在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的美丽的汉字高中作文(精选32篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
美丽的汉字高中作文 1
一点,一横,一撇……构成了千千万万个美丽的汉字。汉字,一个如诗般美丽的名词,凝了中国几千年文化的智慧。
小时候,从开始提起笔写“一”字时便走进了汉字的世界,对于汉字的狂热便一发不可收拾。随着时间的流逝,我积累了些许汉字。我惊叹于汉字的精妙神奇,惊叹于祖先们的智慧。中国的汉字最先起源于甲骨文,接着是金文,秦篆,汉隶,楷书到新中国成立后对汉字的整理,汉字经历从繁到简,从象形到形声逐步转变的过程。经过时光的锻造,汉字呈现在我们的面前。
每朝每代都有人追求汉字的书写之美,极力展现汉字的独特魅力。中国古代有许多著名的书法家,比如王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼……王羲之被称为“书圣”,他展示了汉字的平和自然,奇逸豪放:欧阳询写出了汉字的“险劲”“平稳”;颜真卿笔下的汉子气势雄伟,刚健有力。汉字在书法家们的笔下就像一副美丽的画卷,令人赞叹不已。汉字的阿娜多姿,玲珑美观深深打动了世界人民。
看着一张张写满汉字的纸张,抚摸着娟秀清雅的汉字,此时就像有一群音符跳动在我的`心间,这几千年的文化就依靠一个个汉字传递下去。
汉字有着美丽的外表,还具有最深层的意蕴美。古人造字,将人与万物联系,最终才造出独富特色的汉字。汉字中间有象形字、形声字、会意字等。如灸字,即为火上灸肉的意思。又如“森”字,很多树木组成了一大片森林。汉字中有许多带有偏旁,比如“江”“海”这两个字中均带有偏旁:三点水。加入偏旁,让人更容易理解字的含义并记住这个字。汉字的美除了体现在结构上,还表现在汉字组成的文段中。相同的意思却有许多种汉字的表现方法,或优美或直向,汉字就这样温柔地击入人心,这是其他的文字所不能相比的。当我们细细品味文章时,就会体味到汉字的妙趣。
汉字的美无处不在。一眼看去,你会被汉字优雅的形态美所吸引:深入研究,你会被汉字深邃的内涵美所折服。汉字承载这中华文明的精髓,是中华儿女宝贵的文化财富。
让我们一起传承汉字的美丽,发展美丽汉字。
美丽的汉字高中作文 2
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”汉字的“美”,就像花瓣般撒落在我们生活的角落里。只有开启我们心灵的窗户,才能把这些花瓣串成美丽的花环,成为装点我们日常生活的精美饰品。
感谢先人给我们留下如此美妙的文字,横、撇、竖、捺……看简单的笔画,却隐藏着无穷的奥妙。每个汉字都是由这些简单的笔画组成,每一个笔画仿佛都是活的,奇妙地组合起来,魔幻般地诞生出一个个的汉字。或简或繁,或大或小,或宽或窄,每个汉字都拥有自己的“特色”。看着这些美丽的字,使人赏心悦目。字的祖先——象形字,更是叫人拍手叫绝。毛竹的“竹”字,用两片叉开的竹叶组成,望字生义,虽说字形简单,却与实物分毫不差,平均分成四份,巧妙地点出了“田”的作用,以便种植、灌溉。再如下雨的“雨”中间四点,不说像小雨淅淅沥沥地从空中落下的场景吗?小雨的天真、调皮都跃然纸上了。还有伞,风、目……使汉字色彩更加绚丽。
汉字的构造精巧神奇,读音也同样美得令人陶醉,那些独立的音节,经由妙笔组合,发出美的`节奏,回落起美的旋律:或刚或柔,或高或低,或缓或急,犹如“大珠落玉盘”,错落有致,抑扬顿挫。如“高山流水遇知音”,若是用稍缓、清脆的嗓音,再配以轻重音的结合,那效果确实非同一般。细细品味,似乎有一种身临其境的感觉——流水潺潺从身边流过,耳边不时回荡着“哗哗”的响声,人似乎正处在群山环绕之中,眼前犹如出现一幅美丽的景色,顿感心旷神怡。
汉字更奇妙处在于它的书法艺术,每一个中国字就是一幅美丽的画,横平竖真,下笔如运动,其味无穷。如月亮的“月”,“月有阴情圆缺”,怎样将它表达出来呢?若是新月,以楷书的形式来表示,给人一种文雅的感觉,更能衬托出新月如钩;若是满月,就可用字型稍宽、稍扁的隶书来表示,给人一种团圆的感觉,反衬出满月的圆与特殊。书法将汉字的奥妙发挥的淋漓尽致!
美丽的汉字像一条绵延不绝的长河,淌过中华民族上下五千年的历史,成就了伟大的中华民族!
美丽的汉字高中作文 3
汉字不仅仅是一个个方块字,而是用上千的汉字,拼凑出一个个拥有不同含意,不同意境的词语、成语,让从古至今的文人墨客,绘出了一首首美妙的诗歌,一篇篇生趣的文章,一本本流传至今的经典巨著。汉字就像一颗颗星星在纸上闪烁,像一株株花朵在纸上绽放,学习汉字,就像遨游在辽阔的星空,就像漫游在缤纷的花海,感受到汉字无穷无尽的美。
汉字从古至今历史悠久,各种形态,都有不一样的美。从商周时期的甲骨文开始,仓颉开启了汉字4000多年进化之路。甲骨文汇聚古代劳动人民的无限智慧,制造出一个又一个形象而且生动的汉字,有图像美;还有先秦两汉的小籇、大籇,方方正正,有图形美;还有隶书,弯弯曲曲,提现出无限的优雅;还是潇洒豪迈的草书,也另有一番风味;最后便是现在的楷书,无比规范,也是书法的必经之路。书法家们用手上的'笔,为我们体现不一样的美。
汉字成就了无数文学著作,无论是四大名著:《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》还是古代的无数唐诗宋词元曲,都是汉字艺术的精华。
但现在的年轻人好像忘记汉字的意义,被乱用、乱改,错字连篇,造成惨重的代价。我读过一个小故事,叫作《一点值万金》。打印的人因把乌鲁木齐写成鸟鲁木齐,让价值18万的塑料变成废物。现在的广告词已经完全忘记了为什么用成语,如蚊香:默默无蚊(闻),热水器:随心所浴(欲),山地车:骑(其)乐无穷,我又通过上网知道了这样一个信息:北京做了一个调查,让三十名中小学生做成语填空,却无一人全对,写的都是(衣衣)不舍,(咳)不容缓。看,这些广告对中小学生影响多大,我简直对这些商家五体投地、甘拜下风。
我希望现在的年轻人可以重视汉字,重视我们源远流长,古香古色的汉字,让汉字这一经典永远流传下去。
美丽的汉字高中作文 4
汉字的美,像一对无形的翅膀,带我们翱翔于无边的蓝天;汉字的美,像一把金灿灿的钥匙,打开智慧的宝库;汉字的美,像一颗颗星星,点缀我的心灵。
我爱汉字。每当写作文时,我把它们安家在方格子中,看着它们发挥无穷的`奥妙。
汉字的美,美在结构。你瞧这个字,似双龙戏珠,雄鹰盘旋;再看那个字,两边修长,中间粗胖;这字,如龙凤齐舞,白虎猛扑;还有那个字,似旋风破地,又如猛虎下山。许多字都有自己独特的结构,很有趣。如:“看”字使用眼睛来看的。就有“目”这个字,上面还有一只“手”,我们眺望远方时,不是经常把手横在眼睛上面吗?再来看着个“木”字,看字就很像树木了,树枝,树干,一样都不少。
汉字的美,美在神奇。你看,“日”字加上一笔就可以“变身”:“目”,“旧”“白”,“旦”字等等。“十”字加上一笔就可以变成“干”,“土”,“士”等字,是不是很有趣?
汉字的美,美在加上想象更有趣。有一次,我在一本书上看到“汉字对话”这个话题,赶紧先睹为快,一看,我开怀大笑,以下是内容:“日”字对“口”字说:“兄弟,叫你减肥,你怎么越减越肥?”“十”字对“千”字说:“儿啊,你的身价怎么突然涨了这么多?””汉字有些可以分体,比如:“晴天”的“晴”可以分成“青”和“日”
,有太阳,有青草,这个天气还会是阴的吗?
汉字的美,是幽默的字体与歇后语。“拿不出手”,你猜猜是什么字?没错,就是“合”。“四月的冰河”——?”是什么呢?是开动(冻)了,这些有趣的谐音常常让我哈哈大笑。
汉字的美,说也说不尽,美到不能形容。汉字是我们中国人民的智慧结晶!它是我们的象征,是我们的骄傲!
来吧,朋友们,让我们用汉字,来描写森林的幽静,大海的湛蓝,大自然的神奇,以及世界的美丽!
美丽的汉字高中作文 5
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的'脸……
当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……
若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你汉字!”
