风铃的思念作文

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的风铃的思念作文，希望能够帮助到大家。

　　风铃的思念作文 篇1

　　当风吹过那条挂在窗前的风铃，嘀铃嘀铃地勾起了我的思绪。我追随着阳光下明媚的春风，漫步在那条熟悉的小路，心又回到了那久违的学堂。

　　伴随着风传到耳边的是那琅琅的读书声，嘹亮的声音在空中回荡。“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”这不禁让我想起我的小学时光。走到层层高的阶梯，心也在层层起伏。在六年级的这一层，充满了我的回忆，充满了酸甜苦辣。此时此刻，我仿佛又看到寂静的校园闪过一个身影。接着这样一个高大的形象出现在我面前。

　　高高瘦瘦的，发亮的短发，一双炯炯有神的`眼睛，一副很干练的样子。她是我六年级的班主任。不曾记得她对我说过什么美妙诱人的话，只曾记得无数次，我和她与“读书”有缘会面。

　　曾记得那一次，她极力推选我参加学校的诗歌朗诵比赛。我一听，心急了，这可不是我的强项。我心中顿时产生了一丝拒绝的杂念。于是我苦着脸，缓缓抬头瞄了瞄老师，我呆呆地看着那张严肃的脸，“用你的行动来证明。”望着老师这么肯定的表情，那一丝杂念早已烟消云散，不知所踪。就这样，四目相对，我笑着点了点头。

　　我们与“读书”正式接轨了。每天下午放学，她都留下来陪我朗诵。她要我对着镜子练习自己的眼神，然而就这样一次一次试读，我却接到三个字：“不合格！”我记得那时候，我每天泪流满面，肿着眼睛回家。第二步是腔调，她说：“心田开，腔调开。”我每天跟着她一块练歌似的注重喉咙的发音，那一段时间，我被人取了外号：“走调妹。”功夫不负有心人。经过两个月，我顺利完成了这一首艰难得来之不易的诗歌朗诵。诗歌的语势随着手指的挥动圆满地落下。

　　看着老师那沐浴春风般的笑容，我的心——感动了。那年的毕业典礼上，她给了我一个风铃。嘀铃嘀铃地响着。当风铃滑过指间的那一瞬间，我心存感激和思念。其实，我们都不曾走远。

　　老师，当您在七彩的灯光下，看到那挂在那半空的风铃，请您伸开手轻轻地拨动它。它寄托了我对您的思念。您感受到了吗？它带着我最真切的祝福。别忘记我们与“读书”的约会，希望将来有一天，再次重逢。

　　风铃的思念作文 篇2

　　有一次，我和妈妈一起在超市里面购物时，看见了许多精美的风铃。你用手一碰，就铃铃作响，美妙极了。我对妈妈说：“妈妈，我想买一串风铃，好吗？”妈妈笑了笑，说：“好啊。但你能自己动手做一个就更好了。”我兴奋地脱口而出：“我一定能做一个超级棒的风铃。”

　　一回到家，我就迫不及待地找出了绳子，一些口服液瓶，几个小铃铛。

　　我用线在口服液瓶颈上绕上几圈，接着打两个结，然后穿上几个小园铃。

　　可是，谁又料到这一个小小的不幸呢？绳子突然“咔嚓”一声断了，瓶子“啪”地一声掉到地上摔碎了，铃铛一下子掉到了地上，发出“叮铃铃”的声音，好像在说：“好疼呀！”

　　我吓了一跳，急忙拾起断了的线仔细观察，原来是绳子太细了。我把屋里翻了个底朝天，也不见粗绳子的影子。

　　难道就这样半途而废吗？我不能让自己说的话不算数呀！我急得团团转。我绞尽脑汁使劲地想呀想呀。终于，一个绝妙的注意蹦了出来。

　　我把绳子对折了两次，拧成粗一点的绳子。“这下绳子肯定结实了。”我得意洋洋地想。

　　我再一次把绳子在口服液颈上绕了几圈打了两个结，又串上几个铃铛，然后绑在一个圆圆的风车框架上。我三下五除二就把风铃做完了。兴高采烈地说：“哦，我的风铃做完了！”

　　我把风铃挂在挂钩上，可风车盘总是向一边斜着。我一下子像泄了气的气球，垂头丧气极了。

　　我认真地检查到底出了什么问题。原来每一串邦的瓶子都不一样多。我调整了一下，每串都挂三个，这下它就左右对称，力量均衡了。“大功告成了！”我兴奋地喊着。

　　忽然，我觉得它看起来一点都不美观。这时，我的目光集中在了我平时收集的贴画，心想：这不正好可以给风铃做个小小的'美容吗？我把贴画紧紧地贴在口服液瓶上。啊，风铃更漂亮了！这才是超级棒的风铃。

　　风铃响了，像在说：“你真棒！”我心里甜了，柔美的风铃声一直传到我的心里。我终于尝到了成功的喜悦，明白了成功的真谛。

　　风铃的思念作文 篇3

　　转动岁月的风铃，在清脆的碰撞声中，将心事诉与清风。

　　四季更转，一年又一年，一切都在变，只是我珍藏的那小小的风铃，还静默在窗前。记得，那是我小的时候，有一天妈妈出去上班，路过一家店，一眼便看上了那小小的风铃，买了回来送给我。

　　小小的铃铛挂在上面，风一吹，就奏响快乐的音符，带走了所有的烦恼。

　　后来，我们搬家了，我只把那小小的风铃带了过去，伴我左右。我把它挂在阳台上，心情不好时，便躺在一旁的躺椅上，倾听着风轻轻吹动它，发出的那极其美妙的.乐声。你若问我为何如此钟爱这小小的风铃，那是因为它蕴藏着妈妈对我的爱。每当妈妈不在身边时，听到那叮叮的韵律，我便不会再害怕孤单，心里多了一份安稳的依靠。

　　每日我都与它一同盼望着妈妈回来，但是妈妈在外地工作，总是很久才回来一次。我等的次数也随着年龄的增长而慢慢减少了。而那挂在阳台上的风铃，还是一如既往地待在那里，从未停止守望。

　　如果说十二岁的青春是充满遐想的，那么十三岁的年华注定是忙碌的。

　　温柔的清风轻轻敲打我的心，小小的风铃为我抚出一首思念的歌。

　　多少个日日夜夜，我被思念与试题淹没，每当我感到枯燥寂寥时，看着一直陪我等待的风铃，心情就会变好。再后来，它的铃铛坏了，妈妈也经常回家了，虽然我没那么依赖它了，却仍把它挂在了窗前。

　　时间久了，它的表面覆上了一层灰，轻轻擦去，似乎又听见了从前思念妈妈的呢喃，回想起我与它一同守望、等待的时光。

　　时光的河静静流淌，春天的风走了又回，我的守护天使———风铃也渐渐褪去了青春的色彩，一步步走向老迈与斑驳。我将它收藏好，放进柜子里，定期为它擦拭。万物有情，一盏风铃，陪我成长，予我温暖，即使有一天化为无形，可在我心里，它依然是永远的珍藏。

　　风铃的思念作文 篇4

　　刚刚与相处一年的同学分开，心里有万分舍不得。同时，我又结识了许多新的同学老师，经过半年的相处，我发现他们个个实力非凡，各自有各自的特点。下面是几位叱咤风云的人物。

　　首先上场的当属我的同桌——王玲玉了。她，一个非常漂亮又善良的女孩，有很好的体育天才，和她同位这么些天，有时是风和日丽，有时是多云转晴，而有时却是倾盆大雨，不过最终总是化干戈为玉帛。她还是一个非常乐观的人咧，遇到不开心的事总是置之一笑就过去了。真是庆幸，我遇到了她并且与她结交。是她，教会了我之前未有过的知识。

　　其次就是张莹慧，李洁，张新了，她们也是我生活中的引着。虽然是竞争对手，但我一点也不感觉这是残酷的，从而排斥对方，反而把我们之间的感情栓得更紧了，我们在一起互相帮助，互相启发，彼此交流沟通，非常开心。我们几个人的性格差异不大，因而有许多的共同话题，有时不表达出来，彼此也知道是什么意思，真可谓是“此时无声胜有声”。

　　最后，给介绍我们的男同学了。我呢，一向一视同仁，所以对男同学也不缺乏关心。“灯泡”——颜培冉，不知为何我给他起这个绰号，但他丝毫不介意，叫惯了也就顺其自然了。他也是个活泼的男孩，每次也都是与他斗嘴。陈银强，当然基本上每天我都是要找他的，因为他每次都不交作业，无奈，我只得逼他喽！不过在为人上，他是个很正直的人，为人处世也都是很不错的.。再者就是李晓旭，他可是我们班出了名的“不爱说话的人”。为了他，老师也下了不少功夫，还为他实施了特别政策呢！您可要经常关照他呀，让他成为一个“正常人”。

　　八年级三班，这个温馨的班级，有老师们的辛苦付出，同学们的认真勤劳，还有师生之间、同学之间不可分割的真挚感情。是的，这个可爱的家就是一个风铃，我们每个人都是这个风铃的一部分，每一分子都不能离开，否则，它就会残缺，就不是一个完整的风铃。春风拂来，风铃又动了起来，它击打出的音乐是如此美丽，如此迷人，如此动感……

　　风铃的思念作文 篇5

　　微风拂过，“铃——”“铃——”哈哈，呵呵……

　　随性放纵的风总荡起铃儿的乐章，风铃——记忆的藤。

　　缠绵不断的藤总能勾起我无限的回忆——一一浮现

　　永远的触碰——成熟，长大

　　搬进那间简陋，却待我看来充满爱的味道的房间，那段回忆，仅有这张久已褪色的照片。那张照片上我正努力的跳跃着，右手高高举起，手指尽可能的伸长触摸那遥不可及的风铃。那是我儿时常做的动作了。虽然每天风儿都能带动着它发出悦儿的声音，可总觉得那是一个朦胧的声音。只有亲自触动才是真正的声响。总在幻想能够伸手可及的时候便长大了，成熟了。尽管时间漫长，可每次的尝试中都能听到我的笑得似玲声般甜蜜。

　　倔强的背影

　　翻到第二页时，我几乎不知该如何形容。那张留着短发，穿着睡衣没有任何人陪伴的五岁小女孩在过马路的样子。唯独遗憾的是，留下的`只是倔强的背影。我猛然忆起，那是妈妈都我寻开心，故意说风铃要送人了，不许我在碰。我与妈妈顶嘴。到最后离家出走。穿过对我来说安全的马路。对那些疯狂的车熟视睹。再到后来又倚在妈妈温热的怀里将心中的委屈无形的与泪水共同流走。

　　意外的礼物——最美好的回忆

　　这张照的十分憔悴，可我却对她爱不释手。因为那张是我最为灿烂的笑。每当看到这张是，我都不由自主的咧着嘴。那是10岁的生日的早晨，姥姥给我照的。生日前一天，妈妈出差了，我不惜花钱打长途问妈妈，给我买什么礼物。她气我还讲没买什么。可事情总是却恰好相反。刚一起床，放在蓬乱头发旁边的是一个月光宝盒。我急虑用手扒开盒子。啊！是竹管风铃，我摇晃着，不住的笑。那是妈妈给我的惊喜，我笑得意外，笑得美好。“咔嚓”回忆成为现实。

　　仰起头，半躯着手臂，晃动着风铃，悦耳之声在心中泛起阵阵涟漪，儿时的欢笑变成回忆，我不再无知的笑。

　　风铃的思念作文 篇6

　　当风儿轻轻地走过你的窗前，风铃便会唱起那动人的歌。当月季在灿烂的阳光下静静地盛开，风铃的歌声会引你进入幻想的世界……哦，我爱风铃。

　　“十一”国庆节，我随家人来到南京。第二天妈妈就带我来到了向往已久的南京“海底世界”。在这儿，我们看到了精彩的海豚表演，各种各样、有趣好玩的海洋动物……可是，我并不满足这一切，因为我并没有找到任何一样能令我满意的纪念品。毕竟每年我最多只有两次机会来南京，去海底世界的机会就更少了。像那些商店的纪念品对我而言，不是太幼稚，就是不好看。于是，妈妈带我来到了三楼企鹅馆旁边的一家精品店。来这家精品屋的人很少，但我却立刻喜欢上了这里。在这儿没有熙熙攘攘的人群，更没有嘈杂声，物品摆放得很有调理，环境也显得清雅朴素。我可以细细地挑选每一样物品。很快我就看重了一对小巧玲珑的风铃。这两串风铃上一个是深蓝色的“水中精灵”—海豚，一个是系着蝴蝶结的白色小熊。两串风铃下各有三根不锈钢钢管，中间吊着一个类似玻璃弹珠的小圆球。这种风铃虽然做工简单，但却立刻博得了我的喜爱。一看价格，每串才5元钱。妈妈给我买了下来。回到家里，我把海豚风铃挂到了课桌的台灯上，小熊风铃则被我挂到了床头的台灯上。

