在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的高中的作文6篇，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
握住一双手，代表着许多不同的含义，同时也蕴含着许多不同的感情。在人生中我们会带着各样的心情去握千万双手，但有那么一双手，我想紧紧握住，绝不松开，一如过往的年年月月。
这是一双没有颜色、没有形状、没有轮廓的手，嗅不到听不了看不见摸不着。我时常对你的手浮想联翩，在脑海中一次又一次勾勒出它们的轮廓，描绘出它们的形状，最后为它们着上缤纷的颜色。我想，也许正因为它们无形，所以它们色彩斑斓、千姿百态、变化莫测。然而，你的手又是有形的，它们一圈一圈地划过，从未停息，留下了瞬间和永恒。当你的手拨动着钟面的秒针一步步前行时，日月交替，斗转星移；当你的手在树干上刻画下一环环年轮时，花开花谢，四季更迭；当你的手拖动出生命的圆弧时，物是人非，生死轮回……
然而，在轮回和穿行中，你的手又是如此神奇和残忍，令我不得不感慨万千。
而我也感谢这双手的残忍和神奇，正因如此，我想紧紧握住你的手。
那年，她七岁，是一个不谙世事的小孩子。可是，你，却如此残忍地手握父母离异这把尖刀深深地刺入了这个小孩稚嫩的心灵。她猝不及防，只能无助地让伤痛浸没全身。她尝试着挣扎，想要摆脱这真实的梦魇，可是心却在颤抖，呼吸却更加困难。良久，她才缓过神来，轻抚着脸上泪水肆意流淌过的痕迹。自那以后的很长一段时间，阴霾占据了她的天空，她的世界只剩下她孑然的身影，因为她稚嫩的心中，对父母的怨恨和对生活的茫然掩盖了生命的阳光和情感。你的手给予了八年前的她伤痛，却又教会了八年后的我成长。你弹指一挥，她的怨恨、茫然转变为了我的谅解和坦然。你的手赐予我成熟，让我学会乐观，学会坚强。你是如此神奇，把这个孤寂、无助的小孩子磨砺成了一个淡定而开朗的少年。
我想握住你的手，不仅因为感谢，还因为我明白人生需要对你的把握。
“尔若爱千古，尔当爱现在”，握住你的手便握住了生命的长度；“一寸光阴一寸金”，握住你的手便握住了生命的宽度。生命的长度、宽度固然重要，但更重要的是生命的厚度。你的手，会让我的生活更加充实，让我的生命更加鲜活，让我的灵魂更加深邃。
时间，我想握住你的手，我会握住你的手。
高中的作文 篇2
乐观的人是被狮子赶上树，还能欣赏风景的人。我不知道作者怎么会冒出这么经典的句子，但不可否认，说这句话真是需要很大的智慧和勇气的。
每个下雨的午后时分都是JH最喜欢的时候，因为这个时候最舒心的事情莫过于找个地方躲起来睡觉，如果有音乐伴奏着睡眠，就真是很惬意了，轻轻动一动脑筋，就可以想到在几万英尺的上空，雷电交加，暴雨不断，整个大地都被笼罩在一片灰蒙蒙的阴暗中，但又成为一种不同格调的氛围，夏天骤然减低的温度真是给这样的天气增添了不一样的趣味，只有一件事可做，睡觉，还是睡觉。
我不只一次和造物主对话，我问他，为什么我的烦恼总是这么多，造物主说，聪明的孩子是不会有烦恼的，你要知道，这一切将都会成为过去，荣誉，耻辱，生命，情感……所有这些都会成为过去。我又问造物主，为什么我总有被生活判死刑的感觉？造物主说，那是因为你不是一个认真的孩子，生活就象是一面镜子，你付出多少，就会回报多少。我懵懂地点了点头。
在午后的寂静中突然醒来，在几十年后，甚至是一百年后，我们将面对什么，JH会被人津津乐道地提起吗？会有什么评价呢？所有伟大的人啊，创造出多么伟大的功勋啊，一样18，19岁的花季，一样是接受着一样的教育，一样可以有所作为吗？可怜的是当这一切都成为过去，有的人还在想着“碌碌无为”是什么意思呢？南柯一梦，原来只剩下一个你在茫茫轮回中在梧桐树下一个人静静的发呆，貌似回忆起今生来世，或得或失，一种对生的莫名其妙涌上心头，只有郁闷和无奈！
黑白的老照片映射出了什么，当数年过后，我不想自己的名字被记在造物主的死刑犯名单上，因为我还有生的渴求！于是乎，和时间赛跑，和造物主妥协，让我顿然学着做一个聪明的孩子！珍惜着目前的，学着做一聪明的孩子，当造物主没有说出抛弃JH的时候！
高中的作文 篇3
她，比我大。长长的斜刘海半遮着她那方方的眼镜，但却遮不住她的爱美之心。她每天都会涂眼影，画眼线。有时，阳光透过窗户照射在她的身上，她的眼睛上就会闪闪发光！五天之内，她的衣服鞋子款式就没一天是重样的。我总是默默惊叹：哇！她的衣服好多啊！
记得上学期，我们学校的合唱队去中心小学参加比赛。一切都准备好了！――歌曲，服装，走台。可谁给我们化妆呢？这时候，她就隆重出场了！
