑟的秋天里。
芦花似雪，秋水长天。我们的过去终于在这个秋天被埋葬了，再也无法重复上演。
高二年级写景作文 篇4
“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”回忆着毛泽东那气势磅礴的诗句，想象着雄奇壮阔的景象，是我陷入了思考之中。
滚滚长江东逝水，淘金中华千万金，如今……
我坐在公交车内，看着外面雪花飞扬，看到他们的节奏就像现在前进的速度一样时而快时而慢，雪花细如牛毛、小如芝麻、白如翔云那细小的雪花铺天盖地，装裹着高峻的楼房、笔直的树木和街上匆忙行走的人们。看着飘落在地上雪花，任由人们的踩踏、在车轮下碾磙，把原本洁净的雪花弄得黑漆漆、脏污污的，那些新生的雪花陷入污泥之中，如同妙玉坠落污泥一般。那“北国风光”就变得残破不堪。仿佛“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”精妙的画卷已经被撕破，气温的飘乎不失、PM2.5的持续变化、冰川的逐年消逝北极熊无所适从、已经让我们大自然的美丽以增长的趋势衰败，如今的我们已经很难看到令人100胸开阔的雪景了，难道我们还认识不到危机所在吗？
原本半小时的车程现在增到一个小时，看到那些原本快如骏马的交通工具，现在慢如蜗牛的缓慢爬行，让身处现代的我们情何以堪。那“千里冰封”的场面如今全都用在了马路上，雪花堆积冻了化，化了冻让宽敞畅通的路面变得拥挤赌塞，这一切应该如何理解？前些年的沙尘暴，前些天的的雾霾还不能发人深醒吗？为什么仍有砍伐森林、使用未脱硫的煤，向河流中导入含有各种化学物质的工厂废水，这些破坏的自然，破坏生态的做法实在令人发指。
纷纷扬扬的雪花仍在下着，看着外面的向景那“万里雪飘”的场面在如今怎么能看得出毛泽东的气魄呢！
这样的雪花纵使下一夜，又怎能和毛泽东诗中：想要和天空比较低的如腾龙一般的长城相媲美，现在的高楼大厦，长桥阔路又怎么能像长城一样雄奇壮丽瑰丽奇异。
高二年级写景作文 篇5
离堆公园是都江堰市的一个著名景点，如果说都江堰是成都平原上一颗璀璨的明珠，那么离堆公园就是景区中最亮丽的一道风景。
离堆公园是川西平原上最大的一个园林。进公园大门，是一条林阴大道，两旁是排列整齐的迎宾树。一直向前走，便会看到一个大型的音乐喷泉。喷泉呈圆形，共有32个喷口。它们随着音乐节奏的变化喷出各式水样。喷泉下是卧铁的仿制品。人们在内江引水口修掏滩之际，便以卧铁为标准来决定挖掘深度，这样的卧铁共有四根，每根长约一丈，直径为五寸，埋在凤栖窝岩下的河底里，分别是明代万历、清代同治、时期和1996年四川省埋下的。来到这儿，人们一看见“卧铁”，就想起了水利工程，加上间歇不断的喷泉，一股浓厚的水文化氛围袭来，使人陶醉。
绕过喷泉，便来到堰功道。道两旁各有一条小溪，溪岸有个小石龙，它们不断地喷出清泉，水落在小溪中向西流去，只留下清脆的水声回荡在广阔的大地上。水很清澈，阳光的灿烂使它犹如仙境，溪边立有为古堰建设做出巨大贡献的历代功臣的石像，如诸葛亮、李冰等，他们威武地屹立在那儿，看着雄伟的水利工程，定会为他们的成就感到骄傲，也会为成都平原上的人们过上美好安宁的生活而欣慰。
走完长长的堰功道，迎面是高达四十多级的阶梯，在那矗立着一座古色古香的建筑，叫伏龙观，此名是由李冰降龙治水的传说得来的。2002年中秋节，《综艺大观》的那期节目便是在离堆公园伏龙观前的广场上的。伏龙观雄踞于离堆之上，像一只展翅欲飞的雄鹰，里面陈列着关于都江堰的文物，李冰的石像就在大殿，是为了让人们永远都不忘记这位于的大英雄。
园内还有新修的“清溪园”，品茶的“名茶坊”等，茂盛的青草，婀娜的树木，嶙峋的怪石，奇特的假山，艳冶的鲜花，吸引着游人。
我们都爱在晴朗的早晨，来到离堆，在这儿观赏美景，促膝谈心，漫步嬉戏，在这情这景中享受舒适、安逸的生活，和正在蓬勃发展的都江堰一起迈向灿烂美好的明天！
高二年级写景作文 篇6
又是一个无聊的暑假。
吃过早饭，爸爸忽然对我说要去钓鱼，我高兴的手舞足蹈起来，从没有钓过鱼的我决定在这次钓鱼中“大显身手”一次，让老爸对我另眼相看。
从家里开始出发，走路到钓鱼的地点，总共花了不到二十分钟，我和老爸先选好一个鱼比较多的地方，一拿出鱼钩，我就迫不及待的把鱼钩扔进池塘里，然后信心满满的等着鱼儿上钩。这时候，老爸忽然哈哈大笑起来，无缘无故他干嘛笑的这么厉害，我不解的问：老爸，你笑什么呀？”我这一问，他笑的更厉害了。“快说你到底笑什么呀，不说我生气了啊！”我假装生气的样子把头扭过去。“好了好了，我说行了吧”“快说”“你都没有绑鱼饵，拿什么钓鱼啊，鱼又不是傻子，怎么可能会这么容易上钩啊！”“鱼饵？钓鱼还需要鱼饵吗？”“必须的啊，没有鱼饵当诱饵，鱼儿是不会上钩的”“那我们拿什么当鱼饵啊？”“这你就不懂了吧，最好的诱饵是蚯蚓，你去挖几条蚯蚓过来”“可是哪儿有蚯蚓啊？”“潮湿的地方就有蚯蚓啊，算了，跟你说也没有用，你又不敢抓，还是我亲自动手吧”。老爸说完就叫我找根木头来，“要木头干什么啊”，我不解的问。“挖蚯蚓啊，傻孩子”，我哦了一声后就去找木头，我把木头找来后，老爸很快就挖到了蚯蚓，然后麻利的绑在鱼钩上。做完这些后，我们准备钓鱼了。
我和老爸坐在河岸上，我拿起鱼钩就迅速地扔进河里，然后就一边吃着零食一边坐等鱼上钩。我钓了一会儿就没有耐心了，老爸的小水桶里满满的都是鱼，而我的还是空空如也。我赌气的把鱼竿仍在一旁，“我不钓了，一点都不好玩”“别着急，心急吃不了热豆腐，像你这样鱼刚上钩就等不及收线是不会钓到鱼的，要等它稳稳地咬住钩，再慢慢的收线。在老爸的指导下，我终于钓到了鱼。
钓鱼需要耐心，不管我们做什么事都需要耐心，只要有耐心，没有办不成的事。老爸，谢谢你，又给我上了一堂生动的人生课。
高二年级写景作文 篇7
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。
幽切静谧的山林如梦境一般的美丽迷人。刚刚一阵小雨临过，泥土中还残留着那清爽的芬芳，缓缓飘动在空气中。夕阳细碎的光影就将要沉沦于山头下了，可这娇滴动人的落日黄昏，却没有让清爽干练的秋季有半点自愧不如之意。秋天已经历过太多混噩风雨，而如今只剩下享不尽的娴静与清欢。它有春季“春水碧于天，画船听雨眠”的悠然自得。有冬季“梅花开似雪，红尘如一梦”的豁达，惬意，就这样安静的在岁月与时间的轨道中穿梭。
不久，一弯月渐渐升起来了，黯黯的银光充塞住了所有树间的黑暗，隐约中，那份神秘而又捉摸不定的月光芒在心间轮回着，倒影了所有的杂念，只抛下无尽的清闲徘徊于身体当中，久久不曾退去。听啊，不远处潺潺的溪泉流水舞动着轻盈的身躯，欢畅的在沁凉的玉石上摆出艳丽身姿，心如花儿般摇颤，不分昼夜的流淌。
李白曾“月下独酌”买醉消愁，也曾哀念故乡情，而今夜柳叶美月不需要如何的痛。忽然一阵笑声滑入耳盼，回首，只见几位窈窕身姿的浣衣女子款款走来，面若桃花，目如秋水，香艳娇媚的结伴而归。百媚之中却存留着淳朴的气息，没有半点污俗之气，在这万花深处，嫩嫩的小草借着充足的月光与花朵们一起盛放着，绽开了所有的美丽与清新。
望去，荷花也艳丽得恰倒好处，在水中洗刷得晶莹透亮，轻轻摆动着，安静的荷叶稳稳的举起它生命中的精华，毫无保留地绚烂着容颜和华丽。
突然，水面波心盈盈，荡荡无尽，细小的水珠渐起在夜空中，在瞬间借着月光闪烁片刻，似流星划过，回望时便如一场短小的梦。
风清月朗的夜晚似乎更加深刻了，这才从沉醉痴迷中清醒，原来那河水波动，是因为旧木渔船，已沿着最后一段亮汪汪的水，下行而去了，不知不觉已消失在黑黑的夜色中。
高二年级写景作文 篇8
蒙蒙的细雨下个不停，我在乡间的小路上，雨水混着眼泪落在我的脸颊，只觉得脸上湿漉漉的，流进嘴里咸咸的。
雨停了，抬头望去，面前是一片大自然美丽的结晶：许多美丽的蝴蝶在空中快乐的嬉戏着，有三五成群的，有单飞的，五彩缤纷，简直堪称人间仙界，令人流连。我不由自主的走到它们中间，我欣喜着，顿时忘记了刚才的不悦。
生命原来如此美丽。我给这个地方取了一个很美的名字—蝴蝶谷。我好似融入了蝶阵，变成了一只蝴蝶，在阳光下自由地嬉戏，任由时间划过……
直到日落，我才想起这时候家人可能都在找我。一个人怄气跑出来，虽然说是受了委屈，但好像太过冲动。我迈着小步，恋恋不舍的离开，但仍旧有几只蝴蝶跟在我身后，我简直有点飘飘欲仙的感觉，这是多么美妙的一次体验啊！
我再次遭遇了“灾难”时，又想起了那个被我称作“蝴蝶谷”的地方。凭借大脑中依稀的记忆，我走向了那令我神往的蝴蝶谷。刚到中途，天空又不经意间下起了小雨，心底隐约有些不安。那美丽的地方就在眼前，不安变成了现实，昔日那蝴蝶翻飞的蝴蝶谷不知去向。不知何时，已有几台大型推土机正在不辞劳苦的工作着，新翻出的泥土颜色是那么的醒目！
不见了摇曳的狗尾草，不见了盛开的野菊花，更不见了令我魂牵梦萦的美丽蝴蝶！我的心随即在这荒凉的景色中沉淀，心跳仿佛也在这一刻停止了，我痛苦的蹲下，抱着自己的头胡乱的抓着头发。我突然想起了上次蝴蝶飞舞的情景。我飞奔在小路上，眼睛不停地搜索着蝴蝶的踪迹，希望能和它们再次相遇……
离家越来越近，我仍旧没有看到一只蝴蝶，我气恼，我哭泣，但终究没有用。望着这个钢筋水泥筑成的世界，我知道，这片土地已没有了蝴蝶，人们的生活从此将少了一种绚丽的色彩……
贪婪的人们啊，大自然是我们最好的朋友。过度的挥霍和索取只会摔碎最初的美好，丧失生命的依托……
高二年级写景作文 篇9
那是六月份的天气，记不得具体的时限了，只知道那时的天气很热。吃过午饭，我光着脚丫朝着门外走去，只求这火热的天气能找到一处阴凉的去所。骄阳似火，火辣辣的照着大地，时不时的冒发出蒸汽。这阴凉的去处，也就只有不远处的林子路数得上了。踏着火热热的水泥路，已然感觉不到疼痛了，步行了大约二十分钟，到达了目的地，天气热的让人身体发烫，这个时候大多数的人应该都呆在家里吧，睡觉或是看电视。林子路窄窄的，两边树木郁郁葱葱，看不到人影的所在，不时的吹来阵阵凉风，抖得树木沙沙作响，令我好生寒碜。
步行数十分钟后，来到小桥旁，流水潺潺，树叶飘落，滴答滴答，这火热的天气，竟然还可以清晰的看到一个女孩坐在桥的另一边，我站在桥的这一边，望眼过去，女孩刚好举目回首，四眼相交之中，我望向她的脸，看上去十六岁左右，穿着粉红色的短袖，白色的短裤，扎着小马辫，光着小脚丫拍打着岸边的水，我撤回了视线，蹲坐了下来，也拍打着岸边的水，偶尔有微风吹来，树叶瑟瑟发抖，惊起一群白鹤，忽的一声，飞上了高空。
火热的天气压得我喘不过气来，突地，忽狂风大作，树木被风吹着抖得更加疯狂了，风过雨及，竟下起了豆一般的大雨，我马上爬了起来，望向桥的一边，女孩早已不知去向，怕是已经去避雨了吧。雨越下越大，我已然不想躲雨了，弯曲的发丝被雨打得无力的垂直了下来，遮住了眼前的视线，抬头仰望，无力向天，我把头深深地垂落了下来，看着雨水滴落在河里，涟起一阵阵的涟漪，然后散去，然后又有，最后全部散去，一次次的聚集到最后的全部失去。我把手藏在裤兜里，垂着头，慢悠悠的在这雨中行走着。出来林子路，来到大马路，路上车子径驰而过，看不到任何的行人，我低着头前行着，希望能尽早的走完这条很近但又很远的旅途。
高二年级写景作文 篇10
满园春色翠茶海，腰成岭婀娜转，炊烟直撩仙人胃，偷食烟火下凡来。
听不见浪拍岸，看不见波涛涌，唯有一汪青翠的茶海映入我的眼帘。无边无际的茶海里，除了青翠欲滴的茶景吸引入的眼球外，那镶嵌在茶园里的灰白小道，也是一道靓丽的风景线。它蜿蜒着，盘旋着，就像一条条美丽的绸带延伸到茶海的每一个角落。有了它的加入，美丽的茶海仿佛幻化成了一座清新的芳茗迷宫。向左，沉迷在了清新了；向右，陶醉在了绿意里。向前，向后依旧清新如初，绿意如昔。
这里的茶园与别处的茶园有同工之妙，但相比别处的茶园，景致却有别具一格。林中有茶，茶中有林，相得益彰的奇特让人心旷神怡，置身其中，好比涉身世外桃源。闭目呼吸，振臂长舒，如痴如醉，心灵的最深处荡涤着对这片净土的痴迷情怀，怎能不让人留连忘返？
蜿蜒盘旋的仙人岭依山而附，仿佛仙人曼妙的腰肢婀娜婉转。顺岭而上，除了能在沿途一路欣赏到茶海的秀丽风光外，到了岭端，它还会给你带来一个意想不到的惊喜，那便是仙人岭上的仙人湖了。朝搴阰之绿茶兮，夕沐浴之仙人湖。“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。”人世间最美的乐事，最宜人的景致也就不过如此了！
有了青山，有了绿水，有了雅致，有了情怀，就差一点人情味儿了。人活在世上，就应该拥有一个“人情味”的人生。所谓“人情味”，即“有人”、有“情”、有“味道”的人生，孙家寨是一个不能错过，也不该错过的地方。这里民风淳朴，待客热情大方。特有的民俗音乐和娱乐文化是你从未领悟过的。别致的黔北民居，让你舒心恬静。别具风味的土特产“米花”、“荞皮”、“黄饺儿”，配上沁人心脾的油茶汤，绝对会令你吃得舒心满怀。当炊烟寥寥升起的时候，就是神仙也会偷落凡尘几回尝。
品香茗，忆往事，往事如烟青山绿水边；
看云卷，听云舒，释然如水白驹过隙间。
我们用有机绿茶的神秘良方，用锌硒绿茶这张耀眼的名片，诚挚邀您感受切身感受着一海，一岭，一人家。
高二年级写景作文 篇11
夸父的脚步落进了地底，隐藏进了阴云背后的阳光开始精疲力尽，世间万物渐渐地冷了下来，暗灰色的视野笼罩着萧条的大地。从十二月开始，气温直线下降，卷进身体里的寒流冰冻着灵魂。孤独的芦苇在四野寂寞地挥手，一个人的脚步游离在青石板路上，说不尽的冷冷清清。
冬的温度开始衰竭，肆无忌惮的风席卷寒冷傲然行走在苍茫的大地上。四处飞舞的尘埃，逐渐消瘦的枝叶，徒劳地在萧萧风中作无谓的最后挣扎。
静立或者摇动，那不是一棵树能够自主的。芳草用微弱的气息守住呼吸，不知名的鸟儿呢喃低鸣，岁月的心跳恪守冬季独有的庄严。
走进田野，走进荒凉的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁，枯竭的河流日以继夜地私语，残破萧条的大地上，万事万物的灵魂寂静无声。
用眼睛去感受冬季，那是一幅浅浅的水墨画。目光所到之处，一片枯败贫瘠。更远处的山失去了往日的色彩，凄清落魄而毫无生机。
用耳朵去感受冬季，那是一首淡淡的古筝曲。迷茫伤感的音符，被风的纤手细细弹奏。张开耳朵，听一片河山轻轻奏响凄婉忧伤的音韵。
关于冬季的意识，应该从一股寒流开始。在这一季冰冷中遍搜各种冬的印象，奈何所有心事纷纷冰冻，思想拐角处一切回忆通通退让。
站在冬季的风口，看漫天飞舞的枯叶和尘土在半空中翩跹，看微弱的阳光从这个山头爬到那个山头。不觉生出了许多黯然伤怀的情结。躺在冬季的怀里，听枯枝败叶在不远处悉悉索索地呻吟，听风的号叫从这个地方辗转到另一个地方。便无端生出许多的情怀来感叹季节的无常。
