高中作文

2021-03-06 高中作文

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的高中作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中作文 篇1

  一本精致的画册中,掉出一张泛黄的纸。我弯下腰,轻轻捡起。噢,是那幅画。画中每一笔都是那么稚嫩,却透着两个千年不朽的字——友谊。画中的我、祺和帼是那么亲密,手挽着手,仿佛永远都不愿放开,我们手上那三条一模一样的链子,闪着美丽的光芒。我抚着陈旧的纸页,曾经的一幕幕,浮现在眼前……

  “脸尖了一点。”

  “嗯,让我改改……”

  自习课的教室里,祺和帼拿着一幅画,祺一边比划着,一边在画上涂改着,而帼则在一旁提着建议。

  已经连续好几天了,每当自习课或是课间,祺和帼总在座位上画画,还不允许我看。看着他们靠在一起研究画的样子,我的心里很不好受,像打翻了醋坛子,眼泪直往上冒。我低下头,看着那条与祺和帼一模一样的链子,精致小巧的连缀闪着寂寞的光。

  她们不会是讨厌我了吧?不,不会的,经历了三年前的那件事,我怎能怀疑她们?

  从小,我就体弱多病,瘦小的像是不堪一击[注: 不堪:经不起。形容力量薄弱,经不起一击。也形容论点不严密,经不起反驳。]。

  那次我发烧了,在学校里。我整个上午都待在医务室里,老师不停的与家长联系,却始终联系不上。

  时间像滞卸了一般,我独自躺在病床上,小小的身体缩成一团,静静的等待着。

  “铃……”“铃……”下课铃与上课铃响了又响,而我却像被抛弃了一般——没有谁来问我难不难受,冷不冷,热不热,甚至连词量体温的校医也去开会了。我的眼泪毫无征兆地落了下来,我先是静静的哭,继而小声呜咽,最后放声大哭起来。

  “咚咚咚。”像是在试探着什么,门外传来了敲门的声音。

  我停止了哭号,抽泣着说道:“进…进来吧。”

  门被轻轻地推开了,探出两个小小的脑袋,是祺和帼。

  “祺,帼!”我兴奋的叫着。

  “潼,”祺递给我一条手链,“给,护身符。”

  我接过去,她们双双举起手:“看!一模一样的!”

  “一模一样!”我惊喜的叫起来。

  “祝你早日康复呀!”

  “带上这条手链,我们就是好姐妹了哦!”

  “嗯!”我用力地点头。

  对呀!我们是好姐妹呀!我不禁责怪起自己来:她们怎么会讨厌我呀!

  我低下头,轻抚着精致的手链,链子像是充满信心似的,闪着异常亮丽的光芒。

  “潼,”一声呼唤把我拉回现实,是祺和帼。

  生日快乐!”她们一起说道,递过一幅画——那幅她们画了好几天的画。

  我惊呆了,双手不知所措的绞着:今天,是我的生日吗?

  她们笑了起来,我的眼眶不禁湿润了,“谢谢,祺,帼。”我轻轻的说。

  我们都笑了起来,那么灿烂,“生日快乐。”她们说。

  一滴泪水滴在泛黄的纸上,我轻轻抚着这画中的我们,凝视着,仿佛永远都都看不够似的,画中的我们,手牵得那么紧,手上的链子一模一样,一模一样……

高中作文 篇2

  晨雾迷蒙,整条街还带着睡意。一辆卡车挟着风疾驰而过。汽笛声刺耳。睡意刮走,惊悸掀起。城市的一天便在这声令人胆战心惊的长鸣中遑遑开始。在遥远的过去,工业文明尚未来临以前,人们也是被这样的噪音惊醒的吗?不。那时的人们是在自然温和的话语声中慢慢睁开眼睛的。

