在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的高中写景作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中写景作文 篇1
家乡的秋天，比节令中的秋天来的要早，节令本上刚刚进入白露，天气就渐渐地开始变的凉爽起来。节令进入白露之后，家乡的秋晒正式的开始了，秋晒是家乡天气里，一种极为特别的天气，用我们高原人的话说就是：在荫凉底把人冷死，在太阳底把人热死……
的确，高原的秋晒给人的感觉是极为特别的。当你真正的感觉到秋晒的时候，家乡的秋天已经来了。家乡的秋天让人有说不尽的感慨和激昂，进入秋天，高原的沟沟壑壑上到处都是收获人的影子，从清晨一直到傍晚，从来都没有终止过。
进入九月，天高云淡、微风习习，所有的高原人像春来的时候一样在高原的旷野上忙碌着；进入九月，雁阵长鸣、花果飘香，所有的土地在雁阵的呼唤中苏醒。看看这边，再望一望那边，到处都是收获的阴影……
这边的旷野上，清一色的玉米地，在秋风的拂动中荡起层层地波浪，发出沙沙的响声，这种声音就像陕北的信天游一样，是一种标志的声音；是一种成熟的见证。玉米是近年来高原上一种极为普遍的农作物。玉米的天性就像高原人一样，有着一种精神，一种敢于和自然条件做斗争的不畏艰难困苦的伟大精神。干旱少雨的北方，磨练了一代又一代的高原人，也磨练出了属于陕北土地上特有的农作物。
进入秋天，拨玉米成了高原人的大桩。在家乡每家每户的玉米地大都在十几亩地以上，为了不让玉米杆浪费在地里，每家每户的人乘着黎明的露水和湿气选择在早晨将玉米砍倒在地，白天才正式的开始拨玉米。
我们乡下拨玉米是极为有乐趣的工作，因为大多都是园子地所以每家每户的玉米地都是挨着的，有时候几家人紧挨在一起干活，大人们难免会啦啦家常，说说东家，评评西家；无聊的婆姨们时而不时的还开个混帐的玩笑，把大家都斗得是前俯后仰，有时候都笑的不会干活了。
每到拨玉米的时候，每家每户的人为了节省时间和及早的收获完自己家里的玉米，他们中午大多数都不回家吃饭，在早上出门的时候，他们就带好了一天的口粮和水；有的时候他们还带着材火，在中午或下午的时候在玉米地里燃起大大的火堆，将没有老去的玉米拨去绿皮，放在烧后的火堆上烧烤，不一会儿的功夫，火堆里发出霹雳旁朗的声音，有时候还发出一阵阵烧糊的味道……
烧玉米大多是孩子们的营生，大人们只顾着自己手头里拨玉米的营生，也不管孩子们，最多也是在远处张罗张罗孩子要小心之类的话。有时候几个孩子围在一个火堆上，烧着烧着竟然找不到自己烧的是那个了，寻不见玉米的孩子就和其他的孩子争吵起来，有时候不一会儿的功夫就打起来了，但是有大人们在跟前照应着，孩子们是不会打出什么事来的。
调皮的孩子总是想出许多稀奇古怪的做法，竟然把从树杈上采集来的野蘑菇插在树枝上烧开了，发出一阵又一阵难闻的味道……等大人们吃完烤玉米的时候已经是下午时分了。秋天的黄昏颇为短暂，大人们手忙脚乱的乘着落日时的最后一丝光线拨着最后残留在地里的玉米，此刻的地里，黄沉沉的一堆又一堆的玉米棒子，整齐的堆在玉米地的中央，在夕阳的折射下发出一片片陈黄的霞光，映照在秋后的玉米地上。