心，开始莫名地惆怅。身体里的水分，秘密风干。空荡的天穹下，感觉自己好像成了一粒随风飘摆的尘埃，不知所措地徘徊在偌大的旷野里。
心绪，陡地沉重。阴云里堆积的感伤暴露在冬日的阳光之下，冷空气中凄凉的思想被岁月的光阴一一丈量。一座铁塔，横亘在冬季的腰间。
前进或者后退？彷徨的脚步僵直在风中的旷野。起落不定的枯叶谱写着此时此刻的心情，一根根紫外线，无法触及最冷的心里。
心事徘徊不定，思想徘徊不定。当我沉睡的思想被冰封，那枚时光的书签就掉落在茫茫的天地间，伴着风声一起淹没在冬季冰冷的气流之中。
高二年级写景作文 篇12
我终于第二次见到了西湖，我为她的温柔秀美所折服。
汽车在颠簸了几个小时后，在西湖的风景区停下来了。刚下车，我的疲倦转眼不知去向，只留下好奇与欣喜。西湖实在太美了，美得让人沉醉，美得让人痴狂。不管是拂面而来的清风还是弥漫身旁的花香，都是温柔的；不管是蔚蓝无比的晴空还是波光潋滟的湖水，都令人心旷神怡。我们冒雨游了一遭瑶林仙境，对里面的岩石很为惊奇，感叹大自然造化的神奇。我们来到西子湖畔，这种感情愈发强烈。
我到西湖是来寻梦的。早在余秋雨的散文中，我就领略了西湖的美艳。如今，我亲眼见到了西湖。西湖的美景确实令我大开眼界，世间竟有如此秀美的神奇。
漫步在苏堤，在并不宽阔的林荫道上行走，到处可见盛开的桃花，红的像，粉的像霞，它们都在温暖的春风中尽情舒展婀娜的身姿，如同一位位妆扮入时的杭州美女子。一路上鸟鸣不绝，它们荫蔽在宽大的树叶上。听见婉转悠扬的鸣叫，抬头却寻它不得，给人一种欲言又止的感觉。这便是西湖的魅力所在。
乘船进入湖心小岛上，我可以近距离接触西湖水，她清澈透明，波澜不惊；远处的水泛滥着白光，近处的水拍打出涟漪，简单而和谐，美得自然，没有任何装饰。西湖水把来到西湖的各种思想全都款款地摇碎，溶成一气，把各色信徒都陶冶成她的游客。她波光一闪，嫣然一笑，便永恒地定格在我们地记忆中。
岛上俨然是一个世外桃源：鸟语花香，映着青山，傍着绿水，美丽之极。各种花儿都争着开放，为这美丽地世界增添一分娇艳。一朵花，就是一朵怒放的生命，所有的鸟儿都齐声高唱，每一句鸟鸣都是一段和谐的乐曲。
青苔小路，从古至今让人踩踏，高树奇石一如既往地让人尽情地抚摸。这里向左可远观雷峰塔。我见过雷峰塔的琼楼玉宇，不知白娘子一切可好？这塔已不是鲁迅先生已论再论的雷峰塔，而是钢筋结构，金碧辉煌地耸立在青山绿水之间。向右可见一实心铁塔，如同西子一般和雷峰塔遥遥相望。
梦总是美的，西湖必我的梦境更美，让人流连忘返，恋恋不舍，也让人感觉沉重。西湖的潋滟迷失了太多的人的心志让它们停滞不前；西湖的淡抹浓妆消磨了太多的人的信念，寻梦于青山绿水之间。
西湖，一个梦境，离我如此亲近，恍惚间又离我远去。
高二年级写景作文 篇13
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
历史的长河波澜兴起，大潮涌动。我拾起那些积淀的瑰宝，倾听在时间中渐行渐远的跫音。当生命变成一场逆流，是谁，选择了独上高楼？
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
是那个酒入愁肠，对月浩叹的饮者吗？是以霓为线，以虹为钩的海上鳌客吗？是放鹿青崖、访遍名山、且歌且行的游者吗？青莲，在那个纸醉金迷的时代，人们对你的期待只是取悦帝王，换取高官厚禄，而你却独上高楼，毅然离开了尔虞我诈的官场。
于是，你注定了要孤寂，“举杯邀明月，对影成三人”，可是你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。”
酒入豪肠，七分酿成了剑气，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐便是半个盛唐。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”
楠木苍苍，雨摧枝叶，敲打的可是你隐痛的心扉？风卷竹林，长篁摇曳，映衬的可是你踯躅的身影？垒青叠翠，琴声潺潺，萦绕的可是你幽然的长叹？少陵，在那个崇尚享乐的时代，人们对你的期望本是玩弄笔墨，独寄余生，而你却独上高楼，在帝国的阴影里心忧着苍生黎民。
你怅然，“独使至尊忧社稷，众臣何以报生平”；你痛惜，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”；你忧郁，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
你从不低下那高昂的头，达到了让后世永远仰望的高度。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！一蓑烟雨任平生。”
你是那只在迷醉里飘渺的孤鸿吗？你的沙洲，为何如此寂寞冰冷？你的风韵，渲染的是一幅怎样的画卷？东坡，在那个苟且安生的时代，人们对你的期望仅是韬光养晦，深藏才华，而立却独上高楼，甘愿烟雨寄余生。
滚滚红尘在棋盘上变幻局势。对于太多的对峙，你总以眉间结起的谜，及那落子声的锋利，洞穿了沧桑的人世。
你畅怀恣肆，才情旷世，“休将白发唱黄鸡”，我看见你释然的笑，笑得如此爽朗大气。
东坡厮守着那轮明月，那方明净的天空。
在生命的逆流中，他们选择了独上高楼，坚守了自我，也就坚守了永恒的纯洁。
在那些“昨夜西风凋碧树”的时代，你们选择了独上高楼，守护了自己，于是守护了历史的期许。
高二年级写景作文 篇14
花儿悄悄打开花瓣了，小草悄悄地萌芽了，树枝上也悄悄地钻出嫩嫩的绿叶了，你猜，是谁来了？当然是那春意盎然的春姑娘；春姑娘带来了新春的礼物——春种，她把春种散播在大地上。好一片生机盎然的景象。
你听，是微风的声音，花儿在聆听，草儿在聆听，展翅飞翔的燕子也在聆听，这美妙的“歌声”让它们陶醉，也让我陶醉；这时，微风拂过脸庞，让人感到了无限的春意。
你再听，是同学们那朗朗的读书声，好整齐、好响亮的读书声啊，俗话有说“一年之际在于春”，我想，同学们都一定在好好地学习吧！
你继续听，是那春姑娘看见大地春意焕发、万物复苏时的喜悦泪水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好听，这雨水滴在房屋上，地在雨伞上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在农田上；春天的雨水滋润了农田，滋润了花草，滋润了大地上一切的一切，甚至孩子们那稚小的心灵。
哇，你看，雨后，太阳露出了可爱的笑脸，把温暖的阳光普照在大地上，七色的彩虹也出来了，把云朵染成了彩霞；那鲜艳的花朵经过春雨的洗礼后，显得更加光彩夺目了，那露珠在阳光的照耀下，一闪一闪的，就像小姑娘那水灵灵的小眼睛。那野火烧不尽，春风吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此时变得更加生机勃勃了。
你睁大眼睛再仔细瞧一瞧，木棉树上的木棉花都开了，每一朵木棉花都是红艳艳的，仿佛是那人们在春季里燃烧着的青春，燃烧着的激情火焰，是如此耀眼，仿佛是那在飞风中飘扬的五星红旗，更仿佛是孩子们那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微风，那朗朗的读书声，那清脆的雨声，那温暖的太阳，还有那火红的木棉花……一切都显得那么自然，充满着勃勃生机。
在春天里，微风使人舒畅，读书声使人精神，雨声使人变得滋润，太阳使人温暖，木棉花更使人内心的激情迸发……
在春天里，年幼童真的心在欢笑，年轻的心中奔跑着追寻远大的理想，年老的心在努力锻炼，使它再次焕发年轻的气息……
啊，春天，你给予了我们生机，你给予了我们理想，你给予了我们激情，你给予了我们快乐，你给予了我们……悄悄地，春姑娘走了，但在人们的脑海中，在人们的心中，那段在春季里的美好回忆仍然保留着。
高二年级写景作文 篇15
每个人都有一个家，而邗城就是我们的“大家”，在这个大家里，我们在扬州文化的熏陶下成长，在坚忍不拔的扬州精神下筑梦。
在菁菁校园中，我们感受到邗城的魅力，那来自古典诗文对邗城的描写。小学早读课时读着李白“烟花三月下扬州”，言语颇多稚嫩，但语气坚定。上了初中，便学了“天下三分明月夜，二分无赖是扬州，”其奇绝程度使许多文人墨客都为之倾倒。老师在为之讲解时那昂首挺胸，言语自信，面带微笑的神情任旧清晰在目，迈入高中，课本中一片张若虚的《春江花月夜》，读来总是倍感亲切，不仅仅如此，杜牧的“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”曾让毛亲笔抄录。悬殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”留下了一段佳话。宗元鼎的“关情最是扬州路，十里珠楼卷幔看。”最是亲情，最是自豪。在诗意中栖居邗城，实在幸运。
放学每每晚饭后，就陪外婆去古运河散步。外婆喜欢这里，说是有感情了，古运河不知孕育了多少人。没有古运河，就没有扬州古城。扬州古运河是扬州城的母亲河。沿着古运河缓缓前行，夜晚的古运河才是扬州最瑰丽的天堂。远处一轮弯月当空，为大运河蒙上了一层柔和的月光，静谧美好，近处码头，桥头堡，桥栏杆及桥洞，上下里外，七色流彩。两岸五彩的光柱有层次地向四周折射，璀璨异常，走了又些许时候，有些乏了，准备拉外婆一同坐下歇歇，见外婆正饶有兴趣地同偶遇的老伙伴交谈往事时，便也作罢。静静看着外婆洋溢着笑容的脸，我似乎从那些许菊花纹中看出：扬州给了那一代人强烈的心灵寄托。无疑，在城市建设下，我们这一代人要服从古城保护，遗产保护，也就是保护城市之本，之根，之魂。十年磐一剑，扬州古运河申遗成功，让扬州人民学会站在全球视野审视自身的城市，增加了市民的归属感，作为青少年的我们，也从心底为扬州市迈出建设世界名城的坚实步伐而鼓掌。朱自清曾说：“直到现在，你若向人提起扬州这个名字，会点或摇头说：‘好地方好地方！’特别是没去过扬州而念过些唐诗的人，在他心里，扬州真像海市蜃楼一般。”我相信着也是我们共同的心声。今天，作为有梦的青年，我们以扬州为豪，不久，我们定会让扬州以我们为荣，共同编织着未来美好的梦，一个“家”的梦。
高二年级写景作文 篇16
风萧瑟，秋雨凄清，叶儿黄了，叶儿落了，便似听见了秋天细细碎碎的步履。
秋天的清晨是清爽的，似乎有点透露出冬天的寒意。秋天的早晨总感到有些“叶底涓涓秋露滴，草根咽咽暗蛩鸣”的意蕴，这无疑证实了秋是一个灵动的季节。
我除了爱秋天的早晨外还更爱秋雨。秋天的雨，像银灰色的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了世界。雨静悄悄地下着，只有一点淅淅沥沥的声音。那些绿翳翳的翠柏啊，梧桐啊，都毕恭毕敬地伫立在秋雨中，接受秋雨的洗礼。
然而，秋雨也有凶暴的时候，那是去年秋天的一个夜晚，窗外下着雨，天空时而黑得像一盘墨汁，时而亮得似白昼一般，风在震摇窗户，房顶上有些冷风从天窗里灌进来，天空像闪眼睛般忽闪忽闪的，还有些秋雨滴在叶子上、房檐上、窗户上的“哗哗”声。暴雨如注，倾泻在窗上，流成一条条小瀑布。可是秋雨来得急，去得也快，一会儿大雨变得淅淅沥沥，尔后，便变得无声无息。只觉得地面上湿漉漉的，还微微有些泥土的清香。
现在，我正坐在窗边，阳光透过玻璃安逸地洒在面前桌上。斑驳的黄叶在瑟瑟秋风中挣脱了束缚零乱地飘落，忽上忽下地翻腾，轻盈妙曼地在空中飞舞，落下去又被风带起来，它很自由，可是这短暂的自由背后却是生命的尽头……
也许，你读到这里，心里不免升起一股悲哀，叶的一生真的那么短暂吗？不，秋叶的零落还为下一代叶的新生提供了养份，我们的父亲、母亲不也是如此吗？
秋也是一个成熟的季节，秋风掀起的滚滚金色的稻浪中，条条细窄的田梗便跃然其间，把金色的稻浪分成规则的几何图形。
收割的农民顾不上揩一下汗，喝一口水，与收获的喜悦相比，劳累显得是那么微不足道。而在收割的同时，眼前仿佛已是一碗碗热气腾腾的米饭了。邻家的猫也看得起劲，伸出爪子掺和几下，大概也闻到了淡香的稻子吧！可是你一跺脚猫便受了惊似的蹿走了。
收割后的稻田非常整齐，都捆成了一捆捆的草梗，也就是稻子的茎，点一把火烧掉它，余下的草灰便是来年最好的肥料。
秋天就是这样令人回味，如一杯甘醇的酒，让人细细地去品味……
高二年级写景作文 篇17
小燕子，穿花衣，年年春天来这里…”这首人人皆知，脍炙人口的童谣勾起了我对春天无限的遐想。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描述了一幅美艳而又清新的画面。小花的美丽令人陶醉，小草的顽强令人敬佩额。
我不喜欢昙花一现的美，却爱小草的顽强精神。在闪电交织，春雷声轰轰的场景中，蚂蚁们着急的搬家，他们在恐惧，在害怕;燕子们飞得很低，他们在担心……动物们都在躲避大雨，植物们也不例外，唯有那小花和他旁边的小草仰着头，似乎在等待这大雨的到来。“哗哗哗…”倾盆大雨泼在了小花与小草的身上。花蕾被打得支离破碎，只留下一些残瓣，看不出一点美丽的样子，花儿在哭泣，在后悔，在后悔，在抱怨，唯有比她还矮还丑的小草像钢针一样，直立在地上，他在笑，在欢呼在吸取上天赐予他的营养。
针一样的雨把小花打得低下了她的身躯。原来那充满自信的心，已经开始沮丧。小草也被打得弯了腰，但他十分坚强，顽强的精神驱使他挺直了腰板，抵抗着大雨席卷，仿佛像那只高傲的海燕一样叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧!雨水把盆地似的草地浸没了，简直就是个小型湖，小花，小草被浸在其中。小草没有退缩，也没有向命运低头，而是凭借着惊人的毅力，与雨水在做斗争，最终迎来雨后的彩虹，迎来了阳光。可是那原本骄傲的小花，早已开始颓废，渐渐迷失了方向，在不知不觉的情况下被水泡了。
当水退去，在原来的出生地上，被留下了一堆残骸!这就是一种区别，坚强的意志力与颓废的思想的差别，也是一种结果。这不同寻常的春天给小花、小草都出了一道同样的选择题，小草凭借坚强意志活了下来，而小花却消失了。如果他么有同样的毅力，也许小花就可以绽放的更美丽!这关键在于做这道选择题人的心态!在这不同寻常的春天里，在人们许多人生道路上的启示：无论遇到什么困难，只要你坚持不懈，积极向上，不颓废，你就可以像小草一样成功!“天下无难事，只要有心人”这就是我在春天里所得到的启示。
歌颂你，小草!赞美你，春天!
