高中作文

2021-02-25 高中作文

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的高中作文4篇,希望能够帮助到大家。

高中作文 篇1

  我已变得麻木,或许我还在睡梦,如果是那样,请叫醒我。

  当僵硬过后,我想我已变得麻木,麻木得甚至厌倦了发泄。有时候,连自己都变得那么不真实,耳朵里灌满的声音好像来自于千里之外,来自于天堂的钟音。恍恍惚惚之中,现实便成了虚幻,成了我无力的幻觉与幻听。

  生活仍然是那样的进行,从容不迫得令人可怕。我也仍是那样的活着,带着僵硬的笑容和伪装的快乐。没想到我竟是在笑声中麻木,呵,真是可悲。那感觉就像是冬季的最后一片枯叶,打着转儿落下,很无力也很无奈,就算舞姿再美妙,但它最终还是落下了,在它下落的时候,它可以听到来自于地面其他落叶的笑声,声音大得不容它分辨,于是它就只能附和着笑声来掩饰内心的失落。

  后来,我竟可怕的发现,我身体的每一部分都不能再分辨出现实与虚幻,我用手指去触摸那些实实在在存有的东西,可是感觉却那么不真切,好像在我将要触到它的时候,它自己向后退了一步。我很认真的去想这些事,或许是我逃避现实,向往虚幻,才使现实的东西都逃避我吧,可是,难道我真的在逃避现实?我更加仔细的想过,然后发现我并没有。我只是在保护我自己,我没有保护色,只能通过伪装来保护自己,就像毛毛虫在自己受到安全威胁时伪装成枯树枝一样。

  每个人都是有伪装的,把伪装撕下,世界或许会更加稳定。可是,当有一个人带上伪装之后,每个人便都会成为虚假的了,即使你再勇敢也是无法拒绝伪装的。

  人人都是会害怕的,即使再勇敢也是会有怕的一面,不是吗。

  我们,在伪装下存在,存在于现实与虚幻的边缘。

高中作文 篇2

  依靠,是我最憧憬;依靠,是我最畏惧;有谁不想在自己孤独时,搭上一双肩膀,让自己依靠一下?想必,谁都一样。我渴望的只是最平凡的那种依靠。

  从小,父母就不在我身边,在我的成长中,很少有父母的身影,这是我养成了独立自主的习惯,什么事都由自己做主。有什么委屈、挫折老往心里放。也许正因为这样,我一直都不知道,什么叫做依靠。直到父母的回来,才使我有所改变,可对我来说,也没多大影响。

  在初中这一年,看似很平凡,但实际怎样,只是心里明白,最近,几次月考,让我感受颇深。第三次月考,我与班上一个男孩并列,第二。让我颇有些不愉快。在我看来,有些东西只想一个人独占有,不想与别人分享。虽说知道,这会过去,身为一个女孩,可我还是很伤心。多想,有一个人的关怀;多想,有人来关注我。可我最大的依靠还是自己!而不是放在别人身上。

  我们最大的依靠还是自己,有些人确实,能帮助你,那只是单方面的,只有依靠自己的力量,才有可能达到自己想要的,人生只有依靠自己,才可能达到,成功的彼岸。

高中作文 篇3

  我读过这么一个寓言故事,是说八哥很羡慕人类所说的话语,于是她偷偷跟着主人苦学了三年,最后终于会说一口流利的人语。她很高兴,就去报名参加当年的“鸟类动物才艺展示大赛”。在才艺大赛中,她将她学到的人语向评委作了充分展示,她自己也认为她说的人语非其他鸟类动物能比,简直就和真人所说的无任何差异。她想她肯定能获得一个理想的名次,但结果却是,她的成绩甚至还不如只会“呱呱”乱叫的老鸹。她不明白,就去问大赛评委之一的凤凰。凤凰告诉她“你的‘人语’虽然说得极佳,但是你却完全迷失了自己呀!”听到这,八哥羞愧地低下了头……

  “凤凰”说的话确实有一定道理。虽然,别人在某些方面可能有超出我们的技能、才华等,我们向他们学习也没有什么不对的地方,但仰望别人,却不能迷失自己,否则,必然就会像“八哥”一样得不偿失。

  我还读过这么一则真实故事,是说美国的盖什文是个很有名气的作曲家,可是他仍然想跟意大利作曲家――《茶花女》的作者威尔第学作曲。他远渡重洋,来到欧洲,去拜访威尔第。威尔第见到盖什文后,态度坚决地谢绝他说:“你已经是一流的盖什文了,为何还要成为二流的威尔第呢?”