　　从此，每天下午放学回家，准备做作业是，我的手总会在无意间触到那串风铃。顿时，清脆的铃声便在我的耳边响起，仿佛每一次铃声响起，它都想告诉我：“今天你表现的不错，要继续努力哦！”每当这时，我总会一心一意地投入到学习中来。即便有人进屋，我也不会分心。每天晚上睡觉钱，我也棕喜欢在妈妈关灯后，碰一碰那可爱的小熊，在铃声的伴随下，进入甜美的.梦乡。梦里，我踏着铃声，来到了美丽的大自然……

　　小小的风铃，清脆的铃声，带我进入幻想的世界，让我张开了想象的翅膀，在幻想中尽情地飞翔。哦，我爱风铃！

　　风铃的思念作文 篇7

　　叮咚、叮咚——”铃声清脆、悠长，我抬头望着挂在阳台_上的风铃，一阵风似的跑回了家。

　　这只用铝合金材料制成的风铃，是我参加学校科技竞赛得到的奖品。铃头是两只一样的大蝴蝶，它们头碰着头，肚对着肚，形成一个三角的空间，那情形就像相遇在花丛中的一对老朋友在谈心。这对夹杂着白色线条的紫蝴蝶非常醒目，线条相互交错着，把整块的紫色分成一块块菱形。蝴蝶的头顶各有一个空心的小圆片，边缘镶着一圈金黄色的边，在阳光的照耀下，发出夺日的光芒，使蝴蝶的色彩显得更加斑斓。

　　两只蝴蝶的尾巴卜均匀地系着四根白色的丝线，连着丝线的那头足圆柱形紫色的空心小管，这便是铃身。这些小管长短一颜色有深有浅，它们错落有致地排列着，在从铃头上系下的一根小铁链周围圈成一圈。协只小竹的外壳上都有好儿个月牙二般的弧形线条，闪烁着金属的光泽，如不细看，还以为是刻意镶嵌上去的饰物呢。

　　连着铃头、铃身的是四根小管中间的那根小铁链。它中间有一块洁白的圆形铁板。你可别小看这块铁板，风铃发出的声音主要是靠它和小管碰撞产生的，如果把它拿掉，风铃发出的声音就没有现在这么美妙动听了。铁板上面是一个银自色的.空心环，环的中心悬挂着一只小紫蝴蝶，这算是铃尾了。

　　微风拂过，风铃轻轻摇动。最忙碌的要数最下面的那只小蝴蝶了，它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞。两只大蝴蝶不时扇动翅膀，像在为小蝴蝶喝彩，那融洽的气氛，真像快乐的一家子。小蝴蝶牵动铁板与小管相互撞击，不住地发出“丁东、丁东”的声音。这声音像悠扬的琴声，引人遐想；似小溪流水，令人陶醉；如校园的钟声，激越清亮，伴我成长。

　　风铃声吸引了到我家做客的每一个人，他们总会与风铃玩上一会儿，赞赏几句。这时，我心里总是特别甜美。

　　风铃的思念作文 篇8

　　从傍晚到子夜，静静地，一个人静坐在窗前，任冷雨打着窗棂，冰下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜，夜色荡起，一阵凉风拂过，身上泛起凉意，耳边传一阵清脆的声音，我不由自主地向那串见风铃望去，思绪回到了那个多雨的夏季。

　　那年，哥哥你毕业了，一向调皮捣蛋的你，考取了二中，我们都为你感到高兴，而你却选择了放弃。你说读书太累，想自己出去干一翻事业，我们都尊重了你的选择，当时的我不知道你会去哪儿，更不知道你什么时候才会回来，在你离开的前一天，我们一起爬上了家前的小山上，我们手拉着手躺在地上，仰望蓝天，我记得你说：“我要走了，要好好学习，哥哥回来时给你买好多好多好吃的。”我以为你很快就会回来，便欢呼着说：“好啊，好啊”，只听见你的声音有些颤抖，你走的时候没让我们送你，你说不想让我们看着你离去时的背影，不想让我们哭泣。当我起床后，你已经走了，在我的床边留下了一个盒子，里面是一个风铃，我突然想起，这不是我一直向你要的那个风铃吗？当时我一眼就看中了那个，我找你要，你说没有钱，以后再买给我，因为这件事，我还怪了你几个星期，没想到，你是以这种方式给了我，从那以后，我把风铃挂在我的房间里，一直等你回来。哥哥，每次吃饭时，看到对面的坐位是空的时候，我总是不由自主地想起你，想起我们在一起的'日子，充满了欢乐。以前，你总是喜欢和我开玩笑，逗我，而我呢，说不赢时，就哭一场，然后向妈妈告状，说你欺负我，让妈妈教训你。现在想想，童年的时光是那么美好。

　　时间过的真快，一晃两年过去了，这两年中，我们通了无数次电话，每当问你什么时候回来时，你总说：“快了，快了。”但我却不知道你所说的“快了”是什么时候，是一个月，还是一年……

　　哥哥，你看，那串美丽的风铃，它依然挂在窗前，伴着风起，不倦地唱着那首美丽而忧伤的歌……

　　哥哥，你听到那串风铃的声音了吗？

　　风铃的思念作文 篇9

　　有一串别致可爱的风铃。

　　长得像一串蓝紫镶嵌的葡萄，丰满得像一串玛瑙，晶莹剔透。它的结构分为许多个铃铛和一条细小的绳子，铃铛里面还有一个小铁球，“铁皮”遇到“铁球”便会发出一种声响，极清脆，挺好听。由于“铁皮”和“铁球”都是迷你版的，所以那种声音是特别的，让人听了就有一种快感，而又十分动听。

　　我将这一串风铃挂在窗口一根小小的铁丝上，一有风便会唱起一首歌曲：“叮铃，叮铃叮铃，叮叮叮铃铃铃！叮铃铃……”不论是大风还是微风，不管是春夏还是秋冬，就算在白雪皑皑的大冷天，也照样为我弹奏曲儿，清脆，悦耳，舒适，惬意，使我倍感欣慰。在秋日傍晚，暖暖的阳光染红窗帘时，黄昏下的风铃在夕阳中闪闪发亮，犹如一串串黄金，使人的眼睛闪闪发光，嘴角都流出口水，不觉浮想联翩，走进神秘的梦幻世界。

　　风铃是我一直想要得到的'东西，因为喜欢聆听那清脆悦耳的声乐。有一次，我向爸爸要风铃，爸爸不肯买，我当时急得哭了，可是爸爸还是没有作出反应。不久，我得了重感冒，一个人孤零零地躺在病床上，那么孤寂，那么无聊，当时风在窗外呼呼呼刮着，我想要是有一串风铃就好了。一天早上意外听到一阵清脆的声响，一看是风铃，喜出望外，立刻挂到床头，聆听美妙的声音。

　　童年的风铃，是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；童年的风铃，是烦恼中的一曲古筝，当你意识消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；童年的风铃是挫折中的阵阵清风，当你彷徨伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪；童年的风铃是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的天空。

　　童年的风铃是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；童年的风铃是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；童年的风铃是意境深远的油画，让人惊叹不已；童年的风铃，是清凉可口的泉水，让人清凉解渴。

　　童年的风铃，依然挂在窗口，在风中唱出清脆悦耳的声音。

　　风铃的思念作文 篇10

　　我有一个红色的风铃，我给它取了个名字——冬日火情。

　　这个名字是我想了三天才想出来的。它的上半部分是一张火红的嘴唇，半张半闭。透着火的热情，看一看它，一丝丝温暖就涌上胸来。特别是在冬天，好像有一团跳动着的焰火，寒意便随之而去。

　　风铃中间有一个环，犹如天使额头上方的白色光圈，只不过是红色的`。下半部分由三根银色的细铁柱和一颗圆球组成，圆球和铁柱互相碰撞，发出清脆的声音。三部分用半透明的线连接起来。

　　它是我六一儿童节时，妈妈送给我的节日礼物。售货员用精美的包装盒包好后，又系上了一条粉红丝带，看起来特别精致。

　　一开始，我还挺稀奇。毕竟，这是我的第一个风铃。不过，日久天长，我也就习惯了。我按照包装盒上的指示，把它小心翼翼地粘在了离我小桌最近的衣柜上。我对它是百般照顾，每天早晨都用干净的湿巾仔仔细细地擦拭风铃，生怕沾上一丁点灰尘，影响小风铃的美观。

　　小风铃就像我的知心朋友。在我写作业的时候，它看见笔杆不停地晃动，看见我手上磨起的小包，便努力地把身子向前挪动，往前一点，再往前一点。渐渐的，靠近笔杆了，可还是不行，那就再往前。终于，笔杆在不经意间碰到了风铃的一根细铁棒。铁棒撞到了小珠，也撞到了它同胞的两个兄弟。“叮咚——叮咚——”悦耳的金属碰撞声在我耳边回荡，我不禁抬起头，看看风铃，跟它说起了悄悄话。

　　前几日，我又向同学讨了几颗闪闪发光的宝石，用小磁铁板吸住它们的金属底部。小小的风铃又增添了几分别有风味的美丽。

　　如今，这个风铃已经陪伴了我两年了，不免有所磨损，但它的歌声还是那么清脆悦耳，婉转动听。我会永远珍藏着它的歌声，还有它别样的风情。

　　亲爱的读者朋友，这个小风铃，你喜欢吗？

　　风铃的思念作文 篇11

　　我呆呆地坐在窗前，看着阳光从纱窗钻进来，橙色的温暖把整个房间都填满了，风铃伴随着风的气息，在不停地絮语。

　　窗外，是落日下温馨的和风树影，树叶跳动着闪亮的自由：窗内，房间是巨大的沙漏，橙色在一点点消逝。我随意拿起一本图画本，时间在笔尖悄悄流过。

　　风，轻轻地呼吸。风铃上的小金属棒也在轻轻相碰，发出清脆悦耳的响声。被压在课本下的纸露出一角，我终于鼓起勇气拿出它。试着掂量了一下，份量很重。

　　落日收起了它最后一抹余晖，黑暗渐渐漫了上来，于是我打开了台灯。

　　台灯下，我死死地盯这这张特别的纸——试卷，窝这一肚子的火，心里满是不服气，脑海里浮现出老师拿着不留情的红笔在这张纸上大了一个又一个的`叉。那出课本，无心地翻一下，看看上面密密麻麻的笔记，我敢相信，我定是努力过了。

　　风的呼吸急促起来，窗帘不停地用力舞动，给我的脸就是一记耳光。风铃的小金属棒也有利地碰撞，发出杂乱无章的响声，甚至是互相扭打起来。

　　风怒火中烧，用力一吹，系这小金属棒的细线卷在一起，任风铃它怎样使劲，都无法发出声音来，只能在风的脚下无助地摇摆。

　　它在不停地埋怨，埋怨风，为什么要给自己的心打上怎么也解不开的结？

　　站在风铃前，我更是困惑。拿着那张试圈我沉思良久，我忽然眼前一亮：那张试圈竖着放是一堵雪白的墙，档住了我前进的方向，既然这样一来，我为什么不横着放，让它成为我的垫脚石呢？

　　想到这里我会心地一笑，用手解开打在风铃上的结，对它说：“风是你的依靠，别抱怨，应善待它，感谢它才是。

　　此时风的呼吸缓和多了。风是风铃的依靠，挫折也是我的依靠，要善待挫折，拿出”众里寻她千百度“的执着和”待从头，重拾旧山河“的决心。

　　听着风铃声，我又笑了。

　　风铃的思念作文 篇12

　　许多年来，耳边时常是叮咚作响，那是梦中风铃的歌声。

　　十岁的我拥有你一串梦幻已久的风铃，很兴奋，那是爸爸给我的爱。我将你安在了我的“天堂”，闲暇时，总爱伏在窗台上，任凭风吹乱了我的头发，吹响了你的歌声，叮叮咚咚，煞是动人，此刻的你我，一同享受着空气的和谐，宁静。我最快乐的时光便和你一共度过。

　　我将你取名为梦，是因为你全身闪着紫色的光，显得晶莹剔透，蒙胧的柴色，是梦幻的色彩。当然，你也是我的梦，我的奇迹，而你的创造者便是爸爸。

　　梦中的风铃，多少次你摇曳在我的心中，发出动人的叮叮咚咚；多少次，铜铃般的笑声伴着你的歌声，走过初升的太阳，迎来落日的霞晖；多少次，快乐环绕着我。梦中的风玲你是那么纯洁无瑕，简单的构造，却能奏出美妙的音乐。你不为世事的繁华所牵绊，在你出没的地方，是一片静谧和谐的天空。我爱你，爱你晶莹剔透的美，更爱微风过处你那美妙的叮叮咚咚。看到你，就看到爸爸和蔼的笑。