高二年级写景作文 篇18
乌云在漆黑的夜空中翻滚，风呼啸，雨倾盆而下，暴风雨下终于来了闪电。它像一把巨剑，把夜空和乌云劈成碎片，像白昼一样照耀着天空，在震耳欲聋的雷声中屏住呼吸，耀眼中的生物都是苍白的。
暴雨在地下奔腾，越来越大，越来越急，仿佛是从天而降的瀑布。终于，就像是上帝打开了天河的大门，雨水疯狂地涌入人间，排山倒海。窗户被雨滴打得又哭又闹，路边的小树在暴风雨中拼命挣扎。花园里娇嫩的月季已经站不住了，快要死了.
慢慢地，雨停了，屋前的河水安静而美丽，晶莹剔透，像一块无瑕的玉石；弥漫的水雾，像一层轻纱，笼罩着水面。顺流而下，水与天相遇，雾蒙蒙的。慢慢地，河水变得生机勃勃，鱼儿在水中自由游动，水草也随着缓慢的河水展现出它们优美的舞蹈，在渐暗的阳光下翩翩起舞。
不知不觉，黄昏降临，夕阳的余晖在河上闪烁。凉爽的河风徐徐吹来，令人惊叹。
啊！生在我，长在我的家乡，你是那么美丽，那么迷人，那么伟大，你每天都在无偿地养育着我们，就像礁石每天都暴露在大海里，无时无刻不在接受大海的洗礼；在渴望学习的同时，我们每天都置身于知识的海洋中，贪婪地吸收着知识的甜蜜。我们也想成为这种“海中之礁”，让知识的波涛每天冲击我们的心灵，让我们的思想在这种冲击中得到启迪；知识就像浩瀚的海洋，是学不到的。我们不仅要学习，还要坚持不懈地研究珊瑚礁。为了了解深邃的大海，我们失去了身体，读了《皱纹》。让知识伴随我们的一生，丰富我们的生活，这将是一件多么令人愉快的事情啊！时间在流逝，但我们越来越富有。就像海里的礁石，我们还在固执地读着海里的海之书。
亲爱的老师们，你们传播真理，开发智慧，让从古至今的精神财富代代相传。你为祖国的发展立下了不朽的功勋。你就像蜡炬，默默地燃烧着自己，却照亮着别人，用真善美之光驱散愚昧落后。每向前一步，你都倾注了你辛勤劳动的汗水，我们取得的每一点进步都体现了你的辛勤劳动。你永远相信“雨后一切都会好”的道理。你用热情培养我们，为我们心碎，却无怨无悔。
高二年级写景作文 篇19
南方的春雨，是细腻的，是温和的。让含苞的花儿在熟睡中就散发出淡淡的清香，让蜷缩的绿叶重新舒展开来。昨夜残留下的水洼映照着城市灰蒙蒙的天和欢声笑语筹备出行的脸。
日渐离得远远的了喧闹，隔开了嘈杂，小路上两旁花坛里的灌木还粘着清晨的露水，指尖轻弹，纷纷落下春季的意味。
回到了淳朴，乡间小径，红砖瓦房，鸡犬相闻，绿树成荫。散落在屋檐下的农具粘着湿润的泥土，从屋顶滴落的雨水顺着屋前的坡流下。远方的一片片田野上一方翠绿，几从淡黄，两三艳红相应交辉，田埂间还坐着几个休憩的农人。
山庄深处大山环绕，近处山坡上已经长出郁郁葱葱的青草绿叶，两匹驴正携带一群小驴欢快地玩耍。遥不可及的山顶尽是绿色的海洋，偶有微风拂过，他们便伴着昨日的甘露轻轻舞动。这座山旁是黄土的绕山路，路上偶有几座奇石，几株野花，倒给这看上去荒凉的黄土增添了几分情趣。邻山上青翠欲滴的树中夹着一块块青石板铺就的山路，被人不禁想上去一探到底。
雨说，每一个繁华的地域都有门可罗雀的角落，假如不曾留意，将来仍会沉寂，一个人听那滴答的乐曲。
在大家集中地的边上，有一座藏匿在一排茂盛的树后的山。它并不隐秘，只是无人想绕过树林。
拨开貌似占领了山地的杂草，尽是细碎的三叶草，才发现原来它们才是这里真的的霸主。生生不息，前赴后继，难道这里的每一滴雨都不曾发现这里的秘密吗?三叶草上面的一颗颗水晶时不时闪出与这天气不符的耀眼光芒，即使是朱紫威严的皇家宫殿或秀美清澈的苏杭园林，抑或是深远沧桑的丝绸的道路和波涛壮阔的大海，都不曾如此闪耀在我的心中。高耸在山腰上的板栗树下有几颗脱落的果实，沉入春泥中让大山时时肥沃;几棵散布在周围的矮树开出了纯白的花，淡红的花蕊和浅黄的花粉还裹着湿润。
是否会有松鼠来埋下今年的松果?是否会有野猪来掘出去岁的树根?前方带刺的树枝会划伤哪个?山顶上那株花又等着哪个去采摘?
或许这里的风是最幸福的，它可以独享一份自由，自占一片天空，可以一直陪着这山间万物直到天荒地老。
而我，不可以永远享受这份宁静。
高二年级写景作文 篇20
春季是迷人的。
先是一阵微微的春风，吹来春季最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语春季便姗姗而来了!
柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，看上去十分清秀，越看越感觉柔美讨人喜欢，真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春季来了，这部分树长出了茂密的叶子，大家快停下来歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。
白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正训练晨跑呢!咦?那是哪个啊?哦，原来是孙奥创啊!他还要闹天宫啊?
自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一外出，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左侧绕来绕去，一会儿又在你右侧纠缠
有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还感觉舒服着呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害臊还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄无声息地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春季的寂静美。
呀!春雨来了，没带伞如何解决?没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。大家都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，让人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香啊!春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，大家充满了精神。很好的，“一年之计在于春”!
春季，春景，多么让人陶醉，让人向往!
高二年级写景作文 篇21
一年有四个季节，春、夏、秋、冬每一个季节都有不一样的景色，每当秋风把树叶吹走，冬季的气息就会悄然来到，冬季狂呼怒吼的风，它使整个世界变成了银装素裹，它吹来了鹅毛般的大雪，它吹来了冬季特别的景色，吹来了大家对冬季的喜欢，欢乐的氛围洋溢在大家心中。冬季有着那春夏秋所不曾拥有些独特的绝妙美景。冬季，她像一位漂亮高贵又富有诗情画意的公主，她那富有魔力的轻纱衣，洒下了片片娇小的雪花;她舞动着她那神奇的舞姿，送来阵阵凛冽的寒风。冬季，虽然没春季迷人的鸟语花香，没夏季壮观的闪电雷鸣，没秋季迷人的丰硕果实，但它也有献给大自然坚强挺拔如诗如画的绝妙美景。
我喜欢冬季的雪，它们把冬季装饰得愈加漂亮，它们在天空无拘无束、自由自在地飞舞着，仿佛一个个舞蹈演员。冬季形状各异的雪花，被人看得眼花缭乱，它们有些形状像六角星，有些形状像梅花，有些形状像鹅毛，它点缀着大自然的每个地方，它给大自然穿上了雪白靓丽的外衣;它给麦田铺上了一层层雪白的棉被;它给大家带来诗情画意好看的白色世界。它给大地铺上一层雪白的地毯;它给山坡穿上漂亮耀眼的白礼服。那山、水、树木、房子都像穿上一整套好看的白色银装，每套衣服都闪着五彩的光，雪的美景被人感觉心旷神怡，有了那漂亮的雪景，即便在寒冷的冬季，大家也不会有一点寒意，走出户外，尽情的观赏冬季那漂亮的雪景!
我喜欢冬季的风，冬季的风是漂亮的，天上刚下完大雪之后，它一阵“狂刮”过后，地上的积雪就开始变样了。马路上到处都结上了一层厚厚的冰，房子的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。清晨,我拉开窗帘,被眼前的漂亮景象惊呆了。原来,窗户上布满了冰花,这部分冰花有趣极了!有些像万马奔腾的江河，有些像巍峨的崇山峻岭,这部分冰花组成了一个个漂亮的景色，看的我十分入迷，好似走入传闻中的冰雪世界。冬季的风带来了冬季的美景，冬季的雪给大家一种特殊的满足感——是的，冬季被人精神振奋，被人在寒冷中磨练坚强的意志!
在这纯洁的冬天里，我静静地闭上了双眼，感受着雪花的清爽，感受着寒风吹过的气息……
高二年级写景作文 篇22
又一个无聊的话题，让人觉得生硬。
夕阳西下，斜阳的光芒笼罩着山峰。
便有了话题，“咦，今天夕阳多灿烂！”
夕阳附近，一片金光，金光附近，一片火海，火海附近，一片橘黄。
天上，金光灿灿，湖上，金光闪闪。
“的确挺灿烂啊！”
一阵微风拂过，拂走了天上红的云朵，拂起了湖面细小的波浪，也拂开了大家心中的话题。金光照在大家身上，舒适无比。
天上，夕阳烧得正烈，金光耀眼，让人不忍直视。便想尽千方百计，要亲自目睹夕阳的风采。戴几副墨镜啊，拿手机拍啊，像魔术师戏法子一样，大家的方法层出不穷。
后来，每个人不约而同地揉着刺痛的眼睛，对着如此灿烂的夕阳，却万般无奈。怎么办呢？大家没有一个不焦急的。
刺眼的光从湖面射来。转念一想，神圣的金光，岂是凡人能所见？不妨看看“伪品”，也好体会夕阳风光，便招呼伙伴朝湖面望去。
定眼一看，一只发光的金蛋正漂浮在水面上，刺眼无比。一个小女孩路过，看到那金蛋，惊叹起来：“好亮的金蛋啊！”一边说，小女孩像捞宝似的，伸着手想要拿那金蛋。谁知那金蛋虽然看起来“近在眼前”，实际却“远在天边”。那细小的波浪看金蛋离自己近，竟得意起来，争先恐后地向金虽“身卷而来”，却怎么也抱不进怀里。只见那金蛋时间变形，时而通圆，但就是说什么也不让那波浪得心应手。
紧跟在波浪后面的，是一群个又一群个想拿到金蛋的“挑战者”。我们紧盯着那金蛋，生怕它真的被这波浪卷走。
烧的炽烈的夕阳旁边，就是那红的炽热的海洋。
天上，原本应是白色的天尽被红色抢占，像海浪一样，广阔而平静，令人心驰神往。
那海洋，红得耀眼，红得闪亮，看久了，也像那红海一样，心里渐渐沸腾起来，直到变成满腔热血，再再到满口赞叹。渐渐地，烦恼随之褪去，动力随之而来。还有什么比这夕阳红更燥的，更动人？
一阵大风吹过，通红的湖面卷起层层涟漪。更为晚霞增添了一道亮丽的风光。
可惜光阴一去不复返。无意间，太阳已经禁不住赞美，羞涩地下了山。留意间，夕阳无限好。
太阳已经下山，换来的，是在空中的那轮明月。
乘着余晖，大家方散。
高二年级写景作文 篇23
万物复苏的春天，生机勃勃的夏天，果实累累的秋天，白雪皑皑的冬天。四季年复一年的变幻着，都坚守着自己的岗位。
春，你是体态风流的舞者。你所到之处万物复苏，我爱慕你的舞步，小草为你在泥土中睁开惺忪的眼；大树为你冒出了嫩绿的芽；河水为你融化了冰冷的身躯。他们都迷恋你的舞蹈，痴迷你的背影。
夏，你是自然的王。你所到之处生机勃勃，我羡慕你的威严，鲜花为你怒放，柳枝为你舞蹈，河水为你狂奔。他们都为你展示出自己最美好的一面，你必然是自然界最美的存在。
秋，你是神奇的魔法师。你所到之处果实累累，我嫉妒你的神奇，高粱为你低下了头，苹果为你羞红了脸，农民伯伯为你笑声不断。他们都喜欢你的无私，感谢你的奉献。
冬，你是纯洁的天使。你所到之处白雪皑皑，我爱你的纯洁，你掩盖了邪恶，埋葬了丑陋，你为世界披上了银装。你是纯洁的代言人他们都爱慕你的洁白。冬去春来，春去夏到，夏走秋来，秋去冬来。四季不断的变换，变换，在变换。我们则在变换的四季中，成长，成长，在成长。
远处，一条渔船从桥底穿过，清晨的冷雾还未散去。渔船上的渔人向河面撒下一张圆圆的宽大的渔网。一网下去只捕了几条，他一共撒了三、四次网，最后几次运气不错，捕到的鱼儿活蹦乱跳，还有那几只青鳊鱼好似乌桕叶的影子。他轻轻的摇着船上的小桨，船驶向了他家的方向。
