告别懵懂高中作文

2022-10-11 高中作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的告别懵懂高中作文，希望对大家有所帮助。

　　告别懵懂高中作文篇1

　　懵懂，他或许是专属于这个年龄的名词吧。在这个明媚并晴朗但又闷热的季节中，懵懂的我们心底都有一个深埋心底，不可告人的秘密。这是专属于我们这个青春年华的专属权利。一份莫名的好感，一个机缘巧合的四目相对，一次莫名其妙的哄笑……都会使懵懂的我们，脸红心跳，就好像一颗石子投入平静的湖面，是心底激荡起一丝丝的涟漪。我们就犹如一个词——懵懂。

　　懵懂。就是班主任每天掰着手指与我们算离考试的天数，努力想让我们倍感压力，努力向上。却还是懒懒散散，整天嘻嘻哈哈，玩东玩西，即使深知考试的重要一性一以及关系到整个暑假的舒适程度。

　　懵懂。就是老师每天布置家庭作业时，下面都会高呼“好多啊！”“哎 ………”“好吧”。不论作业的多少，还是用在上一床睡觉前的一两个小时，用极快的速度写完所有的作业。即使第二天收获的是红艳艳而且大大的叉叉以及老师那孜孜不倦的教诲。

　　懵懂。就是父母每天叮嘱或批评时，口头漫不经心的答应，心里却狠狠地反驳。不论是对是错，还是与父母顶嘴，引发一场“世界大战”。即使最后是双方都伤心以及责骂自己不争气的眼泪与多了一垃圾桶的纸巾。

　　懵懂，这个在字典中的词语翻译还存限于迷糊与不明事理之中。这个在词语王国中究竟是唱红脸，是绿脸，还是白脸。我至今还不是很清楚的词汇。不过我知道我的身体和行为正在远离他。也许在许多年后的今天，当我回忆起这个词时，是满心的欢喜与激动以及新的认识，而并非是叹气声。不过我坚信，那时的我，嘴角一定是上扬的！

　　告别懵懂高中作文篇2

　　当我还是个懵懂的孩童时，似乎什么都不懂，傻傻的模样，却让过往的哥哥姐姐羡慕。我曾迷茫，长大了多好，可以没有爸爸妈妈整天的唠叨。唉！大人的世界真搞不懂。

　　我依旧在屋檐下与同伴一起玩耍，以为人生就是这样，无牵无挂，无忧无虑。六年的小学生涯转瞬即逝，拜别童年，毕业典礼上，同学们的依依不舍，还有老师的祝福一直在我的脑海中飘荡。头好乱，心好痛！

　　老师取来了一大包冰棒说道：“今天再冰凉一下吧！”我手捧着冰棒，泪水在眼眶中打转，回想着以前的点点滴滴，冰棒化了，绽开一朵朵冰花，我却浑然不知。

　　朋友走了过来：“嘿，告别是一种别样的成长，毕业后的我们各奔四方，让我们再小聚一下吧！”我一把抹去眼泪，潇洒的来了一句：“走！”殊不知，背后留下的，是我的天真、烂漫。

　　在之后的日子里，我仍是笑口常开，因为我还不知道，以后的我将会面临什么。作业的增加，老师的斥责，朋友的背叛，父母的不理解，我的头好乱，好乱。

　　我终于明白了人们对孩童的羡慕。

　　现在的我，也像他们一样，背着沉甸甸的书包，穿着毫无生机的校服，四处奔波在补习班的路上。

　　童年是一幅画，画中有我的梦想与憧憬；童年是一首歌，歌中有我的泪水与欢乐。

　　而我已告别童年，也迎来了属于自己绽开的花期。

　　告别懵懂高中作文篇3

　　趴在写字台上，看着眼前一堆复习资料，困倦中，我感到了一种即将到来的轻松。

　　是啊，等中考结束后，不就轻松了吗？

　　想到这儿，我的眼睛中又充满了希望。

　　望着窗外，蓝天上飘着轻纱似的几缕白云，阳光依然温和地洒在白色的窗帘上……

　　我依然沉浸在盛夏的热情中。

　　一阵风吹过，院中的树摆动了几下，随之，几片树叶簌簌地落下来；一只燕子飞来，在树上停息了一会儿，又接着向南飞去……

　　哦，这时我才明白，秋天已经到了。

　　正如树木随着秋天的到来恋恋不舍地卸下了绿装；正如燕子随着天气的变冷离开了它生活很久的故地，我也应该告别这个懵懂的花季了。

　　夏天的结束意味着秋天的开始，懵懂的结束就意味着走上成熟的道路。

　　人的成长总是要经过一个漫长的旅程，而以前懵懂的我也应该在这段旅程中成熟了。

　　以前的我是一个天真的孩子，什么事都爱问为什么，直到别人被烦的丢来一句“不该问的就不要问！”后，才会乖乖地闭上嘴。以前的我遇到困难总会惊慌失措，手忙脚乱，总会把事搞砸，一次，家里过事，妈妈出去请客人，让我在家招待好来的客人，而我看到一些陌生的面孔后，心里紧张极了，给客人倒茶时，不是把杯子打碎，就是把水洒到人家身上，结果搞得一团糟。以前的我胆子很小，被人欺负后只会哭，一次邻居家的小孩把我欺负了，我哭着跑回家，妈妈知道后，找他们家长谈了谈，后来，每次我路过他们家门前，那个小孩只是盯着我，却没有再欺负我。

　　那时的我懵懵懂懂，没有想过多的，而现在想起，那些都成为我赖以借鉴和改正的镜子。

　　再过完一个夏天，我也就正式告别了我的十五岁花季，随之一起告别的还有那个懵懂的我。

　　我会自立起来，有自己的想法，有自己的见解，遇事会沉着冷静地思考，不再像以前那样慌慌张张，我会理解父母，关心他们，不再惹他们生气……

　　我将告别这个懵懂的花季，迈着轻松的步伐，充满信心和期待走向我的下一个驿站——高中，我来了！

　　告别懵懂高中作文篇4

　　讲到童年，大家常用：天真、懵懂、无忧无虑来形容，我的童年也不例外，但在这迷迷糊糊的童年中，诗为他增添了不少色彩……

　　记得那是五岁时的事了：

　　当二月的春风剪绿了细嫩的柳叶，春江水暖，碧玉满树，万条丝绦。一遍遍的感受贺之章的柳色如烟，我成长的种子也在这时萌发出新芽，可当时，怎么也看不懂诗人为什么要写这首诗。