  一声破晓的鸡啼,唤醒熹微晨光,袅袅炊烟。那是自然千年前轻柔的呼唤。田垄上跫音响起。我们的先祖循着这声呼唤开始一天的劳作。春耕夏耘秋收冬藏,他们都聆听自然的安排。在寒风肆虐了一整个冬天后,他们把耳朵贴在窗户上耐心等着,听着:叮叮咚咚,冬雪消融;轰轰隆隆,春雷作响——春到了。蛰虫惊走,杨柳爆青,布谷一声啼——春耕该开始了。他们在广袤的原野上侧耳听着:弹琴的蟋蟀从野地跑到了床底,一卷瘦长的金风在麦子耳边喁喁哝哝。长空传来一阵雁叫——收获的时节来了。那时的世界还没有太多车马喧嚣,哪怕自然最细微的呢喃都能清晰入耳。我们的先祖何其幸运啊。

  但现在呢?布谷春啼何在?秋空雁叫何在?城市这张巨口滔滔不绝,各种纷繁复杂的声音如洪水淹没了自然的说话声。键盘的“嗒嗒”击落丸丸鸟语;机器轰鸣碾碎阁阁蛙声;华灯欢歌盖住星子细语。偌大的钢筋水泥的森林容得下这样多的絮絮聒聒,却容不下一只蟋蟀的琴声。人们的耳朵里灌满了各种噪音,他们还记得自然的声音是怎样的吗?步履匆匆的现代人啊,去听听自然说话吧。

  你仔细听听,自然在说话。某个夏日午后,清风勾起蝉的诗兴。一蝉吟千蝉吟,铿锵韵律坠地,繁密如雨。这是自然为阳光吟诵的热烈的赞美诗。某个梅雨之夕,细雨引出叶的歌声。一叶唱千叶唱,淅淅沥沥滴滴,从日暮唱到天明。第二天清早,水泥缝里的青苔被唤醒,呼吸声均匀。灰扑扑的天空被唱净,清清新新。这是自然借叶的歌喉呼唤生机与澄净。泪蒙蒙的乌云在你头顶停下,带着哭腔向你诉说,你的耳朵里满是潮润润的水汽,那是自然用云的诉说预报天气;柔嫩嫩的青笋破土而出,咿咿呀呀念着春的童谣,那是自然借笋的童声传递盈盈的春意。自然的声音无处不在,仔细听听就会有所发现

  你用心听听,自然的语言无声却有深意。冷月无声。无数人朝它倾诉思念,它不应,垂下眼眉,昏昏欲睡;无数悲欢离合在它面前上演,它漠然,重睁明眸,冷眼旁观。它沉默着变幻,阴复晴,圆复缺。这是月的哑谜。多少人能猜出世事难全的谜底?

  古木寂寂。秋来,它的叶静默着回归泥土,如菩提成熟,自然落下,没有一丝不舍。它知道,这是生命过程之一。来年,它又会重新换上郁郁绿装。枯复荣,青复黄,轮替不止。这是树的禅语。多少人能参透生命轮回的奥秘?

  自然有时就是如此,如一位长者,通晓一切却又保持缄默。他的语言无声,却蕴涵着无穷的道理。人只有用心去方可于无声处听到自然意味深长的启迪。

  自然是人类的创造者,人类靠着他的语言得以生存发展。从锯子到雨伞,从飞机到雷达,这些发明无一不是从自然中获得的灵感。但现代人却因这些发明而沾沾自喜,自以为可以凌驾于自然之上。树木的身躯在电锯的“吱吱”声中断裂,天空的宁静被横冲直撞的飞行器打破。自然发怒了。山洪滔天、黄沙蔽日、雾霾围城……自然在怒喊与抗议。

  带着敬畏去听听吧,自然在警告。人类若无视他的警告,继续破坏自然,终有一天他将沉寂下去。自然永久噤声之时,便是人类灭亡之时。

  这样想时,心里竟生出一层寒意。市声渐嚣。来往的路人面如荒漠,在一颗齿轮做成的心的驱使下匆匆走过。谁听见了一声渺远的鸡啼——在自然的叹息声里越来越细?