田野里收获的庄稼已经储存在了农民的家中。看见仓库堆得满满的，他们露出喜悦的笑容，又是一个丰收年。稻草人竖在偌大的田野，原来小鸟是会站在他肩上歌唱的啊，它们现在都随着大雁去了南方吗？
天空上没有一丝白云飘过，几阵凉爽的风吹过也不见有云的存在，天上蓝的像有人随手打翻了墨水瓶。在这没有尽头的蓝天下，稻草人只身站在空旷的田野里，让人看了更加觉得寂寥。
田野的不远处有一片小树林，像是红的、黄的、绿的颜料抹在了树叶上。地上不断有小动物跑过，嚓嚓的声音此起彼伏，似一首大自然的乐章。从果园飘来了一阵阵果香，极好闻——那是丰收的味道。
秋风习习，凉爽宜人，天高气爽，大雁南飞。秋天是收获季节，俗话说，春下万颗籽，秋收万担粮。有付出就有收获。秋天是人们分享丰收喜悦的季节。
高二年级写景作文 篇24
秋风萧瑟，推开窗门，一袭清凉的风迎面拂来。
月亮倾洒着皎洁的光辉，夜空中隐约闪烁着几颗微小的星星。东边泛着一道乳白的光圈，柔和的朝霞悄悄地渲染了半边天空，宛如少女绯红的脸颊。城市中弥漫着一层薄纱般的雾，笼罩着寂静的道路。我在窗前伏案写作。
不知怎的，思绪断了，我停下了笔，朝窗外望去，令我惊奇的是，楼下花园的杂草边，那株柔弱的，已经静寂许久的月季，竟又开出了一朵小粉花，单瓣、娇小。那粉色似乎没有染足颜料，快接近白色了，它独自傲然挺立在枯草之中。倏忽间，一阵狂风滚来，吹得我一哆嗦，我赶忙关上了窗，透过窗子向外望去，只见小月季随风摇曳，仿佛快要折断了腰。一阵风过，它刚要醒回头，又一阵风滚滚而来，它只能顺着风向，倾斜着，倾斜着，花瓣都似乎要被扯开。我的心仿佛也被揪住了，很快穿上毛衣，准备出去拯“救”它。
但是眨眼间风又停了，小白花的腰已经弯了，但它仍然坚持着与余风作斗争，但是它没想到的是，接下来，它迎接的是一场狂风暴雨。
雨水如覆而下，打在窗户上，倒在屋檐下，疯狂地肆虐着整个城市，苟延残喘的叶儿们，终究抵不住风的强劲，四散潜逃，暴风雨并未善罢甘休，继续侵略着。不到最后绝不放弃，大豆般大的雨水，拍打着弱小的月季花，这时生死似乎只是一瞬间，但它仍然坚持着用弱小的身躯让自己挺立于风雨之中，使我感到丝丝辛酸。
我毫不犹豫地拿上了伞，破门而出，为小白花遮蔽风雨，雨滴在花上摇晃，迟迟不肯掉落，茎处有一块已明显折过，我帮她扶了起来。骤雨渐歇，空气中弥漫着一股腥味，我找出家里空余的花盆，郑重地把小月季移栽到了我的卧室阳台内，给它包扎好茎部，每天细心照料它。它坚强不息地又陆续开出几朵小花，伴我度过悠长的秋冬岁月。
窗户，是通往世界的大门，窗外，有令人心生敬意的山川星河，更有顽强不息的大自然。
大自然的美是永恒的，清学者查学礼曾说:“碧水迢迢漾浅沙，几丛修竹野人家，最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉，有人读出寥落，而我却读出欢喜。人生秋至，不关紧的。窗外，还有更多的小花，在斜风细雨中，默默地盛开，生命不息。
高二年级写景作文 篇25
很多文章都写“日出是很伟大的奇观”。我想，日出是不是和那些文章写的一样美呢？于是，我决定第二天早点起来，验证一下那些文人墨客笔下华丽的篇章。
第二天凌晨四点，我强忍着困意，迅速起床穿衣，带上手机出发了。我爬上一块望天石，盘着腿坐在上面，并且架好手机，准备把日出的整个过程都录下来，给家人看。
一开始，太阳还没出来。天空灰蒙蒙的，几颗晨星疲倦地眨着眼睛，不一会儿就消失得无影无踪。大树也耷拉着叶子，好像还在酣睡，没有醒来。灰色的云朵在空荡荡的天空中，无聊地来回踱步。虽然万物都是懒洋洋的，但我不敢打盹，生怕太阳在我打盹的时候，偷偷地升起来。这样想着，我打起精神来，全神贯注地望着东方。
随着一声鸡叫，大树被唤醒了，云朵被唤醒了，太阳也被唤醒了！东方水天相接的地方出现了一个小红点，开始只是一点点的，橙红色的小东西。慢慢地，红点变得越来越大，逐渐形成一个小半圆。它像一个害羞的小姑娘，扯来轻纱似的云朵裹住身子，只露出小半张脸，生怕别人看到她。周围的云都被太阳染上了颜色，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的。接着，太阳努力地向上升。仅仅几分钟，我感觉好像过了几个小时。已经上升了一半的太阳开始发出灿烂的光芒。
正当我欣赏着东方这美丽的红光时，突然，万丈金光，朝我的眼睛射来，刺得我睁不开眼。我情不自禁地放下手机，过了一会儿，光线似乎柔和了一些。我发现太阳已露出了大半个红彤彤的脸，不像原来那样害羞，正朝我们笑呢！同时，她的光把大地万物都染成金色了。
就在太阳刚刚整个露出来的时候，一旁的黑云好像嫉妒太阳的光，任性地飘过去，把太阳给严严实实地捂住了。太阳也不甘示弱，金光像利剑似的，刺穿了黑云，又化为柔和的光辉，照耀着大地万物。黑云好像知道自己战胜不了太阳，只好投降，灰溜溜地逃走了。已经到了六点半，太阳完全升起来了！可我仍然陶醉在刚刚的美景之中……
不得不说，日出确实是“很伟大的奇观”！它感染了我，我仿佛觉得自己已经融入朝阳的光辉中！
高二年级写景作文 篇26
秋静悄悄地来了，伴随着最后一声蝉鸣，吹落了枝头上的第一片叶子，宣告着酷暑已尽，秋日将至。
看，一阵秋风吹过来，叶子都打着转，翩翩起舞。漫天飞舞的叶子随着风的足迹像一只只蝴蝶在空中自由自在地飞翔，随后又纷纷扬扬地落了下来。看！它落在山顶上、石桥边、公园里，像是给大地铺上了一层火红的地毯。正如杜牧笔下的诗句“霜叶红于二月花”，它映红了小河，映红了山城，像晚霞一样瑰丽。
我漫步在铺满落叶的石桥边，看到这些落叶，不由得叹息了一下。我蹲下身来，轻轻地拾起一片落叶，“难道你的生命就这么没了么？”我暗暗叹息着。忽然间，我看见了一朵朵美丽的菊花在凉爽的秋风中正开得烂漫。我突然想起龚自珍曾经说过“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我一下子被震撼了，我被这些落叶的无私奉献震撼了！也许这些落叶的生命都转化成了这些美丽的花儿吧！
我漫步在铺满落叶的乡间小路上，乡间一颗颗光色四溢的稻谷里跳跃着一个个旺盛的生命。金灿灿的稻谷随风舞动，真像一片金色的海洋。农民伯伯感受到了劳动的甘甜、丰收的喜悦。地里的农民，被太阳晒得发黑的脸上印出了笑容，不知淌了多少汗，如今丰收在望，能不叫人开心吗？看！长满田野的金色稻谷，挂满枝头的火红柿子，藏在绿叶间的圆溜溜苹果在习习微风向人们点头微笑，传送着丰收的信息。
我漫步在铺满落叶的公园里，看见小朋友奔跑着在放风筝，麻雀在树林里欢快地穿梭着，呼朋引伴地诉说着秋日的美好。阵阵凉风吹来，吹在人们的身上凉丝丝的。望着蓝蓝的天空，悠悠的白云，看着越飞越高的风筝，舒服极了。
伴随着秋的旋律，迎着秋的序曲，我奔跑着，与秋天拥抱，与风儿赛跑。感受着这秋带来的美好――秋拥有着如痴如醉的美感，虚虚渺渺的喜悦，还带着轻轻逸逸的惆怅。
秋，虽然没有万物争鸣，却多了一丝灵动。落叶随徐徐秋风奔走，优美多姿，让人心情变得美好。我爱秋，因为它在每一个角落都留下了美丽的痕迹，是一道别样的风景线，更是一年中最美好的季节。
高二年级写景作文 篇27
我在课本中学到过这样一句话：“山是雄壮的，海是伟大的。”我只领略过山的雄壮，却不曾见过大海，更不要说了解它的伟大。终于有一天，我从电视中看到了我期盼已久的大海。
阳光照射着海面，闪烁着耀眼的光芒。天是蓝的，海也是蓝的，海天相连的地方，简直分不出哪是海，哪是天，多么壮观的景象啊！我仔细地看着屏幕上远处近处的海面，它们的颜色是不一样的：有深蓝的；有淡青的；更有杏黄的呢！每一种颜色都交错着，五光十色，异常美丽。海风一吹，波光粼粼，更加绚丽夺目，宛如一块闪着异彩的宝石，色彩斑斓。
波涛汹涌的海面上，飞翔着灰色、白色的海鸥。它们有的盘旋上升，有的俯身下冲，有的急速飞翔着，有的悠悠滑翔……
沙滩上大大小小、高高低低的石头，色彩绚丽。白的像珍珠，红的像玛瑙，绿的像猫眼儿……在阳光的照耀下，全都闪烁着耀眼的光芒。
我正沉浸在电视上美丽的海景中，忽然听见有人喊：“上钩了！上钩了！”原来电视上一个小孩的鱼钩上钓了一条两三斤重的大鱼。
大海啊大海，你有雄伟美丽的景致，你有丰富的能源，你以你那广阔无边的博大胸怀深深地吸引着我。我爱你，大海！
今年暑假我去北戴河玩，一到了那里我和爸爸妈妈找了一家旅馆把行李放下，第一件事就是去海边。
到了海边，太阳光照着沙滩上金光闪闪，好像许多金粉一样。一望无际的大海好像和天空连在了一起。脚踏在沙滩上，仿佛有许许多多的小蚂蚁在我的脚上爬，但过一会儿就好了，感觉沙子软软的。
潮水来了，一个个汹涌的波涛打了过来，把我的裤子给搞湿了。这些浪花如万马奔腾。大海就变成了一个战场，海风的声音像加油的号角。海浪像一个个英勇的战士，向海岸进发。岸上许许多多的石头被浪一冲，像沉到了海底。一个个浪花冲了过来，让我知道了浩瀚的大海中蕴藏着巨大的力量。
夕阳西下，天空被彩霞染成了红色，但它也把波涛染成了红色，像海中的团团火焰。这是多么美丽啊！我站在海边吹着海风，心里无比愉快。
这就是我喜欢的大海。
高二年级写景作文 篇28
“燕舞莺啼，山川锦绣”，我原以为此种美景只有在古人描绘的诗词中才有幸一见，殊不知竟在那扇平平无奇的窗之外也有着诗画般的风光。
这扇窗在一个露营基地的木房子里。房子坐落在几座巍峨险峻的高山中，显得格外玲珑渺小。
一连住了几天，我始终没打开我房间中的那扇窗。在如猫挠般好奇心的驱使下我推开了那扇窗。印象里，山中多蚊虫野物，但那些在低空中嗡嗡振翅飞旋的生物并未向我扑来，相反，一幅堪与古诗中所绘瑰丽景色相媲美的山水画映入我的眼帘。我看见了如吴均笔下“奇山异水，天下独绝”般的奇景——我被深深地震撼了。
水天一色，清澈的碧波绿湖中倒映着湛蓝的天空，青天中又折射着潋滟水光;两岸青山环绕着浮光的湖泊，山峦连绵苍翠高耸，直入云霄，在晨间的薄雾中忽隐忽现，仿若仙境。山中，水边，星星点点散落着些木头房子，有的屋顶上窜出丝丝缕缕炊烟，为这瑶池仙境平添了些许人间烟火的温暖气息。
不久，雾气便被旭日暖阳照散了。璀璨的朝阳给湖面镀上了一层耀眼的金边，令那山后也朦胧的发出亮光，照亮了整个山谷，气势磅礴。阳光洒在云间，初晨的清爽也沁人心脾。住在山中的人们也已陆续醒来，隐约能看到他们活动的身影。
山中之物也不甘寂寞：一排排的白鹭窜上了青天之中，轻绵流云一般;几只鸟匆匆掠过水面，转瞬飞入山林绿树间不见了踪影，飞过时带起的劲风在水面上掀起层层涟漪荡漾开来。渐渐多起来的蝉鸣鸟啼声充斥在这座秀丽的山谷中，那婉转的声音流连在我的耳边，久久不绝，比我听过的任何乐声都要动听，浑然天成，令人沉醉其中，难以自拨。
随着时间的流逝，山中之声愈发明亮鲜活，令人有翩翩起舞的冲动!青绿的山，流淌的水，似柳絮般飘动的片片浮云，纵翅翱翔的飞禽和水中自在欢戏的游鱼，真可谓鬼斧神工，世外桃源!
美景令人窥谷忘返!若非他人的呼唤，我再在这待上一下午也并非不可行，窗外之境如魔法般牵引我陶醉其中。
“此景只应天上有，人间能得几回闻。”可这般惊心动魄的丽色却存在于一扇无人问津的老旧小窗外。若非我歪打正着推开了它，不知这奇景要多久才能被发现呢?只觉得人人皆应有双善于发现美的眼睛，乐于尝试的心啊!
高二年级写景作文 篇29
夏天的雨是迅速而猛烈的，也是变化无常的。
中午，太阳还像一个大火球一样灸烤着大地，路边的小草被晒得抬不起头。谁知，不一会儿，乌云像打翻的墨汁翻滚而来，越聚越多，转眼间天空就变成了一片乌黑的云海。我和妈妈刚走到小区门口，豆大的雨点“噼里啪啦”地从空中落下来，砸到地上发出“啪啪”的声音。不一会儿，雨点落在地上就变成了一朵朵盛开的小莲花。我和妈妈赶紧往家跑，刚跑到一楼，天空中似乎有无数个巨大的水龙头同时打开一样，形成了一个巨大的雨帘。真是：黑云浓墨手遮天，倾盆大雨从天来。突然，瓢泼大雨变成了蒙蒙细雨。不大一会儿，雨哗啦啦的又从天而降，地上马上形成了一条条小河。风夹着暴雨猛烈的拍打着窗户，玻璃上形成一条条水帘，外面的世界模糊了。
这就是变化无常的夏天的雨，它给人们带来了凉爽，给干旱的田地送去了自然的甘泉，给鲜花、树木换了件新的外衣。
夏天的雨，来吧!来吧!