进入秋天，家乡就进入忙碌的季节，所有的高原人就像春来的时候一样忙碌在高原的梁梁凹凹上，山脊上的靡子里、豆子地里、向日葵地里……到处都是高原人的影子，春天他们把希望嫁接在了这片枯黄的土地上，秋天是他们收获希望的时候了。日夜的操劳和忙碌，让他们劳累的脊梁架起了腾飞的希望。
又是一年的秋天了，透过高原的脊梁，我望见大片大片的旷野上，堆满收获的希望；堆满秋后的果实……
高中写景作文 篇2
——含着几丝凉意的风缓缓倾进房间，久违的湿润再次环绕在身边。
风轻轻的吹起窗帘，把满天的夜色扩展开来。寂静的夜，只有远方的天际传来连绵的雨声。
仰望深邃的空间，不知为何，觉得此刻更富有诗意。
靠在窗边，远望着这个在雨中静静睡去的小城，几点温馨，几分怀念，几丝感悟，几行悄然。
只有远方朦胧的还在亮着灯光，夜色之下，那雨丝飞成一缕缕银白的光带。黄晕的光从远方射来，折射成七彩的图案，微微的旋转着，在玻璃窗的一层水气上若隐若现。
凉意在心灵中沁透，与时间的变化一样，都漫漫被淡忘了，只剩这雨中的情怀，令人陶醉。
微风拂过面颊，如花的芬芳，掠去了所有的烦恼。无言，此时更胜似千言万语。
心存的是那一份原先的感悟，一份静谧，平凡的日子里，不平凡的情趣。
透明的是心灵，这淡雅的环境，雨中那如彩虹般的空灵在夜空中浮现。
美妙，不仅仅是这一点，窗边上，几盆兰草在雨丝中微微的摆动，合着微风吹起窗帘的样子，如此自然，完美。
嘀嗒，嘀嗒，水滴滴在屋檐下，碎成千万颗珍珠飞洒开来，润湿了，瓦片旁边燕子的巢。
门虚掩着，几步走出去便可以融进这雨丝中，这微微有点刻意的装饰，却让情趣更不平凡。
垂柳下，泥土地上的青草叶也沾上了不少微小的水珠，反射出的光彩，辉映出可爱的光芒。
远处的灯灭了，房间里只有时间在走动，万物都静了下来，只有雨，独下。
向上望去，天空里没有任何一丝纹理，其实，早已融合，再也无法分辨。
长夜中的星河，也正如同这小雨一样，把夜空点缀的快乐，只是遥远的星，太苍茫了。
坐在长长的摇椅上，在夜色之中去缓缓理解那独特的旋律，梦幻般的情怀，如昨日的烟云展现开来。只有那一张张画片，其中的每一片，都会理解它的唯一。
轻轻的，雨在飞;默默的，梦在飞。
幻想中，光影闪烁;雨丝中，萤火悄然。
去聆听，风飞起的旋律;去感悟，昨日泪的悲伤。
窗棱边，风吹兰草;屋檐下，雨湿燕巢。
微笑着，去看一看，小鸟也都睡着了。
于是，也如此，转身回去;留下小雨，在夜里，悄悄歌唱……
高中写景作文 篇3
情，融化冬天;情形成春天。其实我的情终有一天会化作沉默的大山融入脚下的这片土地，其实我的情无时无刻不在恋着家乡的土地。
风尘仆仆的我走下汽车的那一刻，一阵卷着黄沙的狂风吹来，它向到来的人们打着招呼告诉人们你来到了黄土高坡。熟悉的气息，没错，这就是我曾经生活过的地方，曾经生活过的家乡。
脚踩着松软的土地，耳听着小鸟的鸣叫，沿着小河，我踏上了向消逝在记忆中的老屋迈进的旅程。这时我总会想起“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”这几句，心中总有淡淡的苍凉，淡淡的忧伤，记忆如风一样吹过!