　　然而，梦最终破了。那是在一个寒冷雨夜，一群野蛮人闯进了我家，砍伤了爸爸，我看到了，那伤口流淌着爸爸的血。家里也被弄得一团糟，那串紫色的风铃也被他们狠狠地摔在雨里。雨里，风铃紫色的光映在他们的脸上，显出一片片的`紫红。天啊！凶神恶煞的他们。爸爸受伤进了医院，我在家日日夜夜地盼望着他平安出院。但我也知道，梦中的风铃，你已不能摇曳在风中，发出紫色的光，发出动人的叮叮咚咚。在那段阴晦的日子里，我空虚孤单，含泪而睡，又被恶梦缠绕，梦的主角是爸爸和风铃，我又含泪而醒。

　　一次次地重复着这样的情节，我几乎要崩溃了。感谢上苍，恶梦终于过去，而梦中的风铃……

　　风铃啊风铃，我终究无法忘记你。梦里，我又一次看见了你，那在风中摇曳着，发出美妙的音乐的你；你把歌声摇进了我的心里，梦里，我冲着你笑，笑得那灿烂。

　　斗转星转，事隔七年，梦中的风铃依旧清晰。

　　风铃的思念作文 篇13

　　想拥有那串风铃，已经很久了。

　　那一天我去同学家玩，惊喜地发现她的小屋里挂着各式各样的风铃。微风吹来，风铃发出清脆悦耳的声音。就在它们随风摆动的那一瞬，那串紫风铃照亮了我的双眼。它小巧玲珑，银白色细绳吊着紫色的小铃铛，小铃铛周围还有许多紫色的金属圆环。微风吹来，小铃铛撞着圆环，圆环碰着小铃铛，发出的声音像小鸟鸣叫，又像山谷里泉水的歌唱。

　　回到家，我仍想着那串风铃，想着它挂在我小屋窗口的妙处。心晴的时候，我可以摇响它，让它陪我欢快地笑；心雨的时候，我可以倚在窗口，望着外面的天，静静地聆听它清脆的话语。我忽然发现，我对那串风铃竟然是那么痴情！

　　有一天走在大街上，忽然瞥见一家精品屋里正摇摆着幽幽的紫色。我快步走过去，惊喜地欣赏那串风铃。店主人立刻微笑着走过来。她向我介绍它的诸般好处，还不时夸我好眼力。这更加深了我对那串风铃的痴情，我决定买下它。问好价格，我便赶回家取钱。回到家，妈妈正在看电视，告诉我节目很感人。我瞥了一眼荧光屏，看到了一双双充满渴望和忧虑的眼睛，那一双双属于山村孩子渴求知识的眼睛使我坐下来了，我的心也被深深地震撼了。

　　我拿着钱走在路上，却没有了那份急切。我依然想拥有那串风铃，手中的钱却不想为它付出。路过银行，发现给希望工程捐款的有关注意事项，我看清了数额——50元。我手里恰恰有50元，要是数额少点就好了！这么想着我走开了。说不清为什么，我内心里矛盾起来。脑海里一会儿是风铃，一会儿是那些充满渴望的'眼睛，两者似乎在打架，而且实力不分上下。我索性站在原地不动，等待它们决出胜负。最后，风铃输了，我决定过几天再买它。我把50元捐给了贫困山区的孩子。

　　过了几天，我再次看见了那串紫风铃，却发现它不再那么美丽了。在众多的小饰品中，它只不过是极其普通的一种。

　　我忽然明白自己被欺骗了，被诱惑欺骗了。可值得庆幸的是，我战胜了诱惑，同时也获得了快乐。

　　风铃的思念作文 篇14

　　桌子上摆满了书，夕阳的余光透过窗户，随意地洒在地上，旁边的小架子挂着一个精巧的风铃。

　　这个风铃是妈妈送给我的。

　　那次，我因为快要考试搞得好几天都皱着眉，心情十分低沉。一天晚上，妈妈牵着我的手，要带我去散散心，走在小区的石头路上，两旁都是深绿色的植物，清爽的风迎面吹来，十分凉爽。走着走着不知怎么就来到了小区外，街道上灯火通明，人来人往，显得格外热闹。我和妈妈来到一家风铃店，里面时不时传出几声叮叮当当的声音，十分悦耳。妈妈对我说：“你想一个吗，我给你买。”挑了好几个，都不称心，妈妈挑选了一会儿，指着其中一个对我说：“你看那个怎么样？”这个风铃上有一个小女孩，笑得多么开心啊！我一眼就喜欢上了它。妈妈付了钱，把风铃交到我手上，我摇了摇，风铃发出清脆的`叮当声。

　　走出商店，扑面而来的凉风使我清醒了。我们走在回家的路上，刚才热闹的街道此时已变得冷清，妈妈慢悠悠的对我说：“这几天，我看你被功课压得喘不过气，便带你出来走走，我希望你既要把学业弄上去，也要顾到自己的身体，保持好心情，我不奢望你像那些伟人一样优秀，我只希望你能像这风铃上的小女孩无忧无虑。”听到这里，我的心里顿时洋溢着温暖。

　　往后的日子，妈妈的工作越来越繁忙，经常好几个星期不能回来。我也上了六年级，但，每次看到风铃，就会想起妈妈那熟悉的声音和温暖的微笑。但有一次，风铃竟一不小心地掉在地上，我心痛地捡起，惊喜的发现损坏的地方并不多，便小心翼翼地将它粘好挂在小架子上。正好对着窗户，风一吹，便叮叮当当地响起来。听到这声音，就会想起妈妈的微笑，以及一直环绕在耳畔的叮嘱。

　　夕阳渐渐的滑下去，风铃的叮当声也渐渐地消失了。我把书合上，离开了桌面，当妈妈的叮嘱声一直在我心里，陪伴着我，鼓励着我，就像风铃一样。

　　风铃的思念作文 篇15

　　榴花如火，映红我的书房。明天是五月的第二个星期日，一个让人激动的日子——母亲节。该怎样表达我心中的一片感恩之情呢？啊，我不禁想起了那些鹦鹉学舌的日子。

　　一天早晨，我刚从睡梦中醒来，就听见弟弟在客厅里叽叽哇哇地吵个不停，我好奇地出去看看他究竟在干什么。哦，原来是妈妈在教他说话，妈妈说一句，他就跟着叽叽哇哇地比划着，妈妈不厌其烦地教他，他高兴地手舞足蹈。我被他的高兴劲感染了，就饶有兴趣教他说话。我一遍遍地教他叫哥哥，他却冷不丁地冒出一句“马马”，“马马”是什么呢？就是妈妈，因为吐字不清楚就变成了“马马”。于是，我就试着教他叫妈妈，但是却从他嘴里冒出一句外星语——“朵朵”。“朵朵”又是什么？我百思不得其解，难道弟弟真的是外星人？忽然，弟弟又叫了一句“果果”。在妈妈的解释下，我人生中又多了一个等量关系式，那就是朵朵=果果=哥哥。弟弟啊弟弟，我还是你哥哥吗？我们是一奶同胞的亲兄弟，应该心有灵犀一点通，但是怎么就没有一点点默契呢？我们之间怎么有这么大的鸿沟呢？我不明白，为什么妈妈能听懂弟弟的语言，而我却不能？是妈妈有什么特异功能，还是妈妈是天生的翻译高手？

　　随着弟弟一天天长大，我慢慢地理解了他的语言，也理解了妈妈的`默默付出与良苦用心。我也是和弟弟一样，从“鹦鹉”学舌变得口齿伶俐，这中间包含了多少母爱啊！弟弟，我们是血浓于水的亲兄弟，是你让我的童年生活不再孤寂，也是你给我的生活带来了无穷乐趣。我愿和爸爸妈妈一起看着你，陪着你，守护着你，为你遮风挡雨，伴你茁壮成长。

　　我不由地想起冰心老人的诗句：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨来了，除了你，有谁是我无遮拦天空下的荫蔽。”冰心老人的诗句，像一串绿色的风铃在一个神圣的节日摇响。

　　风铃的思念作文 篇16

　　我一直固执地认为风铃碰出的清脆声音是绿色的，正像在风中抖动的树叶欲滴的翠绿。

　　喜欢听风铃的声音，喜欢绿色的声音。

　　他们说：绿色代表希望，喜欢绿色的人都热爱生命，对自己的人生自信十足，的确如此。

　　当春风再次掠过大地时，我听见满世界的绿色突破冻土的欢呼声，生命从此起航，带着绿色的通行证，任行四海。走过的每一寸土地，绿色交响曲激昂澎湃地无休止地进行着，跳动的音符，将心融成歌词，超负荷地注入全身。我能感觉热流的鼓动，将心灌醉，痴一般地浸没在泛滥的音律之中，蓬松的心情装载着铺天盖地的绿。

　　浸在其中，让我想到了广阔无垠的草原，那是我一直想去的地方。我想象着有那么一天，我站在连自己也不被自己感知的某个地方，看无穷无尽的绿，肆意地侵入我原本狭小的世界，然后把我身体的每个角落薰成绿色，翡翠般闪烁迷人的绿色。

　　朋友说：“那不是单纯的绿色”。

　　她说她喜欢看孩子们坐在小机车上，然后机车在圆轨道上，一圈又一圈地转。

　　我很不屑地笑，然后抛出“幼稚”两字

　　她并没有刻意回敬她对这两字的看法，而是说了些很奇怪的话：“孩子是绿色的，只是那轨道分不清哪里才是绿色的起点；我们的路也是绿色的，只是预料不到哪里是终点。”

　　我一直不太懂她的话，只是单纯地认为绿色就是让人心醉的绿色。仅此而已。

　　直到朋友折柳相送，才明白那真的不是单纯的绿色。

　　柳枝上茂密的叶子，绿气逼人，却怎么也遮不住离别的悲哀，她有她的选择，只是我也有我的.选择，分道在所难免。

　　绿色，它还是一个分不清起点与终点的圆。

　　我仍然想到了草原，仍然站在忘我的地方，丈量着绿色的广阔。可是绿色却将我的眼迷离，分不清方向；天地之大，也只能冲着那肆无忌惮的绿色说声无奈。

　　朋友送的风铃，一直挂在风中，一直寻觅着绿色的声音，徘徊在这韵律之中，寻究着它的根源。

　　听，风铃的声音，浅浅的绿色，也散发着忽散忽聚的芳香，像是在诉说着什么。

　　风铃的思念作文 篇17

　　老家在小镇上，每天早上，必能听到叮叮咚咚的风铃声。

　　暑假回老家的时候，我就对这声音感到好奇。顺着声音找过去，没几步就来到一个小画馆。

　　说是画馆，其实只是一个很小的店面。无意间抬头一看，门檐下挂着一串贝壳风铃，声音就是从那里传来的。店的墙上，满满当当挂着画，画上都是贝壳、沙滩。店里摆着一个画架，上面有一个画板。旁边的桌上，放着一台相机。地上放着颜料、水桶和各种各样的笔。一个穿针织衫、长裙、长发及腰的`姐姐，正坐在那里，对着照片画画。

　　我悄悄走进店里。姐姐抬起头，见是个孩子，笑了。她搬出一张椅子：“坐吧。想画画的话，我给你拿纸和笔。”

　　我环顾四周。小小的画馆里，到处是海的气息。墙上的画，画馆整体的蓝色系。但我最感兴趣的，还是那个贝壳风铃。

　　“姐姐，那个风铃，是你做的吗?”我问道。“对啊，”她回答，“是在海边捡的贝壳，再打磨成这种片状。”老家靠海，也确实有不少贝壳，这是我料到了的。但我还是稍稍惊了一下。要把贝壳打磨得那么细，一定要非常手巧、非常耐心吧。

　　“姐姐，你不是本地人吧?”我又问。姐姐点点头，手中的画笔没有停下。她说她是美术生，因为喜欢海，就来到这个靠海的小镇开画馆。平时接接客户的单子，闲来无事就会到海边写生，还会捡几个贝壳回来。有时候还会兼职摄影，过着舒适愉快的小日子。我又问起风铃。她回答：“做风铃，当然是有一点招客的作用。但我是把它当成浪的寄托。有时候忙不开，去不了海边，看见它，听见它，我就会从烦躁的生活中获得一丝宁静。”

　　我回头望望风铃。半透明的贝壳，随着风敲击着。一根细线上的贝壳，一起发出叮叮咚咚的声音，连绵不绝。

　　离开画馆，风铃的声音仍萦绕在心头。那贝壳风铃似乎唱着一个故事：在平凡的海边小镇上，有一个爱海的平凡姐姐，开着一间平凡的小画馆，门檐上，挂着一串贝壳风铃……

　　风铃的思念作文 篇18

　　“叮叮当当……”是风的声音吗?不是。这，是风铃的声音，清脆、悦耳。听，这是风铃在唱歌，你听到了吗?远处的风铃仍然在风中唱着动听的歌曲，这节奏，是如此的熟悉。奇怪?这不是我们青春的风铃吗?你听出来了吗?