在落叶纷飞的日子里，在大雁南渡之际，在百花枯萎的秋季，唯独傲骨的菊花在飒飒的秋风中绽放，在满地金黄的落叶中，伸展出娇嫩的花瓣儿，一年一度的菊展又在灯光球场举办了。
在凉爽的秋夜，我怀着喜悦的心情来到宽阔的灯光球场。步入球场，仿佛走进了人间仙境。灯光球场被五彩缤纷、各种各样的菊花装扮得异常炫丽。球场中间是漂亮的假山和喷泉，在它们的映衬下，菊花变得更加美丽。
菊花的颜色有很多种：一抹红、一抹黄、一抹白、一抹黑……
我最喜欢的菊花是狮子头，花瓣金灿灿、黄澄澄的，漫卷着，一股悠然的香味沁人心脾，远远望去，就像一只带着卷发，威风凛凛的雄狮，真是名副其实!还有那淡紫的菊花，花瓣稍稍地弯曲，优雅的舒展开那一片片花瓣，层层叠叠。而那花瓣儿从洁白渐渐变成淡淡的紫，加上整朵花的蓬松，更显得活泼可爱。
花的清香令人神清气爽，遗忘了周围的喧闹。在那富有乡村气息的茅草屋旁，有假山和喷泉。哗哗的水声，水波荡漾，映着灯光，水面上是破碎的金黄。
球场上，赏菊的人们摩肩接踵，像一条条快乐的鱼儿在菊花的海洋中，很悠然的品菊、赏菊……
我端起相机，“咔”的一声，把这美丽的菊花留住了，永远地留住了。
高二年级写景作文 篇30
这次的国庆长假，我们全家来到了金华的舅公家，和舅公家的屋顶菜园来了一次美丽的邂逅。他家的双层屋顶菜园可美了！
在舅公家的村子里，差不多每家每户都有一幢四、五层的小楼。一般一至三楼出租，自己住在四、五楼。舅公就把菜园选在了五楼的露台和六楼楼顶。他一担一担往楼上挑土，一块一块地往楼上搬砖，花了不知多少心血与汗水，终于建好了这个美丽的“屋顶菜园”。
第一层菜园分为二间。第一间在南面，那里的植物可多了，有带刺的仙人掌和芦荟，有一棵棵我叫不出名字的树和花，还有一条条像蛇一般、千姿百态的藤条。仙人掌和芦荟四季常青，大树上挂满了一颗颗“翡翠”。花朵更是婀娜多姿。它们有的还刚刚探出小脑袋，有的像小姑娘般害羞地向外张望，还有的竞相开放，好像在比美呢。第二间在北面，那里有一节节珍贵的铁皮石斛，有一杆杆只顾着抬头看蓝天白云的黑芝麻，还有一棵棵挂着一个个小灯笼的无花果树，可爱极了。茂盛的葡萄叶上缠着一根根丝瓜的藤条，它们像两个形影不离的好朋友一样你缠着我，我缠着你，互不分离。葡萄叶中隐约可见一根根小丝瓜，真是太有趣了！两棵桑树在风中摆动着，它们的绿色叶子好像在欢迎我的到来。它们的果实――桑葚，已经被舅公泡在了烧酒里了！
第二层菜园也比较有趣。第二层的菜种在用砖头搭成的围栏里，围栏里放了许许多多的泥土。第一个围栏里种着辣椒。一个个辣椒红了脸，弯了腰，对着下面的辣椒笑着，有些辣椒还没成熟，它们绿着脸，羞得弓着腰，对着红辣椒问好，真是好玩极了。其他几个围栏里种着绿油油的青菜。可最吸引我的还是第四个围栏中的小苗了。小苗们是嫩绿的，绿得那么新鲜，一阵微风徐徐吹过，它们就随风舞蹈，漂亮极了。有时它们低下头聊天，有时它们站着唱歌，有时抬头看风景……毛豆姑娘已经结出了饱满的豆荚，捏一捏，都是胖胖的豆子，空心菜宝宝长得又绿又嫩，看着真让人喜欢。
一年四季，春夏秋冬，舅公家的屋顶菜园变化多端，美丽至极。我爱舅公家的屋顶菜园。
高二年级写景作文 篇31
外婆家的门前有一个菜园。外婆就是这个菜园的设计师，她把园圃规划得可好了。正方形的菜园分成了大小不一的四块，里面种了各种各样的蔬菜。
外婆的菜园虽然小小的，但不论春夏秋冬，都是一片绿意盎然。站在菜园中间，左前方是莴笋一家，它们坐着“绿色宝座”，一个个威风凛凛地握着一把把“宝剑”。左后方是“小绿人”芹菜的天地，它们每天都把头埋在泥土里，倒立着，身材苗条，仿佛是在向“乌菜王国”示威、比美。常常受到“挑战”的“乌菜帝国”丝毫不逊色，它们虽然个子矮小，但着装统一、齐刷刷地团结在一起，还时不时地伸出短小的手跟我们打招呼。整个菜园最大的部分是白菜一家，它们身穿白色铠甲，但不失幽雅，神气地看守着它的“疆土”。四块菜地都由丝瓜架和长豆角藤给隔开。为了保持菜地足够肥沃，供养这些蔬菜，外婆还在菜园的四周造了一条小水渠。
菜园里少不了外婆忙碌的身影。每天清晨，外婆都是早早打开前门，扛着小锄头或铲子，来到菜园里。她时而熟练地抡起锄头柄，高高地举过头，只见锄刀重重地落在土里，然后往后一勾，土就被翻了个；时而握起铲子，用力地往脚跟前的土里一推，又向上一提，把铲子一翻，把一兜泥土放在另外一块菜地旁，接着又会往松软的泥土里撒些菜籽。
我也喜欢到菜园里转悠，但是外婆总是说：“脏、脏、脏，不要去那里玩！”今天可是例外了。外婆在厨房里做菜，她大声喊我的名字“Toby，Toby，快去菜园里折点葱！”我一听，“奥”了一声，箭一般地往菜园奔去。我来到一丛丛绿绿的“植物”前，左顾右盼，到底哪个是葱，哪个是大蒜呢？它们长得太像了。我想起之前外婆跟我 说过的，葱是空心的。我凑近揪起一把葱的中部，用力向上一拉，一窝葱就连根拔起了。我又看看边上的大蒜，它的叶子的扁扁、尖尖的，它的个儿比从大一倍多。这时，又听到外婆喊我的名字，我赶紧抬脚离开菜园，学着外婆平时的样子， 把葱放旁边的石头长凳上使劲地磨，葱根部的泥土随机就大把脱落了，长长的“胡子” 就露出来了……。
在外婆家，听着地里蝈蝈的叫声，吹着凉凉的风，在这片充满生机的菜园里，我收获了风景，收获了乐趣，也收获了知识。
高二年级写景作文 篇32
有人说四季展现不同的风情，则是木棉。
春天，是木棉花开的日子。五片橙红色花瓣，包围着一束绵密的淡黄的花蕊。指尖一不小心接触，淡黄淡黄的颜色就会感染在你的手上。紧实而有力的花托，却成了药用的价值。
在幼时的回想盒里，一到三四月的时分，总有那么一群群光着小脚丫的孩子，在木棉树下采摘木棉。在阳光的照射下，从树上落下的木棉，在空中仍保持着原状，一路旋转而下，然后“拍”一声落到地上，孩子们力争上游地去捡起。还有一些孩子，为了想得到木棉花的愿望，拿着其他孩子的鞋子或许篮球往上抛，树下落英纷繁，一大堆没有开花的木棉果都飘落下来了，挂在树枝上的木棉花依然在枝头上敞开美丽。
夏天，木棉绿叶成荫。告别了花开期，也天然的成了木棉长叶期了。开端长的嫩绿，一却又全部加深它的魅力地点，慢慢地变成了碧绿，把原有的墨绿愈加的出现出了。
在酷热的夏天里，木棉树也成了人们纳凉说话的当地。没到夜晚，一群群拿着凳子、大扇子、手里还不忘拿着一大推瓜子的妇女们，坐在木棉树下，逐个的细数着心中的苦恼。就这样，在木棉树下也就成了妇女们的说话场所了。
秋天，秋叶萧条。树上飘落下一块块皎白的棉毛，有些棉丝缠绕着木棉树枝上，听凭秋风掠过，却怎样也飘不下来。但是飘落下的棉毛，却没有人去捡起。
秋风寒意，总牵起一阵阵伤感。从前热闹非凡的树底下，现在现已没有人在那逗留了，从前是孩子们的嬉戏地，现在现已不再归于了；从前是我的浅笑地点地，现在也就成了伤感的当地了。因为跟着全部全部的改动之下，木棉也就成了咱们幼年里的陪同者。而陪同在木棉心中的再也不是咱们这群从前在树下浅笑过的人。
冬天，木棉秃枝寒树。叶子跟着冬天的降临，渐渐地掉光了，犹如一个年迈的白叟似的。但是，它依然坚持着抵寒冬天。
尽管木棉没有梅花那么美丽，在酷寒的冬日里敞开，尽管木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在酷热的夏天里敞开，但是，木棉你有迎候阳春自树顶端向下的延伸，春天是你花开的时节。
高二年级写景作文 篇33
如果我能搂住春色，一定是一件了不得的事情。
从开学起，天气一冷一热起来，从短袖到棉衣，再从棉衣到短袖，一年之间实属春溜得最快，才刚刚脱下袄子却又要换上短袖。如此看来，春实在像个八九岁的顽童，顶一圈绿叶帽子，光着脚丫子玩着小孩子应耍的把戏。
教室里借卫生纸的人眼看着多起来，整日里的喷嚏声，常弄得满教室啼笑皆非，吓跑窗檐上的鸟雀；一头趴在桌子上，呼呼打鼾的男生有，埋着头嘴里咀嚼吃食的女同学也有。我如果拥有一支白色的录音笔一定能录下这“春色”。
春天顽归顽劣，一会风一会雨，该浇的雨水毫不吝啬，从兜里洒出来，一泄就一连几天的阴雨，让太阳放假，下岗。凛凛冽冽，几日春雨，说出的嗓音也带有柔润的气息。头顶永远是湿润低垂，房檐上日日夜夜敲着小曲，伴人入眠又呼人起床。就是天亮不久，冷冷的风从缝里灌进来，带着泥土发酵的味道、湿羽毛的味道。掀开被子，明明四月天，身子却哆哆嗦嗦，牙齿打颤的音调都湿湿的；挂在洗漱池边的毛巾湿哒哒上架仍旧潮润着被取下，一夜下来，能拧出水；走经一路的樟木与樟叶中，衣服总被叶尖的水滴打湿，肩角能闻到一股青涩气味；栏下花坛边的一丛，红瓣吊着春娃娃给她的露水耳环，愈发觉得不敢触及。难得春天那么聪颖，躲藏得这般巧妙。
雨至多下四天，天便晴起来，云朵软绵绵趴在天上，太阳拾掇好行李签到上班。春从毛巾里跑出来，顺着纱窗里漏出来的阳光倾泻而下，临窗的光柱里成百成千的白细灰尘在上下浮动。开始有教工将灌木丛修剪。校门口两棵银杏就要长叶，浸湿的柏油路上发出水“滋滋”蒸发的声音，校园小道上穿蓝袍的老人家把昨夜雨中打落的残叶清理。不平坦的地面积余不少雨水，尤其绿底红边的露天篮球场上，水洼还未蒸发，就有篮球把洼子里面的水卖弄开来，溅出水花。
春呵，借下一缕阳光把自己的味道照在你惺忪的眼珠上，继而连小卖部的黄猫也寻觅这味道，靠在楼梯边眯着眼舔手爪上的毛发。
这下，我可以用一块黑布把这春天给抓住了吧！可这春天太聪敏，让人眼花撩乱、手足无措，谁也别想搂住他。
高二年级写景作文 篇34
今天，妈妈带我去爬山。
首先映入眼帘的是一座大门，上面写着——麒麟山。走进大门，看到了几头驴身上有两个桶，里面装满了石子和沙子，驴就一边吃草一边上山。忽然，发现走在最后的驴，脚受伤了。心里想：“为什么不想想驴的感受，脚都受伤了，为什么要让它载东西向山顶走呢？都不让它休息一下，这真是太残忍了。如果我是那个人，一定会把它的脚先包扎一下，然后让它休息一下，再让它上山！”走上石梯，爬山之旅就开始了。
“妈妈快看！”我用手指指着一棵开满白花的树。瞧！一簇簇白花聚在一起，好像在说悄悄话，又像在讨论事情。白花有的含苞待放，仿佛想蹦出来呼吸空气一样，有的花苞已经露出来了，犹如一个刚出生的小宝宝，有的已经开花了。银子般的花瓣，金子般的花心。花朵垂下来，就像一个三朵铃铛花变成一个“三朵铃铛”……蜜蜂和蝴蝶都来采花蜜。银花（我叫它银花）好像在说：“快来采花蜜吧，快来采花蜜吧……”远望去，宛如一棵挂满银灿灿的银子的摇钱树。太阳照射过来，白如似雪的花就变成淡黄色的了。远远望去，就像一棵挂满金灿灿的金子的摇钱树。银花有一股淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的，当时闻了很久才闻出来。“银花，我赞美你。你虽然没有玫瑰的繁荣富华、荷花的引人注目。但是，你有一颗纯洁的心灵。默默无闻地为人们贡献花蜜。”心里暗暗地想。
站在山上，往下面一看：真所谓“万丈深渊”啊！一望无边的田野和高楼大厦。在亭子里发现了一株开着几朵白花的小草。翠绿色的叶子拖着白色的小花，真美！它长在亭子的一角，几乎没有人会看到它的美丽，真可惜。怪石嶙峋的岩石上长着各种各样的野草。路上，又发现了一株碧绿的小草和一片长着“红豆豆”的叶子。“妈妈，这些石头好像一幕静态的瀑布！”真佩服大自然这鬼斧神工之作。走到一半，眼前出现了一幅画面：一片枯草的世界，犹如荒山野岭。这里有几棵参天大树，还有一片草海和一些红沙子。我和妈妈还挖出了一些野菜和白萝卜。
最后，我意犹未尽地离开了麒麟山。下次，还要过来爬麒麟山！
高二年级写景作文 篇35
初春悄悄的来了。像一个淘气的精灵，不知不觉中给周围的一切都换上了新装。春泥散发出醉人的芳香，花草儿们绽开了如青春少女般的微笑。使得，初春来了，来得如此迷人，来得如此诗意。
几处早莺争暖树
金色的春光洒在嫩绿的从林中，阳光暖暖的，透过丛林中的新叶将春的气息投射在刚刚苏醒的大地上。几只黄莺也从睡梦中苏醒过来，睁开惺忪的双眼，扑愣着轻盈的翅膀争相飞向阳光下那温暖的枝头。初春的黄莺是歌唱家，甜美的鸣唱，嗓子间迸出的音符，组成了一支最美妙的乐曲，弥漫在空气中，好似郑板桥笔下飘逸洒脱的竹，又如王维笔下清静幽雅的萧。别有一番“间关莺语花底滑”的意境。
万条垂下绿丝绦
经过了一个冬季的漫长的考验，校园图书馆门前的几棵垂柳在初春的召唤下欣欣然睁开了眼。一场春雨过后，垂柳上那嫩绿中微微泛黄的新芽在春光下越发显得迷人。纤细的树干上跳下几根柳藤，如一位美丽的芭蕾舞者，来不及站稳就随春风一起翩翩起舞了，婀娜多姿的舞步和着校园音乐室中传来的银铃般的音符及同学们清脆悦耳的歌声，组成了一支春的舞曲。它虽然没有夏日的动感，秋日的成熟，冬日的纯洁，却最具生机与活力。
草色遥看近却无
初春是浅色的，她不是浓妆艳抹的舞女，却充满着自然的和谐与淡雅。看，初春的草色就别有一番情趣。站在阳台上望着花坛里那刚刚抽出嫩芽的小草，仿佛芭比脸上那抹淡绿色的眼影。微风拂过，一排排，一片片小草随着风儿舞动着娇小的，坚韧的腰肢，那景色煞是好看。可是当我走近再想仔细品位她的姿色时，她却似乎和我捉迷藏，将那淡淡的绿色隐匿了。呵，这如此诗意的画面，大概就是初春小草的高雅情趣吧!
初春，虽不及正春的万紫千红，仲夏的郁郁葱葱，金秋的硕果累累，隆冬的冰清玉洁，但是她却赋予了大地诗意与活力，带给人们无限的遐想和希望。我爱初春的诗意，爱她“草色遥看近却无”的意境，爱她“万条垂下绿丝绦”的唯美，爱她“几处早莺争暖树”的生机勃勃。初春，我愿与你同住!
高二年级写景作文 篇36
渐渐地，天气转凉，似乎秋也快要离开我们，冷酷无情的冬就要来到我们身边了，说起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵，提起雪，我又想起了那年雪花飞舞。
冬天时，我喜欢一个人在雪中漫步，我不知道为什么我那么喜欢雪，大概是因为我在雪中出生吧，当浓密的乌云遮挡了太阳，当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时，就是大自然在告诉我们，冬来了。伴随着刺骨的寒风，雪悄悄地落下，没有一点声音，没有一点预告，它就这样来了。
每一片雪花都是一个精灵，它们洁白无瑕，他们在空中飞舞着，旋转着，构成了一幅多么美的画面，他们共同肩负着一个使命，“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是，雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间，即使没有人奏乐，即使没有一位观众，它们还是表演得如此认真，，雪精灵们，带着他们特有的洁白来装饰人间，它们给大树披上了白袍，让它在冬天不会寒冷，给大地铺上了白地毯，让它不会再被人们认为是“荒凉”，它们使一切的一切都变成白色，让人们为它们的杰作惊叹，这里的雪，正如鲁迅先生在书中所说：“如粉，如沙，绝不粘连”。落在地上的雪，虽然有些沾上了污渍，但这并不影响它的美丽、它的无暇，接下一片雪花，刹那间，它化作一颗晶莹的水滴，虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴，但这任然不影响它最美、最灿烂的一面。
有时候，雪精灵会调皮的跑进我们的衣领，这时候，我们会情不自禁的拉紧衣领，在雪中漫步时，看着它们在空中嬉戏，看着这白茫茫的世界，心情竟出奇的好，这时候的我，早已把一切烦恼抛到脑后，只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏，一起欢笑。雪的世界没有烦恼，没有忧伤，即使消失，也是华丽丽的退场，我们向往无忧无虑的生活，而它们的生活就是这样，当我心情烦躁的时候，多么想化作一片雪花，和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏，哪怕是最后一起退场，我也无悔!