走在寂静的田野上，我轻吻着潺潺流过的小河，它没有江南的清爽透彻，她不是人们眼中那惹人喜爱的江南女子，他只是一位饱经沧桑的汉子!它流过的地方没有江南圆滑的雨花石只有那混在沙石中的尖沙利石，可它仍将它们一一磨平。混合着沙石的河水使你看不到他的底部，随手抓起路边的石子使劲的向他抛去，你只能听到那沉闷的“咚”的一声。如风烛残年的老人一样，你总是捉摸不透他。那是岁月与文化的沉淀。
河水悠然的在林中流过，其实并不能称为树林，那只是孤零零的几棵老树。高高的、瘦瘦的惹人心疼。穿越千年而来的飒爽的清风在他们间穿来穿去，那从遥远的西北地区而来的清风带着特有的体温盘旋在它们的上空，它们只是静静的伫立在那里，不曾动摇，时刻欢迎着从远方归来的游子张开它们的双臂来一个大大的拥抱“你终于回来了!”。它们没有华丽的外衣，因此不是西方印象派大师的杰作而是那明清山水画派大师笔下恬淡悠远富有禅意的秋树。我离开的时候正值深秋，树上的叶子还未剪断那份思念，依然在风中摇曳着那份牵挂。远方的天空很悠闲的飘荡着几朵白云，迈着蜗牛的步伐踱来踱去同时变化着各种各样的姿势向我打着招呼。我只是笑笑专注着看着那恬淡的蓝天，不知它是怎样在肆虐的黄沙下保持着它的蓝的同时又保证了云的白!看着只有在这高原才能见到的没有任何杂质的深蓝的天空我忽然有一种冲动。想要亲近它，真想纵身一跃，跃入天池一般的天空畅洗一翻，从肢体到灵魂。顺便再问一问它是怎样保持那纯洁的!
每当阳光在背后一寸寸落下时，夕阳就将天染成金黄色。有时小孩子一淘气起来就会偷偷的拿上阿爸的打火机将云朵点燃。这时我喜欢独自静坐，坐在高处且听风吟。手把浓如秋雨的惆怅，独自一人抚摸风的伤痕。我喜欢静静的沉默，每当初夏来临我总是一坐就坐到月上西头。蟋蟀、蛐蛐的叫声此起彼伏想成一片，编织成一个古老的童话。我的心中老是飘起小时候与姥姥生活的那段日子;老是飘起“听妈妈讲那回去的故事”这首古老的歌。
家乡是一个人的精神寄托，一个人走的越远那根弦就越紧。因为长的越高的树其根必扎的越深。
面对空旷的山谷，感受着大山巍峨不动的气势，我想放声呐喊!但我不会大喊“家乡，我爱你”我只会大喊“妈妈，我回来了”!
高中写景作文 篇4
“风雨过后不一定有美好的天空，不是天晴就会有彩虹。所以你一脸无辜不代表你懵懂。不是所有感情都会有始有终，孤独尽头不一定惶恐，可生命总免不了最初的一阵痛。”听着这首王菲的《人间》，仿佛原本生命中的丝缕苦涩都释然开来，融在她那轻盈曼妙的空灵的歌声中。心，轻快起来，蜜也似的甜。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生本不是圆满的。但即使在困境面前，我们也要看到它美丽的'、灿烂的一面，要对未来充满信心和希望，从而拥有一个幸福甜蜜的人生。就像我最爱的李义山的那句诗“留得残荷听雨声”。
我曾经读过这样一则故事：一个女孩的母亲在她八岁那年就因为一场意外的车祸而不幸瘫痪了，她的父亲承受不了这现实的打击，早早的弃她门而去。于是，只有八岁的小女孩就承担起了照顾母亲日常起居、打工补贴家用、刻苦读书以改变命运的重任。出人意料的是，她以顽强的意志读完了小学、中学、大学，并且把母亲养的健健康康。当人们问起她时，她微笑：“我有母亲，她是我精神的支柱，我们的亲情就是我一直前进的动力。我觉得自己很幸福，一回家，就有妈妈相伴，我生活得很快乐，我很知足。”我想，她是在黑暗中看到了亲情温暖的光明，重新燃起了希望，指引了前进的道路，知足安乐，平淡安逸，超凡脱俗，乐在其中。