  这则故事中的盖什文,其虚心向威尔第学习的精神固然可嘉,但威尔第却“态度坚决地谢绝”了他,“你已经是一流的盖什文了,为何还要成为二流的威尔第呢”的话语为我们道出了他之所以谢绝盖什文的原因,这一原因,就是他不想看到盖什文迷失了自己。

  那么,怎样才能使我们在仰望别人的时候不迷失自己呢?做法很简单,那就是,要在确保不丢失自己特点的前提下,虚心向别人学习,善于从别人的长处中发现自己的短处,并通过刻苦的努力弥补自己的不足,让自己生活得更有自我,更具风采。

  希望我们在仰望别人的时候,记着不要迷失了自己!

  一个是寓言,一个是真实的故事,虽然情节不同,但是道理却别无二致。这个“道理”就是本文的中心论点:仰望别人,不能迷失自己。这是一篇规范的议论文,作者开篇通过寓言深入浅出地提出中心论点,接着举了著名作曲家盖什文学艺的例子进行分析论证,最后得出结论,提出希望,照应文题。不足之处在于文章均是从反面举例,如果能够从正面举出一例,正反对比,就更有说服力了。

高中作文 篇4

  盛夏的艳阳照耀着学校的土地,青春的热浪遍地覆盖。一群拥抱着青春的高中生,煽动着心灵深处的火焰,凭着青春潮涌的热血,在此处拼搏、奋斗。满载着我们点滴的校园,我们也深深地爱着她。

  凤凰楼——-朝阳与希望的象征。

  正所谓:“岁寒,然后知松柏之后凋也;浴火,然后知凤凰之夺目也。”校园的中央,驻立着凤凰楼,在艳阳的照耀下显得熠熠生辉。象征着xx的历史与辉煌,满载着xx子女的希望,在浴火中不断办得更好。得意时,来到凤凰楼下一坐,感受校园的活泼、蓬勃的气氛,望着天边,不断,勉励自己;失意时,到凤凰楼下一坐,整顿心情,闭上双眼,感受校园中的希望,脚踏大地,不再彷徨。xx学子如凤凰般在经历钻心的浴火磨练之后而获得新生,放射出绚丽夺目的光彩,谱写出令人仰慕的人生篇章,成为一只美丽的凤凰。

  励学楼——挥洒汗水,不断拼搏,争取更美好的明天!

  整个校园都弥漫在晨雾中,像天空飘渺的.云。闪烁的灯光,不少学子早已回去学习。空气中弥漫着书香的味道,高三的学生早已开始了新一天的奋斗。走在楼道上,不时还能听到朗朗的读书声。“知识改变命运”,莘莘学子在此用手中的笔、书不断充实自己,励精图学,在人生的道路上不断前进,为圆大学梦而不断前进。两年后的我们,走上考场,在励学楼的见证下,交出一份满意的答卷,拼得一个美好灿烂的人生!

  鸿文苑——心灵休憩与安顿的地方。

  夜幕降临,皎洁的月亮高高挂起,仿佛抬头就像能触及到那片繁星点点的夜空。随着铃声的敲响,大家都渐渐从欢声笑语中开始休息。在经历了一天的辛苦后,慢慢地进入甜美的梦乡。深夜中,烦躁的心灵也逐渐安定下来,大家都熟睡着,一天就这样随着夜幕的推移而慢慢结束。

  xx,这里是梦的开始。我们在这里播种理想,收获成功的果实,在这里拼搏,收获美好的明天。

  xx,这个希望、奋斗与休憩的地方,给予了我满满的回忆,见证着我的成长。xx,我爱你!

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