我爱雪，爱它的无私奉献，爱它的无忧无虑，爱他的洁白，爱他的无暇，一直那么喜欢雪，因为它能使我的心情舒畅，因为它能够让我看淡一切，哪怕是再大的风浪，我也能坚强的挺过去，因为雪教会我坚强，教会我无私。
我爱雪，无悔!
高二年级写景作文 篇37
忽然一股凄凉的感觉从背上传来，才惊觉萧瑟的秋天已然到来。秋天，是属于是词客骚人的季节，曾引来多少文人墨客秃笔醮泪，宣纸为舟……
摘一缕清辉，凝成一轮弯弯的瘦月，轻轻的挂在天边，静静地凝眸，带来一缕静静的惬意。烛光中，手捧唐诗，一指美妙的感觉，顺指潜袭而来。于是，整个人走入《秋夕》，融入那凄美而清幽的飘渺意境里。
在冷月的轻吟中，在唐诗的天空下漫步，风景这边独好……一眼望出窗外，落叶纷纷，枯黄的落叶随风起舞，那是离别的舞曲，摆动着；那是一只美丽的黄蝴蝶，在秋风中漫舞。
漫步在蜿蜒的小路上，茫无目的，不知通向何方，只是随着路径一直前进，随变走到哪里都无所谓，如同一只落单的孤雁在天空中盘旋，找不到伙伴们的踪影，只能任由恐惧蔓延开来。
凄凉的氛围，阴冷的天空，走在这人迹罕至的山间小路，感觉很悲凉，很孤独，很寂寞，这也许是秋天才特有的感觉吧！
秋天，是落叶的季节。看，那一片片叶子随风而落，化成营养的物质，给树木补充养分，有道是“落红不是无情物，化作春泥更护花”，以前的翠绿一堆，取而代之的是枯黄，以前对树木的依恋与不舍，如今取而代之的是果断，决然的离去，在这深秋之际，悬着离去，是为了更好的相聚。
有时候放弃就意味着得到，例如花的凋零却带来果实，而叶子的离去也是为了明年长得更绿，是啊，没有失去哪里有得到呢？
秋天，是属于分离的季节。多少文人雅士赋予它诗情画意，然却是清冷、欺凌、悲伤、萧瑟的情感，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”。而今，在不同的星空下，仰望着同一轮皎洁的圆月，那份感悟却是那样的不同。
今夕，一卷唐诗在手，背诵着杜牧这流传千年，不知醉倒了多少华夏子孙的《秋夕》，嗅着那令人心醉的香醇书墨，轻拢一缕心香，暗携一缕相思，静静的沉浸在诗人的清新的诗意中。
啊！秋天是属于诗人的季节，是落叶纷飞的季节，是分离的季节……我爱它那清冷、凄凉、悲伤、萧瑟的氛围！
高二年级写景作文 篇38
空气是清新的，乡下的天空是湛蓝的，乡下的景色是美丽的，乡下是一幅巨大的风景图。
记得那天，妈妈带我到大姨家玩，乘坐了半小时车程，终于来到了大姨家。一下车，我立即奔向大姨家前的那片辽阔无垠的草地。无边无际的草原平坦、广阔，像一个硕大无比的翡翠圆盘。草原上的草多得数不完，这儿一簇，那儿一簇，形成了绿色的浪，风轻轻地吹，浪轻轻地摆。 我在草地上打滚、翻筋斗、
蹦蹦跳跳，像只小狗一样在草地上玩耍。累了，就干脆躺在草地上，吮吮花蜜，舔舔露珠，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。草原上到处洋溢着绿色，就连空气也飘着青草味。 绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着河水清流，附近的石头上有妇女在捣
衣，这和谐自然的风景画，给大自然增添了无限生机。
我卷起裤脚，挽起衣袖，光着脚丫，走在小溪中，一股清凉弥漫全身。一不小心，我踩到了一块长满青苔的石子，掉入了水中。啊！好舒服！清凉的溪水浸泡着我的全身，无限凉爽直涌全身。我干脆坐在溪水中，仰望蓝天，碧蓝如洗的天空中放牧着白云。天上的片片白云，像成群的牛羊，飘落到大地，真是美景如画呀！ 过了一会儿，大姨看见我躺在溪中，马上把我拉回了木屋里。
洗完澡后，我躺在树上远眺，小村的上空升起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。突然，下起雨来，雨水冲走了这袅袅炊烟，洗刷着可爱的大自然，冲洗着劳动了一天的人们。过了好久，雨才停了。我跑到草地上，雨后的草地，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了。我不顾一切，再一次在草地上疯狂地玩耍，就
像一只无忧无虑的小狗，放肆的玩着。我悠悠忽忽的在乡下玩了一个下午，直至夕阳亲吻西山，百灵鸟的歌声把我的心灵唤了回来。我才恋恋不舍地离开了大姨家……
乡下，一幅独特、迷人、巨大的风景图。
高二年级写景作文 篇39
清晨时分，晨光熹微，晨露沾湿了葳蕤的花草，显得更加生机勃勃。我和母亲身着便装，在湖边的塑胶跑道上散步。
我们缓步慢行在湖边。远望鸥鸟，于如镜湖面留下道道掠影;近观树木，为似海天空点缀点点生机。如此良辰美景，我不禁心旷神怡。微风拂面，凉爽宜人。鼻翼翕动，清新宜人的空气被嗅入肺内，沁人心脾。
走在跑道上，我们不时看到有清洁工人在打扫马路。他们迎接太阳，在太阳升起前开始工作;他们送别太阳，在太阳落下后仍旧工作。太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活;太阳在地平线后落下，燃起了光明的灵魂，燃起了他们的热情。他们不辞辛劳，披星戴月，为打造一个美好的生活环境默默奉献，正如太阳一般无私地放射出光明，普照众生。
行走在松软的跑道上，欣赏着动人心旌的美景，我们渐行渐远。身边，不时有母子或父子伴随着欢声笑语走过，他们大概是积极备战体育中考的学生和他们的家长。每日清晨，我都发现很多学生在或父或母的陪伴下，在学习之余筑基凝神，强身健体。亲情的陪伴焕发出柔和温暖的光辉，点亮了彼此的世界，正如太阳一般温暖人心。
为了达到预定的目标，备战体育中考的学生们以昂扬的姿态，勤奋刻苦地练习。纵使滴下千万滴汗，也不滴下一滴泪;纵使流出千万滴血，也不流露放弃的神情。“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎”，百年前的仲甫先生就曾赞叹新生的力量。身为后生的我们，就应勇于做新时代的普罗米修斯，不怕天罚，敢于盗火!青年人不怕输、敢为人先的热情，不仅不会因为时间的流逝而湮灭，反而会在生活中迸溅出炙热的火花，奏响激昂的旋律，开辟出一方新的天地。青春风华，勇于奋斗，锐意锋芒，绽放的光芒无比绚烂，正如耀眼的太阳一般光芒四射。
流年笑掷，未来可期，世界缤纷，人生值得。每个人都可以活成太阳，活成照亮他人心中的那道光。那么，琳琅满目的世界里，光线和尘埃里，雪的过去雨的未来里，请放下对价值的执着，专注于自己的梦。请乘理想之马，挥鞭从此启程。路上春色正好，天上太阳正晴。
高二年级写景作文 篇40
初秋的夜里，困意袭来，我多想睡下，但心事却醒着，外面的雨淅淅沥沥，在昏暗的灯光下变得朦胧，小院位于小路的一角，已经有些老旧，远离了喧嚣，尤其在这雨中，不再熙攘。
秋天的雨夜，有些许的清冷，雨滴滴答作响，行人三三两两。路旁有一处小院，只见门扉老旧，久未收拾，爬满瓦韦蔓草，显得阴暗幽深。放眼望向四周，远处树木苍苍，蓊郁茂密；近处草木莽莽，蓬乱自生。透过一处有些坍塌的墙，向院子里望去，小小的庭院，几杆淡竹扶梳，花木上的露珠，映着晓月晶莹闪亮，秋风萧萧，秋雨淅沥，秋虫乱鸣。明月当空，走进小小的院中，只见院子中央一池碧水，月光映照，粼粼波光，一旁的花丛里，秋菊经雨，千姿百态，风吹红叶，纷乱飘落，是如此的静寂，又是诗意，或传来一阵笛声，我有些惊异，这里还有住人，这笛声十分好听，笛声委婉清丽，旋律轻柔纤扬，音色美妙绝伦，音调优雅脱俗，像捣臼春米的碰撞声，像山泉流淌的呜咽声，像捣衣的砧声，像飞燕的悲鸣，悲声添愁，不堪秋晓，笛声随着缕缕寒风，向四周游动。
雨渐渐小了，轻轻的打在草地上，这里的一草一木，与别处大异其趣，芳草碧翠，绿木扶疏，悠闲静谧，淡雅精致，气质高雅，端庄谦恭，此时雨势渐小，月出云中，天色微明，星光闪烁，松涛阵阵，风掠树梢，其声堪哀。
我的心情已经平复了一些，但我开始惊异起这荒凉，甚至是破败的小院，怎会有如此一番动人的景色？
在这美丽的小院里，我的思想被带到了过去，我想起了朱敦奴的"淡淡薰风庭院，青青过雨园林"那样的美景，我想起谭献在《蝶恋花》中的"院深深人悄悄，埋怨鹦哥，错报韦郎到"的美好，又想起了"庭院深深深几许，云窗雾阁春迟"的美好意境，就在这小小的院子，我的思绪跨越了历史的长河，与古代的文人墨客连接在了一起。
至此，我完全释怀了。
庭院虽小，虽败落，虽无人修理，但却依然向人示以自己的美好，帮悲伤的人排解忧愁，人何尝不是这样？即使不被重视，即使有了挫折，但只要永远以好的一面示人，就总是美丽的。
高二年级写景作文 篇41
星期四中午放学后以后，我返回家中站在阳台上收看夕阳。
我一望远眺，太阳早已悬架在西面的空中了，它的光依然那麼明显。可过去了沒有多长时间，太阳形如大火球，全身上下被夺目的火苗包囊着，虽然沒有下午那般明显，但也不能忽视它的“杀伤力”。刹时，光像变成了千万根针，刺入眼睛。它照在人的脸部，人的脸部如同镶上了一层金，它照在房子上，房子被沾染了一道发光的金边，它在照砖瓦房上，砖瓦房顶猛然化为了一汪晶莹剔透的湖泊，每一片瓦都变成了一颗颗闪亮亮的星星，屋顶越来越奇妙极其。明显的光焰反射到公路上，把笔直、弯弯的公路铺成金光大道。这也许是夕阳最终明显福照大地的一瞬吧。
渐渐地，它的光焰往上照射，它提前准备要降落了。是的，夕阳终会往下沉的，但消退前它都没有忘掉要给大家留有难忘的回忆。它把自己变成了赤红，并把全部天上和周边的一些云彩也艳妆了一番。过一会儿，夕阳更为猩红，像喝醉了，很沉醉，西面的天上也逐渐发红，直至天上变为金黄色，云彩是五颜六色的，不断变幻莫测着……
再过去了一会，夕阳失去夺目的光辉，红通通红通通的，下边仿佛有一个猿巨人在用劲拉下去，因此，夕阳慢慢往下坠了。
太阳彻底沉下山了，但大家依然能够看到它的余晖，根据云朵反射更为漂亮。你看看，天上飞着夕阳，深一块，浅一块的。他们有的大红色，有的粉色，有的则金黄色，那大红色像点燃的火，粉色的像小猫的舌头，金黄色的像大公鸡的尾巴。在余晖的3D渲染下，天上染红了，大地染红了，我心也染红了，全部大地也沉浸在暗自的鲜血的傍晚中，一切都是那般地温婉。
这时候我都确实认为夕阳和大家一样，疲劳了一天要歇息了。如今。我了解它并不是落下入睡，只是走下来再次点亮地球上的另一边。啊，夕阳！不，你仍是太阳，夜以继日工作中的太阳，绝不落的太阳；你仅仅在不一样時间作战在不一样职位，在每一个职位你都勤奋地主要表现自身。
我喜欢你，夕阳，这美丽动人的风景，我想说的是：“夕阳无尽好，明代还光辉。”
高二年级写景作文 篇42
我在温暖的初春来到了西湖。天是纯蓝的，偶尔有云慢悠悠地路过。湖面与天相互照应，湖也是蓝而净的，像说相声的一唱一合，吸引了我来看，忍不住为他们夸赞一番。湖里是蓝的，胡外是充满生机的绿，两界平稳的互不打扰。有时，湖先坐不住了，漾起了波纹，这是鱼儿们的杰作。看着橙红色的鱼游戏、跃起、翻滚，这高系数的难度让我想到了跳水运动员，西湖是她们的教练，令我更愿在这里凝视了。在复苏的季节里，湖外也不老实，就拿湖边的芦苇来说，他们已经向我展示了那绿油油而又舒展的枝，谷形的叶偏鹅黄，挺直了腰板，为西湖添了一份生气与一份美。这份由湖里与湖外共同完成的美丽画卷，既令我惊叹，又让我被她的温柔所吸引，忍不住在心里高歌赞扬。
西湖有十个孩子，每个都性格鲜明。今天我要前去的是“苏堤春晓”，他的建造者就是苏东坡。苏堤好似西湖的脊梁，连接了南山和北山，是西湖一道妩媚的风景线。我登上了苏堤，寒冬过后时分，能清晰地看到苏堤报春的美丽景色。杨柳垂下长发，迎春扬出芳香，杜鹃深情献唱，是花鸟画与山水画的合作，而画中主角——苏堤，仿佛是一架缆车，带我将这美景看了个遍。这特殊的“缆车”衬托了景，还向我报春，可真是感激不尽啊!也让我由衷的喜欢西湖了!
苏堤上的花很多，好似朵朵都能香飘万里，最令我陶醉的是桃花。粉色的弧形花瓣迎着春风飘扬，有的落在湖面，成了一条桃花湖;有的落在地上，像铺了一层粉色地毯。总之，不管落到哪里都是为西湖添了一份纯真。桃树的树枝细而柔软，在风中舞动的样子像一名舞者，在欢快地庆祝春的到来;无风的时候，站立在湖边，像一名女子注视着春回的大地。桃树不算粗壮，微风细雨时轻轻颤抖，雨水打湿的花瓣，是那样楚楚动人。这样的景象不仅是我，连许多文人墨客都被桃花迷住，“桃之夭夭，灼灼其华”。这使我更加敬佩创造美景的西湖了，这位名叫西湖的母亲是多么伟大!
西湖四季分明，无论春夏秋冬，无论晴或雨，西湖总美丽的那么迷人。而春无疑是最动人的，花开了，鸟回了;天暖了，湖动了!