　　再大点时，我开始看更深的诗：

　　曾随一袭白衣，傲岸清高的谪仙人，观瀑布直泻，银河倒挂，笑看风起云涌；曾随风流倜傥、豪放不羁的东坡居士看赤壁风光，乱石穿空，惊涛拍案，任千堆雪在心中彭湃；曾看明丽的南疆，“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”；曾看壮阔的北国“千里冰封，万里雪飘”。这时，我幼小的心灵似乎懂得了点什么……

　　上初中时，儿时的一个个问号在老师绘声绘色的讲演下成了一个个叹号：

　　相思的两只凤头钗相向和鸣，原来诗人渴望收复中原的雄心背后，也有一世柔情；原来啊，石壕吏中夫妻别，泪比长生殿上多。

　　赞叹屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；赞美文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无畏；感叹岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”的壮烈；赞赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；赞颂王勃“海内存知己，天涯若比邻”的胸襟；讴歌林则徐：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的热忱；更赞佩范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情怀。

　　当凋碧数的西风吹起，独自一人品尝望尽天涯路的迷茫时，那支千年的寒梅带着它独特的清香拂在了我的心上。是啊，梅花总是在风雪中酿出缕缕清香，剑总是在磨砺中绽放出灼灼光芒！于是，我又开始挑灯夜读，衣带渐宽，人已憔悴，但我绝不后悔，内心反觉得更加充实。灯火阑珊，蓦然回首时，我的心一片明朗，因为此时，年轻的心早已化作高尔基笔下的海燕，在无边无际的天空中展翅翱翔！

　　此时，我豁然开朗：原来我长大了！我已不再懵懂！

　　告别懵懂高中作文篇5

　　散尽了繁华，停滞了喧嚣，渐行渐近是夕阳，愈行愈远是黄昏。——题记

　　青春是以梦为马，不负韶华。用这短短十字开头，在这个无法用语言形容的年华里，它犹如纵横驰骋于追梦不羁的一匹野马，它不愿安逸于现状，不愿屈服于困难，十几岁正是一道潇洒的向前方延伸的青春轨迹。

　　坐在阳光下看着书本里的毕业照，一切都是那么的熟悉。

　　想起在炎炎夏日去小卖部里买上一根冰棒，走着吃着，在打铃前消灭那个冰棒，在上课的时候偷偷犯困，却又逼着不让自己趴在桌子上睡着，在最后一节课放学前，总是喜欢抬头看着窗外的时钟，掐着时间疯狂地奔向食堂，人虽在座位上坐着，脑袋里却总在想今天中午吃些什么……一切都是那么的美好。

　　最怀念放学后的时光，漫步在校园中，夕阳落在我们的身上，不时传来阵阵欢笑，校园的每一个角落好像都有我们的身影。在操场上的我们挥洒汗水，在升旗台的我们严肃端庄，在教室里的我们认真专注……每个角落里都充满着我们的青春。

　　每次走在路上，总会有那么双手蒙住我的眼睛，笑嘻嘻的说：“猜猜我是谁啊？嘻嘻，猜不到吧！”这时的我，总会满脸无奈的配合着说道：“是谁呀？猜不到啊！”随后传来一阵熟悉的笑声。“又是同一种把戏，十几岁了，很幼稚欸！”这时她总会不屑的说一声：“哼！哪里幼稚了，这叫‘小范和月亮的专属仪式’，懂不懂啊？”“好好好，专属仪式。”那时觉得很幼稚的玩笑，现在看来却是那么的珍贵。

　　只不过一切都不同了，依旧是那个夏天，教室里依旧坐满了人，依旧有着朗朗的读书声，依旧有着老师拿着教杆在讲台上敲响的声音……

　　也许时间真的不等人，我们眼睁睁的看着，岁月在笔尖一点一滴的流逝，却又无法改变它，只能拼尽自己的全力去实现对它的承诺。

　　六年的美好，好像短的只有一瞬间！

　　告别懵懂高中作文篇6

　　青春期的困惑，少女的懵懂。当身边出现成双成对的身影，女孩投之以不屑的目光，自以为他们的行为很幼稚。因为年纪稍长，眼中的他们都是。

　　当那个年轻、活泼、灵动的他出现时，女孩的心乱了，一向活泼好动的她每当在他面前时立刻变得手足无措，脸红心跳，说话都变得颠三倒四。心中升起粉红色的泡泡。总想在他面前极力表现，以突出自己的不同，既希望他注意自己，又不希望他注意自己。因为他看向她时，她感觉自己的脸几乎可以达到着火点了。在这种矛盾中她越陷越深，她总以崇拜的目光望着他，总是无意识的想起他，甚至有异性接近他时，一整天不开心。

　　他与别人不同，他比她大四五岁。他说话幽默风趣，又知识渊博，年轻又有能力。他身上总有种魔力，让人想要亲近他。女孩在心情跌入低谷时是他的出现，拯救了被心魔折磨得体无完肤的女孩。她有一次痛苦的经历，也因为这样女孩变得多疑、感伤，留下了很深的心理阴影，不想向父母倾诉，怕他们更担心。所以，他的出现就像是一株救命稻草，让在悬崖边摇摇欲坠的她看到了希望，他就是他黑暗中的唯一一点光亮。

　　原来，这就是喜欢的感觉吗，这种新奇的感觉让她无法自拔，为了成为和他一样出色的人，女孩更努力的学习，这个信念一直支撑着她，只为心中的那份温暖能永远属于她。

　　不久后，她总能看到他脸上不同于从前的笑，对，他的脸上总有幸福的感觉。果然，女孩千方百计的探听到他有了女朋友，且不久就要订婚，她感觉一道可怕的雷正中她头顶，穿过心脏直达四肢，四肢僵硬的仿佛忘记了走路。

　　她苦笑，究竟只是一个甜蜜的噩梦啊，如今梦醒一切又回到了原位。她不会再不切实际的幻想了，就让她的一厢情愿到此结束吧。她相信她事业有所成就时，她的温暖自会出现吧。

　　告别懵懂高中作文篇7

　　抽屉中，一张不大不小的正方形彩纸，拿它干点什么好呢？拿着它，端详又端详。“叠成个风筝呢，颜色还蛮好看的。”同学说。

　　小时候，犯了错的我经常是理直气壮地去找母亲，虽说是我去认错，可每次就好似她错了一样，“你就不能态度好一点吗？”她每次都这样训斥我，我则不以为然。因为我不听说服和管教，平日里可没少挨打。

　　“把边修一修，不修边怎么能做好风筝呢？这不跟做人一样，需要长时间的打磨... ...”