高中作文 篇3

  整个世界全部陷入显影液中

  露出本来模样

  才发现 显示在相纸上的

  是一张张 微笑的狰狞

  我想 整个世界都变得美好

  公园里 有老爷爷老奶奶散步 小男孩小女孩打滑梯 荡秋千

  车站上 有衬衫男提着路易威登皮公文包 微笑着喝完星巴克 棉裙女挎着昨天从伊都锦买的手袋

  地铁上 有听ipod少年 发短信的百褶裙女生

  公交上 我要给老弱病残孕 让座

  我想。

高中作文 篇4

  很多时候,我的思绪在音乐形成的空间里信马由疆,在浩渺的宇宙和灵动的大地间恣意飞翔,穿越时空隧道,我执着寻找纯粹的生命意识。在《二泉映月》中我找到了,它传递出的那份对于黑暗的不屈,直达灵魂深处,让干涸的心灵得到月的照耀,泉的滋润……

  光风霁雨里飘来飘去古朴柔和的《二泉映月》,让我感到自己真的置身于那月光洒满的清泉边上,悠悠弦律似乎是一个流亡者灵魂杜鹃啼血般的悲诉。所有的痛苦凝聚起来,最终成为他内心世界里一种别人难以超越的境界。在着一境界里,生命慢慢成了他手指间的一段和弦,那声音直插云霄,萦绕在九天之上。那声音没有“明月几时有,把酒问青天”的豪情,亦没有“举杯邀明月,对影成三人”的闲逸,有的只是历尽沧桑的沉重,尘世间的一切美丑都随着光明的骤然退却而更加鲜明,阿炳没有放逐生命,而是将对人生的诠释,抒写在了一把小小的二胡之上,同样抒写在人们的心灵深处……

  那古朴委婉的琴声似青青竹林间的涣纱女;似胡天飞雪中的两行马蹄痕;似碧水中铿然而出的一只芙蓉;似夜月里凄然而过的一叶孤舟……因为这种种,都像那琴声一样空灵欲滴。在这个唯美的音乐空间里,凄柔的旋律带着透明的无孔不入的婉转,像纤纤素手摩挲着心底的累累伤痕。

  阿炳走了,周围琴声乍起,他消失在了月光倾泻的清泉之上。他用瞬间的领悟驱散了一生的哀愁,用片刻的想象筑起心灵的阁楼,让那里郁郁葱葱。在如水的柔情中诠释声音的美妙与空灵。

高中作文 篇5

  晚自习的铃声结束了一天的恶战,刚出门,一阵凉风袭来,不禁打了个寒战。

  “今天的月亮很圆啊。”千岩不知什么时候已经站在我身边了。

  “嗯,不过是不是有些太圆了呢……”我出神地望着皓月,头突然痛起来。

  “小笨蛋,你脑子里都在想些什么呢?”千岩笑道。

  恍惚间,发现楼梯拐角的地方有个黑影。是那天晚上的黑影吗?他到底是谁?他想干什么?

  见我看他,他便马上转身跑开了,我也便连忙追上去,不知不觉已经追到了古桥上,“好久没上体育课,体力都下降了……”我一边喘一边四处望,“千……岩……?你怎么来了?”

  “你话也没说,拔腿就跑,我还以为你生气了呢。”

  “不是啦,本小姐宰相肚里能撑船,就这点小事,啧啧。只是……”

  “只是什么?”

  我转过身去,心想:我该不该把黑影的事告诉千岩?还是别说了,也许又是幻觉呢?正要转回身时,突然觉得背后有人推我,便跌进水里,被水花打得生疼得身子慢慢地向下沉,水压得我喘不过气。

  就在我快要失去知觉的时候,忽然感觉到一双有力而温暖的手把我捞起,“红药,坚持住啊……”

高中作文 篇6

  历史的长河风起云涌,里面有太多值得我们思考的东西。“邯郸学步”的故事被多少人所耻笑,然而抛开耻笑,又有多少人能从这个故事背后做到明智呢?