　　青春编织着诺言，青春跳跃着情感。

　　春雷响了，惊醒了满天的云;杜鹃啼了，唤醒了漫山的花。青春的歌，也便从云端唱响了，从天上唱到了地下，从世界唱到了我们年轻的心中。

　　把花朵交给蝴蝶去点数;把花蕊交给蜜蜂去编册;把轻风交给窗前的风铃去记忆;同时，也把烦恼交给昨天的轻风去吹散，去忘记。

　　哦，是风铃响了。而我们的梦，也在这铃声中迈动了脚步。

　　梦想拥有一片自由的蓝天，没有压抑，惟有一颗平静而淡泊的心;没有勾心斗角，不会感到世态的炎凉。与风儿为伴，与云儿为友，在摆脱了世态万千的无奈之后，放宽那颗束缚已久的心，任其感受脱离了尘世悲凉后的惬意，寻找以成为本的真正生活。

　　渴望一个无人的夜晚，与诗书为伴，与音乐为友，饱尝世间那最浓的情，任思绪摇响心中青春的风铃，任铃声唤醒留在沉睡中的黎明……

　　渴望一片宁静的树林。和煦的.阳光透过密密的丛林，在地面洒下斑驳的树影，体会那繁华背后的清淡，感受喧嚣背后的宁静，将身心融于久违的大自然的怀抱之中……

　　我们青春的脚步不曾停止，青春的梦想不曾徘徊，正如那串风铃的颜色褪尽却铃声依然。

　　曾有多少次，驻足回首幕幕往事，在每一个或喜或忧的日子里，给自己找一份快乐。始终认为，青春的季节里，我们都应放声歌唱，用真爱浇灌每一天。

　　青春编织着诺言，青春跳跃着情感。让我们摇响自己心灵的风铃，让我们在“叮叮当当”的铃声中上路，去聆听，去追求，去寻找，去探索……

　　“叮叮当当……”是风铃又在风中唱起了歌。

　　风铃的思念作文 篇19

　　我正高高兴兴走在回家的路上，因为我期末考试得了一百分。突然，我感到身体轻飘飘的，似乎要飞起来一样。然后我就睡着了。不知过了多久，方玲醒来了，我发现自己身边有好多好多我叫不上名的鲜花。

　　突然，我感到手被什么东西磕了一下，方玲低头一看，原来是一串紫罗兰形状的风铃。我拿起风铃，说：“哇，好漂亮的风铃呀！”方玲正看得入迷的时候，一个像仙子一样的小朋友飞了过来，说：“欢迎来到花世界，我是花精灵圆圆。请问您想吃点什么？”我想了想，说：“你们这有草莓味的冰激凌和奶昔吗？”“当然有啦！”圆圆说。“那给我来一个草莓味的冰激凌吧！”方玲说。“您的冰激凌来了。”圆圆说。方玲一边吃一边问：“这风铃真漂亮，你们是从哪里来的？”圆圆说：“我也不知道，你还是去问问我们这儿的花长老吧！他肯定知道。”“那你带我去看一看吧！”我说。花长老听了方玲的来意之后，说：“我也不知道，但是我年轻的时侯听长辈说过，只要和这串风铃有缘的'人，就能拯救那些被人类消灭掉的所有花花草草，”方玲第一次听到这么感人的故事，于是，我说：“放心吧，花长老，我一定会帮你找到那个人的。”“方玲，真是太感谢你了。”“不用谢，这都是我应该做的。”我说。但是，方玲却不知自己就是那个人。

　　花长老说：“天色也不早了，我还是叫圆圆去给你安排一个旅馆住下吧！第二天，方玲醒来时，发现自己睡在家里的床上，我想：难道这些都是个梦吗？我突然想到，紫罗兰风铃还在书包里，于是，方玲打开书包一看，风铃果然还在里面。我想：难道我就是花长老说的那个和风铃有缘的人吗？这真是太奇怪了。

　　即使我不是那个人，我也会尽量保护世界上所有的花草树木的！我还会告诉身边的人，要爱护一花一草。让这个世界变得美丽而温馨！

　　风铃的思念作文 篇20

　　相逢是一醉前缘，风雨散，飘然何处？

　　阳光映在桌面上，熠熠生辉。在一个不起眼的角落里，这只最美的风铃静静地躺着。它早已泛黄，铃铛的边角也已磨损，只有那清脆的响声还回荡在耳边……

　　那是一个阴沉沉的下午，乌云遍布，不一会儿，倾盆大雨。我怔怔地坐在位子上，还没有从刚才发生的一系列事情中回过神：李清的水彩笔被偷了。然而，她的椅子上却写着我的名字以及整件事的经过。李清便怒气冲冲地质问我：“这是怎么回事？”说罢了，还将椅子上的'字呈给我看。“我没有偷，再说你椅子上的字迹也与我有所不同。”然而，李清却并未理会：“不同就不同，反正上面写着你的名字，我就要你赔！”我沉默了，焦急地思索着该怎么办。越来越多的人围到这里看热闹，还纷纷出言讽刺我。可我并没有做啊！为什么大家都不相信我？明明是别人诬陷我的……这时，一道清脆的声音将我拉回现实：“你说她这么做有证据吗？”你冷不丁地与她对峙。“呃……起码，有人在我椅子上这么写的嘛……”“有人？如果是别人的话为何用第一人称？还是有人在诬陷？你也知道字迹不对。”李清抬头看了你一眼，又很快低下了头：“那……这件事就算了吧。”人群都散去了，只有你还留在这里。你望了一眼惊魂未定的我，笑着说：“没事的，李清不过是欺软怕硬罢了。”你见我还是很害怕，似是想了想，又从书包上取下一个橙黄的风铃，轻轻放在我的手上，对我说：“我也不能每时每刻都帮你，那么，就让它代替我吧，希望你听见它的铃声能大胆一点。”我也笑了，这，也算是“因祸得福”。

　　雨停了，花草上还带着晶莹剔透的露珠，窗边瞬间绽出一道绚丽的彩虹，伴着“叮叮”的声音，我又释然般地笑了。

　　记忆深处最美的风铃，伴着最美的你，最好不过。

　　风铃的思念作文 篇21

　　童年是一支柳笛，在晨风吹动、柳叶翻飞的季节悄然奏响。

　　脑海里最美好的季节是小时候在姥姥家的时光，哥哥为我做了蝴蝶风筝我拿到手，欣喜若狂，把它抱到怀里，跑到空旷的地方，让它飞起。当那美丽的风筝像我透明的梦想一样在空中飞翔时，我觉得我是这世上最幸福的人：身后有哥哥姐姐的呵护，身旁有偏爱我的姥姥，口袋里有舅舅买的糖果，还有家人为我做的紫色风铃。

　　幸福，在那时的我的眼里，是多么简单而纯真。

　　阳光跳进屋里，总免不了将目光停留在紫风铃上，微风于绿叶嬉戏，总忍不住用手抚摸我的风铃。清脆的铃声似潺潺流水，把我的微笑写在流动的空气里。我踏着小凳，用手拨弄着风铃，让它不停的摇，因为我喜欢听它的声音，它能使我产生无限的遐想。所以，小时候的我，喜欢对着风铃说话，说一些不着边际的'话，因而，大家说我傻的可爱，亲切的叫我“小唠叨”。

　　童年的欢乐印在紫风铃里，童年的紫风铃永远留在我心里。

　　成长是一首歌，在狂风暴雨，彩虹依旧的季节里唱响。

　　抖落岁月的灰尘，拭去紫风铃身上的污渍。在漫天飞雪的日子里，时常将姥姥想起。几多忧愁，几多委屈，权当是我不该得到的皮球，任它滚落山崖，自生自灭。这是姥姥说的。

　　还是喜欢听紫风铃摇响的声音，像一颗纯真的心拥有成熟的梦想，拨动着春风，震落了积雪，在茫茫的草原上找到自己起飞的方向。

　　我现在才知道，我为什么那么喜欢紫风铃，原来它像一首诗：童年的真挚诗，成长的抒情诗，存留在生命里的梦想诗。拥有它，我很幸福。

　　什么也不缺乏的人，未必就是幸福的；拥有童年的记忆和梦想的人，才是最幸福的人。

　　大家都长大了，包括我。“小唠叨”这个名字也被人淡忘了，但我并不失望。听，花季的风铃正在春风中叮当作响。

　　风铃的思念作文 篇22

　　我从小就喜欢风铃，自然也就喜欢去我外婆家里，因为外婆家有一串很漂亮的风铃。也就因为如此，我与外公外婆的关系也就很好。

　　爸爸妈妈外出打工，我小时候就住在外婆家，外婆知道小时候的我很喜欢那串风铃，出于对我的爱，便把那串风铃挂在我的床头。听妈妈说：那串风铃是外婆的奶奶送给她的，平常都不肯给外公碰一下，可是却送给了我。每晚，我在风铃声中入睡；每早，我在风铃声中醒来。风铃就和外婆一样，每天每天都陪着我，也许当初，外婆也把风铃当成了一直很疼外婆的奶奶吧。我的童年便在一阵阵风铃声和外婆的一阵阵关爱中度过。

　　幼儿园上完后，我便随着爸爸妈妈到了广东这边，而风铃、外公和外婆还有我的童年都一起留在了湖南。

　　童年过了那么久了，我也有很多年没有回湖南了。但是至今我都还记得那串风铃的模样：风铃由两种铃组成，一种是白色的塑料花铃，另一种是土褐色的铁铃。花铃构成了朵朵盛开的郁金香，晶莹剔透而又小巧玲珑，像外婆头发一样的白色，更加显出郁金香的高贵优雅。再与花铃一对比，铁铃就要显得严肃、苍茫多了，就好像外公那为了我们大家而饱经风霜的面孔。

　　风铃发出的声音犹如山间清泉一般，给人一种很祥和、温暖的感觉像外公、外婆待我温和的态度，令人陶醉与中。

　　后来有一年，我终于又回到了湖南。一踏进家门，风铃声和外公、外婆的笑声夹杂在一起冲进我的`耳朵，童年的画面一幕幕的在走马灯似的播放着。我的眼泪不禁夺眶而出。外公的面孔更加苍老了，外婆的头发又更加花白了。但是，他们还是如以前一样爱我、疼我。回到房间后，风铃依然挂在我的床头，风一吹过，依然“丁呤呤”的响着，声音依旧祥和、温暖，只是铁铃的漆掉了许多，难道大家都老了吗？

　　一串风铃，记录了我的童年，记录了我的外公、外婆对我的爱。如今，一转眼后的我已经高过外婆半个头了，可是她还是像小时候一样的帮我扎头发，一边扎一边说着我的小时候……风铃还依旧在风中响着。

　　风铃的思念作文 篇23

　　“叮铃铃”挂在窗前的贝壳风铃，互相碰撞，发出清脆悦耳的声音，我望着他，思绪飘回到了那一天。

　　夕阳西下，太阳将金灿灿的余晖洒向大地，我和妈妈并肩坐在沙滩上，望着波光粼粼的大海，只听见大海的波涛声，天地仿佛合二为一了，我不禁感叹到：“哎，要是能永远听到大海的声音，有多好呀。”

　　第二天，我和妈妈回到了家中。妈妈神神秘秘地给我一个海蓝色的盒子，并向我眨眨眼说：“打开看看吧！”我一脸疑惑地打开盒子，一串贝壳风铃静静的卧在盒子中。灯光下的它是那么富有光泽，我一脸惊讶地把风铃从盒子中轻轻地托出，仔细地看着。

　　风铃像瀑布似的垂挂着，小巧玲珑的贝壳被一条条洁白的绳子穿过，风一吹，他们就会发出“叮铃铃”的.声音。当然还有几个海螺壳，其中有一个是暗绿色的，灯光一照，仿佛变成蓝色一样。我细心的观赏着每一个贝壳，他们个个被擦得闪闪发光，仿佛被镀上了一层金子，可美了。阳光下的他们静静散发着美丽的耀眼的光芒。望着这串贝壳风铃，我仿佛看见了大海；听着他清脆的声响，我仿佛听见了大海的声音，真是太美妙了。

　　我疑惑地看着妈妈，不知这串贝壳风铃是从哪儿来的，毕竟那几天游客比较多，这种漂亮的东西早已卖完了。“别担心，是我自己做的。”我愣了一下，抓过妈妈的手一看，上面有好几道细小的血痕，也有针尖的小洞。我顿时明白了，原来妈妈趁我睡觉的时候把这个贝壳风铃做好的。我的眼睛上开始蒙上了一层水雾。“没事，你不是要听大海的声音吗？现在可以听了。”我的鼻子一酸，变红了，眼泪像断了线的珍珠一样落下来。我扑进妈妈的怀中哭得上气不接下气，妈妈摸了摸我的脑袋安慰道：“没事，不哭。”而我却越哭越勇，脸上下起了“倾盆大雨”……