美丽的汉字高中作文 6
汉字是一片浩瀚的大海,人们乘着书的帆船,去知识的海洋中不断遨游,寻找它的神秘与有趣,追寻它的历史悠久,欣赏它的美丽姿态。一个汉字继承了人类的智慧和人类历史的演变,它是一滴水滴,经过不断的'滴水,最后滴穿石头,成为人们的仿拜者。
自古以来,汉字都被称为中国伟大的佳品,创人之人父等,因为有了汉字,人类的一切更简捷,更方便。从甲骨文到楷体,汉字发生了千千万万的演变,但是也有些相似之处,就说“男”字吧,在甲骨文中原来是像男人用力耘田的样子,现在楷体字中,把田放在上部,而“力”字放在了下部,“田”“力”这不是指男人耘田吗?可见古人的智慧集思广益啊!
汉字,是由一个个部件组成的,一笔一画,横、竖、撇、捺,虽是汉字的小部分,却有美伦美化的姿态,看似简单的笔画,却隐藏着无穷的奥秘,每个笔画仿佛有着生命,奇妙地组合在一起,魔幻地写人的笔蹦出来,与那洁白的纸共存,这些字或大或小,或宽或窄,或长或短,每个汉字充满了生机,它们拥有属于自己的外形,近看这些字,横竖撇捺各部位端端正正,远看这些字,犹如乘着飞机俯望大森林,井然有序。
汉字,魅力四射,书给它了一个舒适、温度的家。汉字在这个家里排成一篇篇优美的文章,一个个精神的片段,一句句美丽的词句,让你为了它们奇妙地组合惊叹不已,而它们的本身意义无比奇特地融合在一起比如你看到老翁,你的眼前就会浮现一位老翁、拿着鱼竿正准备回去,望到月,你似乎看到了皎洁的月光,使你感受到了一丝暖意,血,让你想到血腥的画面。看着这些神奇的汉字,是不是让你为它的奇妙地灵性叹为观止呢?
汉字奇妙还在于书法艺术,每个中国字都是一副美丽的画,左窄右宽,横平竖直,方方正正,汉字真美,美于它的力度,美于它的形态,美于它的一笔一画,更美于它那渊源的历史长河,淌过中华上下五千年,流出它真正的美!
美丽的汉字高中作文 7
汉字,是我们中华民族的艺术象征;汉字,是我们中国五千年历史的见证;汉字,是我们中国的无价之宝。写出一手好的汉字,是每一个中华少年的心愿。当然,我也不例外,并且一直向写一手好的汉字这个方向努力着。
小时候的我就对汉字有一种说不出的喜爱,汉字如同一个个淘气的小宝宝,当我见到它们时,就会感到其乐无穷。父亲是教我学写汉字的启蒙老师,他虽然只有高中文化水平,但却能写出一手刚劲优美的汉字。父亲常常对我说;“字是人的门面,见字如见人。你的汉字写的好看,你的人品肯定也不错。”我坚信父亲这句话。父亲从小就要求我认真练写汉字。他第一次教我学写汉字的情景还历历在目。记得那时,父亲严肃的让我站在他的身旁,拿出一张他平时都不舍得用的白纸,把那张白纸摊平在桌上。只见他手握钢笔,笔锋在纸上转绕起来,出神入化般的就在纸上写出了四个强健有力的大字“踏实做人”。接着他又换了一支笔,笔在纸上大起大落,这么一顿,那么一收,看上去真像拿着笔随手涂着玩,可写出来的字却是那么好看。小小的我天真地认为写汉字原来这么简单,也学着父亲的样子涂画起来。看着我那副满不在乎的样子,父亲生气了,他板着脸,平身我没有见他如此生气过。我怕了,规规矩矩地站在桌旁写起汉字来。唉,从我笔下冒出的汉字简直就像一团团“黑馒头”,父亲看着我写的“字”忍不住笑了,我不好意思极了。父亲语重心长地指着我的字对我说:“孩子,汉字是我们中华民族的'魂,你可不能敷衍它呀”,我是懂非懂地点点头。如今我练写汉字已有六年,在这六年多的练习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。更深深地理解了父亲对我所说的那句话的含义。练写汉字可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能写好汉字。我还明白写好书汉字还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。汉字它不仅是中国文化的代表,更是瑰宝。现在我的生活中,无法离开汉字,也曾经为此吃过苦,晚上写完作业练写汉字,一站就是几个小时。想过放弃,可总有股力量让我坚持。哦,是因为我对汉字的爱吧!。
学过画画,只当作游戏;学过弹吉他,只当做玩具。独有写汉字能让我坚持到底。汉字是中华人民祖祖辈辈智慧的结晶,它们像星星一样繁多,像钻石一样璀璨。我早已沉醉于这充满活力与魅力的汉字之中。
我爱您中国美丽的汉字!
美丽的汉字高中作文 8
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。汉字的“美”,就像花瓣般撒落我们生活的角落。只有开启我们心灵的窗户,才能把这些花瓣串成美丽的花环,成为装点我们日常生活的精美饰品。
感谢先人给我们留下如此美妙的文字,横、撇、竖、捺……看似简单的笔画,却隐藏着无穷的奥妙。每个汉字都是由这些简单的笔画组成,每一个笔画仿佛是活的,奇妙地组合起来,魔幻般地诞生出一个个的汉字。或简或繁,或大或小,或宽或窄,每个汉字都拥有自己的“领地”,看着这些美丽的字,使人赏心悦目。字的祖先——象形字,更是叫人拍手叫绝。毛竹的“竹”字,用两片叉开的竹叶组成,望字生义,仿佛能感受到竹林在山间摇曳,“田”字,虽说字型简单,却与实物分毫不差,平均分成四份,巧妙地点出了“田”的作用,以便种植、灌溉。再如下雨的“雨”字,中间四点,不就像小雨淅淅沥沥地从空中落下的场景吗?小雨的天真、调皮都跃然纸上了。还有伞、风、目……使汉字色彩更加绚丽。
汉字的构造精巧神奇,读音也同样美得令人陶醉,那些独立的音节,经由妙笔组合,发出美的节奏,回荡起美的旋律:或刚或柔,或高或低,或缓或急,犹如“大珠小珠落玉盘”,错落有致,抑扬顿挫。如“高山流水遇知音”,若是用稍缓、清脆的嗓音,再配以轻重音的结合,那效果确实非同一般。细细品味,似乎有一种身临其境的感觉——流水潺潺从身边流过,耳边不时回荡着“哗哗”的响声,人似乎正处群山环绕之中,眼前犹如出现一幅美丽的景色,顿感心旷神怡。若是碰上什么烦心事,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等它们彻底消失时烦恼顿释,如释重负。
汉字的更奇妙处在于它的书法艺术,每一个中国字就是一幅美丽的画,横平竖直,下笔如运功,其味无穷。如月亮的.“月”,“月有阴晴圆缺”,怎样将它表达出来呢?若是新月,以楷书的形式来表示,给人一种文雅的感觉,更能衬托出新月如钩;若是满月,就可用字型稍宽、稍扁的隶书来表示,给人一种团圆的感觉,反衬出满月的圆与特殊。书法将汉字的奥妙发挥得淋漓尽致!
美丽的汉字像一条绵延不绝的长河,淌过中华民族上下五千年的历史!成就了伟大的中华民族!
美丽的汉字高中作文 9
你了解汉字吗?汉字特别有趣,比如说:‘日’这个字吧!在甲骨文上就是一个圆圈里面有个点,表示这就是太阳;“休”就是一个人加一个木字,表示人在树下休息。你说有趣不?
上作文班时,刘老师给我们出了个字谜:“两个人是地主,打一字。”我们想了又想,可是就是想不出来。老师说:“这不就是“往”字么!两个人是双立人加一个主要的“主”,合起来就是了!”老师又说:“三人同骑无角牛。”牟子屹说:“这个字是‘坐’ 。”“哈哈,那是两个人……”这时班上发出一阵笑声。老师说:“是‘奉’字,大家没想到吧!”老师又给我们讲了一个故事:在古代打仗的时候,一个主将在和其他人议事,这时先行官走来问行军路线,主将随手写了个手令,递给先行官。先行官一看,‘烧城而走’!大惊失色,但军令不敢违。结果,一座城池被大火烧成了一片废墟。第二天,主将生气的质问先行官为何‘烧城’ ,先行官战战兢兢的递上军令,主将一看,原来自己把‘绕’写成‘烧’。气得主将捶胸顿足:“都是我的'错。”这个故事的名字叫《一个偏旁毁了一座城》,这个故事告诉我们,不要写错字,要写正确的汉字。
刘老师还给我们讲了另一个有关错别字的故事:张作霖在东北时,日本人很仇恨张作霖,总想给以报复,或挑逗、耍弄,令其丢丑。有一天,日本驻东北高官们,设计邀请张作霖,专场出席高规格盛大酒宴,酒过三巡、菜过五味、宾客喜气洋洋得意的时候,一日本高官突然站起,大声喊叫:“文房四宝已经准备妥帖,请张大帅为酒宴命笔献墨宝。”日本众高官则鼓掌嚎叫欢迎。这事之前日本人竟没有同张作霖打过招呼,想要识字不多的张作霖当众丢脸出丑,施以嘲笑耍弄。张作霖却不慌不忙走近桌旁,挽袖伸臂提笔,饱蘸浓墨,连下几笔,快速写成了一个斗大的虎字,在落款处题写“张作霖手黑”五个大字。张作霖的侍卫长见之慌了神,急忙走上前附耳对大帅说:“应该题手墨,怎能写成手黑,黑下面还有土,不能忘了。”张大帅一听,瞪大了眼睛高声说:“我早知道黑字下面有个土,才是墨。我能写上土么,我这是警告日本高官们,我张作霖是寸土不让,想侵略我东三省土地,没门。”呵呵,一个错别字,透出的却是张作霖的爱国之情。
这汉子太有趣了。
美丽的汉字高中作文 10
一个汉字就是一幅优美的图画,一个汉字就是一段神秘的历史,一个汉字就是每一个中国人的骄傲。从甲骨文到钟鼎文、篆书、隶书,经历漫长的历史演变和消磨,它让每一个中国人都为之骄傲和自豪!