　　“嗯。”我满不屑地吭了一声。

　　游泳课，大家仍然紧锣密鼓地练习着。这时，教练走了过来，对我说：“你的动作还不是十分规范，这样一来，不规范的动作很可能导致你在4×50的比赛中因力量不足而输掉。这是和你自身重力，下水时克服的阻力成正比的。一会儿的课后比赛，你去参加。”她微笑着对我说，“顺便见识见识什么叫规范。”

　　风筝的上部修整好了，加了一些点缀，又查了查这方面的资料。才明白，风筝的上部虽然绚丽无比，可是下面的部分更重要。下面的基础要稳，支架的硬度要大，但不要太沉，太沉的话会因为自身重力而下降，飞不了多高。太轻则会被风筝撕扯坏掉，无法与强劲的风在空中共舞。此刻，我不仅仅明白了制作风筝的过程及原理，还懂得了做人不要飞得太高，自满之心会让你在最快乐的成功之时跌入谷底。做人不要高傲，平平安安才能成大器，也不要太自卑，自卑之心会把你压得透不过气来。在适当的时候鼓励一下自己还是十分有必要的。

　　那天的比赛我输得很惨，原因是体力不支，动作的不规范让我中途就失落地下场。教练却鼓励着我，不断地纠正着我的毛病：换气间隔的把握，动作展开的大小幅度，意志力的掌控等等。

　　那天，我虽输了，但我却懂得许多。从此做人就要踏踏实实，坚韧不拔，不到最后一刻决不放弃。

　　做风筝支架的材料让我找寻了时间，没过多久，风筝做好了，在阳光的映衬下格外耀眼。真希望人生就像这风筝一样，不卑不亢，奋勇争先！

　　告别懵懂高中作文篇8

　　我快初二了，父母为我操劳了13年。我呢？除了跟他们吵架就是顶嘴。我心中一直都忘不了我妈妈离开我和爸爸的那个时候。

　　那天，我读小学四年级。父母都是学校的老师，也不知道什么原因。爸爸妈妈离婚了，妈妈离开了我们。我原来一直认为，父母离异这种事情不可能在我的身上发生，可是，事事难料。我和爸爸都很伤心，我们说过以后要相依为命。不久后，爸爸的兄弟做媒来了。我多了个妈妈，一个不善于表达的新妈妈。

　　她虽然对我也还好，我也不排斥她。但是我们之间似乎隔了一堵墙，一堵透明而又牢固的墙。她来了几年了，我一次也没有叫过她妈妈，只叫她阿姨。爸爸也看在眼里的，多次劝我改口。

　　那天傍晚，下着大雨，刮着大风，打着响雷，风把树枝吹到了地上。街上的人都来去匆匆，都想着快点回家，因为这场雨下之前没有一点预兆，重庆夏天的阵雨虽然时间不太长，但却刚刚在我们放学的时候下。这场雨太吓人了，再加上我很怕打雷。就蜷缩在教室，不敢冒雨回家。天色越来越暗，教室里的人越来越少了。这是，我看到了一个瘦弱的身影，我定睛一看，那不是阿姨么，她怎么来了？看她气喘吁吁的样子，好像是奔跑过来的。她的身上被雨水打湿了，头发也被风吹得凌乱不堪。我心里咯噔一下，眼泪不争气地往外冒，但是我始终没让她看到我的泪水。她一把伞把我护得好好的，自己却……

　　回去后，阿姨发高烧烧了好几天，我和她之间似乎那堵墙被砸开了，成了无话不谈的“好朋友”。有一天，我在给她削苹果的时候，爸爸走过来说：“孩子，你是不是该改口了，你妈妈对你那么好。”我脸刷的一下红了，羞羞、小声地叫了一声：“妈。”她笑了，爸爸也笑了。

　　在懵懂的青春中，我长大了。我多了一个关心我爱护我的人。我很幸福！

　　告别懵懂高中作文篇9

　　青春的似水年华给你我不同的欢笑，却也带走了幼时的那一分稚气，那一分无忧无虑，那一分不谙世事的自由。

　　不知从什么时候开始，有了自己的小秘密，不愿把它告诉别人，就连写写东西也都是神神秘秘的，怕被人看见。不知什么时候，又开始多愁善感起来，有时喜欢望着窗外的春天白云，心中想着过去，现在，将来；有时又偏爱那些单纯美好的言情小说，明知道那些内容的狗血，却又按耐不住心中对那种单纯美好的向往，就好似明知前路迷茫，却仍有奋不顾身地向里闯。好在能将现实和虚假分清，倘若不能，将真的'步入迷茫无边的前路。幸好！幸好！

　　渐渐的，我开始想很多事情，自己的付出，家人的付出，但好似并没有得到什么，于是又开始了，付出不一定会得到？反问自己是否该坚持下去，父母的艰辛又该何去何从。还好，坚持了，努力了，问心无愧了。

　　某天，看到了，他好似一颗子弹，伴随着惊人的声响和迅疾的速度，就这样闯进了我的世界。从最开始疏离的你好到后来的熟络，不管是从什么角度来说都似乎有点在那条线的边缘，没曾想过越界，也有着自己的想象，想象若是越过了那条线，一切都会偏离原来的轨道，一切都不可能像想象的那样单纯美好，就望而却步了。在这个年纪，我们都有着青涩，也都因这样的青涩而保持那一份懵懂的美，你未曾过来，我也未曾走进，就这样留下了青春中的一道朦胧的美。

　　在我最懵懂的年纪，我想了很多事，经历了很多事，但也没到洗尽铅华的程度。我仍然留着那不懵懂的美好，但事实告诉我现在的我有我现在该完成的人生大事，所以我将它暂时忘却。

　　其实，懵懂也很好，最青春的年华里，有过一段懵懂，充实了你我，也是我们褪去那分稚气前所要经历的。所以，别深陷其中，有分有寸才好。

　　告别懵懂高中作文篇10

　　听着歌，口里含着一块巧克力，甜丝丝的。不知为什么，脑海里忽然闪过了许多小时侯的画面，那幸福美好的时光。

　　“我们来玩捉迷藏吧。”“耶，抓到你喽！”“哼，当猫就当猫。”……小学的时候，懵懂的我们总是一下课就活跃在操场上。可这样的玩耍却并不都是愉快的，它也会给我们带来惨痛的教训。