　　即使到了今天，那天的一切也都历历在目。贝壳风铃装载着妈妈对我浓浓的爱意，我一定要保护好它。

　　风铃的思念作文 篇24

　　青春，好比一串风铃，轻风拂过，便发出叮叮咚咚的声音，鸣奏着不同的乐曲，细细聆听，是快乐、是独立、是奔放，当然，也不乏烦恼、忧愁、迷惘。

　　充满朝气的我们，应该是幸福的，因为我们年轻，有着青春的活力。这是我们的资本，更是我们的希望。幸福的鲜花开放在忙碌的劳动中，快乐的我们，每天总是步履轻快地漫步于校园之中，青春的风铃正在谱写着一支自由的乐曲。

　　走到了童年的终点，踮起青春的后脚跟。当我还沉浸在小女孩的纯真时，青春已轻轻的叩响我的心扉。进入新的年级，少了几分怯懦，多了几分开朗。我还是习惯在操场上奔跑，享受着青春的飞扬。青春风铃鸣奏出一曲圣洁的歌。

　　英文里“teen-ager”这个单词代表着朝气蓬勃，乐观向上的一族青少年。我们就像早晨八九点钟的太阳冉冉升起，然而也有乌云蔽日的时候。正如成长中的种种烦恼，家人的要求如不断上涨的物价，我的烦恼则如扑面而来的浪潮。把我吞没，掩埋在时间的轨迹里。害怕失败的心理使我的思绪乱成一团麻，迷失在冬季的`漫天大雪中，不只一次想过要回到这条布满荆棘的路的起点，回到童真的年代。青春颜色的风铃此时奏响了悲愁的乐章。

　　我站在青春的路口，彷徨等候。一阵悦耳的铃声传来，轻柔的，将我从黑暗中唤醒。经过雨季的洗礼，我激励自己摒弃伤感，把一片片残梦从地上拾起，拼接成青春。对自己说：“你，生活的主角，你要用心去饰演好青春的悲、喜、哀、乐”。阳光总在风雨后，我要创造无悔的人生。我知道青春风铃，又将开始荡漾。

　　青春的年华，如别在秋天里的一枚枫叶书签，那种灿烂使许多词汇贫血，可我只想把它别在我的记忆力。展示叶的浓绿和草的青翠，伴着风铃声，美好，和谐，自然。

　　青春色的天，青春色的彩虹，还有一串——青春色的风铃。

　　风铃的思念作文 篇25

　　“丁零，丁零……”风儿撩过窗前，美丽的风铃又迎风奏出了清脆动听的乐章……

　　或许，当我跨入初中大门那一刻，我门就注定要失去很多，也将要学到更多，当串风铃每一次的碰撞，就荡起了我心中的阵阵涟漪。

　　我最珍惜的友情，却在毕业时就要逝去……

　　时常回忆，细细品味那6年的友谊，每每想起，嘴角就忍不住勾起一丝笑容。美好的回忆时不时浮现在眼前，以前的一幕幕，那么那么的天，那么那么的令我怀念……现在却消失不见。

　　站在窗前望着外面的景物，我不禁自问：友谊究竟是什么……

　　友谊是风铃吗，承载着我们彼此的千思万绪随着风儿飘出窗外，传达着我们的思念。

　　如果不是，那又是什么……

　　有人曾说，友谊是一颗水晶球，虽然动人美好，但却易碎。但我想，倘若好好珍惜，即便是水晶球也会永远散发着只属于它的璀璨光芒……

　　有人曾说，友谊是一杯茶，不必亲情的温暖，不比所谓的爱情美妙，它永远都是那么平淡，没有味道。我想，倘若仔细去品尝，定会发现，它别又一番风味。那种淡淡的，留有余香……

　　有人曾说，友谊是多味的饮料，喝在口里爽爽的'，甜甜的，永远给予人激情。我想，友谊倘若只是饮料的话，那岂不是太过于简单。

　　有人曾说，友谊是风筝，跟朋友在一起永远是自由自在的，没有拘束。我想，倘若友谊是风筝，随着风的吹动，终究会分开，但那颗属于友谊的心还在吗？

　　我想，友谊就是一串风铃吧，发出的响声，就像是我们在一起的笑声，永远那么响亮，欢快，动人心弦，让我们难以忘怀……

　　我想，友谊就是一串风铃吧，那“丁零，丁零……”的声音不真是我们心中的丝丝因想念而呢喃的呼唤吗？

　　我想，友谊就是一串风铃吧，装满了浓浓友谊的风铃啊，请带着我的思念，随风荡漾吧……

　　风铃的思念作文 篇26

　　在我房门上挂着一串紫色的风铃，每当晚风吹过，风铃会不时发出清脆悦耳的铃声。然而，它却常使我陷入自责和内疚之中，常使我想起那次无法挽回的错误。

　　我10岁生日那天，爸爸送给我一串风铃。那是多么美丽的风铃啊！她由一个个玻璃美人手牵手组成的，惹人喜爱。你看，玻璃美人正冲着我发笑呢。风铃一响，我便陶醉其中，感到无比欢乐和幸福。

　　同学们知道我有一个美丽的风铃，都央求着要一睹风铃的风采，我被说动了，决定把风铃带来给同学们饱饱眼福。于是，风铃从这个人手中传到那个人手中，然而意想不道的事发生了：第二节下课，我想要回我的风铃时，它已不翼而飞了。我颓唐地坐着，觉得每个人都是“嫌疑犯”。猛然间，我想到了一个人，是不是？王明。没错，以前他偷过我的笔。我跑到他的座位，伸手到抽屉里摸。啊！果然在他那里。我拿出我的风铃，同学们都向他投来鄙夷的目光，王明涨红了脸，摆着手争辩着：“不是我……不是我……”我反驳道：“你不拿，它怎么会自己跑到你的`抽屉里？”我拿着风铃走了，同学们小声议论着：真是屡教不改。

　　从此，他变得沉默寡言了，可是班里没有人同情他。后来，他随父亲转学走了。放假同学聚在一起，有一个同学说出了这件事的真相：原来就是说出真相的这位同学把风铃放在了王明的抽屉里，开始只是玩玩而已，可没想到事情闹大了，当时她吓傻了，只好沉默不语。听着好友不经意说出自己的恶作剧，我的头脑一片空白。望着她若无其事的样子，我一句话也说不出。我知道，我给王明的心灵带来了莫大的痛苦。

　　这件事虽然过去了很久，但我心里一直不断自责着：为什么不给他一个解释的机会呢？难道一个人犯了错误，他就永远是罪人吗？当时真不该如此对王明。王明，对不起！风铃又响了，王明，但愿我的心声能随着这风铃飘向不知在何方的你，希望你能听见我真诚的道歉。

　　风铃的思念作文 篇27

　　我有许多见闻，或美物或道理。

　　我见过一个美物，小看朵朵动人，大看片片动心。

　　从未见过开得这样动人的丹麦风铃，只见一片庄严的淡紫色，像一群星星铺在土壤般的天空。只是这深浅不一的紫，仿佛在打闹，在嬉戏，在不停地摇摆。浅紫色的中间，一根花蕊脱颖而出，像一位舞者，跳在了这暗紫的舞台上，梦幻般的黄色香气笼罩着每一朵花。仔细一看时，才发现这些花瓣上原来连接颜色的'界边，被大自然抹平了。

　　一盆子的花都大声嚷嚷着，一簇挨着一簇，彼此拥着抱着，却从不忘了带着别人和感谢别人，好不暖心体贴。

　　每一株花都是上面绽开，下面待放，礼貌排队。颜色就成了上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在了花朵儿间的空隙里。那里面装了什么佳酿？

　　我多想能待在那空隙里，尝一下它的佳酿，但我没有机会。我只是坐那儿慢慢欣赏，那亭亭的身姿，也立在了我的回忆里，礼貌地问候我，和着风带走了我的一些犹豫。

　　我犹豫过许多东西，这件事是最经常发生的。

　　每逢过节，家里总会来一些客人，这时候，家里人总会叫我下去，而我呢，多半是一百个不愿意但无奈，只能顺着他们。下了楼，走到客厅，坐下来，只能待在一旁听着他们说话，偶然被夸了两句或给递了一些吃食我的内心都犹豫：我该怎么办？但却无人能回答。于是我只能傻傻地坐在那里。但实际上，客人们想要的肯定是声“谢谢！”但我却没能如他们所愿，终是犹豫。

　　而现在，情况已经比之前好转许多。

　　我看着这难闻的黄色，欲行又止，毕竟还是动不了。

　　我转移到别的花上，这样繁，这样密，它不断地立着，立着，立在人的心上。

　　花和人都会遇到各种各样的意外，但是感恩之心却是永恒。如果每个人都能像这丹麦风铃一样，将心比心，心存感恩之心，促动心传递，就能组成万铃齐聚的风行队伍。

　　在这浅紫色的光芒和浅紫色的馨香中，我趁着风起航了。

　　风铃的思念作文 篇28

　　春天是个美丽的季节，在这个百花齐放、生机勃勃的季节里，我小心翼翼地种下了我新一年来的第一颗种子——风铃花种子。

　　我把风铃花种子种在我家青花瓷花盆里，每天都按时浇水，每天祈祷我的风铃花能够早日开花，早看到它们开花的样子。岁月匆匆，半个月时间已经快过去了，风铃花还不见发芽，原本充满希望的我，被这一无所获的风铃花感到悲哀，我感到自己付出的这项劳动毫无意义，就打算放弃它，但我坚强的意念不用许我半途而废，就在坚持种几天，并改变了一下种植方法，换上了更加肥沃的泥土。十几天后，我看到了一番不可思议的景象，风铃花终于发芽了。几棵风玲草从土壤中探出尖尖的嫩芽，绿中带黄的芽儿是我信心大增，毕竟我的劳动没白费，并发誓以后一定好好照顾这几棵嫩芽儿，经常给它松松土，施施肥。初夏到了，我的风铃花终于结出了花苞，铃铛一般，摇曳在风中，浅浅的色泽，衬托淡雅的美。可爱的粉色“尖项”，纯洁的白色“铃铛”，神秘的紫色“紫晶”，宁静的蓝色“蓝钟”。似五瓣的花，其实互相接连，紧密的凑在一起，绝不分离。那五瓣，恰似手指，花蕊，是感恩的心。曼妙的风铃草，传达的，是感谢；体现的，是无暇；表露的，是纯洁。样貌不及牡丹，名贵不及火莲，芬芳不及丁香，艳丽不及。不知用何种言语来赞誉，不知以何种方式来解析，样貌、名贵、芬芳、艳丽，不及却又胜之。可爱、神秘、纯洁、宁静，天下另有何花具备？仅风铃草，能与之相配！

　　风铃花虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节，不及芍药千娇百媚的.绝代风华，略逊“花中君子”君子兰的潇洒俊逸，也不像水仙花那样冰肌玉骨，没有牡丹的国色天香，更没有茉莉花那样清新飘逸，但我却依然很喜欢它，它是谦逊与顽强的代表，是朴实而又清新象征！

　　通过这次种花的实验，我体会到了做什么事都要坚持不懈，才能爬上成功的巅峰，才会取得最终收获的喜悦！

　　风铃的思念作文 篇29

　　踏上“音乐之旅”

　　我喜欢乐器，也喜欢弹琴，一次次收获和喜悦让我坚持了八年。

　　八年前，妈妈偶然间发现了“晓雯音乐学校”，就想让我学电子琴，那时我才四岁，还是个懵懂的孩子，哪里有学琴的念头，根本不想学，在课上哭哭啼啼地吵着回家。在妈妈的再三劝说下，我踏上了“音乐之旅”。第二节课时，我突然觉得学琴很好玩，上课时，老师带我们做游戏，有时弹得好，会得到老师的表扬。那时候，我也对弹琴引发了萌动。

　　旅途也有坎坷

　　从电子琴学到双排键，又到钢琴，我已经学了八年多。一路上坎坷极多，难度越来越大，乐曲的难度使我打算放弃，不停地练习已让我觉得弹琴很枯燥无味，便不想弹了。不过我看到电视上的歌星和影视明星的成功都是靠努力得来的，便打消了放弃的念头，房间里又传出了优美的音乐。这使我明白了：凡事要坚持，不能半途而废。

　　努力了就会有收获

　　在今年的8月份，我在浙江温州参加了全国“万人汇演”比赛。在我半年的`付出下，我获得了全国第七名的成绩。激动和喜悦在我的脸上呈现，那时候，我终于明白了“不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香”。