中国汉字是生动形象的,它会让你对每一个汉字浮想联翩。也许,你看到“梅花”二字,眼前就会不禁呈现出它那柔软的身躯,它那或红或白的色彩会让人赏心悦目,当然更会想到,她那傲霜而立的身影……
“雪”字让人感到冰凉,让人联想到漫天飞舞的鹅毛大雪和浪漫的白色世界;“火”字不仅让我们联想到热烈的火红色,还能让我们感到丝丝温暖和阵阵热情;读到“苹果”二字,就一定会闻到阵阵清香,扶摸到大自然的生机;读到“花儿”这两个字的时候,就会联想到鸟语花香、百花争艳的景象……
书法是汉字最直接最完美的表现形式。它是一种独特的艺术,它不仅是中华民族文化遗产中的魂宝,也是世界艺术殿堂的一把金钥匙。书法让汉字充满了生机,更具有了无穷无尽的魅力。书法的字体都是各具特色的.,像篆书、隶书古色古香,行书流畅,而正楷却端正大方,那板楷总会让我们联想到老师,唾沫横飞,拍案改卷和耐心教导我们的场景。
我们读过《诗经》、《楚辞》,也背诵过唐诗宋诗还朗读过优美的现代诗词,诗读起来能让人感受到汉字那跳动的音符,那迷人的色彩和醉人的熏香。春风又绿江南中的“绿”字,会让我们看到一幅色彩斑斓、鸟语花香的春天美景。用眼睛看“绿”,清新一片、可爱醉人;用耳朵听“绿”,流水潺潺、鸟儿呢喃;用鼻子闻“绿”,花香弥漫、芳香四溢,用手摸“绿”,柔软无比,好似绵花……
汉字,用无限的活力和奇特的魅力吸引了我们,它以不同的风格展现了它的灵性。汉字是中华民族沧桑的历史,是中华民族无法抹去的记忆,是中华民族的骄傲和自豪……它深深的扎根在历史的土壤里,深深地定格在我们的记忆里,深深地留在中国人的心里!用再多的话语也无法表达我对中国汉字的敬佩与热爱,总之千言万语交聚一起,汇成一句话“我爱中国,更爱那扎根在我们心里的汉字!”
更让我们骄傲与自豪的是现在全世界的人都在学习我们的中国文化,就像歌曲里唱的一样:全世界都在学说中国话,孔夫子的话,越来越国际化……
美丽的汉字高中作文 11
洗净心情,饱蘸回忆,拿起笔,写下我与汉字的故事……
当我写下妈妈的“妈”,总有一股温暖涌上心头,好似妈妈的手抚摸着你。是啊,“慈母手中线,游子身上衣”“有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草”,从十月怀胎,到痛苦分娩,再到一点一滴把我们带大。在我们成长的过程中,妈妈要做一个好妈妈、好厨师、好医生、好画家、好老师……但“谁言寸草心,报得三春晖”呢?妈,是我会说的第一个汉字。
当我写下人们的“人”,不禁肃然起敬,并为祖先的`创造赞叹不已。这些用笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近。真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你瞧吧,每一个人都有与众不同的性格,而每一个字也有不一样的风韵。因为是人创造了汉字,又是汉字造福了人类。如果人们没有汉字,那人活着还有什么意义呢?人,是我会写的第一个汉字。
当我写下“字”,发现它有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀,那么优美,但尽管汉字有许多好处,但如果你使用错误,还是会带来不小的麻烦,比如错别字。
我的外婆以前是位医生,一次,我到外婆老家的医院去参观,看着外婆辛苦的给病人们看病,我突然想夸外婆“妙手回春”,于是我随手拿了一只炭笔在医院的外墙上写下了大大的四个字,那真是龙飞凤舞。正当我得意时,却发现旁边的的护士阿姨和病人们都笑了,有的弯着腰捂着肚子,有的仰着头笑得合不拢嘴,还有一个病人一手挂着盐水,另一只手却不住的拍着大腿,大家笑的姿势各不相同,但相同的是他们都盯着墙上那四个字看。我愣了一下,莫名其妙地回头再看了一遍,“抄手回春”没错呀?哎呀!不对!我把“妙”写成了“抄”!旁边的护士阿姨笑着问我:“你饿了吗?”我这才意识到,“抄手”在四川是一种小吃,也就是平常我们说的馄饨。我瞬间脸红到了耳朵根,恨不得此时有隐身术,让大家都看不见我。
汉字就像一个个小精灵,每一个汉字都有自己独特的性格,和汉字在一起的故事总是充满了喜怒哀乐和酸甜苦辣,因为它们可是有故事的汉字。
美丽的汉字高中作文 12
随着二十一世纪的到来,中国的各个领域都在飞速的发展。而传承汉文化五千年历史,承载仓颉灵魂的汉字却在日夜衰退。可以说它已经走到了岌岌可危的地步了。
随着信息时代的到来,手机、电脑成为我们生活的必需品,人们越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字,在宣纸上的自由书写已被渐渐遗忘。原来的主要传递方式——信件,也被qq、微信、微博等取而代之。不仅如此,像我们一样的中学生汉字书写过程中,常常出现读不准字音、字形混淆不清、多音字把握不准、形近字辨认不清、毫不相干的同音字相互替代等低级错误。这些都是因为汉字最本真的涵义被疏离。由此可见,一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。
其实汉字上存留着中华民族博大精深的文化。看见一个个曲扭的甲骨文,饱含着殷商儿女独特的艺术之美;目睹一片片整齐的金文,闪烁着西周青铜文化的璀璨光辉;仿写着娇小玲珑的小篆,记载着秦扫六合一的艰辛;书写着蚕头燕尾的隶书,仿佛回到了大汉王朝的盛世局面;描摹着乱中有序的草书,眼前似乎出现随性豪放的张旭、怀素……由此可见,汉字的步步演变,无不与当时社会文化有着密切的关系,无不展示着汉文化的进程。
汉字是汉族的祖先在长期的社会实践中创造出来,一定时期文化的产物。它是文化的基石,有着丰富的文化内涵。譬如在汉字中有许多和钱币的字,像财、货、贫、贪等,这类字都属贝部。为什么呢?在东汉许慎的《说文解字》里解释道:“古者货贝而宝龟,……至秦废贝行钱。”由此可见,这种货币制度在文字形体上还保存着。每每写着在这些字,仿佛又让人回到了以贝为币的.时代。再如想、忘、忠、怒、怨、愁、忆、恼、等表示某种思想或感情的字,它们都从心旁,因为《孟子·告子上》曰:“心之官则思”。鉴于人们的这种文化认识,于是在造字时,便有了从心旁的表示思想感情的汉字。
近日,“中国汉字听写大会”、“汉字英雄”等节目先后播出,并被大众广泛收看。部分地区出台了在高考中提高语文分数的政策,这些行为都为唤起人们对汉字的认识,对汉文化的重视。
亲爱的同学们,中华儿女们,让我们不忘母语的书写;不忘民族的文化;不忘这独特的方块魅力。
美丽的汉字高中作文 13
中国汉字怎么也数不清,要是有人问你最喜欢哪个字,绝对要想半天。如果问我,我会先从我们的日常生活入手选择。我选择了“家”字。
家,今天的含义是指共同在一起生活的亲人们所住的地方。倘若有人说你“家”本是猪圈,你会不会勃然大怒?不过,甲骨文中的“家”字,上部是房子的侧面型(即宝盖头),房子下面圈养着长满毛的“冢”(猪),反映了汉时的`社会生活,那么,这个表示“猪圈”的“家”怎么会演化成今天这个含义的呢?
猪,古代称作豕。猪从古到今都是重要的家畜,有很强的生殖能力,成语有人丁兴旺。可见猪与人们的生活密切相关,家中猪多财富就多。本文论及的是与猪相关的"家"字。
家之字形,前人认为从宀豭省声、从豕、从亥、从彖省,其实还有从犬、从豙、从两马胯下一犬、从象之形;“家”之字义,前人认为是宗庙、氏族、邦国,其实“家”字形表现的应是家庭,即一个血缘亲族的居住所。从"家"字构形之历史演化可反映出内容极其宽泛、丰富的"家"字文化.