　　一年级的时候，我非常调皮，一下课就和同学在操场上追跑打闹。有一天，我一如既往地和同学在操场上玩。结果跑着跑着，我一个不小心就撞到了公告栏上。霎时，一股细细的红线线似的血就顺着我的额头滑了下来。痛！一时之间，除了感觉到痛，我就只是哭了。直到今天，我头上被撞的那个地方还留着那个触目惊心的疤，想想还心有余悸，达以后，我就再也敢疯跑了。

　　时间一点点流逝，小时侯那个懵懂的我在经历了许多事以后，已经一点点地学会了成熟，只是我未曾察觉到而已。

　　“希望你能够完成自己的理想，我们也还是好友。”朋友如是说。

　　小时候，总以为有妈妈的关怀和好吃的糖就够了，可是现在有朋友的关怀更是一件最令人开心的事。我还想给自己一个好的未来。……

　　翻开小学的同学录，留言中同学们满满的祝福与对未来的企盼看似稚气懵懂，却也是一种长大的标记。无论过去多么美好，无论未来会多么残酷，我们终归还是要长大，因为我们还要为了自己的理想去奋斗，不是吗？

　　现在的我已经慢慢成长。就像上学期的我，刚进入中学的新环境还难以适应，但克服了重重困难取得好成绩时的成就感比小时侯的玩耍更令人快乐。我想，幼稚已离我越来越远了。

　　“再见了小时侯，懵懂的我。现在的梦，已经成熟，风在朗诵，下课的钟，时光静静地走。鲜嫩的梦已经熟透，夕阳洒落让剪影班驳。旧旧的围墙外头，悄悄围起来的轮廓……”

　　小时候的一切固然都很美好，但人总要往前走。告别了过去，懵懂的我们已经成熟。

　　告别懵懂高中作文篇11

　　四季的一次次轮回如过眼云烟，不知何时，我已步入花样青春，但却仍不断地回忆着那天真而又无知的童年，回眸，发现已不再懵懂。

　　记忆的珍珠随着思绪狂涌而出，洒落满地，萤光闪闪。在这无数多的璀璨中，我挑出了那最洁白无瑕的那一颗，细细观赏。

　　五六岁的我，穿着碎花布裙，翘着两个可爱的羊角辫，坐在姐姐家的木门边，手里还捏着不知从哪儿挖来的湿润泥土，眼巴巴的望着外边，等着上小学的姐姐回来。

　　盼啊盼着，姐姐终于出现了，手里还拿着一根白色的“棒子”，一蹦一跳的往家来。年幼的我哪能经得住这般新鲜玩意的诱惑，就跟姐姐软磨硬泡的把那“棒子”要来，望着它发呆，不知到底是什么“新玩意儿”。于是，我一会儿把它当作孙悟空的金箍棒，一挥一挥像在三打白骨精，一会儿把它当作狼牙棒来追赶闯进家门的小鸡，一会儿又把它当做拐杖，学着姥爷的样子，一瘸一拐地拄着走……“扑哧”，想到这儿，我忍不住笑出声来。

　　是啊，那是童年幼稚天真的我，幼小的心灵中永远有着无数大大的问号，到哪儿都是个好奇宝宝，经常说些童言无忌的话，做些令人咋舌的好笑事情。但是现在，已有15年的光阴修饰了我，我已不再是那个懵懂的孩子。

　　坐在作业的苦海边，我是一个身披铠甲的勇士，手上的笔就是我克服他们的战斗武器，攻克完这道题去消灭那道题，做完了这本作业转战另一本。我挣扎着，多想回到童年啊，回到那些无忧无虑的日子!做个不知愁滋味的傻孩子。可是仔细想来，当面对着一堆堆完成的作业，那种充实感也是无以言表的美妙。变得不再懵懂，也未尝不是一件好事。

　　不再和年幼的弟妹一起无理取闹，不再因为幼小的无知而把姐姐的竖笛当做狼牙棒，不再为了证实自己的稀奇古怪想法而把哥哥绕的满头雾水……可以帮父母分担更多的压力，可以向着知识的海洋前进，更重要的是，有了前行的方向和动力，可以为自己的梦想而奋力拼搏。不再懵懂，真好。

　　我要向我的梦想出发，我要进入更深奥的唐诗宋词的领域，我要证明自己能行。而这一切的一切，就是因为我已经摆脱了幼稚无知的童年，不再懵懂，并且长成了一棵朝气十足，绿意盎然的大树，傲然挺立于天地之间。

　　告别懵懂高中作文篇12

　　芭蕾，多么美丽的舞种，它仿佛有着一种魔力，给练习芭蕾的人一种令常人无法超越的自信，当然，不只是自信，还有一丢丢的小骄傲。可是这原本一切的一切都不该发生，但是，很不幸，彗星真的撞地球了。

　　夏佐，夏家千金，从小集万千宠爱于一身，但是，谁都不知道，她真的不喜欢这样的生活。所以，她开始练习芭蕾，是芭蕾给了她微弱的快乐，给了她自信，还有骄傲，但她们都认为这只是傲慢。因为她上的是紫金学院，那里只有勾心斗角[注: 原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机，明争暗斗。]。

　　苏若溪，一个长得很帅的男孩子，但是他并没有夏佐那么的幸运，他家里不算富有，但也不算贫穷，他一直都很努力，他想出人头地[注: 指高人一等。]，所以，他的父母用了他们小半辈子的积蓄把他送进了贵族学校，很巧，这个学院也是紫金学院。

　　接下来的事情更加的离谱，他们居然成了同学，若溪虽没有家庭的后盾，却也有强大的实力，所以他坐在了第一排，夏佐是学校舞蹈队的，家中地位在世界企业中也算是数一数二[注: 不算第一也算第二。形容突出。]的了，安老师本想把她安排在最中间的位置，可谁曾想她居然主动要求要做最后一排的角落里，这令老师很是费解，安老师看过所有学生的学生档案，她知道夏佐是驴脾气，谁也说不听，固执的很，所以也没有加以阻拦。就这样夏佐如愿以偿[注: 偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。]的坐在了最后一排的最角落里。