　　功夫不负有心人。八年来，我在全国、全省获得奖项40多个。一次次的大型音乐会，我弹奏的曲子得到了大家的赞扬和掌声。每当我看到自己的成果时，心里总会涌起巨大的欢喜。

　　我并没有放弃学琴，每次练琴，房间里的音乐使整个楼道熏陶，灵活的手指在琴键上舞动起来。有的时候，琴声都会让我感到陶醉，让我感受到了音乐带给我的力量。我能从骨子里感受到：我离不开音乐，音乐也离不开我。

　　努力让我有了收获，每次站在舞台上，我想到了“台上一分钟，台下十年功，”它就像一串串风铃，在我的“音乐之旅”上配合着我练琴时的酸甜苦辣，让我陶醉其中。

　　风铃的思念作文 篇30

　　去年的时候，我们一家去乡下老家忙秋收。有一天，爸爸带我去山坡上玩。我高兴地跑来跑去，忽然听到了一种“叮叮叮”的声音。出于好奇，我找到了声音的来源。

　　我用手扒开杂草，仔细一看，原来是一棵不起眼的小草！小草很美，是细长的水滴形，黄黄的，微微透出一点翠绿。在小草的顶端，挂着一个黄褐色的“豆荚”。我取下“豆荚”，剥开外壳一看，里面有几颗雨点般的“豆粒”。我总算明白了！

　　到秋天，“豆荚”开了，“豆粒”活动的空间大了。风一吹来，“豆粒”在“豆荚”里晃动，自然就有了声响。

　　看着看着，我就想给这棵小草取个好名。叫什么呢？有了，就叫它风铃草吧，它的声音真的很像风铃声，叫这名再合适不过了。

　　这时，爸爸过来招呼我回家，一眼就看到了那棵小草，说：“唉，这不是我小时候割的夹夹板子草吗？”“夹夹板子草？”我惊讶极了，“什么是夹夹板子草，是这棵草吗？”爸爸点点头，对我说：“嗯，是的'。夹夹板子草很绿，到秋天就黄了。”我听后，眨了眨眼说：“我想看它绿的样子。”爸爸笑着回答：“那我们明年暑假再来。”“好！”我高兴地说。

　　第二年暑假到了，爸爸妈妈和我又到了乡下。第二天，我便迫不及待地领着爸爸妈妈来到山坡上，寻找风铃草。

　　我们找啊找，终于在一条小溪旁边看到了大片的风铃草。风铃草的枝叶很密，让人从远处根本看不到地面。风铃草非常非常绿，可以说是青翠欲滴，在身披绿纱的草杆上面，还开着一朵鲜艳的小黄花。小黄花的身体被柔软的小草托着，看样子舒服极了。

　　看到风铃草，妈妈也很喜欢，还挖了一棵种在盆子里，带回了家。就这样，我家的阳台上多了一种夏天开花、秋天“摇铃”的植物——— 风铃草，成了我家的一道风景。

　　怎么样？风铃草是不是很吸引人呀？

　　风铃的思念作文 篇31

　　晨暮蒸腾起昨日的夜雨，薄雾萦绕晶莹透亮，透过白暮，布谷声声轻啼，一阵微风拂过，林间枝桠牵绊嘈杂，远方传来阵阵玲珑悦耳之声，之后又是一片寂静，只见，薄雾更浓，朝阳正红。轻悄穿过错杂的小路，堆积着陈年的旧叶，一点点的躁动，路旁的树叶纷繁落下，新叶堆积和着旧叶，循环复始，踏着薄暮湿润的新叶，就像是羽毛般轻盈的落下，悠然浮华。微风伴着清凉和着林间的芳香，捻起落在肩上的一片绿叶，聆听着来自远古的呼唤，叮铃清脆，此刻我已辩不清她来自何方，犹如来自远方的故人，亲切喜悦，又像是叮咛的嘱咐，寒暄已久。弥漫的薄雾轻盈飘荡，忽闻一阵拂拂声，回首，正见片片斑斓的树叶从地上卷起，就像是轻灵的天使展翅乘风，忽然平息而又腾起，沉闷的压抑之中又多些躁动，眼前正在上演一场场的灵动，每一粒尘土和着片片树叶在雨中合奏，溅起翻腾着的浪花，他毫不匮乏大海的澎湃昂首大阔步地走来，我想我已融进他的血液，沉浸在每一寸的土地，伴着微风而又轻轻舞动。

　　气势汹汹地走来而又戛然而止的寂静，像是超脱凡俗远离喧嚣尘世的道法，又像是追逐一花一世界的清新典雅，可以把想象与现实杂糅其中，不必去刻意的'分辨，这也正是一路的融合。听，又是那叮铃的清脆声，他像是在指引着我，那会去向何方？默然，静静的去地聆听它的诉说，她拥抱着斜雨与他一起从天空散落向大地而又与他一起蒸腾归还向天空。与云一起翱翔，慢慢地散落，最终归宿到那令人向往的彩云之南。正午时分艳阳高照，阳光穿透弥漫的烟雾，微风渐渐的吹去最后一滴露水，纤尘伴着细雨也带走最后一片枝叶，剩下的这条路上荒废已久，儿时走过的路也已不复存在，唯有那风铃独自在风中摇曳，静静地挂在祖屋的门前，最后也会陪着那条小路一并的消失殆尽。虽然忘记了是哪月哪天，但我依稀记得那天是斜雨南风。

　　风铃的思念作文 篇32

　　光阴似箭，日月如梭。不知不觉中，六年的小学生涯即将画上一个圆满的句号。普照大地的阳光，掩不住夏季蹒跚的步履，坐在校园的台阶上，感受师生嬉笑时的虔诚，看校园一串串熟识的背影涌动，听校园上空袅袅的歌声，不由得让我增加了对母校，老师和同学的留念。从入学到现在，校门口的两棵桂花树已经增添了六个年轮，每一个年轮都是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记录着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响起琅琅的书声，快乐的童声，童真的歌声，嬉闹的笑声，老師的教导声。我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的操场，你追我赶的赛场……老师，当年来到学校，第一个迎接我的便是您，您那脸上的微笑，是那么亲切，让我看了第一眼就喜欢上了您。忘不了课堂上的您，忘不了灯光下的您。

　　忘不了作业本上哪一个个红钩钩，红叉叉。您就像那辛勤的园丁，照顾着祖国的花朵；您就像那绵绵的春雨，滋养着小禾苗；您就像那温暖的太阳，照耀着地上的万物。啊！老师，让我在毕业后把对您的思念化作一株紫丁香，永远珍藏在记忆的心田吧！月的天气如小孩子的脸，说变就变。碰巧爸爸妈妈又不在家，看着天空的朵朵乌云，空中的丝丝细雨，不由得鼻子一酸。我焦急的等待着，雨好像在和我作对，越下越大。让我感到非常失落。这是背后传来一阵熟悉的声音：“我们一起走吧！”一句再普通不过的话饱含着深厚的.情谊。啊！同学，让我在毕业后把对你的思念化作满天的星星，永远镌刻在记忆的窗口吧！

　　六年的时光转瞬即逝，岁月匆匆，来不及更多的问候，来不及将每个人再仔细打量一番，来不及将各位同学的心声一一记载，来不及将老师头上的皱纹数个清楚，来不及叙说彼此之间的情谊……就要说再见了！母校、老师、同学，我会永远记住您们！

　　风铃的思念作文 篇33

　　“叮—呤!叮—呤!”打开窗，窗前的贝壳风铃就开始随风欢唱，勾起我的记忆，它那上面系着的便条有这样的话，令人终身难忘：一片片艳丽的贝壳，串起我俩之间的故事;一串串美丽的风铃，歌唱着我们的友谊。这串美丽的贝壳风铃是以前邻居家的女孩小林送我的。她是一个心灵手巧的.女孩，大而黑的眼睛总是天真地凝视着你，脸上的小酒窝里总是荡漾着笑容，她就是林圆圆，我们俩是在一次意外碰撞中相识的。那是一个盛夏的晌午，我酷热难耐，急冲冲地下楼去买冷饮，这时她正在上楼，怀中抱着一只大纸箱，“哗---!”我们俩不小心撞在一起，却几乎同时向对方说了声对不起，好像本来就认识，自来熟。我见她箱子里尽是些精美的小玩意儿，我一眼就认出她正是新搬来的邻居，并且还跟我同学呢!就这样，我们认识了。那时我经常去她家玩，参观她的闺房，哇!简直是贝壳饰品的陈列室。我羡慕极了。就从那时起，我俩成了形影不离的好朋友，一起上学，一起写作业，一起玩耍，一起弹钢琴……

　　有一天，小林突发奇想，让我跟她学做贝壳风铃。我这才知道，她父亲在三亚当兵，每年休假时都会带一大包南海贝壳给她，那些风铃和挂件都是她父亲教会她制作的。我们做了一串串风铃，一个又一个小挂件，和她在一起真的很快乐。

　　白驹过隙，转眼间，四年就过去了，我们都要小升初了，考试结束的那天晚上，小林来了，她显得很伤感，大而明亮的眼睛充满了忧郁。临开学前几天，妈妈告诉我小林的父亲转业了，全家回他的老家天津，临行前，小林怕见到我更伤感，就托母亲转交给我一只纸盒子。我打开一看，呵?!是贝壳风铃，她最喜爱的一只，里面还有一封信。“许妍，你是我最好的朋友，四年的时间过得真快呀，跟你在一起我总是很快乐，可是……”

　　“叮—呤!叮—呤!”小林，你在他乡还好吗?我们永远都是好朋友。

　　风铃的思念作文 篇34

　　风儿吹过，窗前的风铃响起，似乎在奏响一首青春之歌。思绪不禁又飘回了刚进校的那一天……

　　记得在进校以前，我是个比较沉默的人，脸上不带一丝笑容，总是面无表情的，然而当我踏进南中的第一步时，我的性格就发生了空前的改变。因为，在这里我遇到了关心我的老师和一群活泼的同学。

　　进校前的军训是很苦的，很多时候都要在烈日底下艰苦训练，我总是累得大汗淋漓。在休息的时候，同学们都是几个坐在一起聊天或者喝水，我只是一个人孤零零地坐在一旁。

　　当我坐在那儿沉思时，眼前忽然出现了一杯水。我抬起头，映入眼帘的是班主任温和的笑容。她对我说：“喝杯水吧，刚才军训流了很多汗，应该补充一下水分。”说完便转身给另一位同学送水去了，只留下我还呆呆的望着手中尚温的水……

　　我永远都忘不了那一刻老师的音容笑貌，她的笑容是那么的温和，声音也充满了关爱。而且我敢肯定，当时她连我的名字都不知道。当时我有一种预感，今后的校园生活，我一定不会孤单。也就在那天，我结识了一群开朗的同学。

　　每当我要去参加一些比赛或者活动时，她们总会在我出发以前，对我说一声“加油”。当我遭受挫折而垂头丧气时，她们也会在一旁鼓励我……

　　因为有了这些关心我，给我带来欢乐的老师和同学，我渐渐变得开朗了，脸上的笑容也便多了，我不再孤单了。

　　感谢南城中学，给我带来的欢乐，回想我和同学们共同在雨中奔跑；回想上课的.活跃气氛；回想同学的嘻哈搞笑，我总会觉得：青春真好！

　　我喜欢风铃，因为它给我一种充满青春活力的感觉。它的声音总是那么清脆，像青春般飞扬。

　　一生相识来自缘分，一段友谊来自天意，一句祝福源于心底。南中，祝福您！也祝福在这里的全体师生，愿你们在南中和我一样感受到青春的飞扬……

　　风儿吹过，风铃奏响青春之歌……

　　风铃的思念作文 篇35

　　蔚蓝的天空中点缀着朵朵白云，阳光懒散地打在玻璃上，杨阳却面色凝重地坐在窗前，视线直直的打在窗上挂着的紫色的风铃。

　　“我要不要把这个给她呢？“阳阳心想：可是我们已经两天没有讲话了，唉！”随即她的额头微微皱起。

　　就在两天前，杨阳和袁媛还是形影不离的小伙伴，但是由于那天放学时杨阳在学校门口没有等到袁媛，反而在街上看见她和另一个同学走在一起，心里很不是滋味，便不再睬她了。

　　杨阳单手撑头，穿过风铃望向窗外，阳光如玻璃般洒在门前的小花园上，微风杂乱的吹着风铃发出“叮当“的响声，扰着杨阳的思绪。小花园旁的那棵小桃树，是她和袁媛以前一起种下的，约定一起长大，一起吃桃子。杨阳的肚子又在这时不争气地叫了起来，她才意识到，早已过了饭点，她起身要去找吃的，猛的一使劲，不小心撞到了膝盖，掀起裤脚，像是被涂鸦了一般，但更刺眼的是腿上的那条伤疤。