高二年级写景作文 篇43
“陆昂！”我猛地回过头。
道路两旁的梧桐坚持着那未曾改变过的动作，偶有热浪袭过，便沙沙作响，树上的蝉鸣一声接一声，分不清到底有几只，弥漫的尽是深深的夏天的气息。道路的尽头是那幢熟悉的教学楼，那幢复古却现代的教学楼。
没有人。
我摇了摇头，推着自行车继续向前走。
已是八月末了，却还会下意识地骑着自行车到学校来，一直到校门口才意识到。
这已经是这个夏天中第三次来到这里。
每次来到这里，总会四处张望，总感觉偌大冷清的校园与平日感觉不同，与自己生活了三年的感觉一点不同，高大的教学楼、实验楼，巨大的中心广场，宽阔的操场、球场，还有第一幢实验楼前的那棵榉树，此刻全都孤零零地立在那，躺在那，再转念一想，孤零零的其实是自己罢。送走了一节学生，学校依旧运转不停。而所有的学生成为漫长校史中的一部分，仅此而已。
蝉声忽然间停了下来，我一惊，停下脚步。
抬手看了看手表，下午五点，放学的时间。而我们从这却是永远地毕业永远地找不到自己的教室、座位。忽然想起初三最后几个月挂在宿舍门口的被忽略的“毕业季”三个字，心里竟沉甸甸的。
午后的阳光已谈不上毒辣，带着几分留恋与不舍静静地扑在道路两旁的梧桐上，屋顶上，金中泛红的颜色透出几分温馨的感觉。风轻轻地掠过头发，道路两边的灯依稀开始亮起。心里有些触动，干脆把车放在一旁，站在林间小道中间闭上了眼睛，享受这片宁静。
突然听到了一阵爽朗的笑声，挣开眼一看，原来是门卫老爷爷，正提着菜篮子，与身旁的老伴有说有笑，那笑声感染了这片夕阳，感染了这片校区，也感染了我。
无论如何，事物总在变，因无法回去喷涌而出的思念未必有衰竭的一天，保留着愉快地生活便足矣，不必一步三回头。
“陆昂！”我不再回头。
忽然又是几声急促的喊声，转瞬一只手已搭在我的肩上，是一张有些熟悉的脸，“我是你同桌哎，我记得你。”我有些发愣，他似乎又意识到什么：“高中的啊，报到那天。”噢。“是你啊，怎么在这？”“回家呗，你家哪个方向？”
我与他并排推着车向前走，笑着，没有再回头。
高二年级写景作文 篇44
当叶尖被染黄，当枯叶飘落，当暖风开始凛冽，当暴雨开始细润，秋天悄无声息的来临了。
黎明破晓，第一缕晨曦照耀着一切，而四处却还是冰冷的，洁白的云遮挡着太阳，明亮的日变得赤红，白云镀上金边，城市恢复清冷。当秋风吹走厚重的云。耀眼的光温暖着每一寸土地，迎面吹来的风似乎也带着阳光烘烤过的温度，人家也都出来，喧闹声，汽笛声，一切都热闹了起来，将最后的清冷赶走，平添了几分烟火气。
秋日属中午最是灼人，虽说夏日最热，但秋日的反差是中午更为燥热，令人急躁，漫天的云雾似乎能听见我的心声，不紧不慢的挡住阳光。秋天的天气最是无常，上一秒还烈日炎炎，下一秒就阴雨绵绵，雨密密的滋润着干燥的大地，无声无息，就像她无声无息的到来。倘若此时风大作，金光坠满大地，温和的光像是混上了青绿，充满着活力与生机，也不那么燥热，许是雨丝带来的阵阵清凉中和了干热吧，光和雨的结合，令人赞叹美丽不已，雨不仅滋润着天地，也滋润着我们。
如果运气好，还能看见彩虹，远处的暖阳给彩虹蒙上一层薄光，隐隐约约，后面还有另一道彩虹，五彩又仿佛发光，给单薄的天空锦上添花，不知是否是我的错觉，就连虚无缥缈的光的反射也能给予我一阵温暖。
云彩又浸上了淡粉，和微黄的天空相衬，啊，是夕阳啊，她向大地传达着最后的温暖，等到她降落，这里将变得冰冷，一切都是闪闪发亮的，都像闪着光的宝石，有着烈日存在的地方，蔚蓝不复存在，由赤红转到金黄，从金黄至鹅黄，虽说秋天是凉爽的，冰冷的美人，可我却感受到她想告诉我的热烈，含蓄着，等到最后时刻的道别，人家都出来感受最后的温晴，热闹，喧嚣。
最终太阳还是离开了，天空越来越暗，只有那暗黄的的路灯，虽也是那暖心的黄，却感受不到秋日的真情，只有冷冰。柏油路上还存着残留的余温，还能感受丝丝灼热，她留下了存在的痕迹，她消失了?不，她只是为他人带去光亮，去温暖他人。
秋日为世界染上金黄，温暖着每一个角落，无论所处之地有多黑暗，太阳依旧照常升起，我的心被她温暖，我的思想被她唤醒，当光洒在我身，我才清醒，我又一次挺过黑暗，我又一次迎接光明。
令人温暖而又神伤的秋日啊。
高二年级写景作文 篇45
记得那一天，爸爸妈妈带我和弟弟去黄河游览区游玩，在公交车上，人群拥挤，连一个空着的座位也没有，我们一家人只好站着了。
到了黄河风景名胜区，一到门前，弟弟闹着要给他买好吃的，妈妈说：“进去了再吃饭。”我和弟弟跟着爸爸妈妈到了里面的一个饭店。人多的没地方，桌子全被占了，我们只能耐心等待，等了好长时间，才有一桌的人吃完离席了，我们赶紧坐下点菜，匆匆忙忙的吃完饭，我和弟弟又迫不及待的窜进去，直嚷着要看风景。
首先映入眼帘的是雄伟高大的炎黄二帝石雕像，要仰着头才能看到。听说炎黄二帝是我们中华民族的祖先，看此雕像，就让人不由心生敬畏。弟弟跑到山底下的一个石牌面前，盯着上面的字问：“姐姐，上面写的什么，我怎么看不懂？”
我看了看说：“哦，这写的是小孩子爬山的时候要有大人陪着，不能一个人爬山，很危险。”
“原来这山是爬的，不是上的。”弟弟自言自语的嘟囔着。
我和弟弟顺着阶梯一步一步向上连爬带上，还不容易才到了山的半山腰，累的我们大汗淋漓，气喘吁吁，看下面的人，小如蚂蚁在蠕动。我们不敢停，一直向上前进，终于爬到了山顶，从上往下看，还真有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。向北远眺，依稀看到黄河的宽阔河面。
我们决定去黄河边上看一看，“不到黄河心不死”嘛！
从山上下来又一路前往黄河，也没个卖水的地方，饥渴难熬，好在黄河就在眼前不远处，忍忍吧！看似近不近，我们走了好长时间的飞沙黄土路才到了黄河的面前。
啊！黄河真是太壮观了，滚滚黄河水向东奔流而去，洪流湍急，汹涌澎湃，河面很宽，几乎望不到对岸，几家渔船停泊在黄河岸边，形成别样的风景。
后来，我们有转回到炎黄二帝旁边的一座高山上，就是石级多，累得我和弟弟一步一挪，到最后成爬着的了，最难的是下来的时候，心直慌慌，双腿发软，脚像踩在棉花团上一样，不由自主的下呀下呀，停不下来，弟弟艰难的说：“哎呀，这上山容易下山难啊！”
下了山，我们眼见天已发暗，连忙奔向大门，恋恋不舍的回家了。
又高兴又劳累的一天就这样过去了！
高二年级写景作文 篇46
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”白居易的词将盛春描写得淋漓尽致，使春多了一份娇艳。可在这还有些许凉意的三月，春总是和我捉迷藏，需要我用心去寻找。
嗅，是何处，传来了淡淡的油菜花香？我深吸一口气，想找到花的方向。谁知，扑鼻而来的却是桃花的芬芳、李花的清新、牡丹的浓郁、杏花的淡雅……四面八方都充满了春的气息，繁密却不紊乱。一时间，我仿佛置身于花海，俯下身子顺手一摘，几十瓣花瓣停留手心，随即又在风的牵引下，飘向远方，像一只只空中飞舞的蝴蝶。
听，是何处，传来了叮咚泉水在欢快嬉戏的声音？好似钢琴的灵动，又不乏架子鼓的动感。我再凝神一听，听到的却是小溪的欢腾、湖泊的细语、江河的汹涌、大海的澎湃……“嗡嗡”的鸣声是勤劳的见证，“呼呼”的风声是生机的体现。“哞哞”的牛叫声是播种的前奏，好一首欢快的春日乐章，它时而高歌，时而低吟。时而优雅宛转，时而沉郁厚重，真不愧是一场“听觉盛宴”。
触，是何处，传来了微弱的触碰？是谁在我的指尖上，留下不深不浅的一记亲吻，待我伸出手想去触碰她，她却害羞逃走了。不知是我惊吓了她，还是她另寻新欢，但我不得不承认这真是一场美丽的邂逅。待我再次触碰，感知到的却是一棵稚嫩的树苗。在它的枝叶上，我感受到了生机与活力。我以前从未发现：静静地抚摸春，竞别有一番风味，像与一位神秘之客交流。会带给你无限惊喜。
看，是何处，传来了丝丝光亮？抬头，热情的朝阳与深邃的`天空相互映衬，阳光荡漾在湖面上，闪烁的金光随着涟漪向外扩散，一圈一圈……鱼鳞泛着银光，点缀着闪亮的湖面，好似一颗颗剔透的宝石，张扬着让人眼前一亮的光彩；蝌蚪在柔顺的水草间畅游，犹如一幅流动的水墨画，闲适、淡雅。那如同发丝般的小尾巴在水中奋力摆动着，形成了一道道曲线。我不禁感叹：原来春还有如此独特的一面。
我渐渐寻找，才发现，春天哪是在和我捉迷藏？我身边的一草一木，一花一石都是春的足迹，只是需要一双发现的眼睛和一颗爱美的心。
高二年级写景作文 篇47
花开了，草绿了。不知不觉中，一切都变得美丽了。春，悄悄来到我们身边。
微风拂面，暖哄哄的，那样亲切，那样温柔。吹过柳枝，叶儿微微摆动；吹过池塘，水面泛起涟漪。
伴着花草的清香，鸟儿的鸣叫，轻轻抚摸着万物的春风唱起了悦耳动听的歌。不信？你听，那树梢发出“沙沙”的声音，不正是他的杰作？
草儿像孩子似的，一颗颗争先恐后的攒出地面，在大好春光里热闹起来。他们碧绿碧绿的，鲜嫩鲜嫩的，大片大片夺人眼球，好像很欢迎人们在它们身上嬉戏。的确，软绵绵的草，湿润润的空气，让人仿佛又回到童年那快乐、自由的时光。深呼吸，无限遐想出现在眼前，多轻松，多美好的春天。
瞧，那草丛里，花儿像点点繁星，在无边的绿色里，一闪一闪，五彩缤纷，像我们点头还甜甜地美美地笑着，像个可爱而害羞的小姑娘，时而花枝招展，时而亭亭玉立，惹人怜爱。各种花的香气在风里飘散，引来无数蜜蜂与蝴蝶在花上飞来飞去。这些野花，大都没有名字，普通平凡，在春天里绽放它们美丽而娇小的身影。
“好雨知时节，当春乃发生。”雨总是一阵接一阵，不大而细密，淅淅沥沥地滴在树叶上滴在土壤里，灌溉了所有生命。“滴答”，水面上一个个圆环扩散开来，那是大自然的声音。雨后，花儿、草儿经过雨水的滋润，显得更加生机勃勃。花儿饱满了，草儿更有活力了，他们摇头晃脑，扭动腰肢，似乎在表达着满力的欢喜。小狗走在想吐了润滑油的小路上，一次次的摔倒，样子憨厚可爱。
太阳出来了，金灿灿的，照耀了山川，小河，草花，数目，还有欢乐的人们。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”辛勤的农民伯伯们正在忙碌于农作物的播种，而孩子们在上学时，欢乐的奔跑在广袤的田野上享受着春的美好。
啊，这一切是多么美好！
人们都心仪草长莺飞的春，那是因为它有生活的气息。大自然是一曲最动听的歌，是一首首最抒情的诗，是一个个更古老既新鲜的故事。让我们抖擞精神，像花草一样生长。
春天真好，处处充满生机。春天在哪里？在春风里？在青草里？其实，春无处不在。
高二年级写景作文 篇48
一朵精致的花儿开在夜空，我的瞳仁映出她的美丽，像倾城倾国的女子，又像她嘴角漾出的一丝丝涟漪，一圈圈四溢。
不记得那一朵朵花是什么时候绽开的，只记得在窗边，在河岸，在山顶，在听到响声的一瞬间，在看到火光的一瞬间，在抬起头的一瞬间，那一朵朵花给心灵以震撼和感动。
一朵，两朵……
花儿一朵接一朵地绽放在这个城市的夜空，这个城市———火树银花。精致的灯光，精致的火焰。
三朵，四朵……
站在城市的最高处，一片漆黑，却不想在花儿绽开的一瞬间，照亮了一切。我看见城市中所有的繁华与沧桑匍匐在自己的脚下，如同那绽放的烟花一样，翻滚，升腾，最后归于平静……
浸了蜡一般的天空映红了我的脸，忽隐忽现。
五朵，六朵……
天空被染了色，仿佛把一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，孤独地上了路。看着那夜空中的花朵，似乎可以倔强地微笑，也可以难过地哭泣，却依然把路走下去。
烟花，犹如那些惶惶然不可终日的等待，变成泪水，掉下来。
七朵，八朵……忽然想起一个作家写到天堂的样子：“它们就是我记忆中天堂的样子……水上公园的光雕还配了激光的焰火，超过30米的‘银河瀑布’横跨整个苍穹，上面缚满的烟花同时燃放，像瀑布般洒下来。在一片辉煌之中，焰火组成的‘红日’冉冉升起……它们丰富着我对天堂的想象”。
也许烟花就是天堂中的一挂瀑布呢，看到绽放的烟花，就像置身于天堂之中，璀璨又迷离。
九朵，十朵……
开满绚丽花朵的天空，用它身后寂静的苍穹成全了花朵，那是一场庞大而没有落幕的温暖。
天亮了，看不到烟花笑过的痕迹，什么都感觉不到了。还是尘世的那般繁华，如一条条街道的车水马龙。( )
也许，就是那黑黑的苍穹，给了烟花华丽的生命，让她们举行了一场盛大的夜宴，载着人们无尽的希望，引吭高歌……
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，只要有你陪……
高二年级写景作文 篇49
写景一般分为两类，一类是对自然景象的描写，如山川河流、海岸风光、日月星辰、四季景色、风雨雷电等；另一类是人为景观，如城市风貌，桥梁建筑、名胜古迹、厂矿企业等。
写自然景象首先要了解大自然的变化规律，对自然界各种事物的形状、颜色、位置、尺寸等应做到心中有数。
其次是要善于发现美，懂得什么叫壮观、什么叫秀丽，并能围绕壮观、秀丽等突出的景色去详写。
描写有序在写景中是应该注意的问题，或先写总貌，或依游踪顺序按身处的不同景地去写，有章有法，有秩有序，力求清楚明白。
写人为景观大体与自然景观相同，只是对象有别。抓住景物特征，是写景的主要手法。没有主要特征，再好的景物也会写得平庸无奇。如写长城，应突出一个“长”字，将蜿蜒起伏、连绵不断等词作为重点使用；写电视塔，应突出一个“高”字，高耸入云、刺破青天方面的描写应侧重。
自然景观与人为景观有时不是完全割裂开的，名山大川中亦不乏点缀着亭台楼阁；城市建筑中并不缺少红肥绿被的植物。遇此情况时应分清本篇重点是目然景观还是城市景观。写作重点应跟随主题，如果写《桂林山水》，重点自然要放在山水上，而建筑物的描写只占很小的比重；相反， 如果写《深圳新貌》，则应重点放在现代化的建筑群上，此时若喋喋不休地谈什么艳红翠绿的花草树木，就主次颠倒了。
写景还需要动静结合。静态是以自然描写景物的原状，交待位置，基本颜色等，使人对景物有一个整体印象。
而动态描写则是运用比喻、拟人等手法写出景物的活动和变化——跳动的小溪、浮动的白云、摇曳的枝叶……¨这些动态只有在细心观察、反复琢磨下，才能用贴切的词汇把它们描绘出来。动态描写不仅是指景物本身的描写，还包括寓于景物中的生命——欢唱的百灵、淘气的松鼠、奔跑游戏的儿童、朗朗的读书声、往来如梭的汽车……。
与静态相比，动态总是生机勃勃，写景文章如没有动态的描写，既呆板，又乏味单调。
在动静结合中，要求动中有静、静中有动、动静对比、相映成趣。唯有如此，写景文章才能达到丰满、生动。
高二年级写景作文 篇50
有人说冬天比秋天美，因为冬天的大地银装素裹，令人向往。而我却不以为然，我认为冬天虽银装素裹，但万物早已凋零，毫无生机。
当我还在思念秋天的桂花时，那“无情”的冬日悄悄来临，它冻伤了我那些心爱的花花草草，使原本就缺乏生命力的秋日更加孤独。另我欣慰的是，这寒冷的冬日竟然给我带来了清香的梅花，让我不得不忘了桂花的香味，陶醉在这清幽的梅花之中。这么冷的冬日，欣赏着这么香的梅花，我不由得想到了“梅花香自苦寒来”。
冬日的到来，把我原本在秋日极少看见的夕阳全部赶走了，而且很少有像秋日那样的好天气，这使我不得不怪冬天，为什么要来的那么早，美丽的夕阳我还没有赏够呢！可是我又渐渐的发现，冬日岁不再有美丽的夕阳，但它有更多可爱的早霞，早霞陪伴在我每一个冬日上学的路上。而且早霞不会期许太久，让我明白了“早起的鸟儿有虫吃，早起的人们有景赏”。