　　很快，新学期在学校的第一天就快接近尾声，当铃声一响，夏佐就收拾好书包，直奔小舞蹈队。舞蹈队的老师是个漂亮的女人，她姓上官，她很善良，看起来很有亲切感，在夏佐的映像中，这位上官老师是她最喜欢的人了。夏佐换好芭蕾舞服，开始随着音乐翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。]，就好像一直真正的天鹅，忧郁，骄傲还有一切的一切，音乐声落，舞蹈停止，安静的舞蹈室里想起了掌声，她回头一看，是上官老师，她心里闪过一丝喜悦，但随即而来的是失望，because她好像希望鼓掌的不是这位高贵的老师，或许是…连她自己也不知道。

　　告别懵懂高中作文篇13

　　那天他没带雨衣，浑身都淋透了。当他走进教室的时候，女孩轻声的问了句;你··怎么没带雨衣?他很意外，高兴但又害羞的说;自己忘了。那天恰逢要检查作业，他就悄悄地看了他的名字，她叫阿蒙，慢慢的，因为每天早晨只有他俩早早的来，很快就熟了起来·····

　　他上课的时候，总是偷偷的看她看他有没有好好听课，她从来不知道，他总是在她不注意的情况下，偷偷的看她的字。以前放学女生总是走另一条路，但是，不久后，阿蒙就和他一块走，阿蒙只是知道他学习很棒，总是爱和他讨教学习上的问题，他总是在上课的时候喜欢把脚放在凳子后面，然后踩她的脚，他也不知道为什么总是爱和开玩笑。有一天，他的好朋友菠萝摸了她的脸，其实也就是开玩笑呢，但不知道为什莫，他的心里七上八下的，心里有种莫名的酸楚。后来，阿东的日记中出现她的频率越来越多，不知道为什莫，他总是不经意间她·

　　每当，月亮生起的时候，她总是一个人望月。这是她多年的习惯了。她想;全世界都只有一个月亮，只要月亮升起来，无论离多远的人都可以一起看到。她总是看着月亮相自己远方的爸爸。想自己的亲人。月光静静的洒在大地上，此时的他也在望月，他在想为何自己再见到她时心里就会特别的高兴。记得，那天她没来学校，他看着她那空荡荡的作为，乱想了一节课。想她去了哪，去干什莫去了?尤其是班主任才强调了要小心用煤气。他乱想了一早上，直到下午，看见她。看着她不停地流鼻涕。他才放下心来，但又不眠的心疼起来。对于不善言谈的他来说，他只是轻轻的对她说;记得按时吃药。看之她微笑了一下，他高兴了一下午····

　　那时的功课挺紧张的，对于要强好胜的他来说，每天在对手的压力下，他不得不没完没了学到一点多。他心中一直想超过的对手就是和他三年都在一个班里的阿豪，他曾发誓一定要考过阿豪，让她看到自己的实力。让大家羡慕。更是为了让她问自己问题。希望借此和她关系更好点。因此每晚他熬到都奥眼到很晚，书座上的那盏灯总是陪他到很晚，也只有那盏灯陪着他，一直到很晚·····

　　告别懵懂高中作文篇14

　　浸过水的竹篾已经变软，等待着被刀破开，再重组，塑成风筝的雏形.

　　第一次上他的游泳课，我满心不屑。泳池那边几乎是晃过来的一个人，个头不大口气却惊天：“我不管你们以前是什么基础，既然跟了我练，以前的全都忘掉，要把自己变成一张白纸，什么字都没写，什么东西都没画。”“真是笑话！那我们以前那半年不白学了？”我低声叨咕了一句，招来他一个白眼。

　　若想飞上高空，竹篾便必须舍弃它的边边角角，舍弃那些让它看起来美观，却徒增分量的东西：竹节，绺杈，枝枝蔓蔓。

　　紧锣密鼓的正在池边练习着，他披了大幅的浴巾走过来，一口浓浓的教练腔：“你的动作可不够规范，看上去无所谓没什么大不了——短池里4×50俩来回就没劲儿了。划水的角度和你自身的重力、水里的阻力，那关系大了去了。一会儿的课后比赛，你去参加。”他不怀好意地笑了：“顺便见识见识什么叫规范！”

　　经过修剪，舍弃了边角，竹篾的弧度和弹性很快可以看出来了，简洁利索，内蕴力量。

　　那天的比赛我输得很惨，原因真的就是最后阶段的体力不支，大口大口喘着粗气的我看看跟离得最近的选手都掉了两个身位，只好无力地停住了打水的臂膀。抹着一脸不知是汗水还是池水的滴滴答答，沮丧地上池，经过他身边时，他不出意料地笑了：“还可以，力量不错！再跟我一段肯定能出来！”拍在肩头的巴掌挺疼。

　　竹篾的顶端系上够劲也够韧的双股绦线，抻直了扽平了，是提线也是连线。

　　他一连半个月带我训练，每天两个小时。在“嘿”、“好嘞”的鼓励中传授着要领：换气的间隔，倒气的把握，划水臂的展开幅度，盯足最后一口气的魄力和掌控。我忽然觉得又用原来不仅仅是扑腾几下水——眼前开了一片新天。

　　“这是我扎了半个多月的风筝。”他指着更衣室门后杵着的竹绢风筝回头冲着我，“跟带你差不多！别小看这玩意儿，做风筝，练水活儿——飞上去跟沉下去一样，都要用心。”说着又用力向我点点头。

　　体态轻盈的风筝，在提线的牵引下，一飞冲天。

　　好风如水，或者其实，好水一样如风。

　　告别懵懂高中作文篇15

　　我被停考了！从小到大我都是个乖孩子，我一直是老师眼里的好孩子，这是第一次被停考，而且我不是什么都不懂的孩子，我已经是十八岁的学生了，况且考试还是因为老师的失误而造成的，我被冤枉的带上了作弊生的帽子......

　　回到家里，屋里没有开灯空无一人的，我上次考试失误了，所以这次考试对我的意义是很不同的，我把它看的很重要，可是......爸爸妈妈出去出差了，只留下我一个人，趴在窗户上，看着街上的行人，突然就有了一种“天下之大没有我容身之地”的感觉。

　　“宝贝回家了啊？”电话那一头是多日不见的妈妈的声音。

　　本来以为自己可以坚强不流泪的告诉她我被停考了，可是当我听到妈妈的声音时，我的眼泪就不听话地流了出来“妈妈，告诉你一个不幸的消息......我被停考了。就是上次老师失误说我是作弊生啦。”

　　“王八蛋！没有关系了，一次考试而已，没有什么了，下次你考试好了就是对他最有力的回击了，不要有什么心理包袱，好好学习就是了，不需要每个人都认可你。自己相信自己就好，正好这两天就好好在家复习，妈妈相信你！”

　　我知道为什么很少骂人的妈妈会骂人，放下电话回到屋里，蒙着被子，放声大哭......