　　那是一年前的.一个雨天，杨阳不小心摔倒了，站在一旁的袁媛立即背起她，略显瘦小的袁媛在雨水的缝隙间向前踱步，而背上的杨洋也忍着疼痛，强烈要求把她放下。袁媛只顾向前走，还好送得及时，伤口感染也不太严重，袁媛随即便给了她一个大大的微笑。在那几天，袁媛总是耐心地扶着杨阳，生怕她又摔着。如果要上楼梯，袁媛也极力要求背着杨阳，杨阳便会一脸嫌弃地看着她：“就你这小身板，再把我另一条腿给摔着了咋办呀？“其实心里只是担心她累着了。

　　杨阳盯着这条伤疤，嘴角不自觉地微微上扬，看着自己精心准备的风铃，被暖风吹拂，发出“叮叮当当“的响声，阳光点缀在上面，像水晶一样，一闪一闪。

　　当天晚上，杨阳趁着皎洁的夜色，悄悄地将风铃挂在袁媛的窗前，漫天的星光一闪一闪，伴着“叮当叮当“的声音欢快地跳起了舞。十二点，杨阳拨着那串熟悉的号码：”生日快乐，袁媛。“在电话的那头，微风抚着风铃，传来一阵阵欢快的舞曲。

　　风铃的思念作文 篇36

　　无风，不过一挂普通的装饰；无铃，也只一股或冷或热或微或强的气流。有风，响起那叮当起舞的旋律；有铃，拥有千里飞音的妙笔。，那是你的意，风铃？——题记

　　只一席青帘，有风泛起它的垂摆，有雨打湿它的衣料，有光穿透它的薄纱，似更透明，透露出隐藏的衣角。眼，追逐着遗留的记忆；鼻，呼吸着往事的空气；舌，吮吸着残存的蜜甜；手，抚摸着冰凌的温暖；足，从不知已刻流下千道；耳，倾听那首动人。

　　原来可以这样怀念。过去了，一直在守望着旧。偶尔，翻看一下，相片上的记忆。用手，抚摸，似是失去的年华，总会不禁喃喃。回想，脑中只剩空白。甚至，不由小心呵护，环抱着，也许不只相片，还有过去的，一切。多数的时间里，只是静静的，看着相片，一丝满足，痴迷于远方，眼神，隐忍着每一个细微的变化，不愿打断思绪的遐想，万一放飞，何处，寻？

　　“叮——”那首天籁，尘封已久了。原以为可以忘记，高估了自己。寂寞的田野，曾经的哭与笑，还有无言的承诺。离开，忘不了，压抑着的情感，明知一定会爆发。往事会湮没，铃，传想了牵音，单调，浅吟着的是一首——孤独。

　　风，一股气流，感觉到的，不过一阵气，它的呼吸好轻，气息的流动，就是本身。眨眼的刹那，说出沉默的'决定。许是，袭风，阻隔，落雨，清散；许是，缘的甜，太过完美，过分依赖，只剩只影憔悴。不怪，那只能说谎，一厢情愿。一句轻轻传带：对不起。

　　望，等待的漫长，不懂，以为的守护，只剩下空洞。眼前的许多美丽的誓言，悄悄化成了一闪即逝的泡沫。凄美，幻化绵绵的细雨，如丝牵动着脆弱的心弦；幻化潺潺的流水，如月飘着翻飞的落红；幻化絮絮的柳丝，如牵如扯着飞扬的尘埃。望穿秋水，究竟等待的结果，何时才会知晓，下一次的等待，又该如何度过？

　　历史，往事，亦是凄美的等待，我，寄托着一切。一阵风，一挂铃，祭如烟之梦，眺望着世间，但愿，守望会有结果。“叮——”幻想，风铃，你可知，我已编织，一部完美的梦剧。

　　风铃的思念作文 篇37

　　雪的到来总是伴着那丝丝凉意，托起一片雪花，马上消失在你的手里，不免有一种说不出的温暖。

　　雪儿飘飘，肆意的飘舞，宣布着冬天的到来。

　　手中那串紫色的风铃在寒风中发出无力的响声，与我的失落和雪花交织在一起，为她送行。

　　不知怎地，我无助的坐在公园的石阶上。手中的那串风铃猛地一动，缠在了一起，正如我的思绪，杂乱无章。抬头看着眼前，一棵梅树正在为我的悲惨遭遇而哭泣。

　　我无力的宣读着心中的失落，希望能让自己好过一点，但是没有；我希望在这里找到灵魂的牵挂，但是没有；我希望在这里拾起以往的记忆，但是没有。

　　挑起的那串风铃随寒风的时隐时现发出焦急的忠告不抛弃，不放弃！

　　不抛弃，不放弃！

　　这时，寒风吹远了我的思绪，回到了童年的小船上。

　　那是一次野游，我们两个家庭到野外去玩儿，我们两个淘气，一溜烟儿跑进了小树林里。我们两个从中午玩儿到傍晚，才想起要回家，我们睁着迷惘的眼睛寻找着那可能是唯一的出路。

　　我说：我们分头找，一定会找到的。

　　我顺着一些有脚印的路走，月亮已经开始上班了，终于走了出来。我连忙去找爸爸、妈妈。

　　可是我已经迈出去的.脚又收了回来，猛地又跑进了小树林。顺着原路返回去，看到她在那里坐着。我走了过去，还没等我说话，她就告诉我她脚扭了，我拖着她是走不出去的，要我先走去叫人。

　　我看了他一会儿，只说了一句话：不抛弃。她笑了，努力让自己站了起来，说了一句：不放弃。月光下，随着月亮与星星的嬉闹，我们笑了，笑得那样甜。

　　从那时开始，那成了只属于我们的话。

　　一阵寒风把我从梦幻中惊醒。

　　头拿起那串风铃，那声音不再无力，而是添加了足以融化冬天的温暖。我又托起了一片雪花，放在手心里，融化的小水滴闪动着笑脸，这才知道，太阳绽放了光彩。天晴了，我笑了。

　　紫色风铃的牵挂在寒风凛冽中诉说着温暖。

　　风铃的思念作文 篇38

　　那次帮妈妈从抽屉里拿东西，听到“叮叮当当”的声音，几瓶口服液出现在我的面前，细细一看，不禁大吃一惊······

　　一次快到母亲节时，我又开始想着要送什么礼物给妈妈。送花？太老土。送玻璃戒指？太没诚意。做点手工？也不行，所有会做的手工活，早已被我使用了无数次了。

　　一天，我无意中看见客厅里有一盒口服液。我突然灵机一动：就把这些玻璃瓶做成风铃吧。可该做什么样的风铃呢？突然，我想到了妈妈曽经说过，她的愿望是看大海，我立即有了灵感，说干就干。我从家里找出工具，用蓝色的卡纸作漏斗，再在一张红色的卡纸上剪下了几只肥肥的大鲤鱼，横行霸道大螃蟹，背着厚壳的小乌龟。再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，在每个动物的背后都粘上一根。最后把所有毛线都从漏斗的中心穿过，拧成结。一个漂亮的风铃就做好了。

　　到了母亲节那天，我早早的起了床。拿着小风铃，悄悄地来到妈妈的床边，在她的耳边轻轻地摇了几下。妈妈被这动静吓了一跳，当看见我拿着小风铃时，妈妈高兴的笑了。还说，她看见了大海。我拿着风铃左看右看，也没明白妈妈的意思，而妈妈也只是神秘的.笑了笑，说我长大了就会明白。

　　在妈妈的提议与帮助下，我将风铃高高的挂在了院中的铁门上。每天，全家人总能听到小风铃和鸟儿唱着婉转优美的歌儿，那是歌颂母女之情的歌。

　　自从我搬家后，坚硬的防盗门再也不允许我聆听那埋藏在记忆深处的歌儿了。随着时间的推移，我也渐渐地把这份自制的礼物淡忘了。每个母亲节，我都会为妈妈买一张贺卡，或一些看起来很庄重的饰品，却没想到妈妈依然完好无损地保存着这一串小风铃。回想起来，当时的我是多么的幼稚，多么的傻。而现在的我，又是多么的幸福，多么的快乐。刹那间，我仿佛也从这甚至称不上小发明的风铃中看见了蔚蓝、广阔的大海。

　　风铃的思念作文 篇39

　　每个人都有属于自己的心爱之物，小到一张书签，大到一件精美的衣裳，每一件心爱之物里都珍藏着只属于你的独家记忆。每每看到它们，一股股暖暖的爱意就会在你的心底涌起，一段段尘封的回忆也慢慢揭开了面纱。现在在我的面前，挂着一串漂亮的小风铃，它就是我的心爱之物，下面就请大家一起来听一听我和它之间的故事吧！

　　我的这串风铃非常漂亮。最上面是用稻草编成的一顶小帽子，一些颜色各异、形状千奇百怪的小珠子挂在绳子上，一个个用黄铜制成的大小不一的铃铛散发着金黄色的光芒。哦，对了，还有那串着铃铛的粉红色的绳子，一根根都被编成了三股辫，很精致。它是妈妈在我8岁生日时送给我的.生日礼物，我对它爱不释手，并答应妈妈会永远爱护它。

　　也正是从那个生日过后，我和它之间的故事正式开始了。记得那时正是春天，暖风徐徐吹来，我随手把风铃挂在了窗户旁边，突然，微风吹动了风铃，发出了轻轻的“叮叮”声，好像是小女孩在唱歌，又好像是在对我说：“你快来和我一起唱歌吧!”每当听到这清脆悦耳的铃声，我一切的烦恼就全都被抛到了九霄云外。

　　风铃一直陪伴在我的身边。它会在我失去信心的时候，让我重拾信心；会在我上了一天学，疲惫不堪地回到家里时，用它的歌声让我重新打起精神。一天中，我最幸福、最惬意的时候，就是一边伴着风铃悦耳的歌声，一边安静地看着书，这时，时光很慢，阳光很暖。不知不觉中，夜幕降临了，风铃又轻轻地哼起了摇篮曲，哄我慢慢地、慢慢地进入了梦乡……

　　我的心爱之物，很漂亮；我的心爱之物，很温暖。它的歌声是清脆的；它的歌声是美妙的；它的歌声是温柔的。

　　这就是我的心爱之物。它像一束光照进了我的生活，让我的生活里充满了阳光、快乐、温馨。我喜欢它！

　　风铃的思念作文 篇40

　　“铃儿响叮当。”是风的声音吗？

　　不，这是风铃的声音，清脆悦耳。听，这是风铃在唱歌。你能听到吗？远处的风铃仍在风中唱着动人的歌曲。节奏太熟悉了。

　　奇怪吗？这难道不是我们年轻时的风铃吗？你听到了吗？青春编织承诺，青春跳跃情感。

　　春雷响起，惊醒了满天的乌云。杜鹃啼叫，唤醒了山花。青春的歌是从云上唱的，从天到地，从世界到我们年轻的心灵。给蝴蝶送花来数数。把雄蕊留给蜜蜂去编一本书。把微风吹到窗户前的风铃上来记住。同时，我也把我的烦恼交给昨天的微风去驱散和忘记。

　　哦，是风铃。而我们的梦，也在钟声中感动。梦想拥有一片自由的蓝天，没有沮丧，只有一颗平静而冷漠的心；没有阴谋，一个人不会感受到世界的变化无常。以冯二为伴，以云儿为友，在摆脱了世间无数的无奈之后，被束缚已久的心得到了放松，让它在摆脱了世间的悲伤之后感到舒服，找到了一种立足于自身的真实生活。

　　我渴望一个空寂的夜晚，以诗歌和书籍为伴，以音乐为友，体验世界上最深沉的情感，让我的思想在我心中敲响青春的风铃，让钟声唤醒沉睡的黎明......渴望一个安静的森林。温暖的阳光透过茂密的`丛林洒在地面上斑驳的树影，体验繁荣背后的光明，感受喧嚣背后的宁静，将身心融入久违的大自然的怀抱......

　　我们青春的脚步从未停止，青春的梦也从未停留，就像风铃的颜色渐渐褪去，但钟声依然响起。有多少次，你停下来回顾过去，在每一个快乐或悲伤的日子里找到自己的快乐？永远相信在青春季节，我们都应该大声歌唱，用真爱浇灌每一天。

　　青春编织承诺，青春跳跃情感。让我们敲响心中的风铃，让我们去“铃儿响叮当。在路上，倾听，追求，寻找，探索......