在冬天我们要穿好多衣服，那样，我们的行动就不会像夏天那样敏捷，所以我不喜欢冬天，每个冬天都是那样的冷，而且还要戴许多东西，这就是我们的行动更加的笨重。但在这寒冷的冬天，我发现不太爱运动的我，经常在冬天为取暖而跑跑步、跳跳绳之类的。从中，我发现自己并不是缺少运动细胞，而只是夏天太热，我不愿意运动罢了，我也从中悟出了运动的重要性。
在冬天，一向睡得很晚的我，因为冷，我不得不早睡一会。因为冬天的晚上比白天温度低得多，而我又是一个怕冷的人，所以不得不在条件允许的情况下，早早睡觉。这样一来，我发现自己的睡眠充足了，不会像夏天那样因睡眠不足而头晕了，所以我真正地体会到了“早睡早起身体好”。
哦，原来我一向很讨厌的冬天也是如此的可爱啊，那小小的万物凋零又能怎样呢，它终究抵挡不了冬日的其他可爱的地方啊！我不应该因只看到冬天坏的一面而去讨厌它。
冬天可以磨练我的坚韧性，他让我学会将强的面对困难，让我爱上运动，更重要的是，它让我懂得了事物是有多面性的。
我爱冬天，我要静等下一个冬天的到来，当然，我也会珍惜当下的每一分每一秒。
高二年级写景作文 篇51
说到春天的使者，有人认为是迎春花，有人认为是玉兰，还有的则说是杏花。可我却认为是兰花。
寒假里的一天，爸爸抱来一盆兰花。乍一看，只是一条条长的叶子，并不起眼。走进一瞧，呵，绿叶之中还有几根嫩绿的花枝，可那花枝并不长，也并未结苞。家里还有许多植物，长寿花开得正艳，多肉植物呆萌可爱，米兰安详宁静……与其它植物相比，这盆兰花实在是太平庸了。爸爸笑笑：“等着吧，这兰花好看着呢。”我可不信，没多久，这盆兰花就被冷落了。
不知不觉到了春节。大年初一早晨，我们一家来到了植物园花鸟市场。忽然，我望见身旁的一家花店前摆着两盆兰花，与家里的品种相同。那兰花含苞待放，花枝已长得很高，枝头生着白色的小巧玲珑的小苞儿。那小苞的白是无法用语言形容的，不是墙壁死板的白，不是牛奶浓郁的白，也不是白衫那种一尘不染的白。那白似乎时浓时淡，似乎泛些黄，又似乎沾些绿。这兰花，吸引了无数过路人的眼光，他们停下脚步，欣赏着，啧啧赞叹着。我想起了家里的那盆兰花，忙跑了回家。
那盆兰花安静地坐在花架上，一条条嫩绿的叶子捧着朵朵不大的花苞，惹人怜爱。看上去比市场里的更加美丽、优雅，像一个高贵的女王，坐在雍容的王位上，俯视着自己的国土。它的花苞像是急着开放，向人们展示自己的风姿；又好像娇羞的姑娘，用手轻掩着自己清纯的脸庞。我站在那里，看得入了神，想起了爸爸的话。对啊，眼前的兰花，成长了，蜕变了，从“丑小鸭”变成了“白天鹅”，变得多么美丽啊！
此后的几天，我常观察兰花，细心地为它浇水，盼着它快快开放。终于，花开了！花瓣向外轻轻伸展着，卷曲着，嫩黄的花蕊上沾满了鹅黄色的花粉。现在的兰花，可真是家中最惹人注目的啊！它的美，是一种天然美，是一种高洁、淡雅的美。我把鼻子凑上去，一股幽香顿时扑鼻而来，这沁人心脾的香气让人浑身舒畅，不由自主地夸赞一声：“好香”！整个房间都被这香气熏透了。
我爱兰花，爱它的清雅，爱它的芳香，爱它带来的春意。
高二年级写景作文 篇52
今年寒假，我和姥爷一起去北京旅游，其中最令我难忘的便是游览故宫了。
故宫又名紫禁城，过去是明清两代皇帝生活起居、怡情养性、上朝览政的宝地。传说有九千九百九十九间房子，精雕瑰宝处处可见，显尽了中国古代的灿烂历史和古代人民的高超技艺与智慧，经历数百年风雨，现在依旧焕发着别样的光彩。
走过太和门，故宫的宏伟建筑就展现在我们的眼前，红墙黄柱，琉璃金瓦，在阳光下熠熠生辉，展现着昔日皇朝的奢侈与辉煌。要想包揽这万屋之城的壮丽景观，可真是不容易。随意走进其中的几间小屋，那里面的珍贵的文物就让我们大开眼界，什么古代的战袍，冷热兵器，文房四宝，图书茶具，天文器械无所不有，然而让我惊叹的便是那个古代工艺品——象牙球了，别看它只是小小的一颗，没什么特别的。仔细一看，你便会为它那精细的雕刻，玲珑小巧的造型而大为赞叹，看那玉龙金凤，相依相伴，翩翩起舞，不仅是球的表面到处是锦绣图章，而且一层包裹着一层，仿佛镂空的一般。我想，恐怕是用上现代最先进的仪器也不见得做得如此美轮美奂吧。
向故宫三大殿——太和殿、中和殿、保和殿走去。那种气派就更不用说了，走上那宽大的台阶，看到那精美的龙壁，看到那透亮的地板，威严金黄的龙椅，看到那六根高大的缠龙金柱，更是美丽，听导游说，这大殿中就连一块地板都可以称作无价之宝，它运用材料之珍贵是前不见古人后不见来者的。它是明清两代皇帝举行大典的场所。皇帝的登极、大婚、册立皇后和每年的春节、冬至节、皇帝生日以及公布进士黄榜、派将出征、宴会等大的庆典活动都在这里举行。每逢大典之日，从太和殿至天安门外，设有庞大的仪仗，太和殿前檐下设中和韶乐，太和门内设丹陛大乐，王公立于丹陛之上，一品至九品文武百官齐集于丹墀内陈设“品极山”的御道两旁。皇帝出宫御太和殿，午门钟鼓齐鸣，殿廷乐队相继演奏，殿内外香烟缭绕，气氛庄严肃穆，以显示封建帝王的专贵和威严。这太和殿真不愧为世人皆知的“金銮殿”呀！
不知不觉中，我们走出神武门，回头望望“故宫博物院”那五个苍劲有力的大字，我不禁自豪于自己是龙的传人。
高二年级写景作文 篇53
初夏，就这样来了。
夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。可是那天也有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。
池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着矜持的身姿，凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵"掉拂荷珠碎却圆"的诗句，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中，已是"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了"。
初夏的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。
初夏是多姿多彩的，沉静的是湖蓝，纯洁的是乳白，高贵的是米黄，热烈的是大红，典雅的是银灰，庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。
走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这初夏很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。
高二年级写景作文 篇54
初夏像一位健壮的男人，是穿着长衬衫出来的，矫健而有力，向人们展示着它可靠善良的一面，可爱动人。仲夏像一头未驯服的公牛，是使着性子来的，自由而无束，会向人们显露着那性野的一面。夏天不象春天那样仪表端正，秀美宁静，也不像秋天那样凉爽宜人，果实累累。于是，在这个季节只能跟着感觉走。
夏天是最富生命力的季节。在夏天，所有的植物都趁着这个季节拼命地疯长。树干粗壮，树叶长大长密，草也不甘示弱地越长越高，也只有在夏天，你才会看到，绿树成荫、绿草如茵了。夏季的植物当中不仅仅有绿的色彩，五颜六色、品种丰富的蔬菜水果也会走进主妇的菜篮子，也会使我们的餐桌变得丰富多彩，自然会添补生命的活力。
夏天是一年四季中第一个收获的季节。在夏天，勤劳的农民，会因为在迎来第一个收获的季节里，忘记炎热，忘记辛劳，忘记不公。站在一望无际的麦浪里，耗干水分，风干衣襟，享受收获。只要有收获，农民就会走在用汗水打湿田埂上；只要有稻香，人们就会看见劳动那崇高的意义。银镰收割喜悦，汗水滚动烈日，犁铧翻动泥土，劳动兑换丰收，这是农人用最简洁的方式，破解人生的不等式；这是大地的儿子用收获的姿势，诠释着人生的意义。
夏天是人生演义中最壮烈的一个章回。在这个章回里，有让人心动心跳的部分，有时有惊无险，有时候有险不惊。夏天是人生的摇滚曲，时而幽怨婉转，时而慷慨激昂；时而峰回路转，时而跌宕起伏。它不甚细腻而却粗矿，它的火热与激情足以把一切懦弱和胆怯涤荡！
夏天是季节，也是驿站，是人生最壮烈的一站。夏天是季节，也是心情，是生命最火热的一次。人生不经过夏天这个季节，就会显得平淡而无味；生命不经过夏天这个季节，就会经不起风吹雨打；烈日炎炎是夏天的本色，暴风骤雨是夏天的性格，我们走过夏天，我们不惧怕夏天；我们受损于夏天，我们不憎恨夏天。让我们和着蝉鸣，舞动节拍，与夏天一起前进，走向那五谷丰登的季节…… 我们走过夏天，我们感受夏天的味道。
高二年级写景作文 篇55
在我奶奶家门前有一片田野，一到夏天，放眼望去，即将成熟的田地里仍星星点点地点缀着些路旁那些花儿，拙朴的花香与清芬泥土气息招来阵阵蜂蝶，好一派令人沉醉的田园生机。
从小，我就疯狂地爱上了能奶奶家，隔三差五便嚷着让爸爸妈妈带我去那片土地，都是因为那里有了我和小伙伴们纯洁的童真。白天我和他们玩耍，晚上我喜欢一个人静静地和月亮对视，一个人独自欣赏这片美丽的风景……
黄昏，我独自一个人来到小溪边，水声汩汩、晚风习习，陪伴我们一天的太阳接近了西边的大地，去显得更大、更圆、更红。那晖影落在被晚风吹皱的水面上，碎成斑驳陆离的波光，一片轻盈的暮霭在水面上浮着。
太阳刚刚钻进地平线，西边的天上就飞起一大片红色的霞朵，红得那样迷人……当霞光消失的时候，启明星捷足先登，像刚从水里捞出似的，在天空中放射出璀璨夺目的光芒。夜色渐渐地浓了，星星也越来越多。满天的星斗把自身点点的光亮交织在一起，虽没有阳光那么明媚、也不像月光那么清澈，但却是明亮的。像用细碎的流沙辅成的银河斜躺在苍穹中，那么长、那么宽，似乎听得见哗哗的流水声，它在眼里映，别有一番情趣。
突然，我被身边一些闪闪发亮的小东西包圈了。啊，原来是萤火虫，数不清的萤火虫环绕在我身边，往日里熟悉的田野仿佛一个银色的舞台。萤火虫闪动阒它们的光辉，晶晶亮的萤光犹如天上的星星，我仿佛就在银河之中，随手都能摘到别人摘不到的“星斗”。
月亮上来了，是一弯下弦的月，她清亮而温柔，极像一位姗姗来迟的仙女。月亮一露面，就把满天的的星星惊散了。月亮像一叶弯弯的小舟、漂浮在夜空中，月亮像一只香甜的香蕉、搁置在天盘里，惹得地上的娃娃张开小嘴盯着不放。月光融融，如纱似烟、如银似水，洒满小院、乡村、大地，树影、屋影朦朦胧胧，影影绰绰。
夜深了，人们都已酣然入梦，只有天上的星星还在眨着眼睛，明亮的星光掺上露水，变得湿润、柔和……一切都变得那么柔漫、那么幽静、那么细小……
啊，夏天的夜啊，静谧安逸，那份与众不同的风韵让我沉醉，你早已化成一根针，扎在我的心灵深处，让我永远不能忘怀。
高二年级写景作文 篇56
我们的校园处处充满生机，美丽的景色数不胜数。
要说校园的哪里最可爱？当然是在校园东南角的小竹林。从上空看，小竹林像一个绿色的半圆的月亮，中间的羊肠小道像一根细细短短的线。踏着铺满鹅卵石的小道，走进郁郁葱葱的竹林，人影渐渐和这一片绿色融在了一起。左边的翠竹弯着腰，仿佛在向我们鞠躬，欢迎我们的到来。右边是茶树，那密密麻麻、或浓或淡的翠绿中透出的那一两点紫红是什么？哦，原来是那些美丽的茶花姑娘们。她们张开自己那可爱的、灿烂的笑脸，也在欢迎我们的到来。踏着小碎步，沿着弯弯曲曲的小道往前走，竹子的45度鞠躬渐渐变成50度、60度……先是碰到我们的头皮，再是额角、眉毛……我们弯着腰，大概走了一两米，右边突然一片明朗。啊，右边密密麻麻的茶树不见了，取而代之的是一两株稀稀疏疏的小枫树。小枫树的枝干光秃秃的，唯一一片可怜巴巴的、已经枯萎的小叶子，随着一阵春风拂过，这片孤独的小叶子也脱离了枫树妈妈，随春风去环游校园了。
从小竹林出来，一直往北走，快走到尽头时，往左走，穿过紫园，走上一二十米就到了桂园。桂园，名副其实，中间有两株四季常青的桂树，唯我们带来一大片翠绿的浓荫。秋天，桂树上开满了淡黄色的，小小的桂花。秋风一吹，一阵清香扑面而来，树叶发出“沙沙”的声音，好像在欢笑。霎时，桂花一丛丛、一簇簇、一朵朵的掉落下来，有的掉在草丛里；有的落到地上；有的落在小朋友的头上；还有的赖在树妈妈身上，说什么也不肯下来……小小的桂花落在地上，铺了满满一地，像是下了一场桂花雨。可是一看树上，桂花还是那么多，数也数不尽。
告别美丽的桂园，转个身，往西走，眼前就是大礼堂。别看大礼堂在课间冷冷清清的，到中午可就热闹了。一到中午，3张乒乓球桌可是大热门。瞧，这桌是师生对抗，老师以一个擦边球成功战胜了学生；看，那桌是强者的对抗，正打得不可开交，叫好声、加油声足以掀翻屋顶……
这就是我们的学校——采荷一小，校园处处有美丽的景色，希望你也能去细细观赏。
高二年级写景作文 篇57
秋天的美，美在一分明澈。
有人的眸子像秋，有人的风神像秋。
代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。
当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的酡红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。
曾有位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好象我曾生活其中，品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。
最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再无动于衷。
秋天的风不带一丝修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷顾--季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无须参与，不必流连。
秋水和风一样明澈。“点秋江，白鹭沙鸥“，就画出了这分明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着。“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟“。秋就是如此一尘不染。
“闲云野鹤“是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲“字。野鹤的美，澹如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一份飘潇，当得起一个“逸“字。“闲“与“逸“字，正是秋的本色。
也有某些人，具有这份秋之美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。
秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是淡泊的季节，它饱经了春之蓬勃和夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的，秋。
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