最初,我们的祖先是在树上“架木为巢”的。大约7000多年前,他们转到地上盖木房子为屋,并开始驯养野兽为家畜,猪就是人们最早饲养的家畜。为了防止外来的侵袭,那时房子的结构一般是上下两层,上面住人,下面做猪圈。因此,凡是有“猪圈”的地方,也住着人,有“猪圈”,也就是有“人家”的标志。后来经过演变,“家”的“猪圈”这一本义消失了,“人的住所”这个含义却保留了下来。
随着社会发展,“家”的内涵也越来越丰富。周代以男为家,以女为室,有家(夫)有室(妇),叫做“成家”;春秋战国时期,“家”又发展为学术流派,如儒家、墨家、百家争鸣等;后来,“家”又用来指有专门学问或技能的人,如作家、书法家、专家;另外,“家”也用作量词,如一家人。
家,多么温馨的地方。每个人都有自己的父母,每个人都来自不同的家——父母亲给我们的家。我们一定要好好珍惜我们的家!
美丽的汉字高中作文 14
“来碗粥来哦!“
一声吆喝,人类从农耕时期到现在的发达社会,就这样被我最钟情的一个汉字”粥“联系了起来。
粥,《说文解字》上解释为”弓米“,意为用水,火扯大米饭。这个注释让我对”粥“这个汉字一见钟情。你瞧,用水,火拉拉米饭就成就了那么甘甜滋润的一小碗;那么喝着粥的人,经过生活,岁月的拉扯,不也会变成湿润宽容的人呢。
粥,融入了简单的水米,融入了家人的期待,融入了绵延不断的乡情。
与乡村同栖的'日子里,早早地,独有的米香与柴火的噼啪声便唤醒了整个村子。袅袅炊烟升起,如碗里腾起的雾气,驱散了清晨的薄薄凉意。
粥有百态。
外婆的粥,厚而粘稠。一把秸秆引燃一捧枯桑枝,大火跃动着,滚着,粥咕嘟着,渐渐地火熄了,粥也稠了。
大铁勺将粥盛入青花大碗,米汤泛着淡清色,甜甜的香气在空中盘旋搅动着,整个屋中的空气,声音和人的心情,都如粥一般粘稠起来。那时乡村特有的烟火气,几千年来随着人类的发展传承,未曾断过。
乡村的农民很少会像城里人那么规矩着坐着吃饭,除非家里来了客人,走街串巷才是乡间独有的风景。
一碗热粥在手,提着一双筷子,一边吃着,一边随意的串着门,或倚在自家门槛上与邻里谈笑四方。这时候闻一闻,这家清香里杂着玉米味儿,定是煮着玉米糁儿粥;那家清香里夹着青菜的甘美,定是煮着青菜粥。那些粥的香,串联着喝粥的呼噜声,邻里高声欢喜的笑谈声,家人间温馨愉悦的说笑声,以及刷碗洗锅的哗哗声,这是寻常的早晨,这是生活的早晨,一切都是从一碗粥开始的。
喝完粥该下地干活儿了,滴下的汗与花去的力气又重归土地,滋润着新一代上好的煮粥食材。
城里煮的粥却大不一样,稀薄而惨白。人情味儿淡了的城里,连粥也跟着淡了吗?
翻遍几千字的辞典,最喜欢最钟情的,还是”粥“字。它虽然常常被忽视,因为流传了几千年,已经成了生活中抹不去的烙印。它传承着是活着的历史,是乡间的烟火味儿,是化不开的人情味儿。
正是因为它们,一碗无味的粥从此甘甜起来,笔画间都透露着令人魂牵梦绕的香气。
再次书写着我最钟情的汉字――粥,我喝下了一碗粥,喝下了一碗生活味儿的粥。
美丽的汉字高中作文 15
汉字,是古老民族仓颉的心血。汉字,是中华民族文化的精华。汉字,是独一无二的。它只属于我们中华民族。
汉字是謷牙诘屈的,它孕育了甚多中华民族的文学家。汉字也是餔糟啜醨的,它使多少学渣绞尽了脑汁。
中国有数不胜数的汉字,每一个汉字,都有自己独具特色的字形,美妙欲绝的读音。正楷端庄,形态各异。而有一些汉字的读音,也很相似,这,叫同音字。而有些汉字相同,但又有不同的读音,这是多音字。然而,每个汉字的不同,就是都有自己不同的意思。
而现代的楷体字,就是由那些,难理解、难写的甲骨文演变而来!还有许多外国人学习汉字,那是多么困难又有趣!但是,哪比得上我们中国人学?我们中华民族的汉字,是国外任何一个国家都无法比拟的!你看看日本的文字,是完全模仿汉字,改造来的啊!
学习了这么久的语文,我的汉字词汇量很广,而每次见到我见过、我熟悉的'汉字是,我总是会联想到这一个个方块汉字的由来,展开天马行空的想象。我总会感悟,中国汉字,经历了多么久的演变!
然而,随着时代的变化,我们中国人对于汉字的使用,变扭曲了!对汉字的各种方面的认识,不同年龄段的人,理解也有所不同。
由于现代人,对儿童语文教育的不重视,导致了学生要学习汉字,但又不会,只好蒙混过关。也有些成人认为不会写,写不会汉字,是自己的事情。多一笔少一笔没关系。因此慢慢出现了“己”和“已”,这类的词语。甚至有些广告公司为了宣传自己的产品,公然将富有内涵的中国汉字,“默默无闻”,改为“默默无蚊”!这样会使人客观的将它列为自我用词。这不就是“披着羊皮的狼”吗?
并且,在这个旧社会与新社会交接时代,老年,青年,儿童。运用的汉字,不一样。分为繁体与简体。甚至有些青年和老人不会写汉字!真是为此感到悲愤!如果人人都是这样,那么是不是流传千古的汉字将失传?
所以,现在起,我呼吁,所有中国人都应该学好祖国汉字,爱祖国文字!用好祖国文字!让它永远流传下去!
美丽的汉字高中作文 16
刻在坚硬甲骨上的一撇一捺,是你尚还稚嫩的前身。
我见过被风沙掩埋的你,有着被岁月雕琢的精致与美丽,青铜器上斑驳的锈迹,镌刻着的是古代工匠神奇的技艺,他们灵巧的双手,揭开了商朝繁荣的青铜器时代,正富有青春朝气的你,一笔一划模糊在了深沉的黄土中,数百年后,黄河水洗涤去你的污渍,人们的双手小心翼翼地触碰你,方才探寻到遥不可及的那个时代。
我曾见过你,古人的翩翩长袖在书案上浮动,柔软的毛笔须浸润了墨水,渲染出墨黑,笔锋一转,一横,一竖,一撇,一捺,一点,薄薄宣纸上的你,临风而动,朝气不减,舒展着潇洒的身姿,书法家的每一顿,每一点,构成了一气呵成的你。
我亦曾见过你,走过柔柔的江南水乡,踏过悠悠的古道,穿过树林的余晖,你藏着“寄书道中叹,泪下不能缄”的思念,是匆匆拆封又徐徐落下的一声叹息,托西飞长鸿捎去的信笺,“写得家书空满纸。”慢慢斟酌的笔墨,慢慢行走的驿使,慢慢度过的时间,信笺中的你,一路颠簸,渐积渐浓的情谊,也让等信人心焦不已。
我见过你,是爱国青年探索救国救民之路的光,在战鼓之声响遍中原大地时,欲救国的青年志士,将自己的一腔热血倾注于文字之中,书写下一段又一段振奋人心的文字,在饱受马蹄践踏下的祖国土地上传播开来,你,拨开重重云雾,给迷茫的中国人民,带来了希望与曙光。
我曾见过你,是漫漫古道上驼铃声声响,栩栩如生的敦煌壁画上,被风沙侵蚀的你,掸去一身尘灰,一如初时的模样,却添些古老与韵味,一批又一批的青年学者,投身于这片无垠的荒漠,只为复原你初时的美丽。
现如今,粗糙的大掌包裹住细嫩的小手,轻薄的白纸上,他们一笔一划书写着,笔尖划出一道道美丽的弧线,你是代代的.相承,牙牙学语的婴儿口中嘟囔的,风华正茂的少年口中吟诵的,白发苍苍的老人低声叹息的。
我见过永恒的你,根植于中华儿女的心中,民族的步步振兴滋润了你,中华儿女高举的右手紧握文化自信,是你——中国汉字,让我们见证文化的优秀、国家的强大、人民的力量!