归有光在陋室项脊轩中能“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐。万籁有声。”陶渊明在农舍能吟诵出“采菊东篱下，悠然见南山”那样淡然超脱的诗文。苏轼被贬，但豪情依旧，壮志依旧，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”庄子一生安贫乐道，追求逍遥，不图宦达名利，作出“至人无己，神人无功，圣人无名。”这是无所恃、无所依的乐观淡泊的千古名句。这些人都是在苦难中潇洒自如、快乐自足的典范，亦值得后人不断思索和学习。
如果把人生比作一场旅行，那么我们遇到完美的景观时应陶醉、满足和快乐。在遇到一些残缺破败的景象时也应换一个角度，细思品味其中另类的甜蜜和美好，像李义山的“留得残荷听雨声。”
“但愿你的眼睛，只看得到彩虹，但愿你以后每一滴泪，都让人感动，但愿你以后每一个梦，不会一场空。”
花谢了呢，爱她的翠叶田田；叶残了呢，听打在上面的雨声呀。
高中写景作文 篇5
风，是美丽的使者，美得飘逸;美得洒脱;美得清凉。一年四季，世间万物既沐浴着风的恩泽，也接受着它的挑战——比如台风、龙卷风。
春天，风是和煦的。无论哪儿，都有春风的足迹。春风吹绿了小草，催红了鲜花，吹醒了人们，它在提醒人们：“一年之季在于春”，大家在新的一年里，好好努力吧!公园里，凡是有春风经过的地方都像是被裁剪过的一样，给人焕然一新的感觉。正所谓：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
夏天，风是清凉的，西湖上，满池的荷花在烈日下仍努力地开放，想把自己最美的一面，展现在人们眼前，还有些荷花还是花骨朵，但仍想快点长大，当它们一露出水面时，迎面便来几只蝴蝶，停在上面休息。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊!
“秋风起兮白云飞，草木摇落露为霜。”秋天到了，树叶都枯黄，凋谢了。秋风习习，一阵微风吹过，把地上的树叶都吹了起来。漫天飞舞着枯黄的树叶，犹如许许多多的蝴蝶在天空中翩翩起舞。
秋去冬来，原来萧瑟的秋风现已成了凛冽的寒风。“寒风吹我骨，严霜切我肌”，迎面吹来的冬风，不禁使人打起哆嗦，再加上那漫天纷飞的雪花，更为冬天添加了几分寒意，“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”
风，来去匆匆，就像时光一样，一去不复返。惟有懂得珍惜，人生才能少些遗憾。
高中写景作文 篇6
轻轻地，轻轻地，秋姑娘迈着轻快地脚步来到了我们身边。
你闻到了吗？秋姑娘正扇起银杏树上的一把把小扇子为你带来阵阵果香呢！你看到了吗？秋姑娘正挥动着魔法棒将世界变成了无彩色！你听到了吗？树公公边脱着衣服边说：“冬天快来了，我得赶快把新衣服脱下来，省的让雪弄脏了我的新衣服！”
快看哪！农民伯伯笑开了花，因为粮食可以丰收了！麦子由绿色变成了金色，风一吹，顿时一片金色的海洋！高粱像个小姑娘一样羞红了脸，好像在说：“别看人家了，人家怕羞！”西红柿像一个个小灯笼，它好像在说：“天黑了，你没有灯也不用害怕，因为有我帮你照亮！”
果园里一幅热闹的景象，苹果、柿子……。你挤挤我，我挤挤你，恨不得把别的水果都挤下去，最后留在树上的苹果、柿子便大声喊起来：“快摘我，快摘我！我是最甜的水果！”
秋天的花一点也不向夏天里的同伴示弱。你瞧，桂花散发着淡淡的香气！月季花画上了浓浓的舞台妆，似乎要去参加舞蹈大会！蝴蝶兰和海棠花也赶来扭秧歌了，好像在庆丰收呢！
啊！美丽的秋天，你使我陶醉，你的到来让我们开心，让我们高兴，你却无私的奉献了自己，我爱你，秋天！
【高中写景作文汇编6篇】相关文章：
1.写景高中作文
2.写景高中作文
3.高中写景作文
6.高中写景作文精选
7.高中写景作文：雾
8.冬天写景高中作文