　　又回想起暑假里我和妈妈那次最大规模的争吵，我曾经愤怒地指着妈妈叫了她的名字，十八岁的我曾经还是和小孩子一样闹着糊气，让我的妈妈流眼泪。也曾经就是觉得妈妈不理解我，对我的要求太高了，甚至是到了苛刻。

　　但是真正我遇到了挫折时，只有妈妈是安慰我的，而且是没有任何其他意味的安慰我。

　　第二天，外婆又来电话，“孩子啊，你妈妈不让我和你说昨天一晚上你妈妈没有睡觉，因为心疼你受了打击，爸爸妈妈是很爱你的，天下无不疼子女的父母，爸爸妈妈的心永远是和自己的孩子连在一起的。”

　　挂了电话，不知怎的就又流泪了。总算明白了，不论走到哪里，父母永远是孩子最后的山岭，不论我失去了什么，永远都不会失去爸爸妈妈的鼓励，信任和支持。

　　十八岁是可以无理的年龄，因为我们是懵懂的。十八岁的我们可以让父母伤心，因为我们懵懂。但是十八岁的我们更是“悟道”的年龄，因为我们成熟了，不再是不谙世事的小孩子了。

　　告别懵懂高中作文篇16

　　“数星星”的事只能发生在孩子身上。兴趣是最好的老师，兴趣能激发人探索研究的无限潜能，张衡的成功很形象地证明了这一点。张衡是幸运的。“学成文武艺，货与帝王家”历来是读书人的飞腾之路；其他的都是杂学，是没有出息的门类，而天文居其尤者。张衡的父母没有对孩子的这个“没出息”的兴趣予以果断制止，所以，他才能在每一个晴朗的夜空，瞪大眼睛痴迷地仰头眺望；他才能在每一个夜深人静的晚上，面对着遥远的苍穹生发些奇思异想。

　　让孩子在应该幻想的年龄尽情幻想，在应该驰骋的时候恣意驰骋，孩子才是幸福的，才可能在他们最适合、最喜欢领域内找到快乐的母体和生命的寄托。当然，人是社会中的人，不可能不受到社会思潮、价值取向的影响。就如张衡，他最终的出路还是要做官，但在紧张的公务之余，研究天文术算，既是很好的休闲，也在客观上推动了天文学的发展。

　　他的生命是立体的、多姿的，他的人生是多彩的、富于情趣的。时光流转。现在的孩子们，还有几个有张衡那样的“数星星”的幸运呢？“不让孩子输在起跑线上！”于是，家长们纷纷行动起来，目的不仅要让孩子赢在起跑线上，更要赢在途中，最终的目的是赢在终点。孩子要全面发展，于是，孩子便像陀螺一样在舞蹈班、钢琴班、美术班、国学班……转个不停；孩子要提升智力，于是，上早期智力开发学校，吃这个那个益智的新药。结果又如何呢？由于基本不是出自个人的兴趣，加上体力、精神的透支，为数不少的孩子迷迷瞪瞪萎靡不振是有目共睹的。于是，天空的白云，动听的鸟鸣，潺潺的流水，妍丽的花朵，在孩子的眼中、耳中就真的“神马都是浮云”，视而不见；腾空的火箭，千年的古寺，美轮美奂的建筑，翩翩舞动的身影，与孩子的世界“恍如阴阳”，全作虚无。生活在水中的小鱼不知道“水到底是什么东西”，毕竟是寓言；而对我们生活的世界，表现得如此“淡定”与隔膜，却是活生生的现实。

　　当一切都被贴上急功近利的标签后，还有什么不被扭曲呢？孩子们其实已经输在了起跑线。我在想，几十年后还会有伟大的张衡出现吗？

　　告别懵懂高中作文篇17

　　数星星的事只会发生在孩子身上。兴趣是最好的老师，兴趣能激励人进行无限的探索研究，张衡的成功很好地证明了这一点。

　　张衡是幸运的。“学成文武艺，货与帝王家”，文、武是古人想要飞黄腾达的最佳选择，其他的都是杂学，是没有出息的门类，天文学就是其中最没出息的。张衡的父母没有果断地对张衡的这个“没出息”的兴趣予以制止，所以，张衡才能在夜里，瞪大眼睛痴痴地仰望天空;才能在每一个寂静的夜晚，面对着满天繁星生发出奇思异想。

　　在应该幻想的年龄尽情幻想，在应该玩乐的时候恣意玩乐，孩子才是幸福的，才可能在最适合他们、他们也最喜欢的领域内找到快乐和生命的寄托。

　　当然，人是社会中的人，不可能不受到社会思潮、大众价值观的影响。就如张衡，他最终还是做了官，但在工作之余，他仍研究天文星算，这既是一种很好的休闲方式，也在客观上推动了东汉天文学的发展。他的生命是立体的、多姿的，他的人生是多彩的、富有情趣的。

　　时光流转，现在的孩子们，还有几个能像数星星的张衡那样幸运呢？

　　不要让孩子输在起跑线上！此口号一出，家长们纷纷行动起来，不仅要让孩子赢在起跑线上，还要赢在途中，并最终赢在终点。孩子要全面发展，于是，孩子便像陀螺一样在舞蹈班、钢琴班、美术班、国学班等所谓“兴趣班”“特长班”里转个不停;孩子要提升智力，于是，让孩子上幼儿智力开发学校、吃这种那种益智药。结果又如何呢？由于所学的东西很大程度上不是出自孩子个人的兴趣，加上体力、精神上的透支，为数不少的孩子变得迷迷瞪瞪、委靡不振。于是，洁白的云朵、动听的鸟鸣、潺潺的流水、美丽的花朵，在孩子的眼中、耳中就真的“神马都是浮云”，视而不见，听而不闻了;腾空的火箭、千年的古寺、翩翩舞动的身影，与孩子“阴阳相隔”，全作虚无。