  “词帝”李煜的词作堪称词中一绝。生活在漂泊的后唐宫庭中,李煜从小就表现了作词的天赋。然而,词作的精美并不能掩盖治世才能的缺乏。当他的父皇将江山交给他时,他不知他将要肩负的重任:那是让后唐复兴呀!他以为凭着自己的才能一定会让唐室兴盛。接手后,他才发现在词作中得心应手的自己在管理国家上是如此的束手缚脚。唉!金陵之恨,一恨千年,当他被宋朝的官兵押送至洛阳时,他也只能感叹“别是一番滋味在心头”了。

  做个才人真绝代,可惜薄命做君王!君王没有做好,他终于还是没有忘了他的所爱,他为中华词作添上了美丽的一笔,让人感叹千年。

  现在这个社会上又有多少人像李后主一样,本来自己不感兴趣的事,不愿意做的事看到别人能做好,也去模仿,结果碰得鼻青脸肿:如自己的孩子在艺术方面有天赋,看到别人的孩子上了名牌大学就让孩子放下艺术方面的爱好,像别人一样学习。到后来,只落得个大学没考上在艺术上的天赋也随着时间的`流逝荒废了。

  还有就是现在的人爱模枋:模枋名星、球星的装扮行为:人家刘欢留长发符合艺术家气质,你留长发你以为你歌就能唱好呀;人家陈佩斯留光头符合他的笑星身份,你留光头只能增加别人的厌恶感……

  我们每个人都有自己的独特特点,盲目学习别人只会丧失自我。中国革命时期,红军模仿苏联红军的成功在第五次反“围剿”中采用“硬碰硬,不让敌人踏进根据地一步”的政策,差点使红军全军覆没。幸好后面及时纠正错误,采用了根据自身特点制定的“敌进我退,敌退我攻”的策略才保住了中国革命。

  我们不要再嘲笑东施了,想一想我们自己犯没犯同样的错误。什么时候,我们也能让我们的特长回归,让自己的思想在场,让别人来模仿我们,我在等待。

高中作文 篇7

  寒假的时间进入倒计时。我从一星期盼到了最后一星期,从第一天数到了最后一天,从第一秒记到最后一秒。

  60、59、58、57……4、3、2、1,终于12点的钟声敲响了。老师一出教室,我便拿着书飞一般地跑回寝室。带上早已整理好的行李,跑出校园,焦急的等待着回家的车。

  12:40到了。我终于踏上了回家的路途。经过了三个多小时的旅程,我终于看到了我熟悉的母校,踏进校园,一切还是那么眼熟,还是慈祥的老师,热情的同学,好久没有找到这种感觉了,母校的一切还是依旧。只是在操场里多了几大堆篱笆,我想,等我下次回来的时候,学校的新教学楼也该建起来了吧。

  访完了我的母校,我又开始踏上回家的路。沿途上,我熟悉的小路、我最爱的小河沟、我最爱的石头、最喜欢的野花,它们都笑脸盈盈的对我说“欢迎回家”。一切都显得那么亲切,那么温馨,我又回到了属于我的大自然,找回了属于我的天地。我找到了属于我这个农村野丫头需要的野性。那种属于我这高山深野的快乐。回家的感觉真的不一般。回家可以让我把蔺中那道紧闭的大门抛到九霄云外。回家可以让我把高中那死气沉沉的一切丢进大海,沉寂在海底。回家可以让我把学校的一切烦恼全部忘掉。家与学校就像两个不同的世界,就像天堂与炼狱般分开。因为家给我的感觉就是无比的宽,无比的广。学校里我只是一只井底之蛙。只能看得见头上的一片蓝天。

  经过一段时间,我看见了故乡的房屋。我激动的大叫了一声“我回来了”。我家的老狗听到我的声音,急忙跑到路上来接我,它热情的样儿,使我不得不和它亲热一番。来到家里,久别的爷爷,还是那样的精神,那样和蔼可亲。他给我端上热腾腾的饭菜,笑呵呵的对我说:“快吃吧!晚上我再给你做好吃的。”

  这饭菜对我来说已是人间极品,美味佳肴,还有什么可以比得上呢?

  回家的感觉真好,有亲爱的爷爷陪,有可爱的狗逗,有自由自在的空间任我翱翔,没有烦恼。没有痛苦。没有伤心。它永远是每个人心中的圣地,是每个人心中最有安全感的彼岸。

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