美丽的汉字高中作文 17
汉字,记录汉语的文字,是汉字文化圈广泛使用的一种文字。
汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。汉字以中华民族特有的造境方式,使中国人千年抒怀不已。喜怒哀乐,借助方块字,宣泄自己的感情、抒发自己的抱负,发而为言,著之为文,绵延不绝流淌成为中国的文化长河,陶成精品,冶成箴言,铸就了巍巍的中华魂魄。
汉字具有集形象、声音和辞义三者于一体的特性,这一特性在世界文字中是独一无二的,因此它具有独特的魅力。汉字是汉民族几千年文化的瑰宝,也是我们终生的良师益友,每个人的精神家园。汉字更是民族灵魂的纽带,在异国他乡谋生,汉字便是一种寄托,哪怕是一块牌匾、一纸小条,上面的方块字会像磁铁般的吸引着你,让你感受到来自祖国的亲切。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想,给人美的享受。
当今世界上使用的.文字中,汉字和水书属于非拼音文字。在人类的历史上,比汉字更早的文字有两河流域的钉头文字和埃及的圣书文字,但是它们早已灭绝了,所以汉字是最古老的文字。有人说汉字是中国五大发明,是一个奇迹。
汉字的另一个奇特之处是它的超方言特性及超语言特性。语言学家把中国各地的方言分为八大方言区。有人说,如果没有汉字,中国早就分裂成几十个国家了。
汉字在世界历史上,作为其它后发明的文字的母字,如越南、朝鲜和日本都曾经用汉字来记录着它们的语言。汉字是世界上使用人数最多的文字。据统计,使用汉字和汉语的人数达到十六亿以上。
汉字还有七大突出优点:一、汉字是读法最动听的文字之一;二、汉字是最优美的文字之一;三、汉字很好认;四、汉字意思容易懂,具有关联性;五、汉字很形象,直观达意;六、汉字的信息量是最大的;七、汉字的表意性使汉字成为世界上唯一能跨越时空的文字。汉字的以上七个方面的特点,无疑会使其在阅读心理方面较拼音文字具有相当大的优势,使汉字的书面语在感知、理解的各个方面都有较高的速度和效率,能够实现阅读速度、理解速度、记忆速度的协调发展,快速阅读,也使中国为何能崛起的天然因素,汉语不失,华夏永存。
汉字常在,国魂不朽;中文,永远灵秀和清纯。
美丽的汉字高中作文 18
中国的汉字博大精深,一笔一画都充满了灵性,要是写错一笔,就会闹笑话,有时出人命,不过它一个字就是一幅画,一个字就是一个故事。现在先让我来跟你讲一讲字谜吧!
说字谜是我的强项,请你猜一猜:两个人在走钢丝,咦?走钢丝是什么意思?我来告诉你吧!是“丛”字。哈哈,你猜对了吗?我再出个难点的,“一口咬掉牛尾巴的。”怎么,我给你提个醒,牛字可是没有尾巴的,怎样,猜出来了吗?是告字。
汉字有许多是同音字、形近字,可别写错啰,写错了是要闹笑话的。妈妈把儿子送到乡下亲戚家里去玩,妈妈独自回家了。没过几天,儿子给妈妈来信说:我和老大妈睡在一起,半夜村外的狗叫声真咬死人。妈妈吓了一大跳,赶快打长途电话去询问,原来是儿子写了错别字,把吵死,写成了“咬死”。让他妈妈吓了个半死。再来一个吧,一个酒店老板本来是写“大扁鱼”的,结果菜单上写成了大便鱼,顾客一看,牙齿都笑掉了。还有一个小孩本来是想写自己胆子小,后来经过锻炼,胆子大了,结果写成了我肚子小,后来经过锻炼,肚子大了。再来一个好笑的`,儿子在外婆家吃了一顿饭,他在日记里,写成了一吨饭,老师评语写道:你肚子真大。还有一个更好笑,儿子把早餐要吃的写在纸上给妈妈,妈妈一看:我要鸡翅一粪,汉堡包一粪,果汁一粪。妈妈笑着说:“儿子,没有这些东西呀!你自己到字典里去找粪吧!”我再跟你说个口误的笑话吧!一个同学本来对大家说:我们来玩“老鹰捉小鸡”,结果说成:“老鸡捉小鹰”。同学们大笑一常再来个好笑的吧:下雨了,儿子没有带伞,发信息给妈妈:我没带“命”,送“命”来。天哪,伞怎么能换成“命”呢!还有,几个朋友在一起喝酒,一个人本来想说:“让我们一干而净”,结果说成了让我们同归于尽,朋友都捧着酒杯笑得前俯后仰。
朋友,别笑,每一个汉字都很有趣,要是写错一笔,就会闹笑话,甚至出人命。所以我们从小就要认认真真学好每一个汉字,用好每一个汉字,才能更好地继承和传播中国文化。
美丽的汉字高中作文 19
闲暇之余,我时常会练练笔。不得不说,汉字,美得令人窒息。修身养性,陶冶情操,不由得令人醉于天地间。
儿时,我时常望见父亲练字的身影。闲情雅致,正襟危坐,那仿佛是一种美的享受。一个又一个飘逸得龙飞凤舞的方块字,不禁令我心旷神怡。从那一瞬间起,我便爱上了汉字......
书法是毅力的良药,我那时做任何事情都缺少毅力,但学习书法之后,我明白了什么叫坚持。每当我静坐下来执笔练字的时候,总觉得有千千万万缕不平凡的凛然正气,交织。缠绵。是啊,汉字就是有这样的魔力!
追本溯源,从最初的甲骨文,简简单单的一竖一横,逐渐演变到金文,到匀称齐整的秦篆,宽扁的隶书,形体方正的楷书,到新中国成立后对汉字的整理。从繁到简,从象形到形声逐步变化的过程。每一次的华丽蜕变都使人赞不绝口。受到许多外国友人的啧啧赞叹,这就是汉字的创新。
一撇,一捺,一竖,一横。令我深深地感受到了中华上下五千年的博大精深,源远流长。历经千百年风霜雨雪镂刻的汉字,如同深埋于泥土中承受数千年风吹雨打的大树那样,不断焕发生命力,长出新的枝叶。不由得令我惊叹道:“哦,汉字真美!”
如今这个互联网活跃盛行于人们眼前的时代,汉字始终必不可少,在我们常用的'输入法中就能体现。虽然输入法的出现,使人们方便不少。但不少国人为了贪图方便字迹潦草,提笔忘字,真令人痛心。汉字的传承与创新势在必行。
汉字,是中华民族上千年来灿烂文化的瑰宝和结晶,继承与发扬是我们责无旁贷的。方方正正的方块字凝聚了中华民族的聪明才智,承载着中华上千年的文明历史。传承文化才是真美,最美的文字不仅仅是键盘前屏幕上简单的影印,而是行于字里行间带来的荡然正气!
这世界独有方块字能让我坚持到底。那曲《兰亭序》再一次从我的耳边响起:“手书无悔,无惧人间是非;雨打蕉叶,又潇潇了几夜;我等春雷,来提醒你爱谁......”
我的心中默默作答,我爱的,是饱经风霜的书法......
美丽的汉字高中作文 20
纵观中华上下五千年文明的历史长河,许多文化瑰宝流传至今。作为唯一仍被广泛使用的表意文字,汉字承载了先辈们文化的记忆,凝聚了中华民族智慧的结晶。从公元前商朝的甲骨文,再到秦朝的小篆,再经历汉代隶变,以及唐朝楷化,汉字跟随着朝代的更迭逐渐发生着演变。在千万个汉字之中,我最喜欢的当属“中”字。
“中”字的写法并不复杂:先写一个“口”字,再用一竖从中不偏不倚地穿过,这便是“中”字的全貌了。笔画虽简,但其背后蕴藏的文化与知识却相当丰富。
自古以来,华夏儿女生长的地方被称为中原,中原里孕育的民族叫作中华民族,中华民族组成的国家叫中国。即使“中国处于世界中心”这一观点在今天看来已是一种谬论,但足以证明“中”所表达的地理含义在中国古代备受推崇,以致人人都愿意相信自己所处的国家正位于大地中央。相较之下,四方的民族就不那么被尊重了,东夷、西戎、南蛮、北狄,或多或少都带点轻蔑的意味了。如今的中华已成为一个纯粹的地理概念,但“中”字的美好印象早已深深印在了中国人的心中。
除了其本意以外,“中”字引申出的思想内涵也渗透进了中华文化的方方面面,最广为人知的便是“中庸”。与西方推崇的冒险精神不同,中国人自古以来便提倡“中庸”之道。从人际交往的角度来看,这的确称得上是一种为人处世的智慧,它往往能化解许多矛盾,避免不必要的麻烦。可是近代以来,有的人开始把“中庸”与平庸、圆滑混为一谈,认为一个人如果“中庸”就意味着丢失了上进心,这是不正确的。拿破仑曾说:“不想当将军的'士兵不是好士兵。”“中庸”的士兵固然是想当将军的好士兵,但他们并不是成天把“当将军”的目标挂在嘴上,而是默默无闻地埋头苦干,卯足劲儿向目标前进,这便是“中”的智慧。
不仅在中国,“中”在西方国家的文化中也有举足轻重的地位。北欧神话中,人们生活的世界叫做中庭,周围被大蛇耶梦加德环绕,这真可谓是异曲同工。不同的是,欧洲人使用表音文字,“中”字仅仅是几个字母的组合,这样虽然构词方便,但相比汉字“中”却少了一些巧妙与内涵。于是我又不得不感慨中华文明的博大精深了!
这便是我最喜欢的汉——“中”。
美丽的汉字高中作文 21
“板凳宽,扁担长,扁担想绑在板凳上……”听到这首熟悉的旋律,我们不难回想起零八年奥运会开幕式上s。h。e的《中国话》。正如歌中所唱的:中华汉字,博大精深,是当今世界当之无愧的最有内涵的文字。
例如“龙”字,它的繁体为“龍”。见字如见龙。看着这个字,我们仿佛看到了一条巨龙,蜿蜒盘旋于苍穹,吼声震天,银白色的.龙鳞在云中忽闪忽现,四只锋利的龙爪藏于身体下方,准备随时捕捉猎物。看吧!他是那么矫健、威严,就像中国,雄踞于世界民族之林!