　　生活在水中的小鱼不知道“水到底是什么东西”，这毕竟是寓言;而孩子们对我们生活的世界无知无觉，却是活生生的事实。当一切都被贴上功利的标签后，还有什么不会被扭曲呢？

　　孩子们其实已经输在了起跑线上。我在想，几十年后还会有“张衡”出现吗？

　　告别懵懂高中作文篇18

　　世间生命皆会成长，每一次成长都是喜悦的。它犹如雏鹰展翅般勇敢，嫩芽破岩般坚强。

　　一粒百合花种子不知怎么从风儿的怀抱中落入荒凉山崖的石缩。这里只有微弱的阳光落入它的脸庞，给予它一丝安慰。无边无际的黑暗不断放大着它的恐惧。它竭力地大声喊叫，渴望有谁来拯救它，可是没有，这里只有枯黄的杂草。百合花种子心里很伤心，可有谁理解它呢？没有。它回想着在母亲身边的幸福，自己感到一丝安慰。

　　突然，一声高兴地呼喊促使它依靠着那微弱的阳光仰望着天空。“妈妈，我学会了！我终于学会了！”“是吗？孩子你真的会在蓝天中自由飞翔了吗？可别再叫妈妈为你担心了。”

　　“是的！妈妈，不信你瞧…”“孩子，你的努力看来没有白白浪费，无数次撞在山崖边，无数次飞入荆棘丛…”“妈妈，那不算什么，那只是我为梦想而挑战时的种种磨练！”鹰们的欢声笑语都被百合花种子听见了。它心中的信念更坚定了：我想快快长大，成为悬崖上最美丽的百合！

　　从这以后，百合花种子紧紧抓住石缝中少得可怜的泥土，白天奋力追赶太阳，黑夜努力吮吸雨露。它冒出小芽，用力顶开阻挡在他面前的小石块，抽出嫩芽来。它向天空自豪地呼喊：

　　“我要成为百合花了！

　　“什么？我没听错吧？一棵杂草居然想做高贵的百合花，告诉你，这不可能！”它旁边的一丛狗尾草嘲笑道，“不过，就算你是，你也开不出花朵。瞧瞧，你左边那棵小草，其实是一朵牡丹，右边那个是从玫瑰花。我从未见过她们开过花。”

　　“不！我不相信！我一定会开出花朵！一定也是最美丽的！”

　　“哼！癞蛤蟆想吃天鹅蛋！我会等你成为‘百合花’的哈哈……”

　　嘲笑不断在百合耳边回响，它更加坚定了自己的信念。

　　百合比以前更加努力，它努力地吸收阳光的温暖，努力地汲取大地的滋养。不久之后，它粗壮挺拔的枝干傲立在峭壁之上，碧绿修长的百合叶在风中摇摆，它的芳香引来无数的蝴蝶为它歌唱，喇叭似的白花正向着太阳，奏响自己绽放的交响：

　　我们一路走来一路坚强！

　　告别懵懂高中作文篇19

　　好久没有一个人走了，我又开始觉得孤单。那是一种恐惧的怀念，思绪，全洋溢着无限的悲感－－那又是一种怀念，一些过去的他们。

　　更久以前，我也是一个人孤单单，一个人走，一个人去学校，一个人回家。无数的陌生人和我擦肩而过，无数陌生的眼神穿越我的存在。好像我的存在与他们无关，是的，的确与他们无关。我的存在对他们有什么意义呢？无非多一个路人甲。我一次次的擦肩，一次次的回眸，有谁会记得，有谁会关注……

　　渐渐的，习惯了这种生活。你想想，一个人静静的走在回去的路上，静静地去想想某些事，那是一种幸福的伤感，是一种美丽的流离失所……

　　而这样的生活不会很长，我也不希望它很长。不知什么时候起，开始走进他们，走进那些陌生的同学。刚开始，自然是不自在的…但时间久而久之，就熟了。从当初的路人甲，对了最后的兄弟。然后，我们每天就这样回去，那样的开心，我们就是这样一直走一直走，一路的笑，一路的闹，后来也还是这样，一直走…

　　到小学最后一天，是老冉值日，我们是兄弟，自然是要等他的，我们在走廊上又聊了起来…我们在畅想初中生活，我们在怀念过去…这时老冉走过来说：“希望中学，我们还是一个班，还象现在一样…”这句话让我们沉默好久，好像快哭了，真的，好想哭…

　　终于，小学还是结束了，班上的回忆藏在照片的背后，他们几个，也在照片里，那里面，有我最爱的老师，最爱的同学，最爱的校长和花花草草，还有我最爱的女孩。那些照片里的人，是那样留恋这里，那些我们周围的一切，都只被相机抓拍到一秒，仅仅一秒，但天空，尽是依依不舍…

　　那天，我碰到了小学同学老水，她已经不读书了，她的理由是读书不好玩。这个平常讨人厌的女生，在那天看来，也是无止境的怀念，感觉真的好怀念……我告诉她以后要好好过，不论怎样，我们也是同学，就像李老师说的那样：“这个期末，要好好珍惜，日后你们不会再在同一个教室学习了。”

　　现在，不论是他们还是她们，包括那个年少轻狂喜欢的女孩，都走了…我对他们说：Ade！我想以后的我不会再是一个人了，那个曾经的懵懂少年，随着他们离去了吧。他们带着他，走了，走得很久远…比永远还远，比很久更久…

　　告别懵懂高中作文篇20

　　在当今社会，几乎所有的青少年都懂得爱情这一回事了，随着小小的情愫在心中萌发，慢慢过度到了早恋，便有时深陷其中不可自拔。有时觉得看着喜欢的对象一抹谈谈的笑容自己的心里也乐开了花似的，更有时看着对方眉宇间的忧伤会想替他一起分担。在到底要不要继续喜欢这两边来回矛盾着，但明显心已经向到了要的那方。

　　我们班上就有几对这样的人，讲的通俗一点就是早恋的情侣，由于情愫在小学时就萌发了便早早走在了爱情的这条路上。但总是走不长远，走到一半时发现自己的心已经变了，已经厌倦了，才开始发现这一段爱还不成熟很懵懂。

　　有一个女生这样问我：“为什么他不会照顾我的感受。”

　　我犹豫了很久看着她那有些委屈的小眼神最终说道：“嗯，这条路是你们自己选的，问了我恐怕也得不到好的答案，别想太多了。”