　　“铃儿响叮当”是风铃在风中再次歌唱。

　　风铃的思念作文 篇41

　　风铃的声音，清脆又天真。而奶奶给我的风铃，却比别的风铃的声音都要好听的多。

　　我家的每个房里都要挂着一串风铃，每当风起的时候，都会叮叮叮叮的响起来。我房间里的是紫色的，有一圈花纹，奶奶说这风铃非同一般，它可以实现我的愿望，我简直爱极了它。

　　初二，正处于青春期。这时，那种叮叮当当的声音就不那么悦耳了，感觉特别麻烦又糟心。当我刚刚要想出答题思路的时候，一阵风来了，“叮叮当当”响个不停，我的思路被打断，我实在是恨极了它。终于有一天，我忍无可忍，将风铃一把打下，踩碎。奶奶刚好进屋看到这一幕，她睁大眼睛，本来就混浊的眼睛的最后一丝亮光彻底消失。她慢慢地蹲下身，一只手颤抖地扶住腰，拿起碎了的风铃。我仍然满不在乎，继续做我的作业，只是风铃不在了之后，我突然有些不习惯突如其来的寂静。

　　一天，我推开房门，看见我的奶奶带着一双老花镜，仔细地将风铃修补好的样子，她的身影看起来那么寂寥，配上客厅冷清的样子，让我更加不是滋味，让我那一瞬间泣不成声。我的奶奶，她本应该受着我的尊重，快乐的生活，却又因为我的不懂事伤透了心。我怎么能忘了，这串风铃是在我生日当天，奶奶满心期待的送给我的呀，她是那么的充满希望，那么的开心……看着奶奶走进我的卧室，来到窗前，将破碎的`风铃重新挂好，那么的小心翼翼，仿佛害怕希望再次破灭。我更加愧疚，我怎能将奶奶的心意踩踏呢！我突然意识到，我仿佛从来没有为奶奶做过什么。我轻轻地推门，坐在窗前，平心静气的听着风铃清脆的声音。奶奶坐在床头，笑了。第一次笑得那么满足，像个孩子一样，甜甜的酒窝绽放在嘴边。那风铃一响，叮叮当当。我也笑了，笑的和奶奶一样甜。

　　奶奶的风铃真的很好听，比别的风铃要好听得多。我又爱上了风铃的声音。“叮叮当当。”

　　风铃的思念作文 篇42

　　我家房后有片竹林。我的小书房就偎依在大房之后，小家碧玉似的腼腆矜持，把她那特有的万种风情隐匿在幽林翠竹之间，绿树繁花之中。 充满阳光的绿色掩映着小巧玲珑的小屋，犹如万绿丛中一点红。窗前，那串白色的瓷娃娃风铃，又赋予这怡红快绿一点惊奇，几分动感。每当群竹起舞、山风奏乐的时候，她就打开清脆婉转的歌喉，给这幽静清丽、赏心悦目的仙境增添一分轻快，儿分神秘。整日伏案苦读的我，此时，便和着如此的风，如此的景，如此的'声音，唱着一首首流行歌曲。这时，我才发现，竹林的清幽如少了风铃的歌唱，就显得呆板，而风铃如少了大自然的映衬，却也单调无味了。

　　这随意的安放竟是最完美的组合。 当清晨阳光初显的时候，整个竹林连同我的小屋都笼着一层薄薄的面纱，山风不时地想揭开面纱探个究竟，越发显得艳丽迷人，直惹得风铃“叮叮叮”地笑个不停。那面纱被阳光照得七色斑斓，才慢慢浮起，怅然而去。竹林醒了，小屋醒了，山鸟儿也起床了，唱着欢快的“起床歌”，在山风中快活地飞来飞去，风铃也 “叮叮叮叮”笑得更欢了。我微闭着双眼，聆听山鸟的歌和着风铃的笑，默数窗前竹叶儿的飘落，臆想她们轻盈的舞姿。 窗前那几株紫竹倚着墙，垂下几缕发丝，显得那么端庄，与活泼可爱整天“叮叮”笑的风铃如此的迥异。

　　紫竹上，挂着一串 “项链”，上面写着“听涛小筑”;风铃，我叫她“风流天使”，窗前的竹林便是“潇湘院”，而那几株紫竹便是“潇湘妃子”。 此时，我正求学在外，而风铃依旧挂在窗前。山风徐来时，它仍旧起舞歌唱，只是少了快乐，多了离索。我，时常念着“潇湘院”，“潇湘妃子”，“听涛小筑”，还有窗前的“风流天使”—那串风铃。 想念你，风铃。无论何时何地，我依然记得:窗前，那一串风铃……

　　风铃的思念作文 篇43

　　有人赞叹波澜壮阔的大海，有人欣赏广阔无边的天空，有人称赞耸入云霄的树木，也有人感慨琳琅满目的特产。而我，却喜欢清脆悦耳的风铃。

　　夏季的风带着一丝温热，吹动着窗上挂着的那个风铃，清脆的铃声在我耳边萦绕，每当听到风铃响，心里无比怡然，那是一种心灵的清凉。风铃已经褪色，但它清脆的声音没有变，有风的时候发出悦耳的声音，无风的时候便显得十分恬静。

　　凝视着窗前挂起的那一串风铃，往事就像电影般一幕一幕地涌了出来。

　　那是一个乌云密布的下午。阴沉沉的天，乌云没有一丝空隙是白的，整个天空就一片乌青色，抬头看天空时，看了很久很久，看着看着，天空似乎离我很近了，伸手仿佛就会触到云的清凉。“叮铃铃”“叮铃铃”悦耳的.声音拉回我的思绪，似乎习惯了风铃的存在，我拿着伞就出门了。

　　时间渐渐流逝，回到家时，猛然发现那串崭新的风铃不见了。我的心瞬间慌了，很怕风铃再也找不回来了，再也听不到那种空灵的声音了，再也不能与它倾诉苦恼了。我在风铃可能存在的地方都找了个遍，依旧没找到，到底去了哪呢？我又在窗子四周找了找，除了一些水渍外别无他物，难不成掉下去了？我小心翼翼的往窗外探了探头，依旧没看见风玲的存在。

　　暮然回首，我在书桌下突然看见一个浅蓝的东西，我急忙跑过去。引入眼帘的赫然是一串风铃，依然那么好看，那么质朴，那么令人陶醉。轻轻的拿了起来，“叮铃铃”的声音却又响起，仿佛天籁之音。

　　我拍了拍胸口，仍心有余悸，也不知是谁把风铃放到了那。

　　白驹过隙，时光荏苒，转眼之间，已经过去四年了，风铃有些陈旧，可那声音却至始至终都不曾变过，那串触动我心弦的风铃，总会有人喜欢上它优美的姿态和婉转的声音。

　　夜已渐凉，窗前褪色的风铃，悠耳的乐声，哗啦啦的，如钿珠滴落，风铃声持续不断。

　　风铃的思念作文 篇44

　　在我房间的窗户上，挂着一串漂亮的风铃。每当一阵清风吹过，它便会发出清脆而又美妙的声音，令人心旷神怡，仿佛房间里也多了些俏皮和童趣。

　　我的风铃是天蓝色的，它是妈妈送我的生日礼物，已经陪伴我度过了七个春秋，我非常地喜欢它，也十分地爱惜它，常常站在窗前静静地看着它。在天蓝色的伞状的顶棚下，挂着几根蓝色的金属柱形的铃铛。柱子上镶着金黄色的边，铃铛下面坠着几个闪闪发亮的蝴蝶鱼，在阳光的照耀下，发出夺目的光芒，使得蝴蝶的'色彩更加斑斓。在风铃的最下面，有两根纯白的丝线挂着两只栩栩如生的蓝色天鹅，纯洁的天蓝色把那两只天鹅衬托得更加美丽，更加可爱。那些大小不一的蝴蝶鱼好似一个大家族，在我的窗边游来游去，显得那么和谐、美好。那两只蓝色的天鹅，一大一小，就好像我和妈妈一样。每次，我只要一看到那两只天鹅，就会想起妈妈对我的关爱。

　　晚上，繁重的作业压得我喘不过气来。这时候，一阵清风吹进我的窗户，挂在窗前的风铃相互碰撞起来，发出一种美妙的旋律，身上那种疲惫的感觉像被施了魔法似的，子一下烟消云散了，浑身轻松的我伸了个懒腰，继续写起作业来。

　　“叮铃……叮铃……”，皎洁的月光透过窗子，为风铃披上了一层银纱，风仍然在吹，风铃也一直歌唱着，陪伴我度过了多少个夜晚。

　　清晨，风铃是我的闹钟，调皮的风孩子跑进我的房间，一不小心惊动了风铃，“叮铃……叮铃”它轻盈的歌声在我耳边响起，轻轻地把我从睡梦中唤醒，迎接美好的一天。在我心情低落伤心的时候，又是它，用那独有的铃声给我力量，给我安慰，赶走我心头的乌云。

　　风铃是我学习的动力，是我成功的力量，是我心灵的慰藉，它动听地歌唱时刻萦绕在我的耳畔，伴我成长。

　　我爱我的这位“室友”——风铃。

　　风铃的思念作文 篇45

　　快要睡着的风无力的吹着，河边的风铃草轻轻地晃动，“叮叮铃铃”发出风铃般的响声，在那风铃草围着的小河边，我看见了两个小身影坐着，一个小女孩在欢笑，像风铃那样的声音……

　　在故乡，有一个所有人都不知道的地方，那里有属于我、哥哥和慧玲的小河。小时候，我到故乡去，总会躲着父母一个人跑到竹林后的小河边，那里早有哥哥和慧玲在等我了。第一次来到小河边时，我特别高兴，脱下鞋子便下水了，因为父母是不允许玩水的。那水很清凉，有许许多多的小石子沉在水底，本以为有很多的垃圾，可是一踩，竟然没有一点尘埃浮上来。

　　有一段河水特别深，像我便不敢下去了，哥哥和慧玲会下河去捉鱼，而我就捡柴火，大家准备吃烤鱼。我捡来柴，慧玲帮我生火。我们在岸上等，一条又一条的鱼从水里扔了出来，我高兴的准备接可每次都接不到。忽然哥哥从河里窜了上来，阳光照在水珠上，仿佛哥哥是河神。他把水洒在我身上，不冷却很凉快，舒服。“看！捉到了一条大鱼！”'说着便举起了一条金灿灿的鱼。我们烤着鱼，吃着很好。风轻轻地拂过风铃草的叶子，听到了一阵仿佛是铃当的声音，清脆、响亮。

　　那一条被外人所知的小河，经常有小动物来喝水，我哥哥会给它们吃的。因此，哥哥和动物们玩得很好。我会在岸边，光着脚丫，拍打着水面，听着那犹如风铃的'水击声，看着哥哥捉鱼，有时我会问，甚至不厌其烦的问：“哥哥，这条河叫什么名字啊？”哥哥也会回答：“那是我们的河，名叫‘风铃河’。是只有我、你和慧玲才知道的哦。”慧玲不太爱说话，她听到这会，像姐姐那样摸着我的头。“是啊!那是风铃河。”我们一起发出了欢乐的笑声。

　　在那条河边上，躺着三个身影，发出银铃般的声音，用脚丫拍打下一串串的音符，一首首歌曲。

　　风铃的思念作文 篇46

　　风儿轻轻吹着，风铃阵阵响着。我伏在妈妈的怀抱，用天真的眸子看她哪和蔼的双眸，似乎狂妄的叫道：“妈妈，我长大之后要当艺人！”妈妈无语，只是用深邃的目光望着天空，似乎欲而止……

　　南城中学，我被命运的安排来与你相遇，一聚就是三年。

　　刚开始，我毫无希望地和您——南城中学相交，我为自己平凡的人生而叹息！原想随便在您的怀抱中胡乱度过三年，可青春的激情让我无法平庸，我想引起您的注意！

　　于是，我因一是的冲动参加了您组织的合唱队，仅仅为了一时的热爱歌唱。

　　毅力薄弱的`我曾多次受不了您的严格要求，几次想推出您所组织的合唱队。您的教师们对待学生一视同仁，我无法借参加合唱队的理由去松懈自己的学习，无法承受双重压力的我沮丧极了，我儿时的梦难道因与您相交而无法实现吗？您的平凡，会阻碍我奏响青春的风铃吗？

　　日复一日，我奇迹般的参加合唱队训练，或许是您的严厉吧？

　　终于，您组织的合唱队要参加东莞市中小学生的比赛了！记得合唱队的老师——白老师耐心的教导，严格的出勤要求，我与队友的辛勤的汗来了荣誉——第二名。与那些高手如云的专业音乐班相比，我们的奖项已是最高的了！我感受到了一个无形的笑意，她在我们获奖的那一刻，无比欣慰地笑了。

　　挫折总能使人坚强，这是我的感悟。

　　您给予我许多挫折的经历，我无法屈指可数。而参加合唱队，是您馈赠于我的厚礼。平凡的您教会了我们坚强面对人生之中不如意的小事，如同学之间的矛盾、与人交往的不如意、孤独等；平凡的您教会了我读书的真谛，让我增长了见识，懂得了时间的安排很重要。

　　此时，我的耳畔又仿佛出现了那阵儿时的风铃声，它仿佛轻柔地对我唱到：“是南城中学！让我为您奏响一首青春的风铃，唤醒您的梦想……”