只见她拎着一大包化妆品，婀娜多姿地走进了体艺馆，脸上露出美丽的微笑看着我们。哇！好多的化妆品啊！犹如一颗水珠蹦进了油锅，大家都沸腾起来了。一些同学双手捂住了张得老大的嘴巴，发出了啧啧的赞叹；更有些胆大的女同学径直走到了她的身边，翻开了大大小小的包。眼线，粉底，唇彩，哇！这些都是你买来给我用的吗？一位同学翻着装满了化妆品的包，看着琳琅满目的产品惊奇地问着。
没有啊！她微微一笑，这些都是我从家里拿来的，都是我自己的呀！那位同学呆呆地看着她，像是被定住了一样，无法置信。我也被震惊了，哇！这这工具也太齐全了吧！
她很快进入了专业化妆师的角色。只见她轻轻用手托起了一个女同学的下巴，右手拿着眉笔，刷刷两下，眉毛就画好了。她后退几步，端详着自己的作品，满意得点点头：不错，眉清目秀的小姑娘呀！来，我帮你涂上眼影，保证你貌美天仙！女同学听得眉开眼笑，不住地感谢：谢谢！请帮我化得美一些！她笑眯眯地答应着，手下却没有停止动作，就像是一只白鹤一样，上下翻飞着，舞蹈着，从容而优美。她一刻也没闲着，时不时歪过头，对身边正在给别人化妆的老师说：哎，这是舞台妆，这边再化的浓一点。亲，用这种颜色的唇彩可能好一点，显气色！看她这一副指点江山，唯我独尊的样子，我猜测她肯定很专业。怪不得她每天都像一个模特一样出现在校园里呢。
不过，你可千万别被她爱臭美的外在欺骗，就以为她是花瓶哟！我最佩服的是她的教学能力，辅导我们班的同学在各级各类报刊杂志发表了许许多多的文章，还帮助我们很多同学获得了各级各类的征文大奖，慈溪市，宁波市，浙江省，甚至全国大奖也囊括其中。嘿嘿，她经常挂嘴边的一句话是：女孩子们，咱们得要做一个美貌与智慧并存的女子哟——
嘻嘻，你现在猜出她是谁了吗？没错，她就是我们的班主任——谢老师。
高中的作文 篇4
没有人如你一样拥有永恒的忠诚。
在你的眼里，见过了太多的兄弟阋墙，太多的暗渡陈仓，太多的众叛亲离，太多的背道而驰；而你，忠诚地陪伴着每一个失落的被伤害的灵魂，陪伴着每一个心甘情愿的背叛者的身影，不予以任何的解释，误会或者是谎言不过是别人的世界，你，有权沉默。
没有人如你一样真实如斯。
你是那么的'真实到残忍，秋毫被你一笔一划地描摹，鳞波被你截下细细分割，那些该存在的不该存在的，那些可耻的不够可耻的，那些嘲讽的不愿被嘲讽的，那些喜悦的不能喜悦的，千态百相轻易地剥去金子一样的钢铁伪装，只在你唇间一息万年。
有人痴狂地盲目地爱你，不会停歇；有人激昂地痛陈你的罪罚，遗响重重。
你，却不动声色。
庭前的花开开落落流年几度，霁空的云卷云舒不知轮回。料事如神的你一定可以数得出来，它们到底蹉跎了潦草了不耐了几旬春秋。
看着吧，我知道你也在看着，鲜衣怒马的少年，貂裘换酒的少年，春服出游的少年，意气风发，仰天大笑，眉眼间藏掖着年少轻狂的不甘，天地任由吾辈挥袖来去的嚣张，胸怀乾坤指点江山的跋扈。然后你将这些一点点擦掉，换上的是焚琴煮鹤的雅气，当年的少年已经学会了内敛，学会了做出一点点的妥协，也学会了明月松间幽篁长啸的孤独。最后，日暮了，他们也只能徒呼负负，困倚危楼；你把擦掉的东西放回到他们浑浊的目光里，他们终于想起原来还有那样的自己和他们。钟鸣漏尽，你只给了回光返照的温存。
春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。
桃花落，闲池阁。
山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。
放翁亦敌不过你的覆手，人妻老矣，谁堪得易安的一句“云中谁寄锦书来”。可怕的是相思难寄，你甚至让爱都变得萧索潦倒，面目可憎。也怪不得一夜白头的愁，薄幸名狂的叹，共剪西烛的等，碧海青天的恨，红笺小字的哀，韶光忒贱的痛都加诸在你身上，如飞蛾扑火，既知不可消弭，却思忖找个替死来安慰的好。
你并不是有形态的存在，你甚至不是可以被形容的物质，或许沙漏的颠来倒去可以看到你的本质：不留恋，不感性。我说了你是客观的见证，你在我身边，我在挥霍抛掷你的赐予，你只负责看到结果。我看不到你，你不在意我，我只是你茫茫洪流的附属品，你在世界的任何一隅行走。
尽管如此，我还是愿意面对你，因为你让任何一个人无法抗拒，无法逃离。
岁月，时光，时间，年岁，年月，日月，你在不同的嘴里是不同的名字。
我该叫你什么好，其实我也无法决定。
你是冷的，你是美；你不因为你的本体而美，你背负的一切让你厚重。
请你一直带领着我，走到我的尽头。
我的光，我的美，我的你。
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