　　我原本是这样想的：男生不会照顾女生的感受是因为这段爱情本来就是不成熟了，心智都还没有成熟又何谈而来的爱情成熟。在爱情中的人啊，总是容易想太多，想着对方到底怎样，到底还要不要继续走下去。可是好像就这样结束又会很伤心，会很不心甘。但我始终没有说出那段话，我也知道她对我的答案不满意，说我什么都不懂，怎么会采取我的意见。我突然很生气又很想笑，有句话说得好：当局者迷旁观者清，正好应在了她这。

　　现在的他们还是在一起，但总是不和谐，对方都不让着对方。又怕结束了会伤心，那两人每天在学校就是唉声叹气的，也因此影响了学习。不知道明年初三，他们会不会想通，趁早结束为好，然后把心思放到学习上，以后的爱情，就看双方的缘分了。

　　很多人问我为什么不赞成早恋，我总是笑笑就带过。其实我心里很清楚，不管谁都陪不到最后。即使要配上一个很优秀的人，前提是必须自己也得优秀，面对初中的关键时刻，如果在这时因为这些乱七八糟的事而成绩下滑，不是不得尝失吗？

　　早恋如果处理不好，盲目，冲动，走到最后自己会很后悔，后悔自己当初不该这样。可是世界上没有后悔药卖，我们能做的，就是理智冷静的处理好学习与他人的关系，而不是为了这懵懂的爱情抛弃所有，然后剩自己蹲在角落哭成泪人。

　　告别懵懂高中作文篇21

　　我也不晓得为什么会有这种感觉，恩……很奇怪的想法吧。呵呵！

　　不过想想也对，人生在世不过短短几十年。我不是什么伟人，也没有远大的理想，甚至还不是很清楚是为什么活在这世界上的。如果我死了，十几年后又有谁会记得呢？我只不过存在于世界的一个小角落，只不过过着平平凡凡的生活。没有什么丰功伟绩，也不会做出什么举世惊人的事情来，自然不会有谁会去在乎。当然除了身边的亲人和朋友。

　　不过，这好象也没什么。人即使做为最高级动物，拥有感情也智慧。也终究和其他动物一样。我们都是属于种族中的一员，浩大的人类中的一个与渺小的蚂蚁中的一只又有什么区别呢？我想大多数人都是普通的吧，在60亿的人口中，你我都是渺小的，死了，全世界不会为你哀悼。所以我们很努力的生活着，希望能有一番出息，希望能被这华丽的世界所记住。因为那些普通的人，只会在几十年后被世人所遗忘。因为想在这人间留下自己曾经存在的痕迹，所以才努力奋斗的吧……

　　可是我不想这么累，不，应该说不想这样麻木。每天过着同样的日子，还要被冠上为将来作打算的标签，真的觉得很无趣，可是却很无奈。因为没有组织生活的能力吧。

　　眨眼的时候只需1秒钟，可是这1秒钟内又发生了多少事呢，我们无从知道。世界各地每天都会有不同的事情发生，奇怪的、难过的、灵异的、亦或是有趣的。太多的事情我们来不及看清，就已忘却。活在这世上，拥有自己的意识又如何呢？我们要思考太多东西，顾虑太多不如意，有的人生下来就好命，可是他们一样和常人一样的生活着，照样要一日三餐，吃喝拉撒。有的顶多也就是物质上的差别吧。我不想对自己的生活抱怨，因为我没有资格，我只不过是众多云中的一朵罢了，当需要的时候我就会化成雨落下，然后消失在这世界上。

　　有的时候我甚至希望我是不会思考的动物，这样就不用想太多，就不用为小事而烦恼，为学习而忧愁。

　　可是谁能决定思维的成熟呢，当我们渐渐长大的时候，一切就已经发生了变化。我们来不及抱怨就要学会面对。生活有时实在不是顺从自己的心意呀……

　　精神恍惚的时候，灵魂离体的时候，也许才是真正清醒的时候吧。

　　日子还是一样懵懂的过啊……

　　告别懵懂高中作文篇22

　　上课时，吴欣打开抽屉，意外地发现了一张不大的纸条，仔细一看，是卡男的字：“想见你，心太急，狂奔拥挤的人群里，多希望下一秒就见到你……”信还没有读完，她的脸已经红透了。

　　吴欣是个典型的三好女生，整天泡在书堆里。她一直是不喜欢前桌那个成天大吼流行歌曲的卡男的，吴欣就弄不明白，他为何情愿扯个破嗓门大嚷半天，却不愿好好做几道题目，这不是就要中考了吗？

　　吴欣的脑子里乱得像一团麻。她极小心地拿出来再看——的确是卡男那种行草字，他怎么会给我写这种东西呢？正胡思乱想着，卡男转过身来，一脸灿烂的笑容。吴欣觉得这是一种很暖昧的笑，她不敢再对视卡男大大的眼睛，目光四处游移。“你不觉得我今天安静了许多？”“是吗？”吴欣尽力掩饰着心中的不安。“为了你啊！”卡男笑道。“那……那何必呢？”吴欣的脸更红了，心中仿佛有一只小鹿在乱撞，两只手也显得极不自然，左手使劲地搓着衣角，右手一直攥着口袋里的那张纸条。

　　“我决定改唱抒情歌了，无印良品的就很好听，听我一句，别一心放在书上。”说着又拍了拍吴欣的肩膀，小鹿更加狂奔了。吴欣支吾道：“卡男……这是关键的一学期啊！”卡男关切地问：“你怎么了，脸红成这样，病了？”

　　吴欣想跟卡男说清楚，可心一慌，额上竟渗出了细细的汗珠。她想用右手去拭，忽地将口袋里的纸条也带出来了。吴欣吓傻了，瞪大了眼睛木然地定在那里，望着纸条飘飘摇摇地坠下。不等她去拾，卡男已把纸条拿到了手上。“写得好吗？”吴欣更是无地自容了，真希望找个地缝，马上消失得无影无踪。

　　“这便是无印良品专辑中一首写得最好的歌！”“什么？”吴欣猛地抬起头，直愣愣地望着卡男：“歌？”“是啊！歌词写得很好，我知道你喜欢好的词段，特意抄来给你看的。”吴欣顿觉天旋地转：“你怎么不早说？”“本想给你一个惊喜，不想你早拿到了。”“来，给个面子，听我唱唱！”

　　吴欣长舒一口气，暗暗地咒骂自己！迎面拂过一丝轻风，吹走了她脸上的两片“绯云”，自然地换上了一副笑脸，她笑得那么开心，那么诡秘，弄得卡男也受宠若惊。