还有“传”字,它的传承,正如它的字形一样,曲曲折折,历经艰险。它的繁体为“傳”。乍一看像“师傅”的“傅”,而任何事的传承不正是由师傅传给弟子,再由弟子传给弟子的徒弟这样周而复始吗?看“傅”的右下部分,是一个“寸”字,正如它所示,传承本身就是有一个一点一滴、一分一秒累积的过程。
再说“人”字,“人”字在古文字中是象形字,状似一个人侧面而立,也像是一个正在向前行走的人,一直向前,永不止步。正如崛起中的中华民族,不断改革,不断发展,不断进步。从成为联合国五个常任理事国之一,到加入世界贸易组织、加入亚太经济合作组织,再到申奥成功、世博的举办,这一件件一桩桩都是在证明我们的祖国在不断的融入世界,并逐渐成为全球领头国家之一!
“传”与“人”连在一起,便成为“传人”,即人的传播延续。再加一个“的”字,将“龙”与“传人”巧妙地结合在一起。这样“传人”就不再普通,而变成一个响亮的名字“龙的传人”。“龙的传人”只这四个字,就代表了一个种族——那就是华夏儿女,炎黄子孙,龙的传人!他们薪火相传,生生不息,与这文字一起,在浩荡的历史长河中逐渐走到今天。
在看这品、晶、淼、犇、鱻……它们是多么有趣,多么神奇,多么富有生命力!它们就是中华汉字!它以它无穷的魅力吸引着我们,吸引我们不断探索它的奥妙,发现它的美丽。
正如歌中所唱的:“全世界都在说中国话,我们说的话越来越国际化……”中华汉字,不仅是在中国,它已经走出国门,走向世界!
美丽的汉字高中作文 22
语言课,纵情文字世界。
语文老师儒雅,总透着一股浓厚的书香气。正是他,掌灯人,将我们领向千姿百态的汉字世界。
慢慢走,欣赏啊!
汉字需一字一划品味才美。
犹记那堂“声势浩大”的公开课,讲的是海子的《春暖花开》,听课老师源源涌入,他却只是淡容一笑,平稳地在黑板书下“春暖花开”四字,“春”字笔画较繁,老师显时格外用心,顶上三横依次伸长,拉展,像小小的三片屋檐,一丿一捺收缩有度,有着春日万物竞生的奔放活力,又不乏桃花初绽般的委婉柔情,这是老师优雅的行书。
“从明天做起,做一个幸福的人……”一遍一遍的朗诵,一只一只汉字拼接联合成一体,似一只有魔力的大手,将我们推向情感的漩涡中心。海子,他的渴望,痛苦、忍受、无奈,似乎都在眼前,依依展现。穿越文字,看到他创章时的美好希冀,干裂的唇角微动,“春暖花开”从此这四个字永远被后人铭记。
语文老师尤为动容,面对海子,他有着说不完的`情,趋步黑板,抄起一只粉笔,在板上疾书“热爱生命”,不同于“春暖花开”的结构工整,这四字充满着野性张杨的风暴,流利的行草,游龙般惊艳。我们大多不懂草书的审美品味,却无不被这浓郁的情感所包围裹挟。
书罢,老师转身,随意向讲台扔去一根半断的粉笔,再转身,又看了看自己的“杰作”,神情忧郁却有着挣脱伽索的决然。透过汉字,他穿越了时空,触摸到海子的精神。
最美不过是汉字,书写它的,早已不是笔具,而是内心涌动的情感!
因声求气,因声求气。
汉字有着超乎形态之中的美,须在口齿轻启间玩味。
最近的语文课,多是文言的天下,却不枯燥。
“这文字啊,等品!该在诵读中体会它的意韵……”这句话,老师不知重复了多少遍,是啊!汉字是需要诵读的!
读一段《五人墓碑记》,这是作者的悲愤无奈,这是五人从容就义的伟岸!读一段苏轼的《石山泉记》,“清越昂扬”之音从宋代的山水中迎面走来!读一段《过零丁洋》“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”历史古道中,我仿佛能看到一个伟岸的身影,一袭白衣,坚忍依旧。
最美不过是汉字,于唇齿间绽放水墨丹青的美丽,触摸时空深处的内涵。
闲睱,捧一卷诗书,抒一笺柔情,在墨香古韵里,沉醉。
美丽的汉字高中作文 23
在茫茫辞海中,我最爱“钱”字!
钱,是安身立命的基础,有了钱的存在,人们才有了维持生计的根本。从贫困山区走出来,出人头地,干成一番大事业的人固然存在,但,大多数不为我们所见的,那里的人们,仍因为家庭无法负担上学的费用,让孩子早早辍学,早早操持家业,孩子明亮的眼睛终是变得黯淡,“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的”钱不能决定一个人的全部人生,但没有钱作为基础而空谈理想,岂不更可悲?所以,我喜欢钱这个字,它给我在在世界上打拼的资本。
钱,不仅是安身立命的基础,亦是守住自己的尊严的必需品。社会呈现一种病态:可怜之人必有可恨之处,没有几分财力,只会被唾弃。而有钱者,成功的人,永远会被追捧,于是在这种潮流下,人们往往会低下头:努力赚钱罢。为了不被唾弃,同时想成为人上人,有尊严的活着,钱又成为了许多人魂牵梦绕的那个字。如电影《西虹市首富》中的王多鱼,一夜之间坐拥十个亿的财富,看着瞧不起自己的教练对自己百般奉承,这不也是种尊严?虽然这种尊严有失偏颇。但钱这个字,终是给人带来了几分自信,几分尊严。这个字,意味着一种成功,一种尊严。
然而,钱也不是万能的.!它不是生命中的一切,人可以爱钱,但钱毕竟是身外之物,不能让其控制自己,使自己成为金钱的傀儡,在看到地上的六便士时,亦要抬头看看天上的月亮。挣钱,从来都不是结果,而是实现梦想的手段。香港著名影星周润发将自己所有的56万港币无偿捐给慈善机构是为什么?很显然,并不是为了提升自己的形象,因为他本人已足够出名。他说:“生活中最难的不是赚到了多少钱,而是如何保持一种平和的心态以一种简单而无忧无虑的方式度过余生。”看见,他并非为了赚钱而赚钱,而是为了让自己过上自己想要的生活。现在大多数人都为了过上为了更好的生活而一直走在赚钱的路上。钱,永远不该也不能控制我们的生活。
我最喜欢的汉字---钱,它给我的,不仅仅是财富的体现,给我一定的尊严,让我有能力追求诗和远方。
美丽的汉字高中作文 24
大家好,我是汉字,来自有着五千年历史文化的中国。随着历史长河的发展,在每个人的笔下,我有不一样的姿态;在不同的成长时期,我有不一样的精神内涵;在外国友人的眼里,我还有不一样的幽默感。
我的婀娜多姿,你可曾看过?东晋时期,在有着“书圣”赞誉的王羲之笔下,我是一个平和自然、温婉含蓄、美轮美奂的女子,大家常用曹植的《洛神赋》中:“翩如惊鸿,宛若游龙,荣曜秋菊,华茂春松,彷佛兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。”一句来赞美我。在唐朝著名书法家颜真卿笔下,我是一个气宇轩昂、雄浑有力的男子。在唐朝书法家柳公权的笔下,我瘦而有劲,身材匀称,打扮上一丝不苟,可当我伸出我的长胳膊时,神采清秀,在严谨中又带点爽朗开阔,遂有“柳字一字值千金”的美誉。而这些都仅仅是我千姿百态中的冰山一角。
我不仅有倾国倾城的'外貌,还有丰富的精神内涵。大家都知道,我是中国文化传承的源头,一横一竖一撇一捺都蕴含着我们民族的灵魂。比如,我的分身之一“采”字,当我还是婴儿时,“采”字是甲骨文,字形是一只手正在采摘果实,当我是青少年时,字形是一个类似猪扒的工具在采摘果实,等我长大了以后,为了方便书写,就把中间的果实去掉了,成了后来流行的金文、小篆和楷书。这能够让人了解到,中华先民由关注植物的果实,到关注植物的栽培和养育,逐步发展到农耕时代。怎么样?是不是已经被我的魅力折服啦?
此外,外国友人也因为有了我这个朋友,生活变得无比欢乐。记得有一次,老师为了让外国友人能够完全掌握某些汉字的用法和含义,带着学生去户外教学,恰逢过马路,忽然有一辆车疾驰而过,老师为了提醒外国友人而大声说:“看车!看车!”万万没想到,外国友人居然齐刷刷地停下了脚步,专注地看着来往的车辆。而当老师解释完“看车”的含义不是观察车时,外国友人也为自己有了我这个朋友而捧腹大笑呢。
尽管我有这么多的优点,但随着中国的发展,大家更多关注的是外国语言,而不是我,在此,我希望大家能够把我介绍给身边的朋友,让他们也能了解到我的魅力,从而传承中华文化的魅力!
美丽的汉字高中作文 25
我读书的时候常常因为书本上的一个个方块字而浮想联翩。他们像一只只小鸟在知识的海洋上自由的飞翔、玩耍,像一朵朵香气迷人,的鲜花引诱着你的向他靠近。
一个个汉字组成了一群拥有奇特性格的小精灵。每一个字词都能让你感受到他们各自不同的风韵。“朋友”两个字一出现,就让人感受到友谊的无穷力量。读到“小草”这个词,那种任你万般踩踏,我仍屹立不倒的顽强精神瞬间闪现在我的眼前。“蚂蚁”在我眼前就会浮现出一幅蚂蚁抱团滚成火球逃生的团结火焰。一听到“落叶”两个字,心情瞬间感觉清新宜人。“百花争艳”则让我想到春意盎然。“哭泣”令人悲伤,“欢乐”则心头不禁涌上一股暖流,让人眉开眼笑。当我写下“田”这个字,就神往在高山之巅眺望,眼底万顷良田被一条宽阔的公路分成一块块巨大的“田”。
这些由世间万象组成的一个个妙趣横生的汉字,这些由横竖撇捺演变成的抑扬顿挫的文字,和我们人类的气质多么相似,他们就似一群小精灵翩翩向我们走来。我们从中看到了中华上下五千年传奇色彩,那源远流长的文化长廊在我们心中筑起了知识的长城。
在书法家的笔下,汉字更能展示其无穷无尽的变化。或躯干弯曲,末梢放纵;或两边修长,躯干矮短;或外部轻灵,内部紧凑。那个字不方不圆,若行若飞;这个字龙蛇盘绕,那个字鹰隼雄立……他们有着一种让人充满力量的源泉,一个尽情想象的空间,让你在知识的海洋里自由翱翔。在人类文明的发展史上,有那个民族能像中华民族一样拥有如此丰富的文化底蕴!
中华汉字还是有色彩、有声音、有气味的。“芳草”鲜艳的绿色,带来一股春天的`芬芳气息;“天空”呈现一片蔚蓝,让我们的心胸随着白云在流淌;“新年”到处呈现大红的喜庆,震天响的锣鼓敲伴随着飘香的年夜饭,令我们沉醉于幸福的汪洋里。
汉字的绚丽多姿带领我们穿梭于中华上下五千年之中,我不时惊叹中华文字的神奇伟大,不断有新的迷惑和不解令我更加神往,让我们跟随汉字钻进时空的隧道,一起去探究神奇的中华文化。
美丽的汉字高中作文 26
横竖撇捺皆风骨,点提折勾俱灵动。神奇又充满魅力的汉字,经过车老师在课堂上的拆解,更让我兴趣盎然,迫不及待地想了解它们背后的故事。寒假第一周,爸爸带我们姐弟几人一起感受神奇的古汉字。
爸爸告诉我们,汉字就像一幅美丽的图画,一首优美的诗,每个字都有不同的风韵。中国古代大多数文字都是象形文字,是人们根据自己的理解,联想的对应文字。他先在纸上给我们“画”了一撇一捺,看着像是一个站立的动物,问我们:“这是什么字?”我和弟弟妹妹,你看看我,我看看你,都从对方的眼中看到了相同的'疑问“这是字吗?”正当我们迷惑不解时,爸爸笑着告诉我们:这就是甲骨文的“人”字,你们看像不像一个人侧身而立,双臂弯曲在施礼?听爸爸这么一说,我们仔细研究起来,活泼的小弟还侧过身,将胳膊弯起来,双手合十,微微低头弓腰,做出给我们行礼的模样。小妹看到后,忙说:“快看快看,二哥摆的动作真的像‘人’字。”边说边跑过去,站在小弟后面,双脚合并,举着自己胖胖的小胳膊,摆出同样的造型。这时,爸爸开口说:“看,又一个字出现了,你们能想出来吗?”又一个字?我左看看小弟,右望望小妹,一个“人”,又一个“人”,那不就是“从”字吗!我笑着对爸爸眨眼:“我也能造出一个字!”说着,我跑到小弟小妹的身侧中间位置,做出同样的动作。沉稳的大弟说:“我知道了!二人为从,三人为众。”爸爸看着我们,哈哈大笑:“只有三个人可成不了‘众’,需要有个太阳呢。”说着在纸上写出象形“众”字给我们看,还真是一个太阳下面,排着三个人呢!
接下来的时间,爸爸又为我们解释了和人有关的字:大、夫、北、鬼、仆……我们也算“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”了。通过爸爸精彩的讲解和弟弟妹妹们惟妙惟肖的表演,我们不仅喜欢上这些形美如画、音美如歌、意美如诗的汉字,也更深刻地了解了汉字的起源,认识到这些妙趣横生、内涵丰富的一笔一划,都侵染着历史和传承。感受神奇的古汉字,体会它们在千年时光中的流转变化,在趣味中了解灿烂的、博大精深的中国文化。我的寒假生活,在感受汉字的韵律和意境中,开始了……
美丽的汉字高中作文 27
博大精深,未成于一朝一夕;融会贯通,亦需要水滴石穿。
中华汉字深深植根于中华文化之中,是我国历史长河里一颗璀璨的明星。它承载着民族的情感与表达的智慧,是中华文化不竭的动力与永恒的灵魂。
中华汉字经历几千年以来的磨练,逐渐由甲骨文演变为小篆、隶书,最终呈此刻我们面前的便是如今化繁为简,返璞归真的简体。即使经历过此番捶打,它也依然拥有丰富的内涵以及深刻的意义。
诵读文章时,一个个方块大气的汉字映入眼中,仿佛每一个字都是成韵的乐章,都是挥洒的墨画。犹记被“沁”而震撼的那个午后。绝不是第一次见到这个字,但当时读来却大有不一样,令人心神激荡,感触颇深。正是雨过天晴的初春,日光照射进窗前的书桌,投到“沁”一字上,顿时令人倍感心旷神怡,“沁”由水与心组成,而这清新的被雨水冲刷过的芳草味,与此刻心下的宁静相碰撞,“沁”仿佛为此而生,甚是美妙。如此是从结构上多做分析,其实于音韵上也具此含义。“沁”读音清脆,音调落在四声,少了几分婉转,却多了几分明亮,心境也忍不住雀跃起来。
而“鸣”字则让人拥有更为直观的感受。由口与鸟组成,令人见时便在耳边生出一声鸣叫来,婉转动人。
更有另一种字,与声音无关,内涵却更为丰富,写来也倍感趣味。俗语曾说:“忍字头上一把刀。”完美地表达出“忍”之内涵,这便是汉字的造字和用字方法“六书”中的会意。“忍”之内涵即为即使在心上架着一把刀,也要默默坚持。这是从“忍”的结构之上分析而出的`含义,而从含义反推也可简便得到“忍”字。
汉字之所以在中华文化中璀璨闪耀,在当今各色各样的文化横流中屹立不倒,不仅仅是因为它的结构音节,更是因为其所具有的包容性和永可是时的深刻内涵。
汉字作为中华文化的基奠,是中华民族的羁绊,更是融于生活的精神。在耳濡目染中体会汉字其中蕴含的包容与博大,便能在立身处世中习得真正的为人之道。仅有将汉字精神熔炼入生活之间,将汉字品格铺垫于灵魂之中,才可谓做到水滴石穿、融会贯通,保有汉字精神的本质内涵。
在传承路上,在一点一滴的时间里,我们应注重对汉字结构及其内涵的保护,在融会贯通的路途上水滴石穿,将汉字的博大精深、包容万象深思于心。
美丽的汉字高中作文 28
我们从哇哇啼哭,到开始学会说话就与汉语打交道,然后学习认字,又到学习写字,我们就与汉字交上了朋友。这每一个环节都令我兴奋不已。汉字已经有了五千多年的历史,每一个字都有着生动的故事,现在就让我们一起去遨游汉字王国。
先说“人”字吧,这一撇一捺要写得刚劲有力,顶天立地。从上一年级的第一天,老师就让我们在田字本上写一个“人”字。然后又告诉我们“人”就头顶着苍天,脚踏着黄土大地,做人就要有这种气魄和担当。《三字经》中第一句就是“人之初,性本善”。人是一种生命的称呼,也是一个顶天立地的汉字。而我们生来就是中国人,写着中国汉字,我为我是中国人而感到自豪,我为我写着中国汉字而感到骄傲。
但是,有些商家为了自身的利益,却在广告上有意写着错别字,将一个原本正确的字,换成一个同意或谐音字,或者是多一笔,少一笔的`错别字,其目的是吸引人们的注意,这既是对中国汉字的不尊重,也是对中国历史文化的不尊重。
每一个汉字都是一个“生命”,都有一个生动的故事。
例如“初”字,有很多人都会把字写成礻字旁。刚学这个字时,老师就再三强调它是衣字旁。当时,我就想:“初”字是不是与布有关呢,或者与针线之类有关呢?为什么用“衣”字来做偏旁呢?后来,听了老师的讲解,我渐渐明白,妈妈怀着宝宝时,肚子里有一个胎衣,宝宝就藏在这个胞胎里,胞胎上有一个脐带,连着宝宝的肚子,为宝宝输送营养。一个小宝宝在妈妈肚子里面,就是一个新生命的开始,当宝宝出生时是医生用剪刀剪断连着胞胎的脐带,一个独一无二的孩子就出生了。所以“初”字是胞衣的“衣”和剪刀的“刀”组合的,又经过多次的演变才变成现在的“初”字。“初”是衣字旁,不是礻字旁,你记住了吗?
外国人个个说着外语,总说汉语、汉字难学难写,这正是汉字的独特之美,因为每一个汉字都有着悠久的历史和独自的意义。我考考你们一个字谜吧,“画时圆,写时方,冬时短,夏时长”猜到是哪一个字了吗?没错,就是“日”字。“日”是根据它的“形”和“义”造字的,这汉字真有趣啊!
我喜欢中国汉字,喜欢它独一无二的历史文化,我也喜欢中国的历史,让我们一起学习汉字,写好汉字,传承汉字,把汉字发扬光大。
美丽的汉字高中作文 29
常常流连于古人的诗词歌赋,但觉古人寥寥数句,或奇伟磅礴,或阴柔秀美,便即跃然纸上,便叹道汉语神奇。无论鸿篇巨制,抑或散文小品,均能使人浮想联翩。思绪到处,文字仿佛已不是文字,字里行间尽是画卷。
在汉语文字间,想象,俨然成了必备的工具。
于是,便佩服上古的仓颉,是怎样,才能勾起一个民族的全部想象力?比如一个“旦”字,几千年未曾改变,只区区五画,便勾勒出旭日喷薄,阳光普照,而它恰恰是“早晨”之意。想必,汉语当是最简洁,最有内涵之语言吧。
“落日与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔歌唱晚,响穷蓬蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”《滕王阁序》此句当为自古秋色之魁首。秋的凄凉哀婉尽付字间,跃入眼帘的是字,到了脑海,便成了一幅绵延千年的画卷。
“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”玄宗玉环的奢靡一笔写尽;“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”,箫声悠悠,更添夜之凄凉;“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”,江南风物尽融入诗句中。
因此方知,凭着汉语的博大精深,中华民族堪称最富有想象力的民族。国外有人说中国人因教育体制而缺乏想象力,真是无稽之谈。恰恰熟稔拼音字母的洋人学汉语时却缺乏理解能力,可见,汉语是想象力的试金石。
想象力,决不仅仅是能设计出飞机大炮或能进行科学上的创造,或许,连三岁小儿也能心领神会的“一去二三里,烟村四五家。”有些人也一生都无法理解呢。
走过了五千年的风风雨雨,我想,我们应该感谢汉语,在漫长的岁月中,汉语汉字将我们陶冶成了文明古国,礼仪之邦;将我们从刀耕火种,茹毛饮血的化外之民,变成了看见残砖破瓦间的一枝野花便能吟诵出“墙角数枝梅,凌寒独自开。”的浪漫民族。最重要的,汉语汉字赋予了我们其他民族不具备的想象力。
书写在泛黄的典籍上的方块字,是行间的.画卷,是字里的山水,是无声的韶乐,足以使我们“三月不知肉味”。汉语汉字是整个中华民族,十数亿龙的传人想象力的源泉。
感谢汉字,行间的画卷,教会我们,在思想的天空中恣意翱翔。
美丽的汉字高中作文 30
我们平常看书、读报、写信、作文都离不开语言和文字。上学期,我学过一个单元——《汉字的魅力》,从中知道了每天都用到的汉字是多么神奇、多么重要!
据说,汉字是仓颉发明的。但现在我知道,汉字从图画中来,最早出现的汉字是象形文字,它是原始人类在长期生产实践中逐渐形成、变化而来的,不可能是由哪一个人单独发明创造的,而是古代劳动人民智慧的结晶。从出现到现在,经历了甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书、行书、草书等很多阶段,才有了我们现在用的这些文字,真不容易啊!
最近几天,我连续看了中央电视台《百家讲坛》的“解读《三字经》”,更深入地了解了汉字的魅力和神奇。汉字是目前世界上最适合书写的文字,只有汉字才有书法艺术。看看我们周围,不同字体、不同款式的书法艺术让全世界惊叹!
爸爸经常告诉我,作为一个炎黄子孙,一定要认真学习汉字,学习用汉字表达自己的想法。他还说,我们要认真学习写汉字。我注意到,去年北京奥运会的标志就是一个变形的`“京”字,像是一个奔跑着的人,表达了炎黄子孙朝着光明的未来前进的含义。
我在学习汉字的过程中,曾经遇到了不少问题。比如,在上学期里,我学到了很多生字,不少字很容易写错、搞混,多一点少一点、一竖一撇的读音、意思都不一样。好几次,爸爸见我写错、用错了,就告诉我,“不要泄气,这才是汉字的魅力所在呢。每一个点都有它的意思,每一个汉字都有它的来历,我有一本书《汉字起源》,我们有时间一起读一读、看一看,你就会发现汉字是多么地有意思。”平时,有时间,爸爸会和我一起研究某一个汉字的样子、写法和它的来历,还和我比赛组词、造句,我也收获了很多很多!
汉字之美,美在形体;汉字之美,美在风骨;汉字之美,美在精髓;汉字之美,美在真情。汉字是中华民族优秀文化的重要组成部分,汉语也是世界上使用人口最多的语言文字,世界人口的26%都在使用,越来越多的洋人都来到我国学习汉字。作为一个炎黄子孙,我们有理由不骄傲和自豪呢?
美丽的汉字高中作文 31
中国汉字,学习你,你会给我带来了无限乐趣;让我知道了多少个关于你的故事;让我学到了不少关于你的知识。我眼中的中国汉字,你是多么的神奇!
汉字是中国的传统文字,大约产生于四千多年前,从古至今的演变过程中有很多未解之谜。汉字的演变顺序是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书,最后才到行书。传说是仓颉创造了文字,他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。一开始,人们是在兽骨、龟甲等平整的东西上刻字,或用有颜色的矿石画字。后来,人们想到在竹子和木头上写字。直到东汉蔡伦改进了造纸技术,造纸变得比较容易了,人们才开始在纸上写字。
在《有趣的汉字》的学习里,字谜七则使我流连忘返;谐音歇后语让我增长知识;谐音笑话又使我哈哈大笑;……《有趣的汉字》让我知道了汉字的有趣、幽默,也更加体现了汉字的'信息量极大,汉字有多种意思可以理解。《有趣的汉字》还让我知道了只要你一读不准字音,别人就会理解成另一种意思,如“n”和“l”分不清,“男人”就变成“蓝人”,那不就闹了个大笑话了吗?
在《甲骨文的发现》中让我们知道了王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。人们还找到了龙骨出土的地方——河南安阳小屯村。之后的《一点值万金》和《街头错别字》都告诉我们不能乱写错别字,做什么事都要仔细留心,不能马虎,一旦马虎就会前功尽弃。
汉字书法是一门独特的艺术,古往今来,我国涌现出了许多著名的书法家。如王羲之的《兰亭序》,柳公权的《玄秘塔碑》等它们都是艺术中的珍品。在《我爱你,中国的汉字》一文中,作者通过对汉字的赞颂,表达了强烈的民族自豪感,读来令人振奋。
啊!中国的汉字,你为我们中国的文化锦上添花。你是中华民族的智慧结晶;是中华民族的伟大创作;是中华民族的光辉荣誉。你是民族的骄傲!更是每个中国人的骄傲和自豪!你的书法字体会得到全世界人的夸奖和赞美的。对我们的学习来说,你是多么的重要啊!你有强大的魔力,时时吸引着我,呼唤着我,去发现你那些我还不知道的神秘故事。你的魔力将会使更多的人而为你迷醉!
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中华文化历史悠久,博大精深,其中最为突出的当属汉字。一个个方块字圆润秀美,而我最钟情的,就是“国”了。
“国”字并不难写,简单易懂,周边方框围着中间的那块“玉”,很像城墙围着皇城,众人拱卫天子,即是“国”之意。她历史悠远,人类的语言文字诞生后,她就诞生了,她陪伴人类度过千万年,见证一代又一代帝王兴衰,国的灭亡与兴起,推动着历史的进程。我们常将“国”和“家”放在一起,称为国家。有国才能有家,才能有千百万人民,由此可见“国”之重要。
很小的时候,家长就教导我们要爱国,当时根本不懂其中的深意,只是对字形有了一定的概念,也仅仅知道“国”十分重要。进入学校后,老师上课又反反复复地提到“国”:国是一切的中心,要将国之利益置于个人利益之上。起初这句话并不能完全理解,但随着年龄的增长,见识的'提升,对“国”的认识也随之改变。
“国”的含义很抽象,然而古今中外,又有多少人为这抽象的“国”努力、奋斗、甚至献身呢?先秦文学家屈原,为了唤醒国家、人民,义无反顾地跳入江中,被滔滔江水吞噬;南宋词人陆游,在病危弥留之际,仍心系国家,“家祭勿忘告乃翁”;文天祥被元军俘虏毫不屈服,写下浩气凛然的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;谭嗣同等人戊戌变法失败,为唤醒愚庸的国民,毅然放弃了逃往国外在机会,最终英勇就义……多少仁人志士,为了国的振兴和繁荣,抛头颅、洒热血。在现代,又有多少人在自己平凡的岗位上默默奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的青春?国的振兴,该有多少人付出了自己的一切?
由此看来,“国”应是人们心中神圣的一处圣地,她在人们心中,应当永远是第一位;国象征着一处繁荣、富强的所在,她是一个庞大的整体,包含了家、人、社会,包含着物质社会的全部;她是人们的精神寄托,是无数生命的聚合体,一想到她,许多人会为之一振,热血沸腾。人们热爱她、赞美她、歌颂她,一切褒义的词语都可用来形容她。
我爱“国”,爱我的国,我愿为她励志求学,我愿为她奉献毕生!
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