“格利泽”号中的三个冬眠舱缓缓开启,又要有三个人结为小组,继续这漫长的旅程了。而这从地球前往格利泽的长达20亿光年的旅程,已经持续了四百年。
宋义支撑起僵硬的身体,麻木感侵袭了他的全身甚至大脑,尽力保持清醒的他有些茫然的看向周围,却看到了同样茫然的陈启明。
‘嘿,终于要开始了!’,宋义说道,并露出了他苏醒以来的第一个笑容。
‘远行’号飞船正顺利的航行在无边无际的宇宙中,银色的舰体在黑色的背景下显得格外孤单和渺小。陈启明向窗外望去,试图找到那熟悉温暖的蓝色星球,但窗外的一切都是看似斑斓却千篇一律的,它们都不是家。
飞船就这样稳定的航行了五年,这五年里,三个合作者由开始快要到达格利泽星球的兴奋变成了等待的沉默。五年的合作中,三人已然心意相通,只要一个眼神就可明白对方的意思,一丝的声响都变的突兀和让人紧张。而这样的气氛,只是把旅途变得无目的的漫长。
顾宇看向宋义,宋义在一瞬间就读懂了他曾无数次展现的眼神。
我想回家。
宋义也以一个无数次展现的眼神回应。
完成任务就回家。
顾宇没再回应,默默转过头去,却突然喊道:‘格利泽星球正在向我们发信号!’
两人都被这突如其来的巨大声响镇住了,五年的沉默让他们几乎忘记了声音的存在,短暂的`反应过后,宋义突然露出了惊惧的眼神,用尽量平静的声音问道:“确定吗?”
“确定,这是有规律的却不同于自然发出的信号,我敢肯定这不是星球自己发出的!”
“你再仔细看看,确定这是从星球上发出来的?”
顾宇详细的处理起了数据,可接下来的发现却令他震惊。
“不是星球上发出的,是从星球后面发出的,而且他们的信号源,与我们的一摸一样!”
“难道那上面存在文明?可怎么会一模一样!”宋义微小的声音没能掩饰住他的惊讶,短暂的思考过后,他和顾宇不约而同的开始了工作:回复信号。
回应信号很快发射完毕,宋义还特意在信号里加了一句加密的文字,检测出并翻译就是:你们是谁?
回复比他们想象的要快也令他们更为震惊:
你们怎么有我们的文字和技术?
你们也是地球发射的?
我们是四百年前发射的。
我们也是。
宋义和顾宇对视了一下,眼里都是藏不住的疑惑和恐惧。顾宇飞快起身,叫醒了陈启明,宋义则继续与对方交流:
你们好,我们是“远行”号的,我叫宋义。
真巧,我也叫宋义。
气氛有些缓和起来,却又突然变得更加诡异。对方先做出了反应:
你的同伴是谁?
顾宇,陈启明。
你到底是谁?
我是宋义。
宋义有些不敢相信,而这时陈启明将航天日志递给了宋义,宋义翻到了折页:
第一个折页被勾画的句子是:沉默了十年的孤独之旅,终于结束了。
第二个折页只有一句话:这是一个巨大的黑色漩涡,末日在咆哮,我们会死吗?
第三个折页写的是:我们做到了!
宋义合上日志,他似乎看到了另一个星舰上的自己在做同样的事情。而此时,无言是最大的默契。
宋义微微闭上双眼回味,然而顾宇的喊声再次叫醒了他:“又有信号了!我确定这次是从星球上发出来的!”
点评:本文文笔流畅,条理清晰,在情节的叙述上比较紧凑,引人入胜,能够抓住读者的眼球,但在末尾的处理上略显突兀,不够连贯。在中心思想的挖掘上还有所欠缺,发散不够。
【飞向格利泽高中作文】相关文章:
飞向黑洞高中作文10-06
飞向侏罗纪高中作文10-06
飞向月球高中作文06-10
飞向唐朝盛世高中作文10-06
飞向喵星球高中作文10-06
飞向宇宙深处高中作文10-06
飞向地球高中作文10-06
飞向真正的天堂高中作文10-06
飞向环保星的